นามธรรม
บทนำ: ภาพอนาจารเป็นคำที่กำหนดไว้สำหรับการมีเพศสัมพันธ์แบบไม่สัมพันธ์โดยไม่มีข้อกำหนดใด ๆ มันปรากฏในทุกวัฒนธรรมและอารยธรรมมานานหลายศตวรรษ การวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมทางเพศที่เสพติดบนอินเทอร์เน็ตได้รวมเอาโครงสร้างทางเพศรอบ ๆ
สื่อลามกและสังคม: การดูสื่อลามกมากเกินไปมีความสัมพันธ์กับโรคทางจิตเวชเช่นความวิตกกังวลและความซึมเศร้าและแม้แต่ความผิดปกติทางเพศ ผู้ติดยาเสพติดสื่อลามกมีระดับของการรวมกลุ่มทางสังคมที่ต่ำกว่าการเพิ่มขึ้นของปัญหาพฤติกรรมพฤติกรรมการค้างชำระในระดับที่สูงขึ้นอุบัติการณ์ของอาการซึมเศร้าที่สูงขึ้นและความผูกพันทางอารมณ์ที่ลดลงกับผู้ดูแล ภาพอนาจารเป็นการแสดงออกของจินตนาการและได้รับการกล่าวขานว่ามีศักยภาพในการเชื่อมต่อศูนย์ความบันเทิงของสมองและปรับโครงสร้างและการทำงาน
สรุป: ภาพอนาจารสามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในสมองคล้ายกับสิ่งที่สามารถเห็นได้ในการติดยาเสพติด เนื่องจากความเจริญของเทคโนโลยีและการเข้าถึงเนื้อหาดังกล่าวได้อย่างง่ายดายจึงมีความจำเป็นที่จะต้องจัดโปรแกรมการศึกษาเรื่องการเสพติดสื่อลามกที่ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับผลร้ายของสื่อลามก
คำว่า“ ภาพอนาจาร” เกิดขึ้นจากคำภาษากรีกซึ่งหมายถึง“ การเขียนเกี่ยวกับหญิงแพศยา” ผู้หญิงที่ปรากฎในสื่อลามกจะแสดงว่าเป็นคนที่ยอมแพ้และทำให้คู่รักของพวกเขาพอใจ คำนี้ตรงกันข้ามกับ "เรื่องโป๊เปลือย" ซึ่งหมายถึงคำศัพท์ที่คู่หูในการกระทำนั้นกำลังเพลิดเพลินไปกับการมีเซ็กส์ทางเพศของพวกเขาในเวลาเดียวกัน1 ภาพอนาจารหมายถึงภาพของเรื่องทางเพศเพื่อจุดประสงค์ในการเร้าอารมณ์ทางเพศโดยใช้วิธีการต่าง ๆ ซึ่งรวมถึงหนังสือนิตยสารภาพวาดวิดีโอและวิดีโอเกม ในอีกแง่หนึ่งมันเป็นภาพของการกระทำมากกว่าการกระทำของตัวเอง ปีเตอร์และวาลเคนเบิร์กกำหนดสื่อลามกเป็นรูปภาพหรือวิดีโอที่สร้างโดยผู้ใช้หรือสร้างขึ้น (คลิป) ที่มีเจตนาเพื่อกระตุ้นผู้ชมทางเพศ สิ่งเหล่านี้รวมถึงวิดีโอและรูปภาพที่แสดงกิจกรรมทางเพศเช่นการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเอง, ออรัลเซ็กซ์เช่นเดียวกับการเจาะช่องคลอดและทวารหนักในรูปแบบที่ยังไม่ได้รับการกำหนดมักจะมีอวัยวะเพศอย่างใกล้ชิด2 สื่อลามกอนาจารแบบซอฟต์คอร์และฮาร์ดคอร์เป็นสองประเภทที่ต้องการการเลือกปฏิบัติเบื้องต้น ภาพลามกอนาจารแบบ Soft-core เกี่ยวข้องกับการพรรณนาของคู่รักที่ไม่ได้แต่งตัวในท่าโพสใกล้ชิดทางเพศสัมพันธ์ มุ่งเน้นไปที่อวัยวะเพศจะน้อยที่สุดในประเภทนี้ ในทางตรงกันข้ามสื่อลามกฮาร์ดคอร์ตามชื่อแนะนำเกี่ยวข้องกับการกระตุ้นของบุคคลอื่นการเจาะอวัยวะเพศชายในช่องคลอดการเจาะก้นหรือการกระตุ้นด้วยปากเปล่า การให้ความสำคัญกับการพุ่งออกมาอย่างชัดเจนกิจกรรมทางเพศกลุ่มความเป็นธรรมชาติและภาพลามกอนาจารของเด็กก็เป็นส่วนหนึ่งของสื่อลามกแบบฮาร์ดคอร์1 