การออกกำลังกายแบบแอโรบิคและความผิดปกติของสมาธิสั้น: การวิจัยสมอง (2014)

วัตถุประสงค์:

ในฐานะที่เป็นการบำบัดแบบเสริมเพื่อเพิ่มผลกระทบของสารกระตุ้นและการลดขนาดยาเราตั้งสมมติฐานว่าการออกกำลังกายแบบแอโรบิคอาจเป็นการบำบัดเสริมที่มีประสิทธิภาพสำหรับการเสริมฤทธิ์ของ methylphenidate ต่ออาการทางคลินิก ADHD)

วิธีการ:

วัยรุ่นสามสิบห้าคนที่มีสมาธิสั้นได้รับการสุ่มให้เป็นหนึ่งในสองกลุ่มในอัตราส่วน 1: 1 การรักษา methylphenidate + การออกกำลังกาย 6 สัปดาห์ (Sports-ADHD) หรือการรักษาด้วย methylphenidate + การศึกษา 6 สัปดาห์ (Edu-ADHD) ในช่วงเริ่มต้นและหลังการรักษา 6 สัปดาห์อาการของ ADHD การทำงานของความรู้ความเข้าใจและการทำงานของสมองได้รับการประเมินโดยใช้ระดับคะแนนสมาธิสั้นของ Dupaul (K-ARS) WCST และการถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็กตามลำดับ

ผล:

คะแนนรวม K-ARS และข้อผิดพลาดแบบเพียรในกลุ่ม Sports-ADHD ลดลงเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่ม Edu-ADHD หลังจากช่วงเวลาการรักษา 6 สัปดาห์ค่าเฉลี่ยβของกลีบหน้าผากขวาในกลุ่ม Sports-ADHD เพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับกลุ่ม Edu-ADHD ค่าเฉลี่ยβของกลีบขมับขวาในกลุ่ม Sports-ADHD ลดลง อย่างไรก็ตามค่าเฉลี่ยβของกลีบขมับขวาใน Edu-ADHD ไม่เปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลงของกิจกรรมภายในคอร์เทกซ์ prefrontal ที่ถูกต้องในวัยรุ่นทุกคนที่มีภาวะซนสมาธิสั้นนั้นมีความสัมพันธ์เชิงลบกับการเปลี่ยนแปลงของคะแนน K-ARS และข้อผิดพลาดแบบถาวร

สรุป

ผลการวิจัยในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่าการออกกำลังกายแบบแอโรบิคช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของ methylphenidate ในอาการทางคลินิกข้อผิดพลาดแบบเพียรและการทำงานของสมองภายในคอร์เทกซ์ด้านหน้าและด้านขวาในการตอบสนองต่อการกระตุ้น WCST