เล่มที่ 2 หมายเลข 1 (2020) Jurnal Neo Konseling
ฟิตรี อันดานี, อลิซามาร์ อาลิซามาร์, อาฟดาล อัฟดาล
นามธรรม
อินเทอร์เน็ตซึ่งมักใช้เป็นแหล่งข้อมูลและความบันเทิงต่างๆกลับกลายเป็นว่ามีผลกระทบมากมาย ผลกระทบที่มักเกิดโดยทั่วไปมักเป็นผลลบซึ่งหนึ่งในนั้นคือแนวโน้มของบุคคลในการเข้าถึงเรื่องที่เกี่ยวข้องกับสื่อลามกหรือเรื่องเพศที่เรียกกันทั่วไปว่าไซเบอร์เซ็กส์ Cybersex สามารถตีความได้ว่าเป็นกิจกรรมทางเพศการแสดงทางเพศหรือการสนทนาที่นำไปสู่ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ แต่ในความเป็นจริงยังมีนักเรียนที่เข้าถึงเว็บไซต์ลามกเพื่อที่จะขัดขวางกิจกรรมประจำวันได้ หากปัญหานี้ไม่ได้รับการแก้ไขตั้งแต่เนิ่นๆสิ่งนี้จะส่งผลเสียต่อบุคคล หนึ่งในปัจจัยที่มีผลต่อการควบคุมตนเองคือการควบคุมตนเอง การควบคุมตนเองคือความสามารถในการชี้นำพฤติกรรมของตนเองความสามารถในการเน้นย้ำหรือปิดกั้นแรงกระตุ้นหรือพฤติกรรมกระตุ้น การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการควบคุมตนเองและแนวโน้มของพฤติกรรมทางไซเบอร์ของนักเรียนที่ Adabiah Padang Senior High School และผลของการแนะนำและบริการให้คำปรึกษา การวิจัยประเภทนี้เป็นการศึกษาเชิงพรรณนาเชิงสัมพันธ์ด้วยวิธีการเชิงปริมาณ ประชากรของการศึกษานี้เป็นนักเรียนชายและหญิงทั้งหมดในชั้น X และ XI ที่เรียนวิชาเอกวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ที่ Adabiah Padang Senior High School โดยมีกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 149 คน การเลือกตัวอย่างโดยใช้เทคนิค Purposive Sampling เครื่องมือวิจัยที่ใช้คือแบบสอบถามการควบคุมตนเองและไซเบอร์เซ็กส์ด้วยแบบจำลองมาตราส่วน Likert ผลการวิจัยพบว่า (1) แนวโน้มของพฤติกรรมทางไซเบอร์ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมปลาย Adabiah Padang โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับที่สูงมาก (2) การควบคุมตนเองของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมปลาย Adabiah Padang โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับต่ำ (3) เป็นความสัมพันธ์เชิงลบอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการควบคุมตนเองกับแนวโน้มของพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมปลาย Adabiah Padang จากผลการวิจัยแนะนำให้ที่ปรึกษาโรงเรียนสามารถให้บริการให้คำปรึกษา ได้แก่ บริการข้อมูลบริการผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาบริการให้คำปรึกษารายบุคคลบริการให้คำปรึกษากลุ่มและคำแนะนำกลุ่มเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาในการควบคุมตนเองและ แนวโน้มพฤติกรรมทางไซเบอร์
คำสำคัญ การควบคุมตนเองไซเบอร์เท็กซ์
ข้อความเต็ม: รูปแบบไฟล์ PDF
อ้างอิง
Ahmadi & Hermawan. (2013). E-Business & E-Commerce ยอกยาการ์ตา: Andi
Alizamar, A. , Fikri, M. , & Afdal, A. (2017). ความกังวลทางสังคมของนักโทษเยาวชนและบริการแนะแนวและให้คำปรึกษาเพื่อการป้องกัน Jurnal Psikologi Pendidikan และ Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan dan Konseling, 30-36
Arief, B. , N. (2011) สื่อลามก, Pornoaksi และ Cybersex-Cyberporn เซมารัง: Pustaka Magister
Asosiasi Penyelenggara Jasa อินเทอร์เน็ตอินโดนีเซีย (APJII) (2015) ดูรายละเอียด Penggunaan อินโดนีเซียที่น่าสนใจ 2014 จาการ์ตา: Pusakom UI
Ayu, IL และ Hartosujono (2014). Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Cybersex Remaja Pada Pengguna Warung Internet di Glagah Sari Yogyakarta Skripsi ทิดศักดิ์ดิเทอร์บิทกัน. ยอกยาการ์ตา: Fakultas Psikologi, Universitas Sarjanawijaya Tamansiswa Yogyakarta
Barseli, M. , และ Ifdil, I. (2017). Konsep Stres Akademik Siswa. Jurnal Konseling และ Pendidikan, 5 (3), 143-148.
