ความผิดปกติทางเพศชาย psychogenic: บทบาทของการช่วยตัวเอง (2003)

ความคิดเห็น: การศึกษาค่อนข้างเก่าเกี่ยวกับผู้ชายที่มีปัญหาทางเพศที่เรียกว่า 'psychogenic' (ED, DE, ไม่สามารถกระตุ้นโดยพันธมิตรที่แท้จริง) แม้ว่าข้อมูลจะเก่ากว่าปี 2003 แต่การสัมภาษณ์เปิดเผยถึงความอดทนและการเพิ่มพูนที่เกี่ยวข้องกับการใช้ "โป๊เปลือย"

ผู้เข้าร่วมเริ่มตั้งคำถามว่าอาจมีการเชื่อมโยงระหว่างการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองและความยากลำบากที่พวกเขาประสบอยู่หรือไม่ Jฉันสงสัยว่าการเชื่อมั่นในการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองและเรื่องโป๊เปลือยในช่วงระยะเวลา 2 ปีของการเป็นโสดก่อนที่ปัญหาของเขาจะมีส่วนทำให้เกิดหรือไม่:

ญ:. . . ช่วงเวลาสองปีนั้นฉันกำลังช่วยตัวเองในขณะที่ฉันไม่ได้มีความสัมพันธ์กันปกติอืมม์และบางทีอาจจะมีภาพมากกว่าในโทรทัศน์ดังนั้นคุณไม่จำเป็นต้องซื้อนิตยสารหรือ - มีให้เลือกมากกว่านี้

ข้อความที่ตัดตอนมาเพิ่มเติม:

แม้ว่าแรงบันดาลใจสามารถพัฒนาจากประสบการณ์ของตัวเองผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ใช้ความสุขทางสายตาหรือวรรณกรรมเพื่อเสริมจินตนาการและเพิ่มความเร้าอารมณ์ จิมซึ่งไม่ดีในการสร้างภาพข้อมูลทางจิตอธิบายว่าเร้าอารมณ์ของเขาเพิ่มขึ้นด้วยเรื่องโป๊เปลือยในระหว่างการสำเร็จความใคร่:

J: ฉันหมายถึงบ่อยครั้งที่บางครั้ง ฉันกำลังกระตุ้นตนเองว่ามีความช่วยเหลืออยู่บ้าง ดูรายการทีวีอ่านนิตยสารอะไรทำนองนั้น.

B: บางครั้งความตื่นเต้นที่ได้อยู่กับคนอื่นก็เพียงพอแล้ว แต่เมื่อเวลาผ่านไปคุณต้องการหนังสือหรือคุณดูหนังหรือคุณมีนิตยสารสกปรกเล่มหนึ่ง ดังนั้นคุณปิดตาของคุณและคุณเพ้อฝันเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้

ข้อความที่ตัดตอนมาเพิ่มเติม:

ประสิทธิผลของการกระตุ้นเร้าอารมณ์ในการสร้างความเร้าอารมณ์ทางเพศได้รับการบันทึกโดย Gillan (1977) การใช้เรื่องโป๊เปลือยโดยผู้เข้าร่วมเหล่านี้ถูก จำกัด ให้หมกมุ่นในหลัก จิมตระหนักถึงความตื่นตัวในระดับที่สูงขึ้นในระหว่างการช่วยตัวเองเมื่อเปรียบเทียบกับการมีเพศสัมพันธ์กับคู่ของเขา

ในระหว่างมีเพศสัมพันธ์กับคู่ของเขาจิมล้มเหลวในการบรรลุระดับของเร้าอารมณ์เร้าอารมณ์เพียงพอที่จะกระตุ้นการสำเร็จความใคร่ในระหว่างการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองการใช้ความสุขทางเพศอย่างมีนัยสำคัญเพิ่มระดับของเร้าอารมณ์เร้าอารมณ์และสำเร็จความใคร่. แฟนตาซีและเรื่องโป๊เปลือยเพิ่มความเร้าอารมณ์กามและถูกนำมาใช้อย่างอิสระในระหว่างการช่วยตัวเอง แต่การใช้งานของมันถูก จำกัด ในระหว่างมีเซ็กซ์กับคู่ครอง

