ในภาษาสเปน. ลิงก์ไปยัง PDF
Adicción a la pornografía: Intervention atencional y gravedad del Consumo
สิงหาคม
DOI: 10.17060 / ijodaep.2019.n1.v4.1550
ใบอนุญาต CC BY-NC-ND 4.0
V. Cervigón Carrasco, Jesús Castro-Calvo, Beatriz Gil, JuliáBeatriz, Gil Juliá, ราฟาเอลบัลลาสเตอร์ - อานัล, ราฟาเอลบัลลาสเตอร์ - อานัล
บทคัดย่อ
ภาพลามกติดยาเสพติด: รบกวนความสนใจและความรุนแรงของพฤติกรรม
บทนำ: การใช้ข้อมูลและการสื่อสารที่เพิ่มขึ้น (ICT) และอินเทอร์เน็ตในสังคมของเราได้เพิ่มรูปแบบการติดยาเสพติดใหม่ เนื่องจากปัญหาด้านสาธารณสุขที่สำคัญที่สุดสิ่งหนึ่งที่สำคัญที่สุดคือการติดยาเสพติดไซเบอร์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการบริโภคสื่อลามกที่เป็นปัญหาและมากเกินไป จากการศึกษาจำนวนมากชี้ให้เห็นว่าในบางคนการดูภาพอนาจารนั้นมากเกินไปและไม่สามารถควบคุมได้ทำให้เกิดปัญหาหลายอย่างในชีวิตที่แตกต่างกัน ด้วยเหตุนี้มันเป็นสิ่งสำคัญในการสำรวจปัจจัยพื้นฐานและผู้ดูแลในปัญหานี้ มันถูกตั้งสมมติฐานว่าหนึ่งในปัจจัยเหล่านี้อาจเป็นความสามารถในการดึงดูดเนื้อหาลามกอนาจาร ใช้ทรัพยากรความสนใจ (ปฏิกิริยาต่อคิว) การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างการรบกวนความสนใจที่เกิดจากการดูเนื้อหาลามกอนาจารและความรุนแรงของพฤติกรรมนี้
วิธีการ: เพื่อประเมินความลำเอียงแบบตั้งใจนี้เราได้พัฒนาและประยุกต์ใช้งานการทดลองกับกลุ่มผู้เข้าร่วมที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 35 ปี งานทดลองนั้นใช้พื้นฐานของกระบวนทัศน์งาน Stroop: ผู้เข้าร่วมตอบคำถามนี้โดยตั้งใจเมื่อพวกเขาได้สัมผัสกับเนื้อหาสี่ประเภท (วิดีโอลามก, ซิทคอม, วิดีโอเกมและเนื้อหาแบบโต้ตอบต่ำ - คนอ่านหนังสือพิมพ์ -) ผู้เข้าร่วมได้รับหลักฐานของการเพิกเฉยต่อวิดีโอและมุ่งเน้นไปที่คำตอบอย่างรวดเร็วและแม่นยำงาน Stroop
ผลลัพธ์: ระดับการรบกวนความสนใจที่สร้างขึ้นโดยภาพลามกอนาจารเปรียบเทียบกับเนื้อหาอื่น ๆ ได้รับการประเมินผ่านการเปรียบเทียบระหว่างเวลาตอบสนองเฉลี่ยกับคำตอบที่ถูกต้องและข้อผิดพลาดของการทดลองแต่ละครั้ง ผลลัพธ์เหล่านี้ซึ่งเราแสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างเงื่อนไขการทดลองจะถูกเปิดเผยอย่างละเอียดในระหว่างการนำเสนอการศึกษา
สรุป: การศึกษานี้สนับสนุนความสามารถของเนื้อหามัลติมีเดียที่แตกต่างกัน (ในหมู่พวกเขาสื่อลามก) ในการดึงดูดและใช้ทรัพยากรที่ตั้งใจ ในทางกลับกันก็ยังเน้นถึงความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งกับความสามารถในการรบกวนความสนใจที่มีศักยภาพเสพติด ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องรวมวิธีการทางคลินิกใหม่ที่อยู่ด้านนี้ในระดับที่แตกต่าง: การป้องกันการประเมินและการรักษา
คำสำคัญ: การติดสื่อลามก อคติตั้งใจ; ผู้คนวัยหนุ่มสาว
โปสเตอร์
พฤติกรรมการเสพติดกำลังมาจากสิ่งที่เป็นพิษในแง่ของความเกี่ยวข้องกับสังคม - สุขาภิบาล:
✓ DSM-5 และการปรับปรุงล่าสุดของ WHO International จำแนกโรค (ICD-11) รับรู้การติดเกมวิดีโอเป็นภาพทางคลินิกที่เต็มเปี่ยม
