YORUMLAR: Bir anlatı incelemesi (tam makale okuyun). Bu incelemeyi özetleyen iki ana tablo:
Mart – Nisan, 2020 Cilt 34, Sayı 2, Sayfa 191–199
Gail Hornor, DNP, CPNP, SANE-P,Yazar DNP, CPNP, SANE-P Gail Hornor hakkında yazışmalar Yazara e-posta gönder DNP, CPNP, SANE-P Gail Hornor
DOI: https://doi.org/10.1016/j.pedhc.2019.10.001
Giriş
Çocuklar ve ergenler dijital dünyada büyüyorlar. Cep telefonlarının ve internetin geliştirilmesi, erişilebilirliği ve kullanımının hızla artması, insan varlığını değiştirmektedir. Ergenler teknoloji kullanımında emilirler; ancak, bu davranış küçük çocukların da karakteristiği haline gelmektedir (Livingstone ve Smith, 2014). 1970 yılında, ortalama bir Amerikalı çocuğun 4 yaşında düzenli olarak televizyon izlemeye başladığını, ancak bugün çocukların 4 aylıkken dijital medya ile etkileşime başladığını düşünün (Reid Chassiakos ve diğerleri, 2016). Teknoloji iletişimi, eğlenceyi ve eğitimi geliştirebilmesine rağmen, kullanımı çocuklar ve ergenler için de riskler oluşturabilir. Böyle bir risk pornografiye maruz kalmaktır. İnternetin pornografi endüstrisinde devrim yarattığı ve çocuk ve ergenlerin pornografiye erişimini önemli ölçüde genişlettiği gerçeğine itiraz etmek zordur. İnternet, bir çocuk odasının mahremiyetinden bile, ebeveynlerin çok az bilgisi ile veya hiç bilgisi olmadan, her yerde görüntülenebilen çok çeşitli pornografiye anında erişim sağlar (Wright ve Donnerstein, 2014). Bu devam eden eğitim makalesi, çocuk ve ergen İnternet pornografisinin maruz kalmasını tanım, epidemiyoloji, öngörücüler, sonuçlar ve uygulamadaki etkileri açısından araştıracaktır.
TANIM
Pornografi, tüketiciyi cinsel olarak uyandırmayı amaçlayan profesyonel olarak üretilmiş veya tüketici tarafından oluşturulan resimler veya videolar olarak tanımlanabilir (Peter ve Valkenburg, 2016). Geleneksel pornografi, televizyon, filmler ve dergiler gibi geleneksel medya mekanlarına dayanır. İnternet pornografisi görüntüleme, cinsel organların maruz kaldığı resim ve videoların çevrimiçi olarak görüntülenmesi veya indirilmesidir ve / veya insanlar, izleyicide cinsel reaksiyonu teşvik etmek amacıyla seks yapmaktadır (Peter ve Valkenburg, 2016). Her ikisi de pornografi türlerinde, bunlarla sınırlı olmamak üzere mastürbasyon, oral seks ve vajinal ve anal ilişki dahil olmak üzere, cinsel organlara odaklanan çeşitli cinsel aktiviteler tasvir edilmiştir.
İnternet pornografi tüketimini değiştirdi. Çevrimiçi pornografi, geleneksel pornografiden çeşitli şekillerde farklıdır. İnternet, birey ve pornografi arasındaki temel ilişkiyi değiştirerek, özgür ve çeşitli malzemelerin sonsuz bir kaynağına erişim sağladı (Ahşap, 2011). Çevrimiçi pornografiye İnternet bağlantısı olan hemen her yerden erişilebilir ve haftada 24 gün, günde 7 saat erişilebilir. İnternet, Triple-A Motoru ile pornografinin küresel olarak dağıtılmasına izin verir: erişilebilirlik, satın alınabilirlik ve anonimlik (Cooper, 1998). Geleneksel pornografi, bir mağazadan veya bir arkadaştan dergi veya film almayı veya bir televizyon programını görüntülemeyi gerektirir; bunların tümü, ebeveyn algılama riskinde artış algısı taşır. Çevrimiçi pornografiye maruz kalma, ebeveynlerin izlemesi için geleneksel medya maruziyetinden çok daha zordur (Collins ve arkadaşları, 2017). Çocuk veya genç, çevrimiçi pornografiyi görüntülemeyi özel ve anonim olarak algılar ve bu da onları geleneksel medya aracılığıyla aramayacakları malzeme aramaya zorlar.
Geleneksel pornografinin içeriği bir şekilde düzenlenirken, çevrimiçi pornografinin içeriği büyük ölçüde düzensizdir (Wright ve Donnerstein, 2014). Araştırmalar, İnternet pornografisinin genellikle aşırı cinselliği ve cinsel şiddet içeriklerini geleneksel pornografiden daha fazla tasvir ettiğini göstermektedir (Collins ve arkadaşları, 2017; Strasburger, Jordan ve Donnerstein, 2012). Çalışmalar ayrıca İnternet pornografisinin saldırgan ve cinsiyet-stereotipik davranışı destekleyen cinsel senaryolar sunduğunu göstermektedir (Köprüler, Wosnitzer, Scharrer, Sun & Liberman, 2010). Erkekler faillerdir ve kadınlar genellikle mağdurdur. Boğulma, şaplak atma, tekme atma, silah kullanma, kırbaçlama, boğma ve ısırma dahil olmak üzere cinsiyete eşlik eden çeşitli agresif davranışlar sıklıkla tasvir edilir (Wright ve Donnerstein, 2014). Aşağılayıcı adlandırma genellikle vardır. Tecavüz tasvirleri, fantezileri beslemek veya tecavüz destekleyici komut dosyalarını geliştirmek için bir İnternet araması yoluyla bulunabilir (Gossett ve Byrne, 2002). Çevrimiçi pornografi, çocuklar ve ergenler üzerindeki potansiyel etkiler açısından geleneksel pornografiden farklı kılan motivasyonel, engelsiz ve fırsat unsurları sağlar (Malamuth, Linz ve Yao, 2005). İlgi çekici ve etkileşimli olabilir, daha fazla izleme süresi ve öğrenme potansiyeli sağlar. Çevrimiçi sohbet odaları ve bloglar, bu pornografik görüntüler ve mesajlar için destek ve destek sağlar.
Çocuk ve ergen pornografisine maruz kalma kasıtlı veya kasıtsız olabilir. İstenmeyen pozlama örnekleri, istenmeyen mesajların açılması veya spam e-postaların alınmasıdır (Chen, Leung, Chen ve Yang, 2013), Web sitesi adreslerini yanlış yazma, cinsel olmayan ve cinsel anlamı olan terimleri arama (Sel, 2007) veya pop-up görüntüleri ve reklamları yanlışlıkla görüntüleme (evčíková, Šerek, Barbovschi ve Daneback, 201). Kasıtlı pornografiye maruz kalma kasıtlı ve maksatlıdır, genellikle materyal için aktif bir çevrimiçi arama içerir. İstem dışı çevrimiçi pornografi görüntülemenin kasıtlı pornografi görüntülemesine ne ölçüde katkıda bulunduğu belirsizdir.
