การเสพติดทางเพศและการบีบบังคับ
วารสารการรักษาและการป้องกัน
เล่ม 23, 2016 - ปัญหา 4
Jan Snagowski, คริสเตียนไลเออร์, Theodora Duka & แบรนด์แมทเธียสช
หน้า 342-360 | เผยแพร่ออนไลน์: 22 Jul 2016
บทคัดย่อ
ไม่มีมติเกี่ยวกับเกณฑ์การวินิจฉัยของการติดไซเบอร์ วิธีการบางอย่างระบุความคล้ายคลึงกันกับการพึ่งพาสารซึ่งการเรียนรู้แบบเชื่อมโยงเป็นกลไกสำคัญ ในการศึกษานี้เพศชาย 86 เพศตรงข้ามได้ทำภารกิจถ่ายโอนแบบพาฟโลเวียนแบบมาตรฐานไปสู่การถ่ายโอนด้วยมือที่ดัดแปลงด้วยภาพลามกอนาจารเพื่อตรวจสอบการเรียนรู้แบบเชื่อมโยงในการติดไซเบอร์เท็กซ์ นอกจากนี้ยังมีการประเมินความปรารถนาแบบอัตนัยเนื่องจากการดูภาพลามกอนาจารและแนวโน้มที่มีต่อการติดไซเบอร์เท็กซ์ ผลการศึกษาพบว่ามีผลต่อความปรารถนาส่วนตัวต่อแนวโน้มการติดยาเสพติดไซเบอร์เซ็กส์โดยมีการเรียนรู้แบบเชื่อมโยง ดังนั้นการค้นพบเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าปฏิสัมพันธ์ดังกล่าวอาจมีความสำคัญสำหรับการพัฒนาของการติดยาเสพติดไซเบอร์