✓พฤติกรรมทางเพศที่บีบบังคับได้รับการยอมรับว่าเป็นภาพทางคลินิกโดย ICD-11 (ความผิดปกติของการควบคุมแรงกระตุ้น)
✓ความนิยมของแพลตฟอร์มเช่น Netflix และเวลาที่ผู้คนอุทิศให้กับมันทำให้เกิดคำถามว่าการดูละครทีวีจะเป็นเรื่องเสพติดหรือไม่
◊ผู้ที่มีพฤติกรรมเสพติดจะแสดงปฏิกิริยาการรับรู้ที่ดี (เช่นการรบกวนโดยเจตนา) ต่อเป้าหมายของการเสพติดซึ่งเรียกว่า "ปฏิกิริยาคิว"
◊ดังนั้นการแทรกแซงโดยเจตนาจากการสัมผัสกับสิ่งเร้าที่อาจทำให้เสพติดควรทำนายระดับของความรุนแรงของพฤติกรรมเหล่านี้
วิเคราะห์ว่าระดับของสัญญาณรบกวนทางปัญญาที่เกิดจากการสัมผัสกับสิ่งเร้าที่อาจทำให้เสพติดสัมพันธ์กับตัวชี้วัดการบริโภคที่มากเกินไปและเป็นปัญหาหรือไม่
งานทดลองเกี่ยวกับการรบกวนทางปัญญา (คอมพิวเตอร์ช่วย):
✓เสร็จสิ้นภารกิจ Stroop ครั้งที่ 1 โดยไม่มีการกระตุ้นพร้อมกัน (เงื่อนไขการควบคุม)
✓เสร็จสิ้นภารกิจ Stroop ครั้งที่ 2 ระหว่างการสัมผัสกับสิ่งกระตุ้นที่อาจติดค้าง
✓การรบกวนโดยเจตนา = เวลาปฏิกิริยาเฉลี่ย (TR) ตามเงื่อนไขการควบคุม
◊ตัวชี้วัดการบริโภคมากเกินไปและเป็นปัญหา (รายงานตนเอง):
✓ความถี่ในการบริโภค: (1) สื่อลามก; (2) ละครโทรทัศน์ และ (3) วิดีโอเกม
✓ความรุนแรงของการบริโภคสื่อลามก: การทดสอบการคัดกรองทางอินเทอร์เน็ต (SST)
✓ความรุนแรงของการบริโภคละครทีวี: การมีส่วนร่วมและการเฝ้าดูอาการ (BWESQ)
✓ความรุนแรงของการใช้วิดีโอเกม: การทดสอบความผิดปกติของเกมทางอินเทอร์เน็ต (IGDT-10)
เนื่องจากเป็นสมมติฐานผู้เข้าร่วมที่มีการบริโภคภาพอนาจารที่รุนแรง (ไม่บ่อยกว่า) จะมีสัญญาณรบกวนมากกว่า
ความรู้ความเข้าใจเมื่อทำภารกิจ Stroop ในขณะที่ดูสื่อลามก
◊ผู้ใช้ที่พบบ่อยที่สุดของวิดีโอเกม (ไม่ใช่ผู้ใช้ที่มีปัญหามากที่สุด) ก็แสดงว่ามีสัญญาณรบกวนในระดับที่สูงขึ้นเช่นกัน
หยุดภารกิจเมื่อเสร็จสิ้นระหว่างการเปิดรับวิดีโอเกม
◊ทั้งความถี่และความรุนแรงของการบริโภคละครทีวีไม่มีความสัมพันธ์กับระดับของสัญญาณรบกวนทางปัญญาระหว่างการรับชม
◊มีการยืนยันบางส่วนว่าการสัมผัสกับพฤติกรรมเสพติดที่รบกวนการประมวลผลทางปัญญา
อภิปราย
ตลอดการศึกษานี้เราได้พยายามสำรวจความสามารถของกุญแจทางเพศในกรณีนี้ในรูปแบบของวิดีโอลามกอนาจารเพื่อรบกวนและส่งผลต่อความสนใจและการประมวลผลของกุญแจกระตุ้นอื่น ๆ นั่นคือผลกระทบที่สื่อลามกสามารถสร้างได้ในหลายรูปแบบและ หน้าที่ด้านความรู้ความเข้าใจและผู้บริหารที่แตกต่างกันโดยมีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายความเพียรพยายามและไม่สามารถขัดจังหวะการบริโภคและพฤติกรรมที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งและปัญหาต่างๆในชีวิตของผู้ติดเซ็กส์ทางออนไลน์ โดยเฉพาะมันได้พยายามวาดและดึงความสัมพันธ์ระหว่างซูโม่ของอันนี้ซึ่งมีการใช้กระบวนทัศน์ที่ผ่านการตรวจสอบและจำลองแบบกันอย่างแพร่หลายเนื่องจากเป็นหนึ่งในงานที่ต้องให้ความสนใจ Stroop ในการทำเช่นนี้ผู้เข้าร่วม 58 คนที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 35 ปีได้รับคัดเลือกและทำการทดลองเฉพาะกิจเพื่อประเมินผลกระทบนี้ การเลือกช่วงอายุนี้ไม่ใช่การสุ่ม