EPİDEMİYOLOJİ
İstemeden ve kasıtlı olarak pornografiye maruz kalan çocuk ve ergenlerin tam sayısını belirlemek mümkün değildir. Prevalans oranı çalışma başına değişiklik gösterir. Kasıtsız ergen pornografisine maruz kalma yaygınlığı% 19 (Mitchell ve Wells, 2007)% 32’e (Hardy, Steelman, Coyne ve Ridge, 2013). 10 ila 17 yaşları arasındaki ABD gençliğine yönelik ulusal temsili bir çalışma, çalışma popülasyonunun% 34'ünün kasıtlı olarak pornografiyi izlediğini gösterdi (Wolak, Mitchell ve Finkelhor, 2007). Bununla birlikte, bu çalışmada 10 ila 11 yaşlarındaki küçük çocukların pornografi araması olası değildi, erkeklerin sadece% 2 ila 5'i ve kızların% 1'i kasıtlı pornografi görüntülemesini bildiriyordu (Wolak ve arkadaşları, 2007). Ybarra, Mitchell, Hamburger, Diener-West ve Leaf (2011)) 15-12 yaş arası gençlerin% 17'inin geçen yıl kasıtlı pornografiye maruz kaldığını bildirmiştir. ABD'de yaklaşık 1,000 ergen üzerinde yapılan bir araştırma, erkeklerin% 66'sının ve kadınların% 39'unun çevrimiçi pornografiyi izlediğini bildirdi (Short, Black, Smith, Wetterneck ve Wells, 2012). 10 yaşından küçük çocuklarda pornografiye maruz kalma nispeten araştırılmamıştır (Rothman, Paruk, Espensen, Temple ve Adams, 2017).
Bununla birlikte, çocuklar ve ergenler tarafından kasıtlı olmayan ve kasıtlı pornografi görüntüleme yaşla birlikte artar ve cinsiyete göre değişir (Mitchell ve Wells, 2007; Çaylak, 2011). Amerika Birleşik Devletleri'nde çevrimiçi pornografi kullanımı ile ilgili bir başka çalışma, 42 ila 10 yaş arasındaki çocukların% 17'sinin çevrimiçi pornografi gördüğünü,% 27'sinin kullanımı kasıtlı olarak açıkladı (Wright ve Donnerstein, 2014). Birden fazla çalışma, erkeklerin pornografiyi kasıtlı olarak kızlardan daha fazla görüntüleme olasılığını bildirmektedir (Bleakley, Hennessy ve Fishbein, 2011; Luder ve arkadaşları, 2011). Amerika Birleşik Devletleri'nde yapılan bir başka çalışmada, 54 ila 17 yaş arasındaki erkeklerin% 15'ünün ve kızların% 17'sinin kasıtlı çevrimiçi pornografi görüntülemesi bildirdikleri bildirildi. Bununla birlikte, Avrupa Birliği'nde ergen pornografisi kullanımı üzerine yapılan bir çalışmada, cinsiyete dayalı pornografi kullanımının değişkenliği, ülkenin sosyal ilerlemesine göre farklılaşmıştır (evčíková ve diğerleri, 201). Pornografi kullanımındaki cinsiyet farklılıkları, sosyal olarak daha liberal olan ülkelerde, sosyal olarak daha muhafazakâr olanlara göre daha az farklıydı.
Ergen pornografisi kullanımının gidişatını anlamak önemlidir. Doornwaard, van den Eijnden, Baams, Vanwesenbeeck ve ter Bogt (2016)) erkekler için pornografi kullanımının üç yörüngesini tanımlamak: kullanılmayan veya seyrek kullanım, güçlü kullanım, ara sıra kullanım ve azalan kullanım. Kızlar için pornografi kullanımı üç yörüngeyi izledi: istikrarlı kullanılmayan veya seyrek kullanım, güçlü bir şekilde artan kullanım ve zaman zaman istikrarlı kullanım. Prevalans oranları çalışmalar arasında farklılık gösterse de, ulusal ve uluslararası çalışmalar çevrimiçi pornografi kullanımının erkekler arasında yaygın olduğunu ve kızlar arasında nadir olmadığını ortaya koymaktadır (Collins ve arkadaşları, 2017).
ÇOCUK VE ERGEN PORNOGRAFİ KULLANIM ÖNCESİ
Bazı faktörler çocuk ve ergen pornografisi kullanımının önemli yordayıcılarıdır (Kutu 1). Pornografiye daha fazla maruz kalma ile ilişkili demografik faktörler arasında erkek cinsiyeti ve düşük sosyoekonomik durum (Hardy ve ark., 2013). Biseksüel veya eşcinsel ergen erkekler, İnternet pornografisini düz erkeklerden daha sık kullanma eğilimindedir (Luder ve arkadaşları, 2011). Aile faktörleri de pornografiye maruz kalma riskini artırabilir. Tek ebeveynli bir evde yaşamak, daha düşük düzeyde bakıcı gözetimi ve bakıcılar ile zayıf duygusal bağlar pornografinin daha fazla maruz kalmasına yol açabilir (Ybarra ve Mitchell, 2005).
KUTU 1
Çocuk ve ergen çevrimiçi pornografi kullanımının belirleyicileri
Kişilik özellikleri de öngörücüdür. Duyum arayanlar, suçlu ve kurallara aykırı davranışlarda bulunan ve öz kontrolü düşük olan çocuklar ve ergenlerin pornografiyi görme olasılığı daha yüksektir (Wright ve Donnerstein, 2014). Dürtüsel, heyecan arayan ergenler daha yüksek pornografi kullanımına girme eğilimindedir (Beyens, Vandenbosch ve Eggermont, 2015; Peter ve Valkenburg, 2016; evčíková ve diğerleri, 201). Hayatlarından memnun kalmadıklarını ifade eden ergenlerin de pornografiyi görme olasılığı daha yüksektir (Peter ve Valkenburg, 2016). Sosyal sapma, pornografi görüntülemesine katılma olasılığı daha yüksek olan diğer normları ve kuralları reddetme eğilimi gösteren ergenlerle pornografi kullanımını da etkiler (Hasking, Scheier ve Abdallah, 2011).
Psikososyal travmaya maruz kalma da pornografi görüntülemenin öngörüsüdür. Fiziksel veya cinsel istismar yaşayan veya ebeveyn boşanma gibi yakın zamanda olumsuz yaşam deneyimi olan gençlerin pornografiyi görme olasılığı daha yüksektir. Geleneksel ve / veya siber zorbalık yaşayan ergenlerin de İnternet pornografisi kullanma olasılıkları daha yüksektir (Shek ve Ma, 2014). Pornografi görüntüleme fırsatı da gerçek izlemeyi öngörür. Telefonlarında İnternet erişimi olan gençlerin veya yatak odalarında bir bilgisayarın pornografiyi görme olasılığı daha yüksektir. Ayrıca, pornografi kullanımı, daha az dindar olan ve pornografi görüntülemelerini keşfettikten sonra kınama potansiyeli daha düşük olan gençler arasında daha yaygındır. Özetle Peter ve Valkenburg (2016)) ergenlik döneminin daha yüksek bir aşamasında tipik ergen pornografi kullanıcısını erkek, zayıf veya sorunlu aile ilişkileri olan bir sansasyon arayıcısı olarak tanımlayabilir.
Bazı faktörler çocuk ve ergenlerde pornografi kullanımına karşı koruyucu gibi görünmektedir. Dindarlık, dini içselleştirme ve katılım, çocuk ve ergen pornografisi görüntülemesine karşı koruyucu bir faktördür (Hardy ve ark., 2013). Dindarlık, pornografi görüntülemeye karşı çeşitli nedenlerle korur. Dindarlık, pornografiyi izlemeye, öz düzenlemenin artmasına ve pornografinin kullanımına karşı sosyal kontrole daha muhafazakar bir tutum kazandırır. Çocuk ve ergenlerin pornografi kullanımına karşı koruyucu diğer faktörler arasında daha yüksek ebeveyn eğitimi, daha yüksek sosyoekonomik durum, okula daha fazla bağlanma ve daha sağlıklı aile ilişkileri (Brown ve L'Engle, 2009; Meş, 2009).
