แกล้งทำดีในหมู่วัยรุ่นติดยาเสพติดหนังโป๊ (2019)

https://www.gci.or.id/proceedings/view_article/251/7/icometh-ncp-2018

Dian Fairuz Izdihar(1 *), ฟิกรี ราวี เฟาซี(2), เดียห์ อายู อากุสปะ ดิตา(3)Miskatyas Putri Aransih(4), ปุโกวิสาปวีโรหะยี(5), แอลลี่ริสมัน(6), ริซกีเอ็ดมีเอดิสัน(7)

  • (1) มหาวิทยาลัย Muhammadiyah ศาสตราจารย์ดร. HAMKA
  • (2) มหาวิทยาลัย Muhammadiyah ศาสตราจารย์ดร. HAMKA
  • (3) มหาวิทยาลัย Muhammadiyah ศาสตราจารย์ดร. HAMKA
  • (4) มหาวิทยาลัย Muhammadiyah ศาสตราจารย์ดร. HAMKA
  • (5) โรงพยาบาล Cipto Mangunkusumo
  • (6) มูลนิธิคิตะแดนบัวหะฮัติ
  • (7) มหาวิทยาลัย Muhammadiyah ศาสตราจารย์ดร. HAMKA
  • (*) ผู้เขียนที่สอดคล้องกัน

นามธรรม

เนื้อหาลามกอนาจารกำลังเป็นปัญหาที่ทวีความรุนแรงยิ่งขึ้นในอินโดนีเซียซึ่งเป็นที่น่าสงสัยว่าประมาณ 97% ของเด็กและวัยรุ่น 1,600 คนได้รับสื่อลามก รัฐบาลพยายามทำหลายวิธีเพื่อลดความชุกของเนื้อหาลามกอนาจารเช่นการปิดกั้นเว็บไซต์ที่น่าสงสัย เป็นที่ทราบกันดีว่าการได้รับเนื้อหาลามกอนาจารขนาดใหญ่และเป็นระยะต่อเด็กและวัยรุ่นอาจส่งผลในทางลบในรูปแบบของการเสพติด ผลการวิจัยด้วย EEG (Edison, RE., et al) และ fMRI (Prawiroharjo, P. , et al) ได้รายงานการเปลี่ยนแปลงในการทำงานของสมองของเด็กและวัยรุ่นที่สงสัยว่าติดยาเสพติดเนื้อหาลามกอนาจาร ที่น่าสนใจมีแนวโน้มที่จะเกิดปรากฏการณ์การแกล้งทำดีในกลุ่มตัวอย่าง บทความนี้กล่าวถึงปรากฏการณ์จากมุมมองของจิตวิทยาและประสาทวิทยาศาสตร์

คำสำคัญ

สื่อลามก, electroencephalography, fMRI, quetionnarre รายงานตนเอง, แกล้งทำดี

อ้างอิง

Abidin, Zaenal, Fiona Fisabillia Lastina 2013. Hubungan Antara Dukungan Sosial กับ Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional ของ Siswa SMA Negeri 2 Kota Magelang เซมารัง มหาวิทยาลัย Diponegoro
Anastasi, A & Urbina (2007). เทส Psikologi: Terjemahan จาการ์ตา: PT Indeks
การปิดกั้นเว็บไซต์เข้าถึง https://kominfo.go.id/content/detail/1649/kemenkominfo-pemblokiran-situs-porno-tak-akan-dihentikan/0/sorotan_media เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 13
Capel, William C. , Bernard Caffrey พ.ศ. 1974 การแกล้งทำตัวเป็นปัญหาในการศึกษาเปรียบเทียบผู้ติดเฮโรอีน มหาวิทยาลัยเคลม
Farrow, Tom F. D, Jenny Burgess, Iain D. Wilkinson, Michael D. Hunter 2015. คอร์รัลเทลของการหลอกลวงตนเองและการจัดการความประทับใจ มหาวิทยาลัยเชฟฟิลด์
Febrinabilah, Rizki 2016. ความคิดเห็นเกี่ยวกับความเห็นอกเห็นใจตนเองที่มีความสำคัญกับผู้ช่วยตัวเองให้อยู่รอด Narkoba Dewasa Awal. จาการ์ตา มหาวิทยาลัยยาร์ซี
Griffin, Barbara, Ian G Wilson 2012 Faking Good: การพัฒนาตนเองในผู้สมัครโรงเรียนแพทย์ การศึกษาการแพทย์
Mahanani, Tri 2009. Pengaruh Partisipasi Anggaran Terhadap Kinerja Manajerial กับการรับรู้ความสามารถของสังคมความปรารถนาทางสังคมและความมุ่งมั่นขององค์กรที่เข้ามาแทรกแซง โล มหาวิทยาลัย Sebelas Maret
Pauls, Cornelia A. , Nicolas W. Crost 2004. ผลของการแกล้งต่อการหลอกลวงตนเองและเครื่องชั่งการจัดการความประทับใจ ประเทศเยอรมัน มหาวิทยาลัย Marburg
ภาพอนาจารเข้าถึง https://nasional.tempo.co/read/768513/menteri-yohana-25-ribu-remaja-akses-pornografi-tiap-hari เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 13
นิยามภาพอนาจารเข้าถึง https://id.oxforddictionaries.com/ เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 13, 2018
ภาพอนาจารฉุกเฉินเข้าถึงได้ที่ https://www.kemenkopmk.go.id/artikel/darurat-pornografi-kemenko-pmk-perkuat-koordinasi-pencegahan เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 13
Setiawati, Farida Agus 2012 เครื่องมือเปรียบเทียบแบบจำลองคู่รุ่น Sebagai สำหรับ Menggali Karakteristik Nonkognitif Siswa มหาวิทยาลัยแห่งรัฐยอกยาการ์ตา
สำรวจ KPPPA เข้าถึง https://www.jwapos.com/nasional/humaniora/17/03/2018/mengejutkan-survei-kpppa-sebut-97-persen-anak-sd-terpapar-pornografi เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 13, 2018
Undang-undang Republik Indonesia หมายเลข 44 เกี่ยวกับเนื้อหาลามกอนาจาร
Van Hooft, Edwin AJ 2012 การบิดเบือนการตอบสนองโดยเจตนาต่อการทดสอบบุคลิกภาพ: การใช้การติดตามด้วยตาเพื่อทำความเข้าใจกระบวนการตอบสนองเมื่อแกล้งทำ วารสารจิตวิทยาประยุกต์สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน
Widhiarso, Wahyu 2011. Aplikasi Teori Respon Butir สำหรับ Menguji Invariansi Pengukuran Psikologi Guna Keperluan Survei และ Seleksi Pekerjaan ยาการ์ตา มหาวิทยาลัย Gadjah Mada