ภาพลามกอนาจารปรากฏในบางรูปแบบหรือในหลายวัฒนธรรมทั่วโลก การโต้เถียงอย่างมากหมุนรอบคำถามเกี่ยวกับผลสืบเนื่องที่เกี่ยวข้องกับสื่อลามกและการเสพติด การศึกษาบางอย่างแสดงให้เห็นว่าการเสพติดสื่อลามกอาจเกี่ยวข้องกับการด้อยค่าทางสังคมและจิตวิทยาอย่างมีนัยสำคัญ การศึกษาแสดงให้เห็นว่าในการติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ตกระบวนการทางประสาทพื้นฐานจะคล้ายกับการติดสาร การติดภาพลามกอนาจารของอินเทอร์เน็ตนั้นเข้ากับกรอบโครงสร้างนี้เนื่องจากมันมีกลไกพื้นฐานที่คล้ายคลึงกันกับการพึ่งพาสารเคมี3
แม้ว่าจะมีคำศัพท์หลายคำที่ใช้อธิบายการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาเช่นการดูแบบบีบบังคับการดูแบบหุนหันพลันแล่น4 DSM-5 ไม่ได้รวมการติดยาเสพติดทางเพศเป็นเกณฑ์ที่แน่นอนเนื่องจากการขาดหลักฐานและการวิจัยเชิงประจักษ์ในสาขานี้ ไม่มีการสำรวจความชุกตัวแทนระดับประเทศโดยใช้เกณฑ์การตรวจสอบเช่น "ความผิดปกติของการเล่นเกมทางอินเทอร์เน็ต" ซึ่งตอนนี้รวมอยู่ในภาคผนวกของ DSM-5 การเสพติดทางเพศไม่สามารถรวมได้จนกว่าจะได้รับข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับการกำหนดคุณสมบัติความน่าเชื่อถือและความถูกต้องของเกณฑ์อัตราความชุกทั่วโลกและการประเมินสาเหตุและคุณสมบัติทางชีวภาพที่เกี่ยวข้อง นักวิจัยจึงเชื่อว่าแม้ว่าการเสพติดสื่อลามกหรือการพูดเรื่องการเสพติดทางเพศอย่างแพร่หลายในที่สุดจะกลายเป็น DSM รุ่นต่อไปในอนาคต แต่จะเป็นหนึ่งในหมวดย่อยของความผิดปกติในการติดอินเทอร์เน็ตแทนที่จะเป็นนิติบุคคลแยกต่างหาก5
การเข้าถึงสื่อลามกนั้นเป็นเรื่องง่ายและเนื้อหาที่หลากหลายรวมถึงรูปภาพในนิตยสารโทรทัศน์และวิดีโอที่แสดงภาพอนาจารสู่สาธารณะด้วยความพยายามเพียงเล็กน้อยในการจัดหา วิดีโอให้ภาพของการมีเพศสัมพันธ์และกิจกรรมอื่น ๆ ที่มีความชัดเจน สายเคเบิลระบบโทรทัศน์วงจรปิดซีดีรอมและแม้แต่ภาพยนตร์ที่มีเนื้อหาทางเพศธรรมดาได้รับความนิยมมาก เนื่องจากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วทำให้มีอัตราการเติบโตของคนที่เข้าถึงสื่อลามกโดยใช้อินเทอร์เน็ต ภาพอนาจารว่ากันว่าเป็นสถานที่แรกที่เด็ก ๆ จะได้รู้จักกับเพศและบรรลุความเข้าใจในความต้องการและความปรารถนาของตนเอง เด็ก ๆ เริ่มรู้สึกถึงสิ่งที่อยู่ภายนอกและทำหน้าที่เหมือนประตูสู่ความต้องการทางเพศของพวกเขา6 ในการสำรวจที่จัดทำใน 2004 โดยนิตยสาร MSNBC และ Elle ศึกษาผู้ชายและผู้หญิง 15 246: สามในสี่ของผู้ชายกล่าวว่าพวกเขาดาวน์โหลดภาพยนตร์และวิดีโอเกี่ยวกับกามจากอินเทอร์เน็ต 41% ของประชากรเพศหญิงก็ทำได้เช่นกัน บรรดาผู้ที่กล่าวว่าพวกเขาละเว้นจากสื่อลามกอ้างเหตุผลดังต่อไปนี้สำหรับความสนใจ: ชีวิตทางเพศที่น่าพอใจความรู้สึกไม่ซื่อสัตย์ต่อคู่ค้าและการละเมิดความเชื่อทางศีลธรรม