วิธีการมีอคติสำหรับสิ่งเร้าทางเพศในนักศึกษาชายเพศตรงข้ามที่ใช้สื่อลามก (2019)

J Behav Addict 2019 มิถุนายน 1; 8 (2): 234-241 doi: 10.1556 / 2006.8.2019.31

Sklenarik S.1, Potenza MN2,3,4, โกลาเอ็ม5,6, 7, SW Kraus8,9, แอสเทอร์ อาร์เอส1.

นามธรรม

ความเป็นมาและเป้าหมาย:

บุคคลที่ติดยาเสพติดมักแสดงให้เห็นถึงแนวโน้มการกระทำที่ค่อนข้างอัตโนมัติในการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่เกี่ยวข้องกับการเสพติด การศึกษานี้ประเมินว่ามีอคติในการกระตุ้นเร้าอารมณ์อยู่ในกลุ่มชายวัยวิทยาลัยเพศตรงข้ามที่รายงานการใช้สื่อลามกหรือไม่

วิธีการ:

เราทดสอบนักเรียนระดับปริญญาตรี 72 เพศชายโดยใช้วิธีหลีกเลี่ยงการใช้สิ่งเร้าอารมณ์ในระหว่างที่ผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้ผลักหรือดึงจอยสติ๊กเพื่อตอบสนองต่อการวางแนวภาพ เพื่อจำลองการเคลื่อนที่เข้าหาและหลีกเลี่ยงการดึงจอยสติกให้ขยายภาพแล้วดันภาพหด ความถี่และความรุนแรงของการใช้สื่อลามกถูกประเมินโดยใช้เครื่องมือคัดกรองภาพอนาจารโดยย่อและมาตราส่วนการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา (PPUS)

ผล:

ผู้เข้าร่วมแสดงให้เห็นถึงความลำเอียงในการเข้าหาสิ่งเร้าทางเพศที่สำคัญเมื่อเปรียบเทียบกับสิ่งเร้าที่เป็นกลางและความลำเอียงของวิธีการนี้มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับมาตรการใช้สื่อลามก. นอกจากนี้บุคคลที่มีภาพลามกอนาจารที่มีปัญหา (จำแนกตาม PPUS) พบว่ามีอคติต่อวิธีมากกว่าผู้ใช้ที่ไม่มีปัญหามากกว่าสองเท่า

การอภิปรายและการสรุป:

การสังเกตอคติเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจสำหรับสิ่งเร้าทางเพศในบุคคลที่ใช้สื่อลามกที่มีปัญหานั้นบ่งบอกถึงความคล้ายคลึงกันระหว่างพฤติกรรมและการเสพสารเสพติด

คำสำคัญ: ติดยาเสพติด; วิธีการตั้งค่า หลีกเลี่ยง; อคติทางปัญญา สื่อลามก

PMID: 31257916

ดอย: 10.1556/2006.8.2019.31

บทนำ

การศึกษากระบวนการรับรู้ที่เป็นพื้นฐานของการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่ทำให้รู้สึกอยากอาหาร (เช่นภาพของแอลกอฮอล์หรือยาเสพติดที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของการใช้สารเสพติด) ได้ให้ข้อมูลเชิงลึกที่สำคัญเกี่ยวกับความผิดปกติของการเสพติดโดยระบุการตอบสนองโดยนัยและอคติที่อาจนำไปสู่การพัฒนาและการรักษาพฤติกรรมเสพติด (ฟิลด์แอนด์ค็อกซ์, 2008) ความสัมพันธ์ระหว่างอคติเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจของจิตใต้สำนึกและพฤติกรรมเสพติดถูกค้นพบโดยใช้การออกแบบการทดลองแบบตัดขวางและแบบคาดหวังโดยใช้วิธีการที่หลากหลายรวมถึงงานจอยสติ๊ก (Cousijn, Goudriaan และ Wiers, 2011; Krieglmeyer & Deutsch, 2010; Wiers, Eberl, Rinck, Becker และ Lindenmeyer, 2011) งานกระตุ้นการตอบสนอง (SRC) (Field, Kiernan, Eastwood และ Child, 2008; Krieglmeyer & Deutsch, 2010) และงานตรวจสอบด้วยภาพ (Mechelmans et al., 2014; Pekal, Laier, Snagowski, Stark, & Brand, 2018; Schoenmakers, Wiers, Jones, Bruce, & Jansen, 2007) ความสัมพันธ์ระหว่างอคติเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจซึ่งอาจสะท้อนถึงแรงจูงใจในส่วนที่เกิดจากสมาคมที่เรียนรู้และพฤติกรรมการเสพติดถูกพบในประชากรทั้งในคลินิกและนอกคลินิกในกลุ่มอายุตั้งแต่เด็กโตและวัยรุ่นจนถึงผู้ใหญ่ (สเตซี่แอนด์ไวเออร์, 2010).

กระบวนการทางปัญญาที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเสพติดคือการเข้าหาอคติหรือการกระทำโดยอัตโนมัติที่มีแนวโน้มที่จะย้ายสิ่งเร้าบางอย่างไปยังร่างกาย (หรือย้ายร่างกายไปสู่สิ่งเร้าบางอย่าง) แทนที่จะอยู่ห่างจากมัน (ฟิลด์และคณะ 2008) ตามรูปแบบการประมวลผลสองทางของการเสพติดพฤติกรรมการเสพติดจะพัฒนาขึ้นอันเป็นผลมาจากความไม่สมดุลระหว่างระบบแรงกระตุ้นที่กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและกระตุ้นระบบบริหารCousijn et al., 2011; สเตซี่แอนด์ไวเออร์, 2010; Wiers et al., 2007; Wiers, Rinck, Dictus และ van den Wildenberg, 2009) ระบบกระตุ้นความอยากอาหารเป็นสื่อกลางกระบวนการทางสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับความสนใจและการกระทำซึ่งอาจนำไปสู่การประเมินสิ่งเร้าตามความสำคัญของแรงจูงใจและกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาของแนวโน้มการกระทำโดยอัตโนมัติBradley, Codispoti, Cuthbert และ Lang, 2001; Wiers et al., 2009) การมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเสพติดซ้ำ ๆ และเป็นเวลานานอาจเสริมสร้างการตอบสนองต่อความอยากอาหารเพิ่มการตอบสนองอัตโนมัติและลดการควบคุมผู้บริหารเพื่อควบคุมแรงกระตุ้น โดยรวมแล้วพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดอาจกลายเป็นได้อย่างรวดเร็วง่ายดายยากต่อการควบคุมและควบคุมโดยส่วนใหญ่อยู่นอกการรับรู้ (สเตซี่แอนด์ไวเออร์, 2010; ทิฟฟานี่และคอนกลิน, 2000; Wiers et al., 2007).

ความเอนเอียงของแนวทางมีส่วนเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเสพติดหลายอย่างโดยใช้วิธีการทดลองที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น Field และคณะ (2008) ใช้งาน SRC ซึ่งได้มาจากวิธีการหลีกเลี่ยงงาน (AAT) เพื่อแสดงให้เห็นว่านักดื่มที่มีน้ำหนักมาก (แต่ไม่ใช่นักดื่มที่มีน้ำหนักเบา) จะเร็วกว่าที่จะย้ายหุ่นไปที่แทนที่จะออกจากเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ งาน SRC ยังระบุถึงอคติของวิธีการในผู้สูบบุหรี่ด้วยแบรดลีย์ฟิลด์ Mogg และ De Houwer, 2004) และผู้ใช้กัญชาทั่วไป (Field, Eastwood, Mogg และ Bradley, 2006). ในทำนองเดียวกัน Wiers et al. (2011) พบว่าในระหว่างการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ AAT นักดื่มหนักจะเข้าใกล้เร็วกว่าการหลีกเลี่ยงการดื่มแอลกอฮอล์ แต่ไม่ใช่การกระตุ้นที่ไม่เกี่ยวข้องกับแอลกอฮอล์ โดยรวมแล้วการศึกษาเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าบุคคลที่ติดยาเสพติดมักจะตอบสนองต่อการชี้นำที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดด้วยการตอบสนองต่อวิธีการและดังนั้นความหมายดังกล่าวอาจทำให้แนวโน้มของผู้ใช้ยาบ่อยขึ้น (ฟิลด์และคณะ 2008).