กระดาษต่อ:

ผู้เข้าร่วมหลายคนไม่สามารถจินตนาการได้ว่า 'ใคร่ครวญโดยไม่ใช้จินตนาการหรือเรื่องโป๊เปลือยและหลายคนตระหนักถึงความจำเป็นในการขยายจินตนาการ (Slosarz, 1992) ในความพยายามที่จะรักษาระดับความตื่นตัวและป้องกัน' เบื่อ ' แจ็คอธิบายว่าเขาคุ้นเคยกับจินตนาการของเขาได้อย่างไร:

J: ในช่วงห้าสิบปีที่ผ่านมาฉันฉัน ฉันจะถูกผลักดันอย่างหนักเพื่อให้ได้รับการกระตุ้นโดยจินตนาการที่ฉันอาจสร้างขึ้นเอง

จินตนาการของแจ็คกลายเป็นเรื่องที่ดูเท่มาก สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับผู้หญิงโดยเฉพาะ 'ประเภทร่างกาย' ในรูปแบบเฉพาะของการกระตุ้น ความเป็นจริงของสถานการณ์และพันธมิตรของแจ็คนั้นแตกต่างกันมากและไม่ตรงกับอุดมคติของเขาที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของการรับรู้โป๊ (Slosarz, 1992); พันธมิตรที่แท้จริงอาจไม่ได้เร้าอารมณ์เพียงพอ

พอลเปรียบเทียบการขยายความก้าวหน้าของจินตนาการของเขากับความต้องการของเขาในเรื่องของความสุขที่“ แข็งแกร่ง” อย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างการตอบสนองแบบเดียวกัน:

P: คุณเบื่อมันเหมือนหนังสีน้ำเงิน คุณต้องเข้มแข็งขึ้นและแข็งแกร่งขึ้นตลอดเวลาเพื่อให้กำลังใจตัวเอง

ด้วยการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาจินตนาการของพอลยังคงมีผลกระทบทางเพศต่อพวกเขา; แม้จะมีความใคร่วันละหลายครั้งเขาก็อธิบายว่า:

P: คุณไม่สามารถทำสิ่งเดียวกันนี้ต่อไปได้คุณจะเบื่อกับสถานการณ์หนึ่งดังนั้นคุณต้องเปลี่ยน () ซึ่งทำให้ฉันทำได้ดีเสมอ . . ฉันอาศัยอยู่ในดินแดนแห่งความฝันเสมอ

จากส่วนสรุปของกระดาษ:

การวิเคราะห์ที่สำคัญเกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมในระหว่างการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองและการมีเพศสัมพันธ์ของคู่นอนได้แสดงให้เห็นถึงการตอบสนองทางเพศที่ผิดปกติระหว่างมีเพศสัมพันธ์กับคู่นอนและการตอบสนองทางเพศที่ใช้งานได้ในระหว่างการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเอง ทฤษฎีที่เกี่ยวพันกันสองทฤษฎีเกิดขึ้นและสรุปได้ที่นี่ ... ในระหว่างการมีเพศสัมพันธ์กับคู่นอนผู้เข้าร่วมที่ผิดปกติจะมุ่งเน้นไปที่ความรู้ความเข้าใจที่ไม่เกี่ยวข้อง การรบกวนความรู้ความเข้าใจทำให้เสียสมาธิจากความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่ตัวชี้นำทางกาม การรับรู้ประสาทสัมผัสบกพร่องและวงจรการตอบสนองทางเพศหยุดชะงักส่งผลให้เกิดความผิดปกติทางเพศ

ในกรณีที่ไม่มีการมีเพศสัมพันธ์ของพันธมิตรที่ทำงานผู้เข้าร่วมเหล่านี้ได้กลายเป็นหมกมุ่น การตอบสนองทางเพศนั้นเป็นไปตามเงื่อนไข ทฤษฎีการเรียนรู้ไม่ได้ระบุเงื่อนไขที่เฉพาะเจาะจง แต่เพียงระบุเงื่อนไขการได้มาของพฤติกรรม การศึกษาครั้งนี้มีการเน้นความถี่และเทคนิคของการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองและความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่ความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับงาน (สนับสนุนโดยการใช้จินตนาการและความสุขในระหว่างการสำเร็จความใคร่) เป็นปัจจัยเงื่อนไขดังกล่าว

การศึกษาครั้งนี้ได้เน้นความเกี่ยวข้องของการตั้งคำถามอย่างละเอียดในสองประเด็นหลัก; พฤติกรรมและความรู้ความเข้าใจ รายละเอียดแรกของลักษณะเฉพาะของความถี่ masturbatory เทคนิค และเรื่องโป๊เปลือยที่มาพร้อมกับแฟนตาซีให้ความเข้าใจว่าการตอบสนองทางเพศของแต่ละบุคคลนั้นมีเงื่อนไขในสิ่งเร้าที่แคบ ๆ อย่างไร การปรับสภาพเช่นนี้ดูเหมือนว่าจะเพิ่มความยากลำบากในการมีเพศสัมพันธ์กับพันธมิตร. เป็นที่ยอมรับว่าเป็นส่วนหนึ่งของการกำหนดผู้ปฏิบัติมักถามว่า masturbates เป็นรายบุคคลหรือไม่: การศึกษาครั้งนี้ชี้ให้เห็นว่าการถามตนเองอย่างแม่นยำว่าสไตล์ความใคร่ด้วยตนเองของแต่ละคนได้รับการพัฒนาอย่างไร

การศึกษาในปี 2003 นี้จัดทำขึ้นใน รายการ YBOP จากการศึกษามากกว่า 40 ชิ้นที่เชื่อมโยงการใช้สื่อลามก / การเสพติดสื่อลามกกับปัญหาทางเพศและลดความเร้าอารมณ์ต่อสิ่งเร้าทางเพศ. หมายเหตุ: การศึกษา 7 ครั้งแรกในรายการแสดงให้เห็นถึง สาเหตุขณะที่ผู้เข้าอบรมตัดขาดการใช้สื่อลามกและรักษาความผิดปกติทางเพศเรื้อรังที่หายไป


บทคัดย่อ

Josie Lipsith, Damian McCann และ David Goldmeier (2003)  18: 4, 447 471-,

ดอย: 10.1080/1468199031000099442

บทบาทของการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองในความผิดปกติทางเพศชาย (MPSD) ถูกละเลยโดยนักวิจัยและผู้ปฏิบัติงาน การศึกษาเชิงคุณภาพนี้สำรวจความเชื่อมโยงผ่านการสัมภาษณ์บุคคลกับประชากรในคลินิกโดยใช้ทฤษฎีพื้นฐานเป็นแนวทางวิธีการและรูปแบบการวิเคราะห์ แม้ว่าจะมีความชอบสำหรับ การทำงาน การมีเพศสัมพันธ์กับคู่นอนแสดงออกโดยผู้เข้าร่วมข้อมูลของเราชี้ให้เห็นว่า การพึ่งพาตัวเอง พัฒนาอันเป็นผลมาจากการตอบสนองทางเพศของพวกเขาที่กลายเป็นเงื่อนไขในชุดพฤติกรรมที่ไม่ต่อเนื่องและได้รับการเสริมด้วยองค์ประกอบทางความคิดที่แสดงลักษณะที่แตกต่างกันระหว่างการสำเร็จความใคร่ด้วยตนเองและการมีเพศสัมพันธ์กับคู่นอน มีการสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบทางความคิดและพฤติกรรมของการตอบสนองทางเพศและนำเสนอแบบจำลองทางทฤษฎี มีข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาเพิ่มเติมและคำแนะนำสำหรับการขยายการกำหนดสูตรและการวางแผนการรักษาสำหรับ MPSD