ภาพอนาจารถือเป็นกระบวนการที่ตรงไปตรงมาและใช้งานง่ายที่ให้ที่หลบภัยจากความวุ่นวายทางเพศที่วัยรุ่นเผชิญในโลกแห่งความจริง เมื่อผู้หญิงได้รับบทเรียนจากสื่อลามกวิธีที่พวกเขาสร้างจินตนาการของพวกเขาในชีวิตเพศที่แท้จริงคือการเปลี่ยนพื้นฐาน6 มีการศึกษาจำนวนมากทั่วโลกเกี่ยวกับเรื่องวัยรุ่นและเรื่องลามก การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่พวกเขาต้องการจะไม่มีใครเทียบได้โดยสื่ออื่น ๆ7 ดังนั้นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการขยายตัวของอินเทอร์เน็ตทำให้ทั้งทางบวกและทางลบต่อสังคม อินเทอร์เน็ตเป็นสิ่งที่ไม่สามารถทดแทนได้ในชีวิตของวัยรุ่นเหล่านี้ ความหลากหลายและความแปลกใหม่ในเนื้อหาลามกอนาจารกำลังรอเด็ก ๆ เหล่านี้ด้วยความเร็วที่ไม่เคยมีมาก่อน การศึกษาที่ดำเนินการในสหรัฐอเมริกาพบว่า 93% ของวัยรุ่นทุกคนที่มีอายุ 12 ถึง 17 ปีใช้อินเทอร์เน็ต 63% ออนไลน์ทุกวันและ 36% ออนไลน์หลายครั้งต่อวัน การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตอย่างต่อเนื่องสามารถเป็นประโยชน์ในบางสถานการณ์ ตัวอย่างเช่นผู้คนทุกเพศทุกวัยได้รับข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องเพศศึกษาและสุขภาพทางเพศการเชื่อมต่อทางสังคมงานและความบันเทิง การวิจัยยังบ่งชี้ว่าวัยรุ่นกำลังดิ้นรนกับการใช้อินเทอร์เน็ตที่ต้องกระทำและพฤติกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตและไซเบอร์เท็กซ์ การได้รับสารทางเพศที่โจ่งแจ้งบ่อยครั้งมีผลกระทบต่อการรับรู้ทางสังคมและทัศนคติต่อความเป็นจริง ยิ่งมีการเปิดรับสื่อดังกล่าวมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีทัศนคติในการใช้เครื่องมือทางเพศมากขึ้นเท่านั้น7
การเสื่อมสมรรถภาพทางเพศที่เกี่ยวข้องกับการดูสื่อลามกที่มากเกินไปก็มีการถกเถียงกันมากเช่นกัน ในการศึกษาออนไลน์แบบตัดขวางของผู้ชายโครเอเชียนอร์เวย์และโปรตุเกสพบว่าผู้ชาย 40% จากตัวอย่างโปรตุเกสและระหว่าง 57% และ 59% ของผู้ชายจากตัวอย่างนอร์เวย์และโครเอเชียตามลำดับพบว่าใช้สื่อลามกหลาย ครั้งต่อสัปดาห์. เกี่ยวกับ 14.2% -28.3% ของผู้เข้าร่วมรายงานว่ามีภาวะหย่อนสมรรถภาพทางเพศ, 16.3% -37.4% รายงานว่ามีความผิดปกติทางเพศที่ไม่ไวต่อปฏิกิริยาและ 6.2% -19.9% ชะลอการหลั่ง8 จากการศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี 299 คน (ชาย 70.6%) ที่ First Capital University of Bangladesh ถูกสัมภาษณ์โดยใช้แบบสอบถามที่มีโครงสร้าง การใช้สื่อลามกสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในกลุ่มนักเรียนที่รวมตัวกันตอนดึกกับเพื่อน ๆ ซึ่งคิดเป็น 58.4% นอกจากนี้ผู้ที่ทะเลาะหรือทะเลาะกับเพื่อนบ่อย ๆ เสียเวลากับเพื่อนบ่อยและผู้ที่ไม่เข้านอนตรงเวลารายงานว่ามีการบริโภคสื่อลามกมากขึ้น การศึกษานี้ให้ภาพรวมของการบริโภคสื่อลามกออนไลน์ นักเรียนชายสัดส่วนที่สำคัญบริโภคสื่อกามมากกว่าเพศหญิง พฤติกรรมดังกล่าวอาจส่งผลเสียต่อการศึกษาผลการศึกษาตลอดจนผลกระทบทางสังคมและศีลธรรมในวงกว้างสำหรับนักเรียนและสังคมโดยรวม นอกจากนี้ยังเห็นว่านักเรียนดังกล่าวมีปัญหาในการจดจ่อกับการเรียนและไม่สามารถเข้านอนได้ตรงเวลา สิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับลักษณะการเสพติดของสื่อลามก กล่าวกันว่าสื่อลามกเป็นการแสดงออกถึงความเพ้อฝันที่สามารถย้อนกลับไปสู่ศูนย์กลางความสุขของสมองและปรับเปลี่ยนโครงสร้างและการทำงาน ภาพอนาจารสามารถกระตุ้นระบบการให้รางวัลของสมองอย่างเข้มข้นซึ่งอาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในสมองคล้ายกับสิ่งที่เห็นได้จากการติดยา9
นักวิทยาศาสตร์สังคมและพฤติกรรมแสดงความกังวลอย่างจริงจังเกี่ยวกับผลกระทบของการดูสื่อลามกเชิงก้าวร้าวทางเพศ Bausserman ใน 1996 ได้ทบทวนการวิจัยเพื่อค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างสื่อลามกฮาร์ดคอร์และความผิดทางเพศ ปฏิกิริยาของผู้รับการมีเพศสัมพันธ์ที่ก้าวร้าวก็เป็นเรื่องที่น่ากังวลเช่นกันเพราะจะทำให้ผู้ชมคิดว่าการใช้ความรุนแรงและการโจมตีนั้นสมเหตุสมผล1 Svedin et al ในการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้ของนักเรียนมัธยมปลายชายชาวสวีเดน (N = 2015) พบว่าผู้ชมเพศชายที่มีเนื้อหาทางเพศที่โจ่งแจ้งมีทัศนคติแบบเสรีนิยมหรือเชิงบวกต่อเนื้อหาทางเพศที่โจ่งแจ้งมากกว่าผู้ที่ดูสื่อลามกน้อยกว่าหรือไม่เลย การศึกษายังชี้ให้เห็นว่าผู้ที่ดูเนื้อหาทางเพศที่ชัดเจนบ่อยครั้งเชื่อว่าการใช้สื่อดังกล่าวสามารถสร้างชีวิตทางเพศที่น่าตื่นเต้นสำหรับผู้บริโภคเหล่านั้น10
ความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดรับเนื้อหาทางเพศที่ชัดเจนและความลุ่มหลงทางเพศของวัยรุ่นหมายถึงการมีส่วนร่วมทางปัญญาที่แข็งแกร่งในประเด็นทางเพศซึ่งบางครั้งก็เป็นการยกเว้นความคิดอื่น ๆ Peter และ Valkenburg ได้ทำการสำรวจวัยรุ่นชาวดัตช์ 962 สามครั้งในช่วงปีที่ 1 และพบว่ายิ่งวัยรุ่นใช้ภาพยนตร์ทางเพศทางอินเทอร์เน็ตบ่อยครั้งยิ่งพวกเขาคิดเกี่ยวกับเรื่องเพศมากเท่าไหร่พวกเขาก็ยิ่งสนใจเรื่องเพศมากขึ้นเท่านั้น วอกแวกเพราะความคิดเกี่ยวกับเรื่องเพศ11 การศึกษาโดย Haggstrom-Nordin และคณะ12 และ Kraus และรัสเซล13 ชี้ให้เห็นว่าการได้รับสารทางเพศอย่างชัดเจนในช่วงต้นจะเพิ่มโอกาสที่วัยรุ่นชายและหญิงจะมีส่วนร่วมในการมีเพศสัมพันธ์ทางปากและการมีเพศสัมพันธ์เร็วกว่าเพื่อนที่ไม่ได้สัมผัส การศึกษาของ Brown และ L'Engle ใน 2009 สนับสนุนการค้นพบของการศึกษาก่อนหน้านี้14 Marie-Pier และเพื่อนร่วมงานในขณะที่ใช้สื่อลามกทางไซเบอร์ในการทำโปรไฟล์และความเป็นอยู่ที่ดีทางเพศในผู้ใหญ่พบว่าผู้ใช้งานด้านนันทนาการรายงานความพึงพอใจทางเพศที่สูงขึ้นและความต้องการทางเพศ ในทางกลับกันผู้ใช้ที่ต้องแสดงความพึงพอใจทางเพศและความผิดปกติลดลงด้วยการบังคับทางเพศที่สูงขึ้นและหลีกเลี่ยง15
สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตเป็นสื่อที่แพร่หลายซึ่งอาจเอื้อต่อการใช้งานที่เป็นปัญหาและความอยากมีส่วนร่วม การวิจัยชี้ให้เห็นว่าความรู้ความเข้าใจและการประมวลผลข้อมูลบางอย่างเช่นความคิดที่ต้องการและการรับรู้เป็นหัวใจสำคัญในการกระตุ้นและเพิ่มความอยากในพฤติกรรมเสพติด การศึกษาหลายชิ้นแสดงให้เห็นถึงคุณค่าทางคลินิกของการกำหนดแนวคิดอภิปัญญาของการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา ต้องมีการสำรวจกระบวนการอภิปัญญาเหล่านี้และสิ่งเหล่านี้อาจช่วยในการพัฒนากลยุทธ์การรักษาใหม่และการป้องกันการกำเริบของโรค16
เท่าที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ของอินเดียไม่มีงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับสื่อลามกและผลเสียของมัน นอกจากนี้ยังไม่มีกฎหมายที่ชัดเจนเกี่ยวกับเนื้อหาลามกอนาจารในอินเดีย การดูสื่อลามกเป็นการส่วนตัวไม่ถือเป็นความผิดทางอาญา อย่างไรก็ตามการจัดเก็บหรือเผยแพร่ภาพการล่วงละเมิดทางเพศเด็กมีโทษ แต่ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม 2015 มีการเปลี่ยนแปลงในแนวทางของรัฐบาลในการมีสื่อลามกออนไลน์ รัฐบาลอินเดียออกคำสั่งห้าม 857 ไซต์ในเดือนกรกฎาคม 2015 และต่อมาถูกเพิกถอนในปีเดียวกัน ขณะนี้รัฐบาลอินเดียกำลังรื้อฟื้นความพยายามในการทำสงครามกับสื่อลามกและได้สั่งให้ บริษัท โทรคมนาคมและผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต (ISP) แบนเว็บไซต์สำหรับผู้ใหญ่ 827 แห่งจากเครือข่ายของพวกเขาในเดือนพฤศจิกายน 2018 คำสั่งนี้เป็นไปตามคำสั่งของศาลสูงรัฐอุตตราขั ณ ฑ์ซึ่ง พบว่าไซต์ 857 แห่งมีเนื้อหาสำหรับผู้ใหญ่ซึ่งคล้ายกับคำสั่งซื้อที่ออกในปี 2015 อย่างไรก็ตามจากการตรวจสอบกระทรวงอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศพบว่า 30 แห่งไม่ได้โฮสต์เนื้อหาลามกอนาจารใด ๆ ดังนั้นรายการจึงถูกตัดออกตามลำดับ
การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้นโดยวัยรุ่นได้สร้างโอกาสที่ไม่เคยมีมาก่อนสำหรับการสอนเพศศึกษาและการเติบโต ในทางกลับกันมันก็นำไปสู่การเกิดขึ้นของพฤติกรรมต่าง ๆ ซึ่งเป็นการตอกย้ำรางวัล; แรงจูงใจและวงจรความจำเป็นส่วนหนึ่งของโรคติดยาเสพติด การเสพติดพฤติกรรมดังกล่าวอย่างหนึ่งคือเรื่องลามก การวิจัยแสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นที่ใช้สื่อลามกโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่พบในอินเทอร์เน็ตมีระดับต่ำของการรวมกลุ่มทางสังคมเพิ่มขึ้นในการดำเนินการปัญหาระดับพฤติกรรมการค้างชำระที่สูงขึ้นอุบัติการณ์ของอาการซึมเศร้าที่สูงขึ้นและลดความผูกพันทางอารมณ์กับผู้ดูแล ในอนาคตข้างหน้าเราจำเป็นต้องสร้างตามกรอบการวิจัยของเราซึ่งรวมวิธีการที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งนอกเหนือไปจากการวิเคราะห์ความสัมพันธ์อย่างง่ายและการออกแบบแบบตัดขวาง