SONUÇLARI
Pornografi merkezinin 3 temel tema etrafında çocuk ve ergen kullanımı ile ilgili endişeler: pornografiye kolay erişim, pornografinin içeriği ve bir çocuğun veya ergenin pornografi kurgusunu cinsellik ve cinsel ilişki gerçeklerinden ayırma yeteneği (Wright ve Štulhofer, 2019). Pornografiye maruz kalmanın çocukların ve ergenlerin cinsel inançları ve davranışları üzerindeki olası etkileri göz önüne alındığında, gelişimsel faktörleri dikkate almak çok önemlidir. 7 veya 8 yaşından küçük çocuklar ekranda olup bitenler ile gerçek hayatta olanlar arasında ayrım yapmakta zorluk çekerler (Collins ve arkadaşları, 2017). Çocukların pornografiden cinsellik hakkında nasıl ve ne öğrendiklerini daha iyi anlamak için, bireyin bilişsel işleme yeteneğini dikkate almak çok önemlidir. Fiziksel, sosyo-duygusal ve bilişsel gelişimsel durumlar pornografi görüntülemenin önemini ve işlenmesini etkileyebilir (Brown, Halpern ve L'Engle, 2005). Çocuk ve ergen beyninin eksik gelişimi, riskli davranışlara katılmaya katkıda bulunabilir, bu da pornografinin aranma derecesini etkileyebilir ve ardından (Collins ve arkadaşları, 2017). Çocuk ve ergen beyinleri olgunlaşmaz. Pornografiyi işleme yetenekleri ve pornografi cinsiyetinin ve ilişkilerinin gerçek hayattaki cinsiyet ve ilişkilerden farklı veya farklı olması gerektiğini anlama konusunda endişe var (Baams ve ark., 2015). Wright (2011)) pornografinin sosyalleşme etkisini açıklamak için bir teori önerdi: cinsel senaryo teorisi. Pornografi, kullanıcılara daha önce bilmedikleri (edinme) cinsel senaryoları sağlayabilir, zaten farkında oldukları cinsel aktiviteleri güçlendirebilir (aktivasyon) ve cinsel davranışları normatif, uygun ve ödüllendirici olarak göstererek, cinselliğin entelektüel ve davranışsal kullanımını teşvik eder. komut dosyaları (uygulama).
Yerimizi Kutu 2 çocuk ve ergen pornografisi izlemenin olası sonuçları için. 12 yaşın altındaki küçük çocuklarda pornografi izlemeyle ilgili birincil endişe, sorunlu cinselleştirilmiş davranışların (PSB) geliştirilmesidir. PSB, cinsel ilişki veya oral seks gibi sofistike cinsel eylemlerde bulunan çocuklar gibi çocuğun yaşı ve gelişim düzeyleri için beklenenin ötesinde cinsel bilgiyi içerir (Mesman, Harper, Edge, Brandt ve Pemberton, 2019). Chaffin ve diğ. (2008)) 12 yaşından küçük çocuklarda bu PSB'nin pornografi görüntüleme de dahil olmak üzere çeşitli faktörlerin sonucu olduğunu belirtmektedir. Küçük çocuklarda PSB ayrıca travma ve şiddet, yetersiz denetim ve dürtü kontrol sorunları ile de bağlantılıdır (Ulusal Çocuk Travmatik Stres Ağı, 2009). Dillard, Maguire-Jack, Showalter, Wolf ve Letson (2019)) pornografi görüntülemesine katıldığını açıklayan 12 yaşından küçük çocukların, pornografiye maruz kalmayan akranlarına kıyasla PSB ile etkileşime girme olasılıkları daha yüksek bulunmuştur. Sosyal öğrenme teorisi bu fenomeni anlamak için bir çerçeve sağlar. Genç yaşta pornografiye maruz kalmak sadece çocukları cinsel davranışlara tanıtmakla kalmaz, aynı zamanda davranışları da güçlendirir. Takviye, cinsel davranışlarda bulunurken ödüllerin (zevk) tasvirlerinin görüntülenmesi nedeniyle oluşur (Dillard ve diğerleri, 2019). PSB ile ergenlik çağındaki cinsel taciz davranışları arasındaki herhangi bir bağlantı belirsizdir ve çocuk uygun zihinsel sağlık tedavisi görürse risk düşük olarak kabul edilir (Chaffin ve diğerleri, 2008). Bununla birlikte, PSB ile uğraşan çocuklar ve cinsel tacize uğrayan davranışlarda bulunan ergenler, çocuklara kötü muamele öyküsü de dahil olmak üzere ortak risk faktörlerini paylaşmaktadır (Yoder, Dilliard ve Leibowitz, 2018) ve pornografiye erken maruz kalma (Dillard ve diğerleri, 2019).
KUTU 2
Çocuk ve ergen pornografisi görüntülemenin sonuçları
İnternet pornografisinin kolay erişilebilirliği ve çocuklarda ve ergenlerde cinsiyete artan ilgi, pornografi görüntülemenin aşırı, hatta bağımlılık yaratabileceği endişesine yol açmaktadır (Tsitsika ve ark., 2009; Ybarra ve Mitchell, 2005). Diğer potansiyel olumsuz sonuçların yanı sıra, pornografi incelemesi cinsel saldırganlığı, riskli cinsel uygulamaları, kadınların nesnelleştirilmesini ve aşırı cinsiyetli erkek ve kadın klişelerini teşvik eder (Peter ve Valkenburg, 2016). Cinsiyet tasvirleri ve pornografideki ilişkiler kişisel olmayan, ilişkisel olmayan cinsel karşılaşmalar kavramını ilgilendirir ve teşvik eder (Peter ve Valkenburg, 2016; Wright ve Donnerstein, 2014).
Matković, Cohen ve Štulhofer (2018)) pornografinin göçmen kullanımını ve ergen cinsel aktivitesi ile ilişkisini incelemiştir. 1,000'den fazla Hırvat ergen 3 dalgalı bir çalışmaya katılmış ve 3 yıllık aralıklarla 1 kez pornografi ve cinsel aktiviteleri ile ilgili anket yapılmıştır. Katılımcılar başlangıçta 16 yaşındaydı. Cinsel olarak aktif katılımcıların oranı başlangıçta% 23'ten erkek ergenlerde dalga 38.1'te% 3'e, ergen kadınlarda dalga 19.7'te% 38.1'den% 3'e yükselmiştir. Orta ila yüksek pornografi kullanımı bildiren ergen erkekler ve düzenli pornografi kullanımı bildiren kadın ergenler daha yüksek oranda cinsel inisiyasyon göstermiştir. Duygu arayan pornografiyi izlemek de ergen erkeklerde cinsel inisiyasyon ile ilişkiliydi.
İnternet pornografisi cinsiyet-stereotipik davranışları ve rolleri desteklemektedir (Wright ve Donnerstein, 2014). Pornografi genellikle kadınları işyeri ilişkilerinde (erkek yönetici, kadın sekreter) erkeklere tabi olarak tasvir eder. Kadınlar erkeklerin cinsel gereksinimlerine boyun eğerler ve cinsel olarak zevk almak için en istekli görünürler. Pornografi, cinsiyetin sadece evli veya kararlı bir tek eşli ilişkide rıza gösteren yetişkinler arasında gerçekleşmesi gereken geleneksel cinsel senaryoyu ihlal eder (Wright ve Donnerstein, 2014). İnternet pornografisi, cinsiyeti yalnızca zevk arayışı ile yönlendirilen ve sevgi, sevgi veya bağlı bir ilişki ile ilişkili olmayan olarak tasvir eder. Riskli cinsel davranışlar, seyrek prezervatif kullanımı ile internet pornografisinde, birden fazla partnerle seks, ekstravajinal seks ve boşalma ve sıklıkla eşzamanlı olarak en az 3 partnerle seks olarak tasvir edilir. Çalışmalar (Johansson ve Hammarén, 2007; Lo, Neilan, Sun ve Chiang, 1999; Rothman ve diğerleri, 2012) ergenlerin pornografiye maruz kalmasının, gündelik seks, anal seks, oral seks, grup seks ve yüksek riskli seks (çoklu eşler ve prezervatif kullanımı yok) gibi daha alternatif cinsel tutum ve davranışlarla ilişkili olduğunu belirtmiştir.
