"Iniisip ko na ang lalaki ay wala sa video at ito ay sa akin:" Isang Mixed Methods Study of Internet Pornograpiya, Masculinity, at Sexual Aggression sa umuusbong na Adulthood

BUONG PAG-AARAL - "Akala ko wala ang lalaki sa video at ako ito:" Isang Halo-halong Paraan ng Pag-aaral ng Internet pornograpiya, Pagkalalaki, at Sekswal na Pagsalakay sa Umusbong na Matanda

Christina Richardson, University of Nebraska-Lincoln

Petsa ng Bersyon na ito

Fall 10-26-2018

abstract

Ang pananaliksik sa pornograpiya sa Internet ay patuloy na natagpuan na ang mga lalaki ay mas malamang na makita ang mainstream na porno kaysa sa mga kababaihan at ang karamihan sa tao ay tumingin sa pornograpiya. Bukod pa rito, natagpuan ang mainstream na nilalaman ng porno upang maipakita ang lubos na stereotyped na pananaw ng kasarian sa mga lalaki sa posisyon ng pangingibabaw sa mga kababaihan at kalalakihan na nakikibahagi sa pagsalakay sa mga kababaihan. Sa kabila ng pare-parehong paghahanap na ang pornograpiya ay isang pangkaraniwang kababalaghan, mayroong maliit na pananaliksik na nagsisiyasat sa koneksyon sa paggamit ng pagkalalaki at paggamit ng pornograpiya. Bukod pa rito, ang pananaliksik sa mga epekto ng paggamit ng pornograpiya sa paggamit ng sekswal na pagsalakay ay halo-halong, na may ilang mga natuklasan na nagpapahiwatig na ang mga tao na nagtanim ng porno ay mas malamang na mag-endorso ng mga saloobin na sumusuporta at aktwal na umaakit sa pagsalakay sa mga babae. Gayunpaman, ang ibang mga pag-aaral ay hindi nag-ulat ng gayong koneksyon Ang Teorya ng Seksuwal na Teksto at ang Modelong 3A (Acquisition, Activation, and Application) ay nagpapahiwatig na ang mga lalaki ay nag-aaral ng mga sekswal na mga script at pag-uugali mula sa sekswal na media at mas malamang na makalikom at magpatupad ng mga sekswal na pag-uugali na itinatanghal sa pornograpiya kung may mga indibidwal at mga variable ng nilalaman na naroroon, tulad bilang mataas na antas ng pagpukaw at ang antas ng pagsusulatan sa pagitan ng porn at mga umiiral na paniniwala ng mga lalaki. Ang kasalukuyang disertasyon ay naglalayong suriin ang teorya na ito sa pamamagitan ng isang pagsasamantala ng mixed-method ng panlalaki ng mga tao sa iba't ibang uri ng nilalaman ng porno at karanasan ng pagkalalaki bilang mahalagang tagahula ng pagsasagawa ng sekswal na pagsalakay. Sa partikular, ang disertasyon na ito ay nagpapahiwatig na ang pagsunod sa mga panlalalang kaugalian at kasang-ayon sa tungkulin ng kasarian o kasarian ay mag-moderate ng ugnayan sa pagitan ng pagtagumpayan sa nilalaman ng porno at sa pagsasagawa ng sekswal na pagsalakay, tulad ng mas matibay na pagsunod sa mga panlalalang kaugalian at higit na pagkakasalungatan / hulaan ang higit pang sekswal na pagsalakay. Ang isang kumpletong 338 kolehiyo na may edad na, heterosexual, cisgender na lalaki ay nakumpleto na ang mga panukalang dami ng mga nabanggit na mga pagtatayo, at ang mga kalahok sa 149 na may mga katulad na demographic na katangian ay nakumpleto ang mga bukas na natapos na mga item sa pagsusuri tungkol sa kanilang mga karanasan sa pansariling mga katulad na mga construct. Pag-uudyok sa Specialized Ang nilalaman ng porno ay natagpuan na isang makabuluhang tagahula ng pagsasagawa ng sekswal na pagsalakay, ngunit ang pagsunod sa mga panlalaki na kaugalian at pagsalungat sa tungkulin ng kasarian / stress ay hindi kumilos bilang mga moderator bilang hypothesized. Nagbibigay ang mga husay na resulta ng impormasyon tungkol sa pagpukaw ng mga gumagamit ng pornograpiya ng lalaki sa pornograpiya, karanasan ng pagkalalaki sa loob ng pornograpiya, at nakitang epekto ng pornograpiya sa kanilang buhay. Ang limitasyon at implikasyon ng kasalukuyang pag-aaral para sa hinaharap na pananaliksik at sikolohikal na kasanayan ay tinalakay.

Banggit

Richardson, C. (2018). "Akala ko ang lalaki ay wala sa video at ako ito:" Isang halo-halong pamamaraan ng pag-aaral ng pornograpiya sa internet, pagkalalaki, at pananalakay sa sekswal na umuusbong na karampatang gulang. Nakuha mula sa University of Nebraska-Lincoln Digital Commons.

Comments

Isang Pagkabalisa Ipinakita sa Faculty ng Ang Graduate College sa University of Nebraska-Lincoln Sa Bahagyang Katuparan ng Mga Kinakailangan Para sa Degree ng Doctor of Philosophy, Major: Educational Psychology (Pagpapayo Psychology), Sa ilalim ng Pangangasiwa ng Propesor M. Meghan Davidson. Lincoln, Nebraska: Oktubre, 2018