นอกจากนี้อคติในแนวทางที่มีแนวโน้มที่จะโต้ตอบกับอคติทางความรู้ความเข้าใจอื่น ๆ เช่นอคติโดยเจตนาและอคติเชิงประเมินเพื่อสร้างระบบแรงจูงใจที่มุ่งเน้นการเสพติดซึ่งคงพฤติกรรมเสพติด วรรณกรรมชี้ให้เห็นว่านอกเหนือจากการแสดงแนวโน้มวิธีการโดยอัตโนมัติสำหรับตัวชี้นำที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดแล้วบุคคลที่ติดยาเสพติดยังมีแนวโน้มที่จะเข้าร่วมพวกเขาเป็นพิเศษ (กล่าวคือใช้เวลาในการมองดูพวกเขามากขึ้น) และประเมินว่าพวกเขาเป็นเชิงบวกและปลุกใจมากกว่าตัวชี้นำอื่น ๆ สิ่งแวดล้อม (Cousijn et al., 2011; ฟิลด์แอนด์ค็อกซ์, 2008; สเตซี่แอนด์ไวเออร์, 2010) ความสัมพันธ์ของอคติเหล่านี้ถูกอธิบายโดยทฤษฎีการกระตุ้นอาการแพ้ซึ่งวางตัวว่าภูมิไวเกินที่มีต่อแรงจูงใจของผลกระทบที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดก่อให้เกิดอคติแบบมุ่งเน้นสำหรับตัวชี้นำเหล่านี้ (สเตซี่แอนด์ไวเออร์, 2010) วิกฤตการประมวลผลแบบตั้งใจพิเศษสำหรับตัวชี้นำที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดนั้นสัมพันธ์กับปริมาณและความถี่ของการใช้สารและความรุนแรงของความผิดปกติในการใช้สารเคมีอย่างรุนแรงนอกเหนือไปจากความเสี่ยงที่อาจเกิดการกำเริบของโรคหลังจากการเลิกบุหรี่ ผลกระทบนี้ถูกค้นพบด้วยความเคารพต่อการใช้แอลกอฮอล์ยาสูบกัญชาหลับในและโคเคน (ฟิลด์แอนด์ค็อกซ์, 2008; Schoenmakers et al., 2007) ดังนั้นความเอนเอียงทางปัญญาแรงจูงใจที่เป็นปัญหาและการมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเสพติดจึงเชื่อมโยงถึงกัน

ข้อมูลชี้ให้เห็นว่าพฤติกรรมการเสพติดหรือไม่ใช้สารเสพติด (เช่นความผิดปกติของการพนัน) มีลักษณะและกลไกที่เป็นพื้นฐานร่วมกับการติดสารเสพติด (Grant, Brewer และ Potenza, 2007; Grant, Potenza, Weinstein และ Gorelick, 2010). พฤติกรรมการเสพติดมีลักษณะคล้ายการเสพติดสารเสพติดในปรากฏการณ์วิทยา (เช่นความอดทนและการถอนตัว) ประวัติธรรมชาติความเป็นมาของโรคทางจิตเวชการมีส่วนร่วมทางพันธุกรรมความสัมพันธ์ทางระบบประสาทผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ (เช่นความทุกข์ทางจิตใจและความบกพร่องในการทำงานต่างๆ) และการตอบสนองต่อการรักษา (Grant et al., 2010; Petry, 2015; โปเตน 2006) พฤติกรรมการเสพติดยังแบ่งปันคุณสมบัติทางคลินิกอื่น ๆ ที่มีความผิดปกติของการใช้สารเคมีรวมถึงการควบคุมพฤติกรรมที่ลดลงความอยากอาหารและความยากลำบากในการลดหรือหยุดการมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเสพติดแม้จะมีผลกระทบGrant et al., 2007, 2010).

ดังนั้นความเอนเอียงทางปัญญาจึงมีส่วนเกี่ยวข้องทั้งในพฤติกรรมและการเสพติด (โปเตน 2014) ตัวอย่างเช่นผู้ที่มีการพนันทางพยาธิวิทยาได้ดำเนินการอย่างไม่ดีนักเกี่ยวกับมาตรการของความสนใจที่สูงขึ้นและการทำงานของผู้บริหารในการศึกษาบางส่วน แต่ไม่ใช่ทั้งหมดที่มีการค้นพบที่สอดคล้องกันมากขึ้นGrant et al., 2007; Lawrence, Luty, Bogdan, Sahakian และ Clark, 2009; โปเตน 2014, 2017) ในฐานะที่เป็นกระบวนการนอกเยื่อหุ้มสมองด้านหน้า ventromedial มีส่วนเกี่ยวข้องในการประมวลผลผลตอบแทนและการตัดสินใจ (Leeman & Potenza, 2012; โปเตน 2017) อคติความรู้ความเข้าใจคล้ายกับผู้ที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดสารอาจมีส่วนเกี่ยวข้องในพฤติกรรมการเสพติดอื่น ๆ

จนถึงปัจจุบันระบบการตั้งชื่อหลักที่อธิบายถึงโรคทางจิตเวช [เช่นฉบับที่ XNUMX ของ คู่มือการวินิจฉัยและสถิติความผิดปกติท​​างจิต และรุ่นที่ 11 ของการจำแนกโรคระหว่างประเทศ (ICD-11)] ระบุการเสพติดที่ไม่ใช่สารที่เกี่ยวข้องกับการพนันและการเล่นเกมเท่านั้น (Petry, 2015; โปเตน 2018) มีการนำเสนอปัญหาการใช้สื่อลามกและพฤติกรรมทางเพศแบบบีบบังคับอื่น ๆ เพื่อพิจารณาว่าเป็นการเสพติดพฤติกรรมและแบ่งปันคุณสมบัติทางระบบประสาทและประสาทวิทยาด้วยการใช้สารเสพติด (Gola & Draps, 2018; Kowalewska et al., 2018; Stark, Klucken, Potenza, Brand, & Strahler, 2018) แม้ว่าความผิดปกติของพฤติกรรมทางเพศที่บีบบังคับได้ถูกเสนอเป็นความผิดปกติของการควบคุมแรงกระตุ้นใน ICD-11 (Kraus et al., 2018) ในปัจจุบันจำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมเพื่อตรวจสอบว่าการใช้สื่อลามกบ่อยครั้งหรือเป็นปัญหาอาจแสดงความคล้ายคลึงกันทางคลินิกที่เกี่ยวข้องหรือแตกต่างจากพฤติกรรมเสพติดอื่น ๆ การใช้การออกแบบการทดลองอาจช่วยส่องสว่างลักษณะทางคลินิกหรือแนวโน้มพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้สื่อลามกบ่อยครั้ง

ดังนั้นวัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือเพื่อตรวจสอบว่ามีอคติในการกระตุ้นเร้าอารมณ์อยู่ในกลุ่มชายวัยวิทยาลัยที่ใช้สื่อลามกหรือไม่และขอบเขตของอคติดังกล่าวอาจเกี่ยวข้องกับการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาหรือไม่ การบริโภคภาพอนาจารเป็นพฤติกรรมที่แพร่หลายในกลุ่มบุคคลทั่วไป Giordano และ Cashwell (2017) รายงานว่า 43.1% ของนักศึกษาดูสื่อลามกอย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง มากกว่า 10% ของนักเรียนเหล่านี้มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์สำหรับการติดไซเบอร์เท็กซ์ การใช้ภาพอนาจารนั้นแพร่หลายมากขึ้นในกลุ่มอายุน้อยกว่าเมื่อเทียบกับประชากรสูงอายุและในผู้ชายมากกว่าผู้หญิง (Brown, Durtschi, Carroll และ Willoughby, 2017). ผลลัพธ์ด้านลบที่เกี่ยวข้องกับการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา ได้แก่ พฤติกรรมทางเพศที่มีความเสี่ยง (เช่นการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใช้ถุงยางอนามัย) ผลลัพธ์ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีภาวะซึมเศร้าและความพึงพอใจทางเพศและชีวิตที่ลดลง (Braithwaite, Coulson, Keddington และ Fincham, 2015; Schiebener, Laier, & Brand, 2015; Wright, Tokunaga, & Kraus, 2016) พิจารณาการเข้าถึงความพร้อมใช้งานและความสามารถในการจ่ายของภาพอนาจาร (Cooper, Delmonico และ Burg, 2000) และความจริงที่ว่ากระบวนการสร้างแรงบันดาลใจหรือการทำงานของผู้บริหารอาจไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ในวัยรุ่นหรือผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาว (Chambers, Taylor และ Potenza, 2003) ประชากรวิทยาลัยอาจมีความเสี่ยงสูงขึ้นจากการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา

ดูเหมือนว่ากลไกองค์ความรู้แบบอะนาล็อกนั้นทำงานในการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาและการเสพสารเสพติด อันที่จริงการศึกษาหลายชิ้นชี้ให้เห็นว่าบุคคลที่มีส่วนร่วมในพฤติกรรมทางเพศซึ่งแสดงให้เห็นอคติตั้งใจ (Mechelmans et al., 2014) และแนวโน้มวิธีหลีกเลี่ยงสำหรับสิ่งเร้าอารมณ์; แม้กระนั้นผลการวิจัยในหลังมีความหลากหลาย ตัวอย่างเช่น Snagowski และแบรนด์ (2015) แก้ไข AAT ด้วยภาพลามกอนาจารและสังเกตว่าผู้ที่รายงานอาการติดยาเสพติดไซเบอร์เท็กซ์มากกว่านั้นมักจะเข้าใกล้หรือหลีกเลี่ยงสิ่งเร้าทางลามก แต่ไม่ใช่สิ่งเร้าที่เป็นกลาง การค้นพบเหล่านี้บ่งชี้ว่าเป็นเส้นโค้งมากกว่าความสัมพันธ์เชิงเส้นตรงระหว่างอาการของการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาและแนวโน้มการหลีกเลี่ยงวิธีการเช่นว่าอาการมากขึ้นเกี่ยวข้องกับวิธีการมากขึ้น or แนวโน้มการหลีกเลี่ยงและอาการปานกลางไม่ได้ (Snagowski & Brand, 2015). ในทางตรงกันข้าม Stark et al. (2017) พบเพียงความสัมพันธ์เชิงเส้นตรงระหว่างการใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตที่เป็นปัญหาและคะแนนการหลีกเลี่ยงวิธีการบน AAT ที่แก้ไขด้วยเนื้อหาทางเพศที่โจ่งแจ้ง ยิ่งไปกว่านั้นในการศึกษา neuroimaging บุคคลที่มีภาพลามกอนาจารที่มีปัญหาใช้ปฏิกิริยาตอบสนองเร็วกว่าในการทำนายภาพเร้าอารมณ์มากกว่าการทำนายผลประโยชน์ทางการเงินและแนวโน้มการตอบสนองที่รวดเร็วนี้มีความสัมพันธ์กับการรับสมัครที่แข็งแกร่งของ ventral striatum และความรุนแรงของอาการทางคลินิก hypersexuality (Gola et al., 2017) แนวโน้มต่อการติดยาเสพติดไซเบอร์ถูกเชื่อมโยงกับความยากลำบากในการควบคุมการรับรู้เกี่ยวกับสถานการณ์มัลติทาสกิ้งที่เกี่ยวข้องกับภาพที่เป็นกลางและลามกอนาจาร (Schiebener et al., 2015) ข้อมูลเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าการควบคุมที่บกพร่องอาจเกี่ยวข้องกับการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาเช่นเดียวกับในการเสพสารและพฤติกรรม เมื่อนำมารวมกันดูเหมือนว่ามีอคติเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจในสิ่งเร้าทางเพศอาจพบได้ในความสัมพันธ์กับการใช้สื่อลามกที่มีปัญหาความรุนแรงของการใช้และความอยากรู้อยากเห็น (Mechelmans et al., 2014; Snagowski & Brand, 2015; Stark et al., 2017).

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวัดวิธีการและแนวโน้มการหลีกเลี่ยงในกลุ่มนักศึกษาชายที่บริโภคสื่อลามกโดยใช้ AAT ที่ดัดแปลงด้วยสิ่งเร้าทางเพศ คุณสมบัติการซูมควบคู่ไปกับการขยายแขนและการงอกับจอยสติ๊ก AAT อาจจำลองวิธีการที่สมจริงและแนวโน้มการหลีกเลี่ยง (Cousijn et al., 2011; Wiers et al., 2009) ในบริบทของการค้นพบก่อนหน้านี้เราตั้งสมมติฐานว่านักศึกษาชายที่รายงานการใช้สื่อลามกจะแสดงอคติสำหรับการเร้าอารมณ์กับสิ่งเร้าที่เป็นกลางและมาตรการการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาจะเกี่ยวข้องกับระดับของวิธีการ

ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

นักศึกษาระดับปริญญาตรีชายเจ็ดสิบสองจากมหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัต (อายุเฉลี่ย = 19.5 ปี SD = 2.4) ผู้ที่ระบุตัวเองว่าเป็นผู้ใช้สื่อลามกได้รับคัดเลือกจากกลุ่มผู้เข้าร่วมออนไลน์ของแผนกจิตวิทยา ความพึงพอใจทางเพศได้รับการประเมินโดยใช้คำถามจากระดับ Kinsey (Kinsey, Pomeroy และ Martin, 1948/1988) ผู้เข้าร่วมได้รับเครดิตชั้นเรียนสำหรับการเข้าร่วม การศึกษาได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการพิจารณาสถาบันที่มหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัต

วัสดุ

ผู้เข้าร่วมนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์และขอให้ทำแบบสอบถามให้เสร็จก่อนที่จะทำ AAT ด้วยคอมพิวเตอร์ แบบสอบถามประเมินความถี่และความรุนแรงของการใช้สื่อลามกรวมทั้งทัศนคติต่อสื่อลามก เครื่องชั่งรวมถึงระดับการใช้สื่อลามกที่มีปัญหา (PPUS) และเครื่องคัดกรองภาพอนาจารโดยย่อ (BPS) ซึ่งทั้งสองนี้เป็นปริมาณการใช้สื่อลามกและทัศนคติที่เกี่ยวข้อง PPUS (กท. 2014) เป็นระดับรายการ 12 ที่ขอให้ผู้ใช้ประเมินข้อความเกี่ยวกับการใช้สื่อลามกของพวกเขาในช่วงปีที่ผ่านมาในระดับคะแนน Likert 6 ตั้งแต่“ไม่เป็นความจริง"ถึง"เกือบจะเป็นจริงเสมอ. "มาตราส่วนรวมถึงข้อความเช่น" ฉันไม่ประสบความสำเร็จในความพยายามของฉันในการลดหรือควบคุมความถี่ในการใช้สื่อลามก "และ" ฉันใช้เวลามากเกินไปในการคิดเกี่ยวกับสื่อลามก "(กท. 2014) ในทำนองเดียวกัน BPS ขอให้บุคคลตอบสนองต่อสถานการณ์ห้าประการเกี่ยวกับการใช้สื่อลามกในช่วง 6 ที่ผ่านมาในระดับ Likert 3 จุดจาก“ไม่เคย"ถึง"บ่อยมาก,” และประกอบด้วยรายการต่างๆเช่น“คุณยังคงใช้เนื้อหาทางเพศที่โจ่งแจ้งต่อไปแม้ว่าคุณจะรู้สึกผิดก็ตาม"(Kraus et al., 2017) BPS เป็นมาตราส่วนการคัดกรองที่วัดเพียงด้านเดียวของการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา - การควบคุมหรือขาดมันไปเหนือพฤติกรรม - และอาจเป็นประโยชน์ในการระบุบุคคลที่เสี่ยงต่อการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาหรือเป็นมาตรการพร็อกซี่ ในการเปรียบเทียบ PPUS เป็นมาตราส่วนหลายมิติที่ประเมินสี่ด้านของการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาและดังนั้นจึงอาจให้ภาพที่กว้างขึ้นของสื่อลามกที่ใช้ปัญหาในการใช้อาการ (กท. 2014).

เราใช้ AAT เวอร์ชันดัดแปลงที่ใช้โดย Wiers et al (2011) ซึ่งผู้เข้าร่วมจะได้รับคำสั่งให้ดันหรือดึงจอยสติ๊กเพื่อตอบสนองต่อรูปภาพโดยพิจารณาจากคุณสมบัติที่ไม่เกี่ยวข้องของเนื้อหารูปภาพ (เช่นรูปภาพจะวางในแนวนอนหรือแนวตั้ง) คอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องมีจอยสติ๊กและหูฟังสำหรับเล่นเกมมาตรฐานและซอฟต์แวร์ทั้งหมดเขียนขึ้นเองโดยผู้เขียน RSA การศึกษาก่อนหน้านี้ชี้ให้เห็นว่างานวิธีการหลีกเลี่ยงจอยสติ๊กเป็นวิธีการที่ถูกต้องสำหรับการเปิดใช้งานพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงวิธีการโดยนัยโดยพิจารณาจากความสามารถในการชี้นำภาพ (Krieglmeyer & Deutsch, 2010). นอกจากนี้ Wiers et al. (2009) แนะนำว่าเมื่อพบความแตกต่างที่น่าเชื่อถือในวิธีการและการเคลื่อนไหวที่หลีกเลี่ยงได้ในการตอบสนองต่อคุณสมบัติของภาพที่ไม่เกี่ยวข้อง (เมื่อเทียบกับคุณสมบัติที่เกี่ยวข้อง) การตอบสนองนั้นมีแนวโน้มที่จะเป็นไปโดยอัตโนมัติ

งาน AAT ในการศึกษานี้ประกอบด้วยภาพเร้าอารมณ์ 50 ของผู้หญิงคู่รักต่างเพศและคู่รักหญิงและ 50 ภาพกลางของสิ่งของในครัวเรือนทั่วไปเช่นโคมไฟหรือนาฬิกา สิ่งเร้าอารมณ์เร้าอารมณ์ได้รับการคัดเลือกให้สอดคล้องกับรายงานการศึกษาหลายฉบับที่แสดงให้เห็นว่าผู้หญิงหรือคู่รัก (ชาย / หญิงและหญิง / หญิง) ได้รับการจัดอันดับเป็นอย่างมากและกระตุ้นให้เกิดแรงจูงใจที่กระตุ้นความอยากอาหารBernat, Patrick, Benning และ Tellegen, 2006; Bradley et al., 2001) ภาพครึ่งหนึ่งเป็นพิกเซล 600 × 800 และแสดงในแนวตั้ง (มุมมองแนวตั้ง) และอีกครึ่งหนึ่งเป็นพิกเซล 800 × 600 และแสดงในแนวนอน (มุมมองแนวนอน)