ตัวอย่างเช่นการศึกษาการประเมินการไกล่เกลี่ยและการกลั่นกรองตัวแปรรวมถึงผลกระทบเชิงสาเหตุจะเพิ่มความรู้ที่มีอยู่ในร่างกายอย่างมีนัยสำคัญ การรวมความเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับธีมเนื้อหาและข้อความที่แสดงในสื่อลามกเป็นสิ่งจำเป็นและการศึกษาดังกล่าวอาจดำเนินการโดยใช้วิธีการเชิงคุณภาพที่ให้ความลึกและแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย จากการเปลี่ยนแปลงทางพัฒนาการของวัยรุ่นอย่างมากการวิจัยในอนาคตจำเป็นต้องมีมุมมองในการพัฒนาเกี่ยวกับการใช้สื่อลามกของวัยรุ่น การเปรียบเทียบกับกลุ่มอายุอื่น ๆ เช่นผู้ใหญ่อาจพัฒนาความรู้ของเราอย่างมากเกี่ยวกับการใช้สื่อลามกของวัยรุ่นและความหมายที่เฉพาะเจาะจงสำหรับกลุ่มอายุนี้หรือนำไปใช้กับกลุ่มอายุอื่นเช่นกัน นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นที่จะต้องทำการวิจัยที่ให้ความเข้าใจที่มากขึ้นเกี่ยวกับความแตกต่างที่เกี่ยวข้องกับเพศปัจจัยทางวัฒนธรรมสถานะของชนกลุ่มน้อยและประชากรที่ได้รับการศึกษาเช่นวัยรุ่นเลสเบี้ยนเกย์กะเทย
ในยุคดิจิตอลนี้เทคโนโลยีได้บุกเข้ามาในทุกด้านของชีวิตของเราด้วยการเพิ่มการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องจัดโปรแกรมการศึกษาเรื่องการเสพติดสื่อลามกที่ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับผลร้ายของสื่อลามก นอกจากนี้โปรแกรมการรักษาที่มุ่งเป้าไปที่การติดยาเสพติดทางเพศการทารุณกรรมทางเพศและการละเมิดสื่อลามกเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อสนับสนุนบุคคลที่ติดสื่อลามก
การประกาศความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้น
ผู้เขียนประกาศว่าไม่มีความขัดแย้งทางผลประโยชน์ใด ๆ ที่เกี่ยวกับงานวิจัยผู้ประพันธ์และ / หรือตีพิมพ์บทความนี้
การฝากและถอนเงิน
ผู้เขียนไม่ได้รับการสนับสนุนด้านการเงินสำหรับการวิจัยการประพันธ์และ / หรือการตีพิมพ์บทความนี้
อ้างอิง
| Westheimer, R. เพศของมนุษย์: มุมมองของจิตสังคม. 2 และ ed บัลติมอร์: Lippincott Williams & Wilkins; 2005: 719-723. Google Scholar | |
| Peter, J, Valkenburg, PM วัยรุ่นและสื่อลามก: บทวิจารณ์ 20 ปีของการวิจัย. J Sex Res. 2016. ดอย: 10.1080 / 00224499.2016.1143441 Google Scholar | CrossRef | |
| Darshan, MS, Sathyanarayana Rao, TS, Manickam, S, Tandon, A, Ram, D. รายงานผู้ป่วยติดยาเสพติดสื่อลามกด้วยอาการ Dhat. จิตแพทย์อินเดียนเจ. 2014; 56:385-387. Google Scholar | |
| Duffy, A, Dawson, DL การติดภาพลามกอนาจารในผู้ใหญ่: การทบทวนนิยามและรายงานผลกระทบอย่างเป็นระบบ. J Sex Med. 2016; 13:760-777. Google Scholar | |
| Griffiths, M. เหตุใดการเสพติดเพศจึงไม่เกิดขึ้นใน DSM-5. บล็อกผู้เชี่ยวชาญติดยาเสพติด. มีนาคม 2015. Google Scholar | |
