Диференціальні профілі розвитку підлітків, які використовують сексуальний явний Інтернет-матеріал (2014)

У цьому дослідженні було використано особистісно орієнтований підхід для вивчення того, чи існують різні траєкторії розвитку використання сексуальних матеріалів Інтернету (SEIM) для хлопчиків та дівчаток, які фактори передбачають ці траєкторії та чи по-різному розвивається сексуальна поведінка у підлітків на цих траєкторіях. Поєднання аналізу прихованого росту класу за використання SEIM та аналізу кривої прихованого зростання сексуальної поведінки було використано на чотирьоххвильових поздовжніх даних 787 голландських підлітків восьмого - десятого класів. Серед хлопчиків було виявлено чотири траєкторії використання SEIM, які були позначені як Невикористовуване / Нечасте використання, Сильно зростаюче використання, Випадкове використання та Зменшення використання. Серед дівчат було виділено велике стабільне невикористане / рідкісне використання та менші Сильно зростаюче використання та стабільне випадкове використання.

Більш високі початкові рівні та / або сильніші збільшення використання SEIM були передбачені демографічними, соціальними контекстуальними, особистими та засобами масової інформації, включаючи більш сильний сексуальний інтерес, більш високий ступінь сприйняття реалізму щодо сексуального змісту в Інтернеті та більш дозволені сексуальні відносини. Більше того, початкові рівні та, певною мірою, зміни у сексуальній поведінці у різних хлопців та дівчат у різних траєкторіях використання SEIM відрізнялися. У той час як деякі підлітки демонстрували одночасно низькі рівні або паралельно зростали вживання SEIM і сексуальна поведінка, підгрупа хлопчиків зменшувала їх використання SEIM, збільшуючи свою сексуальну поведінку.