Men energetik, qiziqarli, g'ayratli va qiyinchiliklarga tayyorman

Hayotimdagi eng katta va eng zo'r o'zgarish bu pornografiyani yo'q qilish edi. Darhol domino effekti paydo bo'ldi. Men yangi odam edim. Internetda zararli Internetdan foydalanish kamaydi. Men aqliy resurslarni bo'shