- Davranış Araştırma ve Terapi
- Cilt 22, Sayı 5, 1984, Sayfa 535 – 548
- http://dx.doi.org/10.1016/0005-7967(84)90056-1
Özet
Bu araştırmanın asıl amacı, nispeten 'doğal ortamlarda' tekrarlanan maruz kalmanın cinsel şiddet içeren uyaranlara (SVS) maruz kalmanın tecavüz ve uyarıcı olmayan uyaranlara cinsel uyarılma üzerindeki etkilerini incelemektir. Şiddetsiz erotik kullanarak tekrarlanan maruz kalma etkileri de incelenmiştir. Altmış dokuz erkek SÇalışmaya katıldı. Bir ön seans oturumu yapıldı. Stecavüz ve karşılıklı rıza gösteren ilişkinin yazılı ve resimli tasvirlerine maruz kaldılar. Dayalı SBu tasvirlere göre penis büyümesi, Kuvvet odaklı, Kuvvet odaklı veya Sınıflandırılamaz olarak sınıflandırıldı. Daha sonra SCinsel şiddet (SVS), cinsel şiddet içermeyen (SNVS) veya her bir kuvvet oryantasyon grubundaki kontrol koşullarına rastgele atandılar. SVS durumuna atananlar daha sonra uzun metrajlı filmler ve 10 hafta boyunca yazılı ve resimli tasvirler dahil olmak üzere 4 SVS'ye maruz bırakıldı. SSNVS durumunda, sadece cinsel açıdan şiddet içermeyen faaliyetleri gösteren 10 benzeri ortam sunumlarına maruz bırakıldı. SKontrol durumundaki s, bu 4 haftalık süre boyunca herhangi bir uyarana maruz bırakılmadı.
Maruz kalma evresinin tamamlanmasından kısa bir süre sonra, SÖn-seans seansındakilere benzer şekilde dört tasvir ile sunuldukları bir poz-poz laboratuvarına geri döndü. Penis büyütme skorları ve kendi kendine cinsel uyarılma raporları alındı. Sonuçlar, Kuvvet odaklı olarak ortaya çıktı Ss, ya SVS ya da SNVS'ye maruz kalanlar, postpospospozisyon seansındaki tecavüz tasvirlerine, kontrol koşullarındakilerden daha az uyarıldı. Benzer bir örnek, bunlar için taklit tasvirleri ile ortaya çıkmıştır. Ss, oldukça az belirgin olmasına rağmen. Zorla yönlendirilen veya Sınıflandırılamayan için benzer bir “doygunluk” kalıbı kanıtı bulunamamıştır. Ss, bunlarla SÜç maruz kalma koşulu arasında önemli bir fark olmadığını gösterir.
Bulgular bilişler, kişilik farklılıkları, şartlanma süreçleri, uyaran parametreleri ve cevap alışkanlık teorileri bağlamında tartışılmaktadır. Sosyal ve klinik uygulamalar da tartışılmaktadır.
;