การทบทวนงานวิจัยประจำปี: อันตรายต่อประสบการณ์ของผู้ใช้ที่เป็นเด็กจากเทคโนโลยีออนไลน์และมือถือ: ธรรมชาติความชุกและการจัดการความเสี่ยงทางเพศและก้าวร้าวในยุคดิจิตอล (2014)

จิตเวชศาสตร์เด็ก J. 2014 Jun;55(6):635-54. doi: 10.1111/jcpp.12197.

ลิฟวิงสโตน1, สมิ ธ PK.

นามธรรม

เป้าหมายและขอบเขต:

การใช้โทรศัพท์มือถือและอินเทอร์เน็ตโดยคนหนุ่มสาวเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในทศวรรษที่ผ่านมาใกล้ถึงวัยอิ่มตัวของวัยกลางคนในประเทศที่พัฒนาแล้ว นอกเหนือจากสิทธิประโยชน์มากมายเนื้อหาออนไลน์การติดต่อหรือการดำเนินการสามารถเชื่อมโยงกับความเสี่ยงของอันตราย การวิจัยส่วนใหญ่ตรวจสอบว่าอันตรายหรือก้าวร้าวทางเพศเป็นผลมาจากสิ่งนี้ เราตรวจสอบลักษณะและความชุกของความเสี่ยงดังกล่าวและประเมินหลักฐานเกี่ยวกับปัจจัยที่เพิ่มขึ้นหรือป้องกันอันตรายที่เกิดจากความเสี่ยงดังกล่าวเพื่อแจ้งฐานความรู้ทางวิชาการและผู้ปฏิบัติงาน นอกจากนี้เรายังระบุความท้าทายด้านแนวคิดและระเบียบวิธีที่พบในงานวิจัยที่ค่อนข้างใหม่นี้และเน้นช่องว่างการวิจัยที่เร่งด่วน

วิธีการ:

เมื่อพิจารณาถึงการเปลี่ยนแปลงในตลาดสำหรับเทคโนโลยีการสื่อสารเราตรวจสอบงานวิจัยที่เผยแพร่ตั้งแต่ 2008 ตามการค้นหาบรรณานุกรมอย่างละเอียดของวรรณกรรมจากสาขาวิชาที่สำคัญ (จิตวิทยาสังคมวิทยาการศึกษาการศึกษาสื่อและวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์) การทบทวนมุ่งเน้นไปที่การศึกษาเชิงประจักษ์ล่าสุดที่มีคุณภาพสูงบริบทเหล่านี้ในภาพรวมของเขตข้อมูล

ข้อค้นพบ:

ความเสี่ยงของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตการติดต่อกับคนแปลกหน้าการส่งข้อความทางเพศ ('เซ็กส์') และภาพอนาจารมักส่งผลกระทบต่อวัยรุ่นน้อยกว่า XNUMX ใน XNUMX คน การประมาณการความชุกจะแตกต่างกันไปตามคำจำกัดความและการวัดผล แต่ดูเหมือนว่าจะไม่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญจากการเพิ่มการเข้าถึงเทคโนโลยีมือถือและออนไลน์อาจเป็นเพราะเทคโนโลยีเหล่านี้ไม่ก่อให้เกิดความเสี่ยงเพิ่มเติมต่อพฤติกรรมออฟไลน์หรือเนื่องจากความเสี่ยงใด ๆ ถูกชดเชยด้วยการเติบโตที่เหมาะสมในด้านความปลอดภัย ความตระหนักและความคิดริเริ่ม แม้ว่าความเสี่ยงทางออนไลน์ทั้งหมดจะไม่ส่งผลให้เกิดอันตรายต่อตนเอง แต่ผลที่ตามมาทางอารมณ์และทางจิตสังคมที่ไม่พึงประสงค์จะถูกเปิดเผยโดยการศึกษาระยะยาว มีประโยชน์ในการระบุว่าเด็กคนใดมีความเสี่ยงมากกว่าคนอื่น ๆ หลักฐานแสดงให้เห็นถึงปัจจัยเสี่ยงหลายประการ ได้แก่ ปัจจัยด้านบุคลิกภาพ (การแสวงหาความรู้สึกการเห็นคุณค่าในตนเองต่ำปัญหาทางจิตใจ) ปัจจัยทางสังคม (การขาดการสนับสนุนจากผู้ปกครองบรรทัดฐานของเพื่อน) และปัจจัยดิจิทัล (การปฏิบัติทางออนไลน์ , ทักษะดิจิทัล, ไซต์ออนไลน์เฉพาะ)

สรุป

ความเสี่ยงบนมือถือและออนไลน์เกี่ยวข้องมากขึ้นเรื่อย ๆ กับความเสี่ยงที่มีอยู่ก่อนแล้ว (ออฟไลน์) ในชีวิตเด็ก มีการระบุช่องว่างของการวิจัยตลอดจนผลกระทบสำหรับผู้ปฏิบัติงาน ความท้าทายคือการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความเสี่ยงที่แตกต่างกันและสร้างจากความเสี่ยงและปัจจัยป้องกันที่ระบุเพื่อออกแบบการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพ

คำสำคัญ: การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต; การป้องกันอันตรายต่อเด็ก ไซเบอร์รุกราน; อินเทอร์เน็ต เทคโนโลยีออนไลน์และมือถือ ปัจจัยเสี่ยง; การส่งข้อความทางเพศและสื่อลามก