| พอล ลามกอนาจาร: สื่อลามกสร้างความเสียหายต่อชีวิตความสัมพันธ์และครอบครัวของเราอย่างไร. 1st ed New York, NY: หนังสือนกฮูก; 2006:19-75. Google Scholar | |
| Mitchell, KJ, Wolak, J, Finkelhor, D. แนวโน้มในรายงานของเยาวชนเกี่ยวกับการชักชวนทางเพศการล่วงละเมิดและการเปิดรับสื่อลามกบนอินเทอร์เน็ตที่ไม่พึงประสงค์. J Adolesc Health. 2007; 40:116-126. Google Scholar | |
| Landripet, I, Stulhofer, A. การใช้สื่อลามกเกี่ยวข้องกับความยากลำบากทางเพศและความผิดปกติในหมู่ชายรักต่างเพศที่อายุน้อยกว่าหรือไม่? J Sex Med. 2015; 12:1136-1139. Google Scholar | |
| Chowdhury, MRHK, Chowdhury, MRK, Kabir, R, Perera, NKP, Kader, M. การเสพติดสื่อลามกออนไลน์ส่งผลกระทบต่อรูปแบบพฤติกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยระดับปริญญาตรีเอกชนในบังคลาเทศหรือไม่? Int J Health Sci (Qassim). 2018; 12 (3):67-74. Google Scholar | |
| Svedin, C, Åkerman, I, Priebe, G. ผู้ใช้สื่อลามกบ่อยครั้ง: การศึกษาทางระบาดวิทยาของประชากรโดยใช้วัยรุ่นชายชาวสวีเดน. เจวัยรุ่น. 2011; 34 (4):779-788. ดอย: 10.1016 / j.adolescence.2010.04.010 Google Scholar | |
| Owens, E, Beuhn, R, Manning, J, Reid, R. ผลกระทบของสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตในวัยรุ่น: การทบทวนงานวิจัย. การบังคับให้ติดเซ็กส์. 2012; 19:99-122. ดอย: 10.1080 / 10720162.2012.66043 / Google Scholar | |
| Haggstrom, N, Hanson, U. ความสัมพันธ์ระหว่างการบริโภคสื่อลามกกับการปฏิบัติทางเพศในวัยรุ่นในสวีเดน. Int J STD AIDS. กุมภาพันธ์ 2005; 16 (2):102-107. Google Scholar | |
| Kraus, SW, Russell, B. ประสบการณ์ทางเพศก่อนกำหนด: บทบาทของการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและเนื้อหาทางเพศที่โจ่งแจ้ง. ไซเบอร์สปิลโซลเบฟ. 2008; 11:162-168. ดอย: 10.1089 / cpb.2007.0054 Google Scholar | |
| สีน้ำตาล, JD, L'Engle, KL X-Rated: ทัศนคติและพฤติกรรมทางเพศที่เกี่ยวข้องกับการเปิดรับการวิจัยการสื่อสารผ่านสื่อทางเพศอย่างชัดเจนของวัยรุ่นตอนต้นของสหรัฐ. ประสาทวิทยาจิตเวชศาสตร์ผู้สูงอายุ. 2009; 36 (1):129-151. Google Scholar | |
| Alexy, EM, Burgess, AW, Prentky, RA ภาพอนาจารใช้เป็นตัวบ่งชี้ความเสี่ยงสำหรับรูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กและวัยรุ่นที่มีเพศสัมพันธ์. รองศาสตราจารย์จิตเวช. มกราคม 2009; 14 (6):442-453. Google Scholar | |
| อัลเลน, A, Kannis-Dymand, L, Katsikitis, M การใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตที่มีปัญหา: บทบาทของความอยากปรารถนาคิดและอภิปัญญา. ติดยาเสพติด Behav. กรกฎาคม 2017; 70:65-71. Google Scholar |
;