Chalhoun, JF และ Accocella, JR (1990) จิตวิทยาการปรับความสัมพันธ์. Psikologi tentang penyesuaian dan hubungan kemanusiaan. RSSatmoko (ตรีเยมาฮาน). เอดิซีคีติกา. เซมารัง: IKIP Semarang Press.
แชปลิน, J. , P. (2009) Kamus Lengkap Psikologi จาการ์ตา: สำนักพิมพ์ Rajawali
Elani, S. , M. (2015) Hubungan Kontrol Diri dengan Disiplin Siswa di Sekolah. skripsi ปิดกั้นบิต ปาดัง: BK FIP UNP
Fitri, E. , Erwinda, L. และ Ifdil, I. (2018). เกม Adiksi Konsep ออนไลน์เกม Dampaknya terhadap Masalah Mental Emosional Remaja serta Peran Bimbingan และ Konseling Jurnal Konseling และ Pendidikan, 6 (2).
Gottfredson, MR, & Hirschi, T. (1990). ทฤษฎีทั่วไปของอาชญากรรม Stanford: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแสตนด์ฟอร์ด
Gunarsa, S. (2004) Dari Anak Sampai Usia Lanjut: Bunga Rampai Psikologi Perkembangan จาการ์ตา: BPK Gunung Mulia
Haryani, M. , Mudjiran., & Syukur, Y. (2012). Dampak Pornografi terhadap Perilaku Siswa dan Upaya Guru Pembimbing. Jurnal Ilmiah Konseling, 1 (1), 1-8.
Ifdil, I. (2010) Pendidikan Karakter dalam B10an และ Konseling Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2 (55), 61-XNUMX
Jannah, N. , Mudjiran และ Nirwana, H. (2015) Hubungan Kecanduan Game dengan Motivasi Belajar Siswa dan Implikasinya terhadap Bimbingan dan Konseling. คอนเซลเลอร์, 4 (4). 200-207.
Marlena, N. , & Sasongko, D. (2012). เว็บไซต์ Pembuatan Profil Pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Kartasura Speed-Senter Penelitian Engineering และ Edukasi, 2 (3).
Marnita, W. , Ahmad, R .. , & Said, A. (2014). Komunikasi Interpersonal Siswa Pengguna Internet dan Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling. Jurnal Konseling และ Pendidikan, 2 (1), 8-14.
โมนิกา, DR (2013) Cybersex และ Cyberporn Sebagai Delik Kesusilaan Jurnal Ilmu Hukum เล่มที่ 7 ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2013, ISSN 1978-5186 Diperoleh dari jurnal.fh.unil.ac.id/index.php/fiat/article/view/394 Diakses pada tanggal 21 เมษายน 2019
ปริยัติโน & อามติ. (2004). Dasar-Dasar Bimbingan และ Konseling ปาดัง: UNP Press.
Sari, A, P. , Ilyas, A. , & Ifdil, I. (2017). ติงกัต Kecanduan Internet Pada Remaja Awal. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 3 (2), 45-52.
Sari, S. , Yusri, Y. , & Said, A. (2017). Kontrol Diri Siswa dalam Belajar dan Persepsi Siswa Terhadap Upaya Guru BK สำหรับ Meningkatkan Kontrol Diri. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), 2 (1), 32-37
Sarwono, S. (2010) Psikologi Remaja จาการ์ตา: สำนักพิมพ์ Rajawali
Shvoong (2011) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seksual Diperoleh dari http://id.shvoong.com/social-sciences/c Counseling/2205685-faktor-faktor-yang-mempengaruhi-kecanduan/ Diakses pada tanggal 30 เมษายน 2010
Ulinnuha, M. (2014) Melindungi Anak dari Konten Negatif อินเทอร์เน็ต: การศึกษาเกี่ยวกับครอบครัวผ่านทางเว็บไซต์ Khusus Anak. SAWW 8 (2)
Yana, F. , R. , Firman., & Karneli, Y. (2015). Efektifitas Layanan Informasi dengan Metode Problem Solving terhadap Peningkatan Kontrol Diri Siswa. Jurnal Ilmiah Konseling, 1-11.
;