การรักษาอื่นๆ

หลังจากให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรผู้เข้าร่วมจะถูกขอให้กรอกแบบสอบถามที่ดำเนินการผ่าน Qualtrics ซึ่งเป็นบริการสำรวจออนไลน์ จากนั้นผู้เข้าอบรมจะได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการกรอก AAT ผู้เข้าร่วมนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์และได้รับคำสั่งให้ดึงจอยสติ๊กเพื่อตอบสนองต่อภาพในแนวตั้ง (แนวตั้ง - 600 × 800 พิกเซล) และให้กดจอยสติ๊กเพื่อตอบสนองต่อภาพในแนวนอน (แนวนอน - 800 × 600 พิกเซล) . การดึงจอยสติ๊กทำให้ภาพมีขนาดเพิ่มขึ้นสร้างความรู้สึกถึงการเข้าใกล้ การกดจอยสติ๊กทำให้ภาพมีขนาดลดลงเป็นการจำลองการเคลื่อนที่แบบหลีกเลี่ยง ขนาดภาพจริงเริ่มต้นคือ 3 นิ้ว× 4 นิ้วสำหรับภาพแนวตั้งและ 4 นิ้ว× 3 นิ้วสำหรับภาพแนวนอน การเข้าใกล้ส่งผลให้ภาพขยายขนาดอย่างต่อเนื่องจนเต็มหน้าจอและหายไปในช่วงเวลา 1 วินาที การหลีกเลี่ยงส่งผลให้ภาพหดลงอย่างต่อเนื่องจนกว่าจะหายไปในช่วง 1 วินาที ครึ่งหนึ่งของสิ่งเร้าทั้งสองประเภทถูกนำเสนอเป็นภาพทิวทัศน์และอีกครึ่งหนึ่งเป็นภาพบุคคล ผู้เข้าร่วมถูกขอให้ตอบโดยเร็วและถูกต้องที่สุดตลอด 2 ชุดการทดลอง 100 ครั้ง เวลาตอบสนองคำนวณเป็นจำนวนมิลลิวินาทีจากเวลาที่นำเสนอภาพบนหน้าจอไปจนถึงเมื่อเริ่มการเคลื่อนไหวของจอยสติ๊ก ซีรีส์แรกเริ่มต้นด้วยการทดลองฝึกฝน 20 ครั้งโดยใช้รูปสี่เหลี่ยมสีตามด้วยสิ่งเร้าอารมณ์ 50 รายการและสิ่งเร้าที่เป็นกลาง 50 รายการที่นำเสนอตามลำดับหลอกๆ ชุดที่สองเกิดขึ้นหลังจากพัก 60 วินาทีและเริ่มด้วยการทดลองปฏิบัติ 2 ครั้งตามด้วยการทดสอบ 100 ครั้ง คำตอบที่ไม่ถูกต้องแสดงด้วยเสียงกริ่งในหูฟัง การทดลองแต่ละบล็อกใช้เวลาประมาณ 5 นาทีจึงจะเสร็จสมบูรณ์ หลังจากเสร็จสิ้นการ AAT ผู้เข้าร่วมถูกซักถามและถูกไล่ออก

การวิเคราะห์ข้อมูล

ข้อมูลอคติทางปัญญาถูกคำนวณในลักษณะเดียวกับที่พบโดย Wiers et al (2011) สำหรับ AAT คำตอบที่ไม่ถูกต้อง / พลาดและเวลาตอบสนองนานกว่าสาม SDสูงกว่าค่าเฉลี่ยที่ถูกทิ้งไปตามประสิทธิภาพของผู้เข้าร่วมแต่ละคน คะแนนความลำเอียงในการเข้าใกล้แบบเร้าอารมณ์ถูกคำนวณโดยการลบเวลาปฏิกิริยาเฉลี่ย:

[(ผลักดันกาม-ดึงกาม)-(ผลักดันเป็นกลาง-ดึงกลาง)].

ดังนั้นค่าบวกระบุอคติเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจสำหรับสิ่งเร้าทางเพศ การวิจารณ์ที่เป็นไปได้อย่างหนึ่งของงานจอยสติ๊กแบบหลีกเลี่ยงวิธีคือมันอาจมีความอ่อนไหวต่อผู้ผิดกฎหมาย (Krieglmeyer & Deutsch, 2010); ดังนั้นใช้เวลาเฉลี่ยของการเกิดปฏิกิริยาเนื่องจากมีความไวต่อค่าผิดปกติน้อยกว่าวิธีการ (Rinck & Becker, 2007; Wiers et al., 2009).

จริยธรรม

หลังจากให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรการศึกษาได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการพิจารณาสถาบันที่มหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัต

ผู้เข้าร่วมเจ็ดสิบสองคนเสร็จสิ้นการทดลอง ผู้เข้าร่วมแปดคนถูกกีดกันเนื่องจากบ่งชี้ถึงความชอบทางเพศที่ไม่ใช่ความชอบต่างเพศ (กล่าวคือพวกเขามีคะแนนสูงกว่า 1) ในระดับ Kinsey (Kinsey et al., 1948/1988) และผู้เข้าร่วมอีกหกคนถูกคัดออกเนื่องจากข้อมูลไม่สมบูรณ์หรือมากเกินไป (กล่าวคือมากกว่าสามคน SDs เหนือค่าเฉลี่ย) สิ่งนี้ส่งผลให้ชุดข้อมูลแบบสมบูรณ์ของ 58

ตัวอย่างหนึ่งรายการ t- การทดสอบพบว่ามีความเอนเอียงแนวทางที่สำคัญที่ 81.81 มิลลิวินาที (SD = 93.07) สำหรับภาพที่เร้าอารมณ์ t(57) = 6.69 p <.001 เทียบกับภาพที่เป็นกลาง (รูปที่ 1) นอกจากนี้ในการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการประเมินและคะแนนอคติวิธีเราพบความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่าง BPS และคะแนนอคติวิธี r = .26 p <.05 แสดงให้เห็นว่าคะแนน BPS ยิ่งสูงความเอนเอียงของแนวทางก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้น (รูปที่ 2) ความสัมพันธ์ระหว่าง PPUS และคะแนนอคติวิธีไม่มีนัยสำคัญ r = .19, ns. มีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างคะแนน BPS และ PPUS r = .77 p <.001.

รูปที่ผู้ปกครองลบ

รูป 1 ไม่มีอคติสำหรับสิ่งเร้าที่เป็นกลาง แต่มีนัยสำคัญ (p <.001) เข้าใกล้อคติสำหรับสิ่งเร้าทางเพศ คะแนนอคติวิธีการคำนวณโดยการลบค่ามัธยฐานเวลาปฏิกิริยา: (RTดัน - RTดึง)

รูปที่ผู้ปกครองลบ

รูป 2 มีความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญระหว่างคะแนนใน BPS และวิธีการอคติ (r = .26 p <.05) ซึ่งบ่งชี้ว่ายิ่งคะแนน BPS สูงเท่าใดอคติของแนวทางก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น

เพื่อตรวจสอบอคติทางความคิดในผู้ที่มีความเสี่ยงสูงต่อการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาคะแนนรวม 28 คะแนนขึ้นไปของ PPUS ถูกใช้เป็นเกณฑ์สำหรับการใช้สื่อลามกที่มีปัญหาตามคำแนะนำของผู้เขียน AK ดังนั้นผู้เข้าร่วมสี่คนในกลุ่มตัวอย่างของเราจึงถูกจัดประเภทเป็นผู้ใช้สื่อลามกที่มีปัญหาตามเกณฑ์นี้ เราทำการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (ANOVA) เพื่อตรวจสอบว่าคะแนนความเอนเอียงทางปัญญาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่างสองกลุ่มหรือไม่ บุคคลที่มีปัญหาในการใช้สื่อลามกแสดงให้เห็นว่าคะแนนความเอนเอียงของแนวทางที่ดีกว่าอย่างมีนัยสำคัญ [186.57 มิลลิวินาที (SD = 135.96), n = 4] เปรียบเทียบกับบุคคลที่ไม่มีภาพอนาจารที่มีปัญหาใช้ [74.04 มิลลิวินาที (SD = 85.91), n = 54], F(1, 56) = 5.91 p <.05 (ตาราง 1) เนื่องจากความแตกต่างของขนาดกลุ่มจึงมีความกังวลเกี่ยวกับความสม่ำเสมอของความแปรปรวนระหว่างกลุ่ม ดังนั้นเราจึงทำการทดสอบ Levene ของความเป็นเนื้อเดียวกันของความแปรปรวนและพบว่าไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างกลุ่มดังนั้นจึงแนะนำว่า ANOVA ใช้งานได้ในกรณีนี้ (สถิติของ Levene = 1.79, df1 = 1 df2 = 56 p = .19)

 

ตาราง

1 ตาราง คะแนนเฉลี่ย BPS และ PPUS และ RT สำหรับสี่เงื่อนไขสำหรับผู้ใช้ภาพอนาจารที่มีปัญหาในตัวอย่าง (N = 4) หมายถึงบุคคลที่ได้คะแนน 28 หรือสูงกว่าใน PPUS

 

1 ตาราง คะแนนเฉลี่ย BPS และ PPUS และ RT สำหรับสี่เงื่อนไขสำหรับผู้ใช้ภาพอนาจารที่มีปัญหาในตัวอย่าง (N = 4) หมายถึงบุคคลที่ได้คะแนน 28 หรือสูงกว่าใน PPUS

อายุ (ปี)คะแนน BPSคะแนน PPUSวิธีการที่เป็นกลาง RT (ms)Neutral หลีกเลี่ยง RT (ms)วิธีการเร้าอารมณ์ RT (ms)การหลีกเลี่ยงเร้าอารมณ์ RT (ms)อคติแบบเร้าอารมณ์ (ms)
19.5 (1.3)10.25 (2.2)29.75 (0.9)968 (263.3)985 (304)1,106 (366.7)1,310 (494.9)187 (136) *

บันทึก. BPS: บทคัดกรองสื่อลามกสั้น ๆ ; PPUS: มาตราส่วนการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา; RT: เวลาตอบสนอง

*p <.05.

ผลการวิจัยสนับสนุนสมมติฐานที่ว่านักศึกษาชายรักต่างเพศที่ใช้สื่อลามกสามารถเข้าหาได้เร็วกว่าการหลีกเลี่ยงสิ่งเร้าทางกามในระหว่างงาน AAT มีอคติแนวทางที่สำคัญ 81.81 มิลลิวินาทีสำหรับสิ่งเร้าทางเพศ กล่าวคือผู้เข้าร่วมมีความรวดเร็วในการเคลื่อนไปสู่ภาพที่เร้าอารมณ์เมื่อเทียบกับการถอยห่างจากภาพที่เร้าอารมณ์ ผู้เข้าร่วมสามารถดึงจอยสติ๊กได้เร็วกว่าที่จะผลักเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางเพศ แต่ความลำเอียงแบบเดียวกันนี้ไม่ได้ถูกนำเสนอโดยคำนึงถึงสิ่งเร้าที่เป็นกลาง มีการรายงานความลำเอียงในแนวทางเดียวกันในการศึกษาโดยใช้ AAT ที่ปรับเปลี่ยนเช่น Stark et al (2017) โดยใช้ Erotic-AAT และ Wiers et al. (2011) ใช้ AAT แอลกอฮอล์ การค้นพบเหล่านี้ยังสอดคล้องกับภารกิจ SRC หลายแห่งที่ชี้ให้เห็นว่าบุคคลที่ติดยาเสพติดแสดงแนวโน้มการดำเนินการที่จะเข้าหามากกว่าที่จะหลีกเลี่ยงสิ่งกระตุ้นเสพติดBradley et al., 2004; ฟิลด์และคณะ 2006, 2008).

โดยรวมแล้วการค้นพบชี้ให้เห็นว่าวิธีการกระตุ้นสิ่งเสพติดอาจเป็นการตอบสนองที่รวดเร็วหรือเตรียมพร้อมมากกว่าการหลีกเลี่ยงซึ่งอาจอธิบายได้ด้วยการปฏิสัมพันธ์ของอคติความรู้ความเข้าใจอื่น ๆ ในพฤติกรรมเสพติด ตามที่แนะนำโดยวรรณกรรม (Cousijn et al., 2011; ฟิลด์แอนด์ค็อกซ์, 2008; สเตซี่แอนด์ไวเออร์, 2010) บุคคลที่แสดงแนวโน้มการเข้าหาโดยอัตโนมัติสำหรับตัวชี้นำที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดก็มักจะมองดูภาพเหล่านี้นานขึ้น (โดยเฉลี่ยแล้วผู้เข้าร่วมจะดูภาพที่เร้าอารมณ์มากกว่าภาพที่เป็นกลางมากกว่า 100 มิลลิวินาทีก่อนที่จะผลักมันออกไป 2) และประเมินว่าพวกเขาเป็นเชิงบวกและปลุกใจมากกว่าตัวชี้นำอื่น ๆ เช่นสิ่งเร้าที่เป็นกลาง ดังนั้นการค้นพบที่รายงานโดย Mechelmans et al (2014) ระบุว่าบุคคลที่มีพฤติกรรมทางเพศต้องแสดงอคติตั้งใจเพื่อกระตุ้นเร้าอารมณ์ การศึกษาในอนาคตควรสำรวจบทบาททั้งแยกจากกันและรวมกันของวิธีการอคติตั้งใจและประเมินอคติในการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา เป็นที่น่าสังเกตว่าวิธีการนี้มีอคติต่อสิ่งเร้าทางเพศไม่จำเป็นต้องบ่งบอกถึงความเสี่ยงต่อการติด เป็นไปได้ว่าผู้ใช้ภาพอนาจารมีทัศนคติเชิงบวกทั่วไปต่อสิ่งเร้าอารมณ์หรือเพียงต้องการสิ่งเร้าที่เป็นกลาง แท้จริงแล้วสิ่งเร้าทางเพศมีความรู้สึกทางอารมณ์มากกว่าสิ่งของในครัวเรือนทั่วไปเช่นโคมไฟหรือโต๊ะ นอกจากนี้สิ่งเร้าอารมณ์ที่เร้าอารมณ์ทำให้เกิดอารมณ์ทางอารมณ์ที่รุนแรงBradley et al., 2001) แนะนำว่าบุคคลอาจมีแนวโน้มที่จะเข้าใกล้สิ่งเร้าทางเพศโดยไม่คำนึงถึงความเสี่ยงต่อการติด

 

ตาราง

2 ตาราง ค่าเฉลี่ย BPS และ PPUS และ RT สำหรับสี่เงื่อนไขในตัวอย่างทั้งหมด (N = 58)

 

2 ตาราง ค่าเฉลี่ย BPS และ PPUS และ RT สำหรับสี่เงื่อนไขในตัวอย่างทั้งหมด (N = 58)

อายุ (ปี)คะแนน BPSคะแนน PPUSวิธีการที่เป็นกลาง RT (ms)Neutral หลีกเลี่ยง RT (ms)วิธีการเร้าอารมณ์ RT (ms)การหลีกเลี่ยงเร้าอารมณ์ RT (ms)อคติแบบเร้าอารมณ์ (ms)
19.5 (2.4)7.59 (1.9)17.98 (5.5)865 (168.6)855 (157.1)915 (216.6)987 (261.6)82 (93.1) *

หมายเหตุ. BPS: บทคัดกรองสื่อลามกสั้น ๆ ; PPUS: มาตราส่วนการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา; RT: เวลาตอบสนอง

*p <.001.

ยิ่งไปกว่านั้นคะแนนรวมของ BPS มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับคะแนนอคติจากการเข้าใกล้บ่งชี้ว่ายิ่งมีความรุนแรงของการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหามากเท่าไหร่ระดับของวิธีการกระตุ้นเร้าอารมณ์ก็ยิ่งมากขึ้น การเชื่อมโยงนี้ได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมจากผลลัพธ์ที่ชี้ให้เห็นว่าบุคคลที่ใช้สื่อลามกที่มีปัญหาซึ่งจำแนกตาม PPUS ได้แสดงให้เห็นว่าอคติที่รุนแรงกว่า 200% สำหรับการกระตุ้นเร้าอารมณ์เมื่อเทียบกับบุคคลที่ไม่มีสื่อลามกที่มีปัญหา อย่างไรก็ตามการค้นพบครั้งล่าสุดนี้ควรได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาจากเกณฑ์จำนวนเล็กน้อยที่ใช้กับสื่อลามกที่มีปัญหา การค้นพบนี้สะท้อนกับผู้ที่ติดยาเสพติดซึ่งแสดงให้เห็นว่าวิธีการมีอคติต่อสิ่งเร้าที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดเป็นคุณลักษณะที่พบได้ทั่วไปในผู้ที่ติดยาเสพติด (Bradley et al., 2004; Cousijn, et al., 2011; ฟิลด์และคณะ 2006; Krieglmeyer & Deutsch, 2010; Wiers et al., 2011) สอดคล้องกับการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการประมวลผลความสนใจพิเศษสำหรับตัวชี้นำที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดเกี่ยวข้องกับความรุนแรงของพฤติกรรมการเสพติด (ฟิลด์แอนด์ค็อกซ์, 2008; Schoenmakers et al., 2007) เราพบว่าคะแนนความลำเอียงใกล้เคียงมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับคะแนนใน BPS ซึ่งอาจใช้เป็นมาตรการที่สะท้อนถึงความรุนแรงของการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา

อย่างไรก็ตามผลลัพธ์ของเราแตกต่างจากสิ่งที่แสดงถึงความสัมพันธ์ของเส้นโค้งระหว่างอาการของการเสพติดไซเบอร์เซ็กซ์และแนวโน้มการหลีกเลี่ยงในกลุ่มนักเรียนและตัวอย่างที่ไม่ใช่นักศึกษาจากประเทศเยอรมนี (Snagowski & Brand, 2015). คล้ายกับการค้นพบของ Stark et al. (2017) บุคคลที่มีปัญหาการใช้สื่อลามกมากกว่าในการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่ามีอคติสำหรับการกระตุ้นทางเพศเท่านั้นไม่ใช่การหลีกเลี่ยงอคติ หนึ่งคำอธิบายที่เป็นไปได้สำหรับความคมชัดนี้คือ Snagowski และแบรนด์ (2015) ใช้คำสั่งที่เกี่ยวข้องกับงาน (เช่นเลื่อนจอยสติ๊กตามเนื้อหารูปภาพ) ในขณะที่การศึกษานี้และการศึกษาของ Stark et al (2017) ใช้คำสั่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับงาน (เช่นย้ายตามการวางแนวภาพหรือสีของกรอบรูป) คำแนะนำที่เกี่ยวข้องกับงานอาจบังคับให้ผู้เข้าร่วมประมวลผลสิ่งเร้าอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นซึ่งอาจนำไปสู่พฤติกรรมหลีกเลี่ยงในหมู่ผู้ใช้ที่รู้สึกผิดหรือกลัวผลกระทบเชิงลบที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของพวกเขา (Stark et al., 2017). แม้ว่าคำสั่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานอาจไม่รับประกันการประมวลผลในระดับเดียวกัน แต่ Wiers et al. (2009) รายงานว่าการเคลื่อนไหวของวิธีการที่พบในการตอบสนองต่อคุณสมบัติภาพที่ไม่เกี่ยวข้องมีแนวโน้มที่จะเป็นไปโดยอัตโนมัติและหมดสติ โดยรวมได้รับความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างการศึกษาที่ดำเนินการในเขตอำนาจศาลที่แตกต่างกันตัวอย่างที่แตกต่างกัน (นักศึกษาเทียบกับนักเรียน / ไม่ใช่นักเรียน) และวิธีการที่แม่นยำจำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมเพื่อทำความเข้าใจวิธีการและพฤติกรรมการหลีกเลี่ยง . อย่างไรก็ตาม 4 ของอาสาสมัคร 58 (6.89%) ได้พบกับเกณฑ์คะแนน 28 ที่ใช้ PPUS และการค้นพบนี้สอดคล้องกับการศึกษาก่อนหน้านี้ที่รายงานการประมาณจำนวน 10% ของการติดยาเสพติดไซเบอร์ในกลุ่มนักศึกษาชายGiordano & Cashwell, 2017).

เมื่อนำมารวมกันผลลัพธ์ที่ได้บ่งชี้ว่ามีความคล้ายคลึงกันระหว่างสารและพฤติกรรมการเสพติด (Grant et al., 2010) การใช้ภาพอนาจาร (โดยเฉพาะการใช้งานที่มีปัญหา) นั้นเชื่อมโยงกับวิธีการกระตุ้นทางเพศที่เร็วกว่าสิ่งเร้าที่เป็นกลางวิธีอคติคล้ายกับที่พบในความผิดปกติของการใช้แอลกอฮอล์ (ฟิลด์และคณะ 2008; Wiers et al., 2011) ใช้กัญชา (Cousijn et al., 2011; ฟิลด์และคณะ 2006) และความผิดปกติในการใช้ยาสูบ (Bradley et al., 2004) ความเหลื่อมล้ำระหว่างคุณลักษณะทางปัญญาและกลไกทางระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับการเสพติดสารเสพติดและการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาดูเหมือนว่ามีแนวโน้มซึ่งสอดคล้องกับการศึกษาก่อนหน้า (Kowalewska et al., 2018; Stark et al., 2018) อย่างไรก็ตามมีการศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับอคติเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มที่ใช้สื่อลามกอื่น ๆ (ทั้งในด้านคลินิกและที่ไม่ใช่ทางคลินิกรวมถึงกลุ่มผู้หญิง, บุคคลที่ไม่ใช่เพศตรงข้ามและกลุ่มอายุหลายกลุ่มที่อยู่นอกวิทยาลัย) neurobiological และคลินิกมีความสัมพันธ์

ข้อ จำกัด และทิศทางในอนาคต

ควรสังเกตข้อ จำกัด ประการแรกการศึกษานี้ตรวจสอบข้อมูลจากผู้เข้าร่วมชายรักต่างเพศที่ดูภาพอนาจารเท่านั้น การศึกษาในอนาคตควรตรวจสอบอคติทางความคิดที่อาจเกิดขึ้นในเพศชายที่มีรสนิยมทางเพศอื่น ๆ (เช่นรักร่วมเพศและกะเทย) เพศหญิงที่มีรสนิยมทางเพศที่แตกต่างกันตลอดจนคนข้ามเพศและกลุ่มอื่น ๆ (เช่นหงิกงอและหลายคน) ไม่มีการรวบรวมปัจจัยอื่น ๆ ที่อาจมีอิทธิพลต่ออคติทางความคิด (เช่นการเริ่มใช้สื่อลามกเป็นประจำหรือปริมาณการใช้สื่อลามกในช่วงสัปดาห์โดยเฉลี่ยและก่อนการศึกษา) และควรได้รับการตรวจสอบในการศึกษาในอนาคต การศึกษาเพิ่มเติมควรตรวจสอบอคติทางความคิดที่เป็นไปได้ที่อาจมีอยู่โดยไม่ขึ้นกับการดูสื่อลามก (เช่นในกลุ่มบุคคลที่ไม่ได้ดูสื่อลามก)

นอกจากนี้การถามคำถามเกี่ยวกับการใช้สื่อลามกอาจส่งผลต่อการตอบสนองระหว่างงาน อย่างไรก็ตามความเชื่อมโยงระหว่างคะแนนในการคัดกรองหรือการประเมินภาพอนาจารที่มีปัญหาแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างอคติวิธีการและขอบเขตของปัญหาการใช้สื่อลามกการลดความกังวลเหล่านี้และแนะนำว่าควรตรวจสอบอคติทางปัญญาเพิ่มเติมในการศึกษาในอนาคต ด้วยเหตุนี้การวิเคราะห์อคติแนวทางของเราในการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาจึงต้องอาศัยกลุ่มตัวอย่างจำนวนมากที่มีการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา การศึกษาเกี่ยวกับอคติแนวทางในการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหาอาจช่วยให้เข้าใจถึงบทบาทของอคติทางความคิดในหลักสูตรได้ดีขึ้น (เช่นในระหว่างการรักษาและการฟื้นตัว) การศึกษาเพิ่มเติมยังสามารถตรวจสอบการรักษาตามอคติทางปัญญาได้เนื่องจากข้อมูลที่สนับสนุนประสิทธิภาพของพวกเขาในการเสพติดสารเสพติด (Gu et al., 2015; Wiers et al., 2011) ตัวอย่างเช่นผู้ป่วยในที่มีปัญหาการใช้แอลกอฮอล์ได้รับการฝึกฝนโดยปริยายหรืออย่างชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งเร้าแอลกอฮอล์แทนที่จะเข้าใกล้มันโดยใช้กระบวนทัศน์แบบจอยสติก การจัดการกับแนวโน้มการกระทำที่จะเข้าใกล้แอลกอฮอล์ส่งผลให้เกิดอคติในการหลีกเลี่ยงการดื่มแอลกอฮอล์และลดการบริโภคแอลกอฮอล์ ยิ่งไปกว่านั้นผลการรักษาที่ดีขึ้นพบว่า 1 ปีต่อมา (Wiers et al., 2011) ที่อาจเกิดขึ้นโปรแกรมการฝึกอบรมทางปัญญาอาจมีผลกระทบทางคลินิกที่สำคัญสำหรับการรักษาการใช้สื่อลามกที่มีปัญหาและควรทดสอบความเป็นไปได้นี้โดยตรงในการศึกษาในอนาคต

RSA และ Dr. MNP วางแผนการออกแบบการศึกษา RSA ตั้งโปรแกรมงานแล้ว MG พูดคุยและให้ภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าอารมณ์ SWK และ AK พัฒนาและให้ข้อมูลเกี่ยวกับการประเมินภาพอนาจารที่ใช้ในการศึกษา SS ได้รับการสนับสนุนและดำเนินการรวบรวมข้อมูล SS ร่วมกับ RSA สร้างร่างเริ่มต้นของต้นฉบับ ผู้เขียนทั้งหมดให้การป้อนข้อมูลอ่านและตรวจทานต้นฉบับก่อนส่ง

ขัดผลประโยชน์

ผู้เขียนไม่มีความขัดแย้งทางผลประโยชน์เกี่ยวกับเนื้อหาของต้นฉบับนี้ ดร. MNP ได้รับการสนับสนุนทางการเงินหรือค่าตอบแทนสำหรับสิ่งต่อไปนี้เขาได้ปรึกษาและให้คำแนะนำแก่ RiverMend Health, Opiant / Lakelight Therapeutics และ Jazz Pharmaceuticals; ได้รับการสนับสนุนการวิจัยอย่างไม่ จำกัด จาก Mohegan Sun Casino และให้การสนับสนุน (ถึง Yale) จากศูนย์แห่งชาติเพื่อการเล่นเกมอย่างมีความรับผิดชอบและเวชภัณฑ์ของไฟเซอร์ มีส่วนร่วมในการสำรวจการส่งจดหมายหรือให้คำปรึกษาทางโทรศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการติดยาเสพติด, ความผิดปกติของการควบคุมแรงกระตุ้นหรือหัวข้อสุขภาพอื่น ๆ ; ได้ปรึกษากับหน่วยงานทางกฎหมายและการพนันในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของการควบคุมแรงกระตุ้นและการติดยารวมถึงการใช้ยาโดปามีน ได้ให้การดูแลทางคลินิกในคอนเนตทิคัตกรมสุขภาพจิตและบริการติดปัญหาโปรแกรมบริการการพนันปัญหา; ได้ดำเนินการให้ความเห็นชอบสำหรับสถาบันสุขภาพแห่งชาติและหน่วยงานอื่น ๆ ; มีการแก้ไขวารสารและส่วนวารสาร; ได้รับการบรรยายทางวิชาการในรอบแกรนด์เหตุการณ์ CME และสถานที่ทางคลินิกหรือทางวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ; และได้สร้างหนังสือหรือบทหนังสือสำหรับผู้จัดพิมพ์ตำราสุขภาพจิต

Bernat, E., แพทริค ค., เบนนิ่ง ส., & Tellegen, A. (2006). ผลของเนื้อหาภาพและความเข้มที่มีต่อการตอบสนองทางสรีรวิทยาของอารมณ์. Psychophysiology, 43 (1), 93-103. ดอย:https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.2006.00380.x CrossRef, เมดGoogle Scholar
แบรดลีย์ บี. พี., สนาม M., คค์ K., & เดอฮูเวอร์ J. (2004). อคติตั้งใจและประเมินผลสำหรับการชี้นำการสูบบุหรี่ในการพึ่งพานิโคติน: กระบวนการส่วนประกอบของอคติในการปรับทิศทางการมองเห็น. เภสัชวิทยาพฤติกรรม, 15 (1), 29-36. ดอย:https://doi.org/10.1097/00008877-200402000-00004 CrossRef, เมดGoogle Scholar
แบรดลีย์ ม., Codispoti, M., คั ธ เบิร์ บีเอ็น, & ยาว P. J. (2001). อารมณ์และแรงบันดาลใจ I: ปฏิกิริยาการป้องกันและความอยากอาหารในการประมวลผลภาพ. อารมณ์, 1 (3), 276-298. ดอย:https://doi.org/10.1037/1528-3542.1.3.276 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Braithwaite, เอส. อาร์., Coulson, G., Keddington, K., & Fincham, F. D. (2015). อิทธิพลของภาพอนาจารที่มีต่อสคริปต์ทางเพศและเชื่อมโยงกับผู้ใหญ่ที่เกิดใหม่ในวิทยาลัย. จดหมายเหตุของพฤติกรรมทางเพศ, 44 (1), 111-123. ดอย:https://doi.org/10.1007/s10508-014-0351-x CrossRef, เมดGoogle Scholar
บราวน์ ค. ค., Durtschi, เจ., แครอล เจ., & วิลลาฟบี บี. เจ. (2017). การทำความเข้าใจและการทำนายชั้นเรียนของนักศึกษาที่ใช้สื่อลามก. คอมพิวเตอร์ในพฤติกรรมมนุษย์, 66, 114-121. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.09.008 CrossRefGoogle Scholar
เช่า ร., เทย์เลอร์ เจ. อาร์., & โปเตนซา ม. (2003). พัฒนาการทางระบบประสาทของแรงจูงใจในวัยรุ่น: ช่วงเวลาที่สำคัญของความอ่อนแอของการเสพติด. วารสารจิตเวชศาสตร์อเมริกัน, 160 (6), 1041-1052. ดอย:https://doi.org/10.1176/appi.ajp.160.6.1041 CrossRef, เมดGoogle Scholar
คูเปอร์ A., Delmonico, D. L., & Burg, R. (2000). ผู้ใช้ Cybersex ผู้ใช้และผู้กระทำความผิด: สิ่งที่ค้นพบและความหมายใหม่. การเสพติดทางเพศและการบีบบังคับ, 7 (1–2), 5-29. ดอย:https://doi.org/10.1080/10720160008400205 CrossRefGoogle Scholar
Cousijn, J., Goudriaan, ก. E., & Wiers, ร. ว. (2011). การเข้าถึงกัญชา: Approach-bias ในผู้ใช้งานที่หนักของกัญชาทำนายการเปลี่ยนแปลงในการใช้งานกัญชา. การเสพติด, 106 (9), 1667-1674. ดอย:https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2011.03475.x CrossRef, เมดGoogle Scholar
สนาม M., & ค็อกซ์ ว. ม. (2008). อคติตั้งใจในพฤติกรรมเสพติด: การทบทวนการพัฒนาสาเหตุและผลที่ตามมา. การพึ่งพายาและแอลกอฮอล์, 97 (1 – 2), 1-20. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2008.03.030 CrossRef, เมดGoogle Scholar
สนาม M., อีสต์วู้ด B., คค์ K., & แบรดลีย์ บี. พี. (2006). การประมวลผลแบบเลือกของตัวชี้นำกัญชาในผู้ใช้กัญชาทั่วไป. การพึ่งพายาและแอลกอฮอล์, 85 (1), 75-82. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2006.03.018 CrossRef, เมดGoogle Scholar
สนาม M., แนนส์ A., อีสต์วู้ด B., & เด็ก, R. (2008). การตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อการชี้นำแอลกอฮอล์ในผู้ดื่มหนัก. วารสารพฤติกรรมบำบัดและจิตเวชทดลอง 39 (3), 209-218. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2007.06.001 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Giordano, A. L., & Cashwell, ค. S. (2017). ติดยาเสพติดไซเบอร์ในหมู่นักศึกษา: การศึกษาความชุก. การเสพติดทางเพศและการบีบบังคับ, 24 (1–2), 47-57. ดอย:https://doi.org/10.1080/10720162.2017.1287612 CrossRefGoogle Scholar
โกลา M., & Draps, M. (2018). ปฏิกิริยาตอบสนองของ ventral striatal ในพฤติกรรมทางเพศที่บีบบังคับ. พรมแดนในจิตเวชศาสตร์, 9, 1-9. ดอย:https://doi.org/10.3389/fpsyt.2018.00546 CrossRef, เมดGoogle Scholar
โกลา M., Wordecha, M., Sescousse, G., ลิว-Starowicz, M., Kossowski, B., Wypych, M., โปเตนซา ม., & Marchewka, A. (2017). สื่อลามกสามารถเสพติดได้หรือไม่ การศึกษา fMRI ของผู้ชายที่แสวงหาการรักษาเพื่อใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา. Neuropsychopharmacology, 42 (10), 2021-2031. ดอย:https://doi.org/10.1038/npp.2017.78 CrossRef, เมดGoogle Scholar
แกรนท์ J. E., เหล้า เจ., & โปเตนซา ม. (2007). ชีววิทยาของสารเสพติดและพฤติกรรม. CNS Spectrums, 11 (12), 924-930. ดอย:https://doi.org/10.1017/S109285290001511X CrossRefGoogle Scholar
แกรนท์ J. E., โปเตนซา ม., ไวน์สไตน์ ก. ม., & Gorelick, ง. (2010). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพฤติกรรมการเสพติด. วารสารยาเสพติดและแอลกอฮอล์ของอเมริกา, 36 (5), 233-241. ดอย:https://doi.org/10.3109/00952990.2010.491884 CrossRef, เมดGoogle Scholar
gu, X., Lohrenz, T., ศาลา, R., บอลด์วิน พีอาร์, Soltani, A., เคิร์ก U., Cinciripini, พี. เอ็ม., & มอนทาคิว พีอาร์ (2015). ความเชื่อเกี่ยวกับการเลือกนิโคตินจะปรับเปลี่ยนค่าและให้รางวัลสัญญาณข้อผิดพลาดการทำนายในผู้สูบบุหรี่. การดำเนินการของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติของสหรัฐอเมริกา, 112 (8), 2539-2544. ดอย:https://doi.org/10.1073/pnas.1416639112 CrossRef, เมดGoogle Scholar
ซีส์ A., รอย ว. ข., & มาร์ติน ค. E. (1948/1988) พฤติกรรมทางเพศในเพศชายของมนุษย์ ฟิลาเดลเฟีย, PA / Bloomington, IN: WB Saunders / Indiana University Press. Google Scholar
ก, A., Zilcha-โณ S., โฟเกล Y., Mikulincer, M., เรด R., & โปเตนซา M. (2014). การพัฒนาไซโครเมทริกซ์ของมาตรวัดการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา. พฤติกรรมเสพติด, 39 (5), 861-868. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2014.01.027 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Kowalewska, E., กรับส์ เจบี, โปเตนซา ม., โกลา M., Draps, M., & Kraus, ส. ว. (2018). กลไกทางระบบประสาทในความผิดปกติของพฤติกรรมทางเพศที่บีบบังคับ. รายงานสุขภาพทางเพศปัจจุบัน, 10 (4), 255-264. ดอย:https://doi.org/10.1007/s11930-018-0176-z CrossRefGoogle Scholar
Kraus, ส. ว., โกลา M., Kowalewska, E., ลิว-Starowicz, M., ฮอฟฟ์ ร., พอร์เตอร์ E., & โปเตนซา ม. (2017). บทคัดกรองสื่อลามกสั้น ๆ : การเปรียบเทียบผู้ใช้สื่อลามกอนาจารในสหรัฐฯและโปแลนด์. วารสารพฤติกรรมติดยาเสพติด, 6 (S1), 27-28. Google Scholar
Kraus, ส. ว., ครูเกอร์ อาร์บี, Briken, P., ประการแรก ม., สไตน์ ดี., แคปแลน นางสาว., Voon, V., Abdo, ค. H., แกรนท์ J. E., Atalla, E., & กก กรัม M. (2018). พฤติกรรมทางเพศที่บีบบังคับใน ICD-11. จิตเวชศาสตร์โลก, 17 (1), 109-110. ดอย:https://doi.org/10.1002/wps.20499 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Krieglmeyer, R., & เยอรมัน R. (2010). การเปรียบเทียบมาตรการของพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงวิธี: งานหุ่นเทียบกับงานจอยสติ๊กสองรุ่น. ความรู้ความเข้าใจและอารมณ์, 24 (5), 810-828. ดอย:https://doi.org/10.1080/02699930903047298 CrossRefGoogle Scholar
อเรนซ์ ก., Luty, J., Bogdan, N. A., Sahakian, บี. เจ., & คลาร์ก L. (2009). นักพนันที่มีปัญหาร่วมกันขาดดุลในการตัดสินใจอย่างหุนหันพลันแล่นกับผู้ติดสุรา. การเสพติด (Abingdon, อังกฤษ), 104 (6), 1006-10155. ดอย:https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2009.02533.x CrossRef, เมดGoogle Scholar
Leeman, ร., & โปเตนซา ม. (2012). ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการพนันทางพยาธิวิทยากับความผิดปกติในการใช้สารเสพติด: มุ่งเน้นไปที่การกระตุ้น. Psychopharmacology, 219 (2), 469-490. ดอย:https://doi.org/10.1007/s00213-011-2550-7 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Mechelmans, ดี., เออร์ M., Blanca, P., พอร์เตอร์ L., มิทเชลล์ S., ตุ่น, ต. ข., Lapa, ที., แฮร์ริสัน N. A., โปเตนซา ม., & Voon, V. (2014). เพิ่มอคติต่อความตั้งใจชัดเจนทางเพศในบุคคลที่มีและไม่มีพฤติกรรมทางเพศที่ต้องกระทำ. โปรดหนึ่ง 9 (8) e105476. ดอย:https://doi.org/10.1371/journal.pone.0105476 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Pekal, J., Laier, C., Snagowski, J., สตาร์ค R., & ยี่ห้อ, M. (2018). แนวโน้มต่อความผิดปกติในการใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ต: ความแตกต่างในผู้ชายและผู้หญิงเกี่ยวกับอคติที่ตั้งใจกระทำกับสิ่งเร้าทางสื่อลามก. วารสารพฤติกรรมติดยาเสพติด, 7 (3), 574-583. ดอย:https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.70 ลิงค์Google Scholar
Petry, N. (2015) พฤติกรรมการเสพติด: DSM-5® และเกิน New York, NY: มหาวิทยาลัย Oxford. CrossRefGoogle Scholar
โปเตนซา ม. (2006). ความผิดปกติของการเสพติดควรมีเงื่อนไขที่ไม่เกี่ยวข้องกับสารหรือไม่? การเสพติด, 101 (S1), 142-151. ดอย:https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2006.01591.x CrossRef, เมดGoogle Scholar
โปเตนซา ม. (2014). ฐานประสาทของกระบวนการทางปัญญาในความผิดปกติของการพนัน. แนวโน้มในองค์ความรู้วิทยาศาสตร์ 18 (8) 429-438. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.tics.2014.03.007 CrossRef, เมดGoogle Scholar
โปเตนซา ม. (2017). ข้อพิจารณาทางคลินิกทางจิตเวชศาสตร์เกี่ยวกับการเสพติดที่ไม่ใช่สารหรือพฤติกรรม. บทสนทนาในคลินิกประสาทวิทยาศาสตร์, 19 (3), 281-291. เมดGoogle Scholar
โปเตนซา ม. (2018). ความผิดปกติของเกมและการเล่นเกมอันตรายอยู่ใน ICD-11 หรือไม่ ข้อควรพิจารณาเกี่ยวกับการเสียชีวิตของผู้ป่วยในโรงพยาบาลที่รายงานว่าเกิดขึ้นในขณะที่ผู้ให้บริการดูแลกำลังเล่นเกม. วารสารพฤติกรรมติดยาเสพติด, 7 (2), 206-207. ดอย:https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.42 ลิงค์Google Scholar
Rinck, M., & เบกเกอร์ E. S. (2007). เข้าหาและหลีกเลี่ยงด้วยความกลัวแมงมุม. วารสารพฤติกรรมบำบัดและจิตเวชทดลอง 38 (2), 105-120. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2006.10.001 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Schiebener, J., Laier, C., & ยี่ห้อ, M. (2015). ติดอยู่กับสื่อลามก? การใช้มากเกินไปหรือถูกละเลยของตัวชี้นำไซเบอร์ในสถานการณ์แบบมัลติทาสกิ้งนั้นเกี่ยวข้องกับอาการของการเสพติดไซเบอร์. วารสารพฤติกรรมติดยาเสพติด, 4 (1), 14-21. ดอย:https://doi.org/10.1556/JBA.4.2015.1.5 ลิงค์Google Scholar
Schoenmakers, T., Wiers, ร. ว., โจนส์ ข., บรูซ G., & Jansen, ก. ต. ม. (2007). การฝึกซ้ำอีกครั้งจะลดอคติในผู้ที่ดื่มหนักโดยไม่ต้องมีการวางหลักเกณฑ์แบบทั่วไป. การเสพติด, 102 (3), 399-405. ดอย:https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2006.01718.x CrossRef, เมดGoogle Scholar
Snagowski, J., & ยี่ห้อ, M. (2015). อาการของการติดไซเบอร์เท็กซ์สามารถเชื่อมโยงกับการเข้าใกล้และหลีกเลี่ยงสิ่งเร้าทางลามก: ผลลัพธ์จากตัวอย่างแอนะล็อกของผู้ใช้ไซเบอร์เท็กซ์ทั่วไป. พรมแดนในด้านจิตวิทยา, 6 (653), 1-14. ดอย:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00653 เมดGoogle Scholar
สเตซี่ ก. ว., & Wiers, ร. ว. (2010). การรับรู้และการเสพติดโดยนัย: เครื่องมือสำหรับอธิบายพฤติกรรมที่ขัดแย้ง. ทบทวนประจำปีของจิตวิทยาคลินิก, 6 (1), 551-575. ดอย:https://doi.org/10.1146/annurev.clinpsy.121208.131444 CrossRef, เมดGoogle Scholar
สตาร์ค R., Klucken, T., โปเตนซา ม., ยี่ห้อ, M., & Strahler, J. (2018). ความเข้าใจในปัจจุบันเกี่ยวกับความผิดปกติของพฤติกรรมทางเพศของพฤติกรรมทางเพศที่ผิดปกติและการใช้สื่อลามกที่เป็นปัญหา. รายงานด้านพฤติกรรมศาสตร์ประสาทปัจจุบัน, 5 (4), 218-231. ดอย:https://doi.org/10.1007/s40473-018-0162-9 CrossRefGoogle Scholar
สตาร์ค R., ครูซ O., Snagowski, J., ยี่ห้อ, M., วอลเตอร์ B., Klucken, T., & Wehrum-Osinsky, S. (2017). ตัวพยากรณ์สำหรับการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่มีเนื้อหาทางเพศที่โจ่งแจ้ง: บทบาทของแรงจูงใจทางเพศและลักษณะแนวโน้มโดยนัยที่มีต่อเนื้อหาทางเพศที่โจ่งแจ้ง. การเสพติดทางเพศและการบีบบังคับ, 24 (3), 180-202. ดอย:https://doi.org/10.1080/10720162.2017.1329042 CrossRefGoogle Scholar
ทิฟฟานี่ เซนต์., & Conklin, ค. (2000). รูปแบบการประมวลผลความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความอยากดื่มแอลกอฮอล์และการใช้แอลกอฮอล์เป็นตัวบังคับ. การเสพติด, 95 (8 Suppl. 2), 145-153. ดอย:https://doi.org/10.1046/j.1360-0443.95.8s2.3.x CrossRef, เมดGoogle Scholar
Wiers, ร. ว., BARTHOLOW, ข., Van den Wildenberg E., Thush, C., เองเงิลส์ RCME, เชอร์, K. เจ, Grenard, J., อาเมส S. L., & สเตซี่ ก. ว. (2007). กระบวนการอัตโนมัติและการควบคุมและการพัฒนาพฤติกรรมการเสพติดในวัยรุ่น: การตรวจสอบและรูปแบบ. เภสัชวิทยาชีวเคมีและพฤติกรรม 86 (2) 263-283. ดอย:https://doi.org/10.1016/j.pbb.2006.09.021 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Wiers, ร. ว., Eberl, C., Rinck, M., เบกเกอร์ E. S., & Lindenmeyer, J. (2011). การสั่งสอนใหม่โดยอัตโนมัติแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงอคติของผู้ป่วยที่มีส่วนผสมของแอลกอฮอล์และปรับปรุงผลการรักษา. วิทยาศาสตร์จิตวิทยา 22 (4) 490-497. ดอย:https://doi.org/10.1177/0956797611400615 CrossRef, เมดGoogle Scholar
Wiers, ร. ว., Rinck, M., Dictus, M., & Van den Wildenberg E. (2009). แรงโน้มถ่วงกระทำได้อย่างอัตโนมัติในผู้ให้บริการเพศชายของ OPRM1 G-allele. ยีนสมองและพฤติกรรม 8 (1) 101-106. ดอย:https://doi.org/10.1111/j.1601-183X.2008.00454.x CrossRef, เมดGoogle Scholar
ไรท์ P. J., Tokunaga, ร., & Kraus, A. (2016). การบริโภคสื่อลามกการรับรู้บรรทัดฐานของเพียร์และการมีเพศสัมพันธ์ที่ไม่ใช้ถุงยางอนามัย. การสื่อสารด้านสุขภาพ, 31 (8), 954-963. ดอย:https://doi.org/10.1080/10410236.2015.1022936 CrossRef, เมดGoogle Scholar