Ybarra ve diğ. (2011)) ergenlerde pornografi kullanımı ile cinsel saldırgan davranışlar arasındaki bağlantıyı incelemiştir. Kasıtlı pornografi kullanımı, cinsel saldırganlığın sürdürülmesi (yüz yüze cinsel saldırı, teknoloji tabanlı cinsel taciz ve istek) ve cinsel saldırganlık mağduriyeti ile ilgili olarak 3,000 ila 10 yaşları arasında 15'den fazla çocuk araştırılmıştır. Gençlerin yaklaşık dörtte biri (% 23) geçmişte pornografiye kasıtlı olarak maruz kaldığını ve% 5'i cinsel açıdan saldırgan davranışlar sürdürdüğünü bildirdi. Gençlerin% 5'inden azı cinsel şiddet içeren pornografiye maruz kaldıklarını bildirmiştir. Pornografiye kasıtlı olarak maruz kaldığını bildiren gençlerin, kasıtlı pornografi kullanımını bildirmeyen gençlere kıyasla, cinsel açıdan saldırgan davranışların devam ettiğini bildirme olasılıkları 6.5 kat daha fazladır. Cinsel şiddet uygulayan pornografiye maruz kaldığını bildiren gençlerin, pornografi izlemeyen akranlarına kıyasla cinsel olarak saldırgan davranışları sürdürme olasılıkları 24 kat daha fazladır. Cinsel saldırgan davranışlarda bulunma olasılığının artması cinsiyete özgü değildi; pornografiyi, özellikle de cinsel şiddet içeren pornografiyi izleyen hem erkek hem de kızların, cinsel açıdan saldırgan davranışlarda bulunma olasılıkları daha yüksekti.
Yetişkinler tarafından İnternet pornografisi kullanımı üzerine yapılan çalışmalar, bazı kişilerin pornografi kullanımıyla ilgili kontrol kaybı rapor ettikleri bilgisini sağlamlaştırmıştır; bunun yanı sıra pornografi kullanımını ve akademik, iş işlevi ve kişisel ilişkiler gibi yaşamın birçok alanında olumsuz sonuçlar (Duffy, Dawson ve dasNair, 2016). Yetişkinlerde internet pornografi bozukluğunun (IPD) gerçek prevalansının tahmin edilmesi imkansızdır, çünkü tanı ölçütleri üzerinde bir anlaşma yoktur (Laier ve Marka, 2017). IPD'nin sadece küçük ama önemli sayıda birey için bir sorun haline geldiğini belirtmek önemlidir (Sniewski, Farvid ve Carter, 2018). Uzmanlar arasında, İnternet pornografisinin bağımlılık yapmanın en iyi şekilde nasıl bir seks bağımlılığı biçimi olarak sınıflandırılacağı konusunda güncel bir tartışma var (Kafka, 2014) veya belirli bir tür İnternet bağımlılığı (Genç, 2008). Sınıflandırma ne olursa olsun, bazı bireyler sorunlu pornografi görüntülemesi geliştirme riski altında gibi görünmektedir. Depresyon veya anksiyete bozuklukları gibi altta yatan eştanıları olan bireyler (Laier ve Marka, 2017; Ahşap, 2011), dürtüsellik (Grant ve Chamberlain, 2015), zorunluluk (Wetterneck ve diğ., 2012), özdenetim açıkları (Sirianni ve Vishwanath, 2016) ve yüksek düzeyde narsisizm (Kasper, Short ve Milam, 2015) pornografi kullanımıyla ilgili sorunlar geliştirmeye özellikle açıktır. IPD tedavisi isteyen bireylerin çoğunun Kafkasya olduğunu belirtmek önemlidir (Kraus, Meshberg-Cohen, Martino, Quinones ve Potenza, 2015), pornografi kullanımlarının ahlaki bir ihlal olduğuna inanıyorum (Grubbs, Volk, Exline ve Pargament, 2015) ve ergenlikte erken maruz kalmanın yanı sıra ergenlikte riskli cinsel davranışa katıldığını (Doornwaard ve arkadaşları, 2016). Alexandraki, Stavropoulos, Burleigh, King ve Griffiths (2018)) 648 yaşında ve daha sonra 16 yaşında 18 ergenin boylamsal bir çalışmasında, İnternet pornografisinin İnternet bağımlılığının gelişiminde önemli bir risk faktörü olduğunu gördü - İnternetin sürekli ve kompulsif bir şekilde kullanılması günlük yaşamda olumsuz sonuçlara yol açar. Kanıtlar, aşırı ve kompulsif pornografi kullanımının, beyin üzerinde, madde bağımlılıklarında görülenlere benzer şekilde, çalışma belleği performansında bir düşüş de dahil olmak üzere etkileri olduğunu göstermektedir (Laier, Schulte ve Marka, 2013), kullanımı güçlendiren nöroplastisite değişiklikleri (Love, Laier, Brand, Hatch ve Hajela, 2015) ve gri madde hacminde azalma (Kühn ve Gallinat, 2014). Yetişkinlerde manyetik rezonans taramaları, kendini algılayan pornografi bağımlıları olan bireylerin beyin aktivitesinin, madde bağımlılığı olanlarla karşılaştırılabilir olduğunu göstermiştir (Gola ve diğerleri, 2017).
UYGULAMA İÇİN UYGULAMALAR
Teknolojinin çocuklar tarafından, özellikle akıllı telefonlar ve tablet bilgisayarlar gibi mobil cihazlar kullanımı son yıllarda önemli ölçüde artmıştır. Kabali ve diğ. (2015)), düşük gelirli bir klinikten işe alınan 0 ila 4 yaşındaki çocukları içeren bir çalışmada, çocukların neredeyse hepsinin (% 96.6) bir mobil cihaz kullandığını,% 75'inin cihazına sahip olduğunu ve en fazla 2 yaşındakilerin düzenli olarak bir mobil cihaz kullandı. Çocuk hemşiresi pratisyenlerinin (PNP) çoğunluğunun, İnternet teknolojisine aşina ve çoğu zaman çok karmaşık olan her yaştan çocuğa bakım sağladığı bir gerçektir.
İnternet pornografisi Amerikalı çocuklar ve ergenler tarafından kolayca kullanılabilir. Çalışmalar pornografiye bakmanın hem çocuklar hem de ergenler için çeşitli olumsuz sonuçlara yol açabileceğini göstermiştir. PNP'lerin, bakıcılar ve çocuklarla pornografi görüntüleme konusunu ele alma konusunda kendilerini rahat ve bilgili hissetmeleri çok önemlidir. Rothman ve diğ. (2017)) pornografi izleyen küçük çocuklarına (12 yaşından küçük) ebeveyn tepkisini inceledi. 279 kişiden oluşan bu örnekteki birçok ebeveyn felç hissettiğini, çocuklarına nasıl tepki vereceğinden emin olmadığını ve çocukları üzerindeki potansiyel etkiden korktuğunu bildirdi. Çocukların çoğunluğu (% 76) pornografiyi çevrimiçi,% 13'ü basılı ve% 10'u televizyonda izledi. Ebeveynlerin yaklaşık dörtte biri (% 24), çocuklarının pornografi izlemesinin kasıtlı olduğunu düşündüklerini bildirdi. Ebeveynlerin hiçbiri, çocuğa izlemeyi sordukları için çocuklarının pornografi izlediğini öğrendiklerini söylemedi. Ebeveynler ayrıca, çocuklarıyla pornografi hakkında nasıl daha iyi konuşacaklarını daha iyi bilmelerine yardımcı olmak için çocuklarının sağlık hizmeti sağlayıcısının onlara rehberlik veya broşür vermesinden veya onları diğer eğitim kaynaklarına yönlendirmesinden yana olacaklarını belirttiler (Rothman ve diğerleri, 2017).
