Cilt 4 Sayı 1 (2019): KIU Beşeri Bilimler Dergisi, Cilt. 4 Sayı 1, Mart 2019
Shittu Lukman Jos Üniversitesi, Nijerya.
Ruth A. Irmiya Jos Üniversitesi, Nijerya.
Özet
Bu çalışma, öğrencilerin pornografi algısını ve bunun Jos Üniversitesi'ndeki sosyal bilgiler öğrencileri üzerindeki etkisini araştırdı. Çalışmanın amacı şunları içerir: sosyal bilgiler öğrencilerinin pornografi algısını araştırmak ve pornografi ile sosyal öğrencilerdeki öğrencilerin tutumları arasındaki ilişkiyi incelemek. diğerleri arasında. Çalışma dört araştırma sorusu ve iki hipotez ile desteklenmiştir, çalışma için benimsenen araştırma tasarımı tarama araştırmasıdır ve evren Jos Üniversitesi'ndeki sosyal bilgiler öğrencilerinin tamamı olup toplam 244 nüfus büyüklüğüne sahiptir ve bunların 180'i rastgele seçilmiştir. çalışmanın örneği. Çalışma, pornografik etkinliklere katılan öğrencilerin çoğunun akademisyenlerde başarılı olmadığını ve çoğu zaman çalışmalarını ertelediğini ortaya koydu. Ayrıca öğrencilerin pornografi algısının olumludan olumsuza ve modernleşmeden dolayı ideal durumlara kadar değiştiğini göstermektedir. Bazı öneriler ve ilave tavsiyeler arasında şunlar yer almaktadır: tüm öğrenim tesislerinin ve ekipmanlarının öğrencilerin ilgisini teşvik edecek şekilde hazır bulundurulması için yeterli eğitim finansmanı, ebeveynler, çocuklarının kapalı mekanlarda cep telefonları ve diğer sosyal medyadaki faaliyetlerine dikkat etmelidir. Konunun etkili bir şekilde öğretilmesini ve işlenmesini sağlamak için sosyal bilgiler uzmanları görevlendirilmeli, böylece diğerlerinin yanı sıra öğrencilere uygun içeriğin aktarılması sağlanmalıdır.
Anahtar Kelimeler: Pornografi, sosyal bilgiler öğrencileri, Jos Üniversitesi ve algı
;