แต่การศึกษาหลายชิ้นชี้ให้เห็นว่าประชากรที่อายุน้อยมีความเชื่อมโยงกับ OSAs ทุกประเภทมากขึ้น (Egan & Parmar, 2013; Meerkerk, Van Den Eijnden & Garretsen, 2006) ดังนั้นการประเมินภาคประชากรนี้ จะเป็นสีเขียวเพื่อที่จะคาดการณ์และสรุปผลโดยทั่วไปข้อมูลที่ได้จากการศึกษานี้สนับสนุนสมมติฐานเริ่มต้นบางส่วน ในทางกลับกันได้รับการยืนยันแล้วว่าเวลาในการตอบสนองจะนานขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในระหว่างภารกิจ Stroop ควบคู่ไปกับการแสดงเนื้อหาลามกซึ่งหมายความว่าภาพอนาจารก่อให้เกิดการรบกวนทางปัญญาที่ชัดเจนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผลลัพธ์เหล่านี้สอดคล้องกับผลลัพธ์ที่ได้รับจาก Macapagal et ไปที่. (2011) ในการศึกษาของเขาซึ่งการใช้กระบวนทัศน์ Go / NoGo ได้ตรวจพบอิทธิพลที่ชัดเจนของสิ่งเร้าทางเพศในการประมวลผลที่เลวร้ายที่สุดและความสนใจในระดับต่ำที่อุทิศให้กับสิ่งเร้าอื่น ๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน แต่น่าจะไม่ได้เป็นเรื่องเพศ ข้อมูลเหล่านี้สามารถอธิบายได้โดยอ้างถึงการกระตุ้นที่ยอดเยี่ยมหรือการปลุกเร้าอารมณ์ที่สร้างคีย์ทางเพศที่เกี่ยวข้องกับความสามารถและความสามารถส่วนตัว (Wéry & Billieux, 2017; Laier, Pawlikowski, Pekal, Schulte & Brand, 2013) อย่างไรก็ตามไม่พบว่าเนื้อหาลามกอนาจารมีอิทธิพลต่อจำนวนความสำเร็จความล้มเหลวหรือการละเว้นสิ่งที่ฉันตั้งสมมติฐานไว้ในตอนต้นและไม่สามารถยืนยันได้เนื่องจากความแตกต่างที่พบไม่ได้มีนัยสำคัญทางสถิติ
แม้ว่ามันจะไม่ได้รับการวิเคราะห์อย่างถี่ถ้วนในแง่ของข้อมูลที่ได้รับดูเหมือนว่าความสามารถในการจับทรัพยากรที่ตั้งใจไม่ได้ให้เฉพาะในสื่อลามกเท่านั้น แต่ยังช่วยในระดับที่น้อยลงและในระดับปานกลางเนื้อหาอื่น ๆ ที่อุดมไปด้วย และการโต้ตอบสำหรับวิชาเช่นละครโทรทัศน์อาจเป็นแหล่งที่มาของการกระตุ้นความบันเทิงและการขอร้องของอารมณ์และสภาพจิตใจ การทำตามสมมติฐานนี้จะเหมาะสมกับวิดีโอเกม แต่ในการศึกษานี้ไม่พบความสามารถที่ยอดเยี่ยมในการเก็บข้อมูลซ้ำโดยพวกเขา คำอธิบายหนึ่งที่เป็นไปได้คือวิดีโอเกมนั้นไม่มีเธรดพล็อตที่อนุญาตให้ผู้ชมป้อนด้วยการสร้างภาพอย่างง่ายดังนั้นพวกเขาจึงไม่สามารถโต้ตอบได้กับวิชา นั่นคือถ้าแทนที่จะเป็นวิดีโอเกี่ยวกับวิดีโอเกมผู้เข้าร่วมจะมีโอกาสเล่น (นั่นคือเปิดเผยตัวคุณเองถึงความสามารถในการเล่นวิดีโอเกมอย่างเต็มที่) ซึ่งน่าจะเป็นผลลัพธ์ที่พวกเขาจะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ การศึกษาครั้งนี้คือผู้เข้าร่วมได้รวมทั้งสองเพศซึ่งจะค่อนข้างใหม่เนื่องจากการวิจัยแบบดั้งเดิมในการบังคับและติดยาเสพติดทางเพศได้รับการมุ่งเป้าไปที่กลุ่มชาย (สันนิษฐาน) สำหรับการนำเสนอความชุกเก่าของเหล่านี้ออกจากกลุ่มผู้หญิง ดังนั้นอนาคตของการศึกษาที่เป็นไปได้อาจเป็นการจำลองแบบของการศึกษาเดียวกันนี้รวมถึงความแตกต่างของเพศที่มีต่อผลกระทบของเนื้อหาลามกอนาจารต่อการทำงานของความรู้ความเข้าใจ เมื่อต้องการทำเช่นนี้และเพื่อให้ได้ความแข็งแกร่งและน้ำหนักที่มากขึ้นในการค้นพบมันจะสะดวกในการขยายตัวอย่างปัจจุบันในทั้งสองเพศ
;