İnternet pornografisi kullanımıyla ilgili olarak ebeveynlerin ve çocuklarının ihtiyaçlarını karşılamak için PNP'ler hazır olmalıdır. Bu sürecin ilk adımı, çocuk ve ergenlerin çevrimiçi teknolojinin kullanımını değerlendirmeyi içerir. Amerikan Pediatri Akademisi, çocuk sağlığı sağlayıcılarının ergenlere ve büyük çocuklara tüm iyi çocuk ziyaretlerinde teknoloji ile ilgili 2 soru sormalarını önermektedir (İletişim ve Medya Konseyi, 2010): İnternet ve çevrimiçi sosyal medyada her gün ne kadar zaman geçiriyorsunuz ?; ve yatak odanızda internete erişiminiz var mı? Amerikan Pediatri Akademisi, ergenlerin medya kullanımını günde 2 saatten daha azıyla sınırlandırmasını önermektedir (Barkin ve ark., 2008).
PNP'ler, ebeveynlerin çocuklarıyla çevrimiçi olarak ne gördükleri ve kimlerle çevrimiçi konuştukları hakkında konuşmasının ne kadar önemli olduğunu vurgulamalıdır ve çocuklarını çevrimiçi faaliyetlerine karşı açık ve dürüst olmaları için cesaretlendirmelidir. Ebeveynlerin ev bilgisayarında ve mobil cihazlarda cinsel materyale maruz kalma olasılığını azaltmak için bir İnternet güvenlik planı geliştirmeleri de önemlidir. Filtreleme, engelleme ve izleme yazılımını içeren önleyici yazılımlar kurulmalıdır (Ybarra, Finkelhor, Mitchell ve Wolak, 2009). Ebeveynleriyle, çocuklarına, ebeveynleri olarak, yalnızca yetişkinler için olan içeriği görüntülemekten korumak istediklerini açıklamanın önemini tartışın. Özellikle küçük çocuklar için, tek başına ve denetimsiz İnternet kullanımını sınırlayın. Evin yalnızca ortak kullanım alanlarında internet kullanımını teşvik edin. Dikkat Büyük çocuklar ve ergenlerle çok kısıtlayıcı olan ebeveynler, çevrimiçi davranış konusunda daha az açık ve dürüst olmalarına neden olabilir. Ebeveynler ayrıca çevrimiçi ortamda gördükleri şeylerin farkında olmalı ve çocuklarını görüntüleyebilecekleri herhangi bir pornografiye veya diğer yetişkin içeriğine erişmekten korumalıdır.
Bir İnternet güvenlik planı gerekli olmasına rağmen, çevrimiçi pornografiye erişimin tamamen önlenmesi neredeyse imkansızdır. Çocuk ve ergenlerin pornografiye maruz kalması konusunda öngörülü rehberlik sağlanması çok önemlidir. Ebeveynleri çocuklarıyla ve ergenlerle pornografik içerik hakkında yaşa uygun bir şekilde konuşmaya teşvik edin ve çevrimiçi ortamda kendileri için kafa karıştırıcı veya rahatsız edici bir şey görürlerse çocukları ve ergenleri ebeveynlerine gelmeye teşvik edin. Bu, yanlışlıkla bu tür içeriğe rastlamaları durumunda onları korumaya yardımcı olacaktır. Ebeveynlerin çocuklar, ergenlerle cinsiyet, cinsellik ve yakınlık hakkında yaşa uygun tartışmalar yapma ihtiyacını güçlendirin. Ebeveyn ve çocuk arasındaki bu açık ilişkiyi kurmak çocuğun ebeveynlere cinsel sorular veya merakla gelmesini kolaylaştıracaktır. Görmek Kutu 3 ebeveynlerin çocuklarıyla pornografiyi tartışmalarına ve pornografi görüntülemelerinden korumalarına yardımcı olacak çevrimiçi kaynaklar için.
KUTU 3
Ebeveynler için çevrimiçi kaynaklar
Çocukları ve ergenleri pornografi görüntüleme için taramak, çocuk sağlığı hizmetinin rutin bir yönü olmalıdır. 12 yaşından küçük çocuklar için, tüm iyi çocuk muayenelerinin bir parçası olması gereken anogenital sınav, birkaç tarama sorusu sormak için uygun bir fırsat sunar. Anogenital sınavlar, özel parçalar kavramı ve özel parçalara dokunulursa çocuğun ne yapması gerektiği hakkında eğitim içermeli ve böyle bir şeyin başlarına gelip gelmediğini sormalıdır (Hornor, 2013). Ayrıca hiç giysisi olmayan insanların resimlerini, filmlerini veya videolarını görüp görmediklerini sorun. Cevabınız evet ise, araştırın. Görüntüleri nerede gördüklerini, kıyafetleri olmayan insanların neler yaptığını, kimsenin görüntüleri gösterip göstermediğini ve görüntüleri bir veya daha fazla kez izleyip izlemediklerini sorun. 12 yaşından küçük çocukların tekrar tekrar pornografi görüntülemesini istemek, davranışın daha fazla araştırılması için bir akıl sağlığı sağlayıcısına sevk edilmesini gerektirir. 12 yaş ve üstü ergenler için cinsel aktivite tartışması, olası pornografi görüntülemesinin değerlendirilmesini içermelidir; görüntüleme için olumluysa görüntüleme sıklığını belirlemeye çalışın. Sağlıklı cinsel yakınlığı pornografi görüntüleyen ergenlerle tartışmak ve pornografide izlediklerinin tipik gerçek hayattaki samimi ilişkileri tasvir etmediğini vurgulamak önemlidir. Sorunlu pornografi görüntülemesini açıklayan ergenlerin (aşırı, okul, sosyal veya aile hayatını bozan) endişeyi gidermek için bir akıl sağlığı uzmanına da müdahale etmesi gerekecektir. Yerel akıl sağlığı kaynaklarına aşinalık, PNP'ye en uygun akıl sağlığı yönlendirmesini yapmasında yardımcı olacaktır.
PSB'ye katılan 12 yaşın altındaki çocukların pornografiye maruz kalma ve olası cinsel istismar açısından değerlendirilmesi gerekir. Çocuğun güvenliğini sağlamak için çocuk koruma hizmetlerine yönlendirme belirtilir. Çocuk, uygun şekilde eğitilmiş bir kişi tarafından adli bir görüşmeye ve cinsel istismar muayenelerinde uzman bir kişi tarafından tıbbi muayeneye ihtiyaç duyacaktır. Yerel kaynakların bilgisi çok önemlidir. PSB'nin kronikliğine ve şiddetine bağlı olarak, bu çocuklar aynı zamanda vücut eğitimi ve güvenliği sağlarken travma ile bilgilendirilmiş bakım unsurlarını içeren özel akıl sağlığı hizmetlerinden de yararlanabilirler.
Çevrimiçi pornografi Amerikalı çocuklar ve ergenler tarafından kolayca kullanılabilir. Pornografi görüntüleme, çeşitli olumsuz sağlık sonuçlarına neden olabilir. PNP'ler, okulları, sağlıklı yakın ilişkiler ilkelerini ve İnternet okuryazarlığının temel ilkelerini içeren kapsamlı seks eğitimi programları sunmaya teşvik etmelidir (İletişim ve Medya Konseyi, 2010). PNP'ler ayrıca çevrimiçi medyada cinsel temasın çocuklar ve ergenler üzerindeki etkilerini araştırmaya teşvik etmeli ve katılmalıdır. Devlet savunuculuğuna katılarak PNP'ler, çocuk ve ergenlerin çevrimiçi pornografiye erişimini daha iyi kontrol etmek için daha sıkı İnternet düzenlemelerinin uygulanması için lobi yapabilirler. Son olarak, PNP'ler pornografi maruziyetini daha iyi değerlendirmek ve gerektiğinde uygun müdahaleyi sağlamak için uygulama davranışlarını dahil ederek çocukların ve ergenlerin yaşamlarında hemen fark yaratabilir. Pornografi incelemesi gerçekten bir pediatrik sağlık problemidir ve PNP'lerin sorunu ele alma konusunda kendilerini rahat ve güvende hissetmeleri gerekir.
Ek B. Tamamlayıcı malzemeler
CE TEST SORULARI
- 1.
İnternet pornografisi geleneksel pornografiden farklıdır, aşağıdaki yollardan hangisi?
- a.
Artan karşılanabilirlik
- b.
Daha kolay erişilebilir
- c.
Daha az anonim
- d.
Yukarıdaki tüm
- e.
a ve B
- a.
- 2.
Çevrimiçi pornografi kullanımı ergen erkeklerde yaygındır ve ergen kızlar arasında yaygındır.
- a.
Gerçek
- b.
Yanlış
- a.
- 3.
Çocuk ve ergen pornografisi kullanımını öngören faktörler aşağıdakilerden hangisini içerir?
- a.
Erkek cinsiyeti
- b.
Biseksüel veya gay erkek
- c.
Dürtüsel, heyecan arayan kişilik özellikleri
- d.
Yukarıdaki tüm
- a.
- 4.
Fiziksel ve cinsel istismar gibi psikososyal travmalar yaşamak, çocuk ve ergen pornografisi görüntülemenin de öngörüsü olabilir.
- a.
Gerçek
- b.
Yanlış
- a.
- 5.
Ergen pornografisi görüntülemesine karşı koruyucu faktörler aşağıdakilerden hangisini hariç tutar?
- a.
Güçlü dini inançlar
- b.
Yüksek pubertal gelişim aşaması
- c.
Yüksek ebeveyn eğitimi
- d.
Daha sağlıklı aile ilişkileri
- a.
- 6.
Aşağıdakilerden hangileri etrafında çocuk ve ergen pornografisi izleme merkezi ile ilgili endişeler?
- a.
Pornografinin içeriği
- b.
Çocuğun / ergenin pornografi kurgusunu cinsel gerçeklikten ayırma yeteneği
- c.
Pornografiye kolay erişim
- d.
Yukarıdaki tüm
- a.
- 7.
Wright'ın cinsel senaryo teorisi, pornografinin sosyalleştirme etkisini aşağıdaki üç A'dan hangisi aracılığıyla açıklar?
- a.
Engellilerin kullanımları için uygunluk
- b.
Edinme
- c.
Etkinleştirme
- d.
Uygulama
- e.
a, b ve d
- f.
b, c ve d
- a.
- 8.
Ergen çevrimiçi pornografi görüntülemenin olası sonuçları aşağıdakilerden hangisini içerir?
- a.
Yüksek riskli cinsel davranışlar
- b.
Cinsel saldırgan davranışlar
- c.
Eşcinsellik
- d.
Insan kaçakçılığı
- e.
a ve B
- f.
Yukarıdaki tüm
- a.
- 9.
Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda sorunlu cinsel davranışların tanımına dahil edilmiştir?
- a.
Davranışlar başladığında 7 yaşından küçük çocuklar
- b.
Çocuğun yaşı ve gelişim düzeyi için beklenenin ötesinde cinsel bilgi
- c.
Sofistike cinsel eylemlerde bulunan çocuklar
- d.
Davranışlar başladığında 12 yaşından küçük çocuklar
- e.
a, b ve c
- f.
b, c ve d
- a.
- 10
Aşırı pornografi kullanımı, madde bağımlılarında bulunanlara benzer beyin değişikliklerine neden olabilir.
- a.
Gerçek
- b.
Yanlış
- a.
Yanıtları şu adreste çevrimiçi bulabilirsiniz: ce.napnap.org.
Referanslar
- Alexandraki, K., Stavropoulos, V., Burleigh, TL, King, DL ve Griffiths, MD İnternet pornografisi tercihi ergen İnternet bağımlılığı için bir risk faktörü olarak görülmektedir: Sınıf kişilik faktörlerinin ılımlı rolü. Davranışsal Bağımlılık Dergisi. 2018; 7: 423-432
|
- İletişim ve Medya Konseyi. Amerikan Pediatri Akademisi. Politika beyanı - Cinsellik, doğum kontrolü ve medya. Pediatri. 2010; 126: 576-582
|
- Amerikan Pediatri Akademisi. (2018). Amerikan Pediatri Akademisi'nden çocuklar ve medya ipuçları. Alınan https://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/news-features-and-safety-tips/Pages/Children-and-Media-Tips.aspx
- E-Güvenlik Komiseri Avustralya Hükümeti Ofisi (2019). Çevrimiçi pornografi: Ebeveynler ve bakıcılar için bir rehber. Alınan https://www.esafety.gov.au/parents/big-issues/online-pornography
- Baams, L., Overbeek, G., Dubas, JS, Doornwaard, SM, Rommes, E. ve Van Aken, MA Algılanan gerçekçilik, Hollandalı ergenlerde cinselleştirilmiş medya tüketimi ile izin verilen cinsel tutumlar arasındaki ilişkiyi ılımlı kılmaktadır. Cinsel Davranış Arşivleri. 2015; 44: 743-754
|
- Barkin, SL, Finch, SA, Ip, EH, Scheindlin, B., Craig, JA ve Steffes, J. Medya kullanımı, zaman aşımları ve ateşli silah depolaması ile ilgili ofis tabanlı danışmanlık etkili midir? Küme randomize, kontrollü bir çalışmanın sonuçları. Pediatri. 2008; 122: e15-e25
|
- Beyens, L., Vandenbosch, L. ve Eggermont, S. Erken ergenlik çağındaki erkek çocukların İnternet pornografisine maruz kalması: Pubertal zamanlama, sansasyon arayışı ve akademik performansla ilişkiler. Erken Ergenlik Dergisi. 2015; 35: 1045-1068
|
- Bleakley, A., Hennessy, M. ve Fishbein, M. Ergenlerin medya seçimlerinde cinsel içerik arayışı modeli. Seks Araştırma Dergisi. 2011; 48: 309-315
|
- Köprüler, AJ, Wosnitzer, R., Scharrer, E., Sun, C. ve Liberman, R. En çok satan pornografi videolarında saldırganlık ve cinsel davranış: Bir içerik analizi güncellemesi. Kadınlara karşı şiddet. 2010; 16: 1065-1085
|
- Kahverengi, JD, Halpern, CT ve L'Engle, KL Erken olgunlaşan kızlar için cinsel süper akran olarak kitle iletişim araçları. Adolesan Sağlığı Dergisi. 2005; 36: 420-427
|
- Kahverengi, JD ve L'Engle, KL X-rated: ABD'li erken ergenlerin cinsel içerikli medyaya maruz kalmasıyla ilgili cinsel tutum ve davranışlar. İletişim Araştırmaları. 2009; 36: 129-151
