ความสัมพันธ์ระหว่างแรงผลักดันทางเพศแนวคิดเกี่ยวกับตนเองทางเพศรสนิยมทางเพศและการเปิดรับผู้เสียหายออนไลน์ในวัยรุ่นอิตาลี: ศึกษาบทบาทการไกล่เกลี่ยของพฤติกรรมการพูดจาวาจาและการมองเห็น

วัยรุ่น ' การมีส่วนร่วม ในออนไลน์ พฤติกรรมทางเพศ ได้รับอิทธิพลจากความต้องการในการพัฒนาของพวกเขาในการสำรวจกำหนดและยืนยันตนเอง เอกลักษณ์ทางเพศ. กลุ่มคนเหล่านี้ พฤติกรรมมีส่วนร่วมใน sexting พฤติกรรมแสดงว่ามีค่าลบ ผลที่ตามมา สำหรับความเป็นอยู่ที่ดีของวัยรุ่นเพราะจะเพิ่มความเสี่ยงต่อการตกเป็นเหยื่อออนไลน์ในรูปแบบต่างๆ จากการพิจารณาเหล่านี้การศึกษาในปัจจุบันมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างสองประเภท sexting พฤติกรรม ได้แก่ วาจาและภาพ sextingและสามมิติเฉพาะของวัยรุ่น เรื่องเพศคือการรับรู้ของพวกเขา ไดรฟ์เพศทางเพศ แนวความคิดตัวเองและทางเพศ ปฐมนิเทศ. ต่อไปเราทดสอบ สมมติฐาน การมีส่วนร่วมในพฤติกรรม sexting อาจจะเป็น ผู้ไกล่เกลี่ย ของการเชื่อมโยงระหว่างมิติทางเพศและการเปิดรับการชักชวนทางเพศออนไลน์ที่ไม่พึงประสงค์และ cyberbullying การทำให้เป็นเหยื่อ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย 653 นักเรียนมัธยมปลาย (ตัวเมีย 66.9% หมายถึง อายุ = 16.31, SD = 1.34) เราพบว่าทั้งวาจาและภาพจะมีอายุมากกว่ามีความแข็งแกร่งมากขึ้น เพศ การขับเคลื่อนและแนวคิดเกี่ยวกับตนเองทางเพศสัมพันธ์กับวัยรุ่นที่ไม่เกี่ยวข้อง (เช่นผู้ไม่ใช้เพศ) ในขณะที่นักแสดงภาพมีแนวโน้มที่จะรายงานพฤติกรรมที่ไม่ใช่เพศตรงข้าม ปฐมนิเทศ มากกว่าผู้ใช้บริการทางวาจาและผู้ไม่ใช้บริการทางเพศ นอกจากนี้พฤติกรรมการมีส่วนร่วมทางเพศยังเพิ่มความเสี่ยงต่อการสัมผัสทั้งสองอย่าง cyberbullying การตกเป็นเหยื่อและการชักชวนทางเพศออนไลน์ที่ไม่พึงประสงค์ การวิเคราะห์การถดถอย แสดงให้เห็นภาพ sexting ทำหน้าที่เป็นสื่อกลางของการเชื่อมโยงระหว่างมิติทางเพศและทั้งสองรูปแบบของการตกเป็นเหยื่อออนไลน์ การค้นพบเหล่านี้มีความหมายในทางปฏิบัติสำหรับ พัฒนาการ ของโปรแกรมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้แก่วัยรุ่นและของพวกเขา ผู้ดูแลผู้ป่วย เกี่ยวกับผลกระทบด้านลบของการแบ่งปันออนไลน์ที่ไม่สามารถควบคุมได้ของเซ็กส์ภาพรวมถึงการจัดหาวัยรุ่นที่เกี่ยวข้อง ทักษะ เพื่อรับมือกับผลที่ตามมาเหล่านี้