Valdez-Montero, Carolina, Raquel A. Benavides-Torres, Dora Julia Onofre-Rodríguez, Lubia Castillo-Arcos และ Mario Enrique Gámez-Medina
การเสพติดทางเพศและการบีบบังคับ (2019): 1-13
นามธรรม
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบพฤติกรรมการใช้สื่อทางเพศออนไลน์เพื่อการบีบบังคับและปัญหาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมทางเพศของนักศึกษามหาวิทยาลัยในสองเมืองทางตอนเหนือของเม็กซิโก การออกแบบที่นำไปใช้กับการศึกษาครั้งนี้เป็นวิธีการสหสัมพันธ์เชิงพรรณนาสำหรับนักเรียน 435 ที่มีช่วงอายุ 18 – 29 ปี พวกเขาถูกเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างระบบจากสองมหาวิทยาลัยหนึ่งสาธารณะและหนึ่งส่วนตัว เราใช้เครื่องมือสี่ชนิดที่มีคุณสมบัติ psychometric ที่ยอมรับได้ ใช้แบบสหสัมพันธ์สเปียร์แมนและแบบจำลองการถดถอย เป็นผลให้การสตรีมวิดีโอออนไลน์ที่เกี่ยวข้องกับเครื่องรางเช่นการรวมตัวกันของเสื้อผ้าเครื่องมือหรือวัตถุที่ใช้ในการทำให้เกิดความตื่นตัว (β = .25 p <.001) และแนวคิดของสิ่งที่สำรวจทางออนไลน์ (β = .38 p <.001) แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญต่อพฤติกรรมทางเพศของนักเรียน (R2 = .54; F [5, 434] = 35,519 p <.001) เราขอแนะนำให้มีการแทรกแซงทางออนไลน์สำหรับเด็กวัยรุ่นเยาวชนและผู้ปกครองเพื่อป้องกันความเสี่ยงทางเพศ
;