|
- Chaffin, M., Berliner, L., Block, R., Johnson, TC, Friedrich, WN, Louis, DG,… ve Madden, C. Cinsel davranış sorunları olan çocuklar üzerindeki ATSA görev gücünün raporu. Çocuk kötü muamelesi. 2008; 13: 199-218
|
- Chen, A., Leung, M., Chen, C. ve Yang, SC Tayvanlı ergenler arasında internet pornografisine maruz kalma. Sosyal Davranış ve Kişilik. 2013; 41: 157-164
|
- Collins, RL, Strasburger, VC, Kahverengi, JD, Donnerstein, E., Lenhart, A. ve Ward, LM Cinsel medya ve çocukluk sağlığı ve sağlığı. Pediatri. 2017; 140: S162-S166
|
- Cooper, A. Cinsellik ve İnternet: Yeni binyılda sörf yapmak. Siber Psikoloji ve Davranış. 1998; 1: 187-193
|
- Dillard, R., Maguire-Jack, K., Showalter, K., Wolf, KG ve Letson, MM Sorunlu cinselleştirilmiş davranışları ve travma semptomolojisi olan gençlerin kötüye kullanımı. Çocuk İstismarı ve İhmali. 2019; 88: 201-211
|
- Doornwaard, SM, van den Eijnden, RJ, Baams, L., Vanwesenbeeck, I. ve ter Bogt, TF Düşük psikolojik refah ve aşırı cinsel ilgi, ergen erkekler arasında müstehcenlik içeren internet materyalinin kompulsif kullanım belirtilerini öngörür. Gençlik ve Ergenlik Dergisi. 2016; 45: 73-84
|
- Duffy, A., Dawson, DL ve das Nair, R. Yetişkinlerde pornografi bağımlılığı: Tanımların ve bildirilen etkinin sistematik olarak gözden geçirilmesi. Cinsel Tıp Dergisi. 2016; 13: 760-777
|
- Sel, M. Avustralya'da gençler arasında pornografiye maruz kalma. Sosyoloji Dergisi. 2007; 43: 45-60
|
- Gola, M., Wordecha, M., Sescousse, G., Lew-Starowicz, M., Kossowski, B. ve Wypych, M. Pornografi bağımlılık yapabilir mi? Sorunlu pornografi kullanımı için tedavi isteyen erkeklerin bir fMRI çalışması. Nöropsikofarmakoloji. 2017; 42: 2021-2031
|
- Gossett, JL ve Byrne, S. 'Tıklayın' - İnternet tecavüz sitelerinde içerik analizi. Toplumsal Cinsiyet ve Toplum. 2002; 16: 689-709
|
- Grant, J. ve Chamberlain, S. Dürtüsellik tedavisi için psikofarmakolojik seçenekler. psikiyatrik Times. 2015; 32: 58-61
|
- Grubbs, JB, Volk, F., Exline, JJ ve Pargament, KI İnternet pornografisi kullanımı: Algılanan bağımlılık, psikolojik sıkıntı ve kısa bir tedbirin doğrulanması. Cinsiyet ve Evlilik Terapisi Dergisi. 2015; 41: 83-106
|
- Hardy, SA, Steelman, MA, Coyne, SM ve Ridge, RD Pornografi kullanımına karşı koruyucu bir faktör olarak ergen dindarlığı. Uygulamalı Gelişim Psikolojisi Dergisi. 2013; 34: 131-139
|
- Hasking, PA, Scheier, LM ve Abdallah, AB Üç gizli ergen sınıfı ve her sınıfa üyelik için risk faktörleri. Agresif Davranış. 2011; 37: 19-35
|
- Horner, G. Çocuklara kötü muamele: Tarama ve öngörülü rehberlik. Çocuk Sağlığı Hizmetleri Dergisi. 2013; 27: 242-250
|
- İnternet Matters.org (2019). Çocukların çevrimiçi pornolara maruz kalma ile başa çıkmalarına yardımcı olmak Alınan https://www.internetmatters.org/issues/online-pornography/protect-your-child/
- Johansson, T. ve Hammaré, N. Hegemonik erkeklik ve pornografi: Gençlerin pornografiye karşı tutumları ve ilişkileri. Erkek Çalışmaları Dergisi. 2007; 15: 57-70
|
- Kabali, HK, Irigoyen, MM, Nunez-Davis, R., Budacki, JG, Mohanty, SH, Leister, KP ve Bonner, RL Küçük çocuklar tarafından mobil ortam cihazlarının kullanımı ve kullanımı. Pediatri. 2015; 136: 1044-1050
|
- Kafka, milletvekili Hiperseksüel bozukluğa ne oldu? Cinsel Davranış Arşivleri. 2014; 43: 1259-1261
|
- Kasper, TE, Kısa, MB ve Milam, AC Narsizm ve internet pornografisi kullanımı. Cinsiyet ve Evlilik Terapisi Dergisi. 2015; 41: 481-486
|
- Kraus, SW, Meshberg-Cohen, S., Martino, S., Quinones, LJ ve Potenza, MN Kompulsif pornografi kullanımının naltrekson ile tedavisi: Olgu sunumu. Amerikan Psikiyatri Dergisi. 2015; 172: 1260-1261
|
- Kühn, S. ve Gallinat, J. Pornografi tüketimiyle ilişkili beyin yapısı ve fonksiyonel bağlanabilirlik: Pornoda beyin. JAMA Psikiyatri. 2014; 71: 827-834
|
- Laier, C. ve Brand, M. İnternette pornografiyi izledikten sonraki duygudurum değişiklikleri, İnternet-pornografi görüntüleme bozukluğuna yönelik eğilimlerle bağlantılıdır. Bağımlılık Davranışları Raporları. 2017; 5: 9-13
|
- Laier, C., Schulte, FP ve Marka, M. Pornografik resim işleme, çalışan bellek performansını etkiler. Seks Araştırma Dergisi. 2013; 50: 642-652
|
- Livingstone, S. ve Smith, PK Yıllık araştırma incelemesi: Çevrimiçi ve mobil teknolojilerin çocuk kullanıcıları tarafından yaşanan zararlar: Dijital çağda cinsel ve agresif risklerin doğası, yaygınlığı ve yönetimi. Çocuk Psikolojisi ve Psikiyatri ve Müttefik Disiplinler Dergisi. 2014; 55: 635-654
|
- Lo, V., Neilan, E., Sun, M. ve Chiang, S. Tayvanlı ergenlerin pornografik medyaya maruz kalmaları ve cinsel tutum ve davranışlar üzerindeki etkisi. Asya İletişim Dergisi. 1999; 9: 50-71
|
- Love, T., Laier, C., Marka, M., Hatch, L. ve Hajela, R. İnternet pornografisi bağımlılığının sinirbilimi: Bir gözden geçirme ve güncelleme. Davranış bilimleri. 2015; 5: 388-433
|
- Luder, MT, Pittet, I., Berchtold, A., Akré, C., Michaud, PA ve Surís, JC Çevrimiçi pornografi ve ergenlerde cinsel davranış arasındaki ilişkiler: Efsane mi gerçek mi? Cinsel Davranış Arşivleri. 2011; 40: 1027-1035
|
- Malamuth, N., Linz, D., Yao, M. ve Amichai-Hamburger. İnternet ve saldırganlık: Motivasyon, sınırsızlık ve fırsat yönleri. Sosyal ağ: Siber uzayda insan davranışı. Oxford University Press, New York, NY; 2005: 163-191
|
- Matković, T., Cohen, N. ve Štulhofer, A. Müstehcenlik içeren materyallerin kullanımı ve adolesan cinsel aktivite ile ilişkisi. Adolesan Sağlığı Dergisi. 2018; 62: 563-569
|
- Mesch, GS Ergenler arasında sosyal bağlar ve internet pornografik maruziyeti. Ergenlik Dergisi. 2009; 32: 601-618
|
