เชื่อมโยงไปยังบทความเต็มรูปแบบ (PDF)
เพศความรู้สึกเรื่องเพศและเรื่องเพศ: วัยรุ่นและสื่อ
โดย Jane D. Brown, Ph.D. , Sarah Keller, Ph.D. และ Susannah Stern, Ph.D.
นักวิจัยด้านการป้องกัน
เล่ม 16, หมายเลข 4, 2009, หน้า 12-16, รายการ # A164- สีน้ำตาล
สื่อดั้งเดิม (โทรทัศน์วิทยุภาพยนตร์นิตยสาร) และสื่อดิจิตอลใหม่ (อินเทอร์เน็ตไซต์เครือข่ายสังคมเช่น Facebook และ MySpace และโทรศัพท์มือถือ) ได้กลายเป็นนักการสอนเพศที่สำคัญสำหรับวัยรุ่น วัยรุ่นในสหรัฐอเมริกาใช้เวลาหกถึงเจ็ดชั่วโมงต่อวันกับสื่อบางรูปแบบมักใช้มากกว่าหนึ่งชนิดพร้อมกัน
การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการสัมผัสกับเนื้อหาทางเพศที่บ่อยครั้ง แต่โดยทั่วไปแล้วไม่ดีต่อสุขภาพนั้นเกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ทางเพศตั้งแต่ความไม่พอใจของร่างกายไปจนถึงการมีเพศสัมพันธ์ก่อนหน้านี้การใช้ยาคุมกำเนิดน้อยลงและแม้แต่การตั้งครรภ์ การวิจัยเบื้องต้นเกี่ยวกับการใช้สื่อใหม่แนะนำว่าวัยรุ่นกำลังใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลสุขภาพทางเพศและเครือข่ายทางสังคมเพื่อแสดงตัวตนและความต้องการทางเพศและเพื่อค้นหาและรักษาความสัมพันธ์ สื่อดั้งเดิมและสื่อใหม่ยังถูกนำมาใช้เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมทางเพศที่ดีต่อสุขภาพของวัยรุ่นด้วยผลลัพธ์ที่มีแนวโน้ม บทความนี้แสดงความคิดเห็นว่าเยาวชนใช้สื่อใหม่ในการเรียนรู้เรื่องเพศอย่างไรและจะใช้เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมทางเพศที่ดีต่อสุขภาพได้อย่างไร
;