- Mesman, GR, Harper, SL, Edge, NA, Brandt, TW ve Pemberton, JL Çocuklarda sorunlu cinsel davranış. Çocuk Sağlığı Hizmetleri Dergisi. 2019; 33: 323-331
|
- Mitchell, KJ ve Wells, M. Sorunlu İnternet deneyimleri: Ruh sağlığı bakımı isteyen kişilerde birincil veya ikincil sorunlar mı var? Sosyal Bilimler ve Tıp. 2007; 65: 1136-1141
|
- Ulusal Çocuk Travmatik Stres Ağı (2009). Çocuklarda cinsel davranış problemlerini anlama ve bunlarla baş etme: Ebeveynler ve bakıcılar için bilgi. Alınan https://ncsn.org/sites/default/files/resources//understanding_coping_with_sexual_behavior_problems.pdf
- Peter, J. ve Valkenburg, PM Ergenler ve pornografi: 20 yıllık araştırmanın gözden geçirilmesi. Seks Araştırma Dergisi. 2016; 53: 509-531
|
- Çocuk İstismarı Önleme Amerika (2019). Pornografinin çocuklar üzerindeki etkilerini anlama. Alınan https://preventchildabuse.org/resource/understanding-the-effects-of-pornography-on-children/
- Reid Chassiakos, YL, Radesky, J., Christakis, D., Moreno, MA, Cross, C. ve İletişim ve Medya Konseyi. Çocuklar ve ergenler ve dijital medya. Pediatri. 2016; 138: 1-16
|
- Rothman, EF, Decker, MR, Miller, E., Reed, E., Raj, A. ve Silverman, JG Ergen kadın kentsel sağlık kliniği hastalarının bir örneği arasında çok kişiliğe sahip cinsiyet. Kentsel Sağlık Dergisi. 2012; 89: 129-137
|
- Rothman, EF, Paruk, J., Espensen, A., Temple, JR ve Adams, K. ABD'li ebeveynlerin küçük çocukları pornografi gördüğünde söyledikleri ve yaptıkları hakkında nitel bir çalışma. Akademik Pediatri. 2017; 17: 844-849
|
- Ševčíková, A., Šerek, J., Barbovschi, M. ve Daneback, K. Avrupa gençleri arasında çevrimiçi cinsel materyallere kasıtlı ve kasıtsız olarak maruz kalmada bireysel özelliklerin ve liberalizmin rolleri: Çok düzeyli bir yaklaşım Cinsellik Araştırması ve Sosyal Politika. 2014; 11: 104-115
|
- Shek, DTL ve Ma, CMS Hong Kong'daki Çinli ergenlerde pornografik malzeme tüketimini incelemek için yapısal eşitlik modelini kullanma. Uluslararası Engellilik ve İnsan Gelişimi Dergisi. 2014; 13: 239-245
|
- Kısa, MB, Siyah, L., Smith, AH, Wetterneck, CT ve Wells, DE İnternet pornografisi kullanım araştırması: Son 10 yıldaki metodoloji ve içerik. Sibernpsikoloji, Davranış ve Sosyal Ağ. 2012; 15: 13-23
|
- Sirianni, JM ve Vishwanath, A. Sorunlu çevrimiçi pornografi kullanımı: Bir medya katılım perspektifi. Seks Araştırma Dergisi. 2016; 53: 21-34
|
- Sniewski, L., Farvid, P. ve Carter, P. Kendini algılayan sorunlu pornografi kullanımı olan yetişkin heteroseksüel erkeklerin değerlendirilmesi ve tedavisi: Bir gözden geçirme. Bağımlılık Davranışları. 2018; 77: 217-224
|
- Strasburger, VC, Ürdün, AB ve Donnerstein, E. Çocuklar, ergenler ve medya: Sağlığa etkileri. (vii)Kuzey Amerika Çocuk Klinikleri. 2012; 59: 533-587
|
- Strouse, JS, Goodwin, MP ve Roscoe, B. Erken ergenlerde cinsel tacize karşı tutumları ilişkilendirir. Seks Rolleri. 1994; 31: 559-577
|
- Tsaliki, L. Porno ile oynamak: Yunan çocuklarının pornografide keşifleri. Cinsiyet Eğitimi. 2011; 11: 293-302
|
- Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A. ve Kafetzis, D. Ergen pornografik internet sitesi kullanımı: Kestirimci kullanım faktörleri ve psikososyal çıkarımların çok değişkenli bir regresyon analizi. Siber Psikoloji ve Davranış. 2009; 12: 545-550
|
- Wetterneck, CT, Küçük, TE, Rinehart, KL, Cervantes, ME, Hyde, E. ve Williams, M. Obsesif kompulsif bozukluğu olan Latinler: Ruh sağlığı hizmetlerinin kullanımı ve klinik çalışmalara dahil edilmesi. Obsesif Kompulsif ve İlişkili Hastalıklar Dergisi. 2012; 1: 85-97
|
- Wingood, GM, DiClemente, RJ, Harrington, K., Davies, S., Kanca, EW ve Oh, MK X-dereceli filmlere ve ergenlerin cinsel ve kontraseptif ile ilgili tutum ve davranışlarına maruz kalma. Pediatri. 2001; 8: 473-486
|
- Wolak, J., Mitchell, K. ve Finkelhor, D. Ulusal gençlik İnternet kullanıcıları örneğinde istenmeyen ve çevrimiçi pornografiye maruz kalmak. Pediatri. 2007; 119: 247-257
|
- Ahşap, H. İnternet ve cinsel zorunluluk davranışlarının artmasında rolü. Psikanalitik Psikoterapi. 2011; 25: 127-142
|
- Wright, PJ Kitle iletişim araçlarının gençlerin cinsel davranışları üzerindeki etkileri Nedensellik İddiasının Değerlendirilmesi. Uluslararası İletişim Birliği Yıllıkları. 2011; 35: 343-385
|
- Wright, PJ ve Donnerstein, E. Çevrimiçi seks: Pornografi, cinsel istek ve seks. Ergen Tıbbı: Son Teknoloji Yorumlar. 2014; 25: 574-589
|
- Wright, PJ ve Štulhofer, A. Ergen pornografisi kullanımı ve algılanan pornografi gerçekçiliğinin dinamikleri: Daha fazlasını görmek onu daha gerçekçi kılıyor mu? İnsan Davranışında Bilgisayarlar. 2019; 95: 37-47
|
- Ybarra, ML, Finkelhor, D., Mitchell, KJ ve Wolak, J. Ev bilgisayarındaki yazılımları engelleme, izleme ve filtreleme ve gençlerin bildirdiği çevrimiçi cinsel materyale istenmeyen maruz kalma bildirimleri. Çocuk İstismarı ve İhmali. 2009; 33: 857-869
|
- Ybarra, ML ve Mitchell, KJ Çocuklar ve ergenler arasında internet pornografisine maruz kalma: Ulusal bir anket. Siber Psikoloji ve Davranış. 2005; 8: 473-486
|
- Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamburger, M., Diener-West, M. ve Yaprak, PJ X-dereceli materyal ve çocuklar ve ergenler arasında cinsel saldırgan davranışların sürdürülmesi: Bir bağlantı var mı? Agresif Davranış. 2011; 37: 1-18
|
- Yoder, J., Dilliard, R. ve Leibowitz, GS Aile deneyimleri ve cinsel mağduriyet öyküleri: Gençlik cinsel ve cinsel olmayan suçlular arasında karşılaştırmalı bir analiz. Uluslararası Suçlu Terapisi ve Karşılaştırmalı Kriminoloji Dergisi. 2018; 62: 2917-2936
|
- Genç, KS İnternet seks bağımlılığı: Risk faktörleri, gelişim aşamaları ve tedavisi. Amerikalı Davranış Bilimci. 2008; 52: 21-37
|
Biyografi
Gail Hornor, Pediatrik Hemşire Uygulayıcısı, Aile Güvenliği ve İyileştirme Merkezi, Ulusal Çocuk Hastanesi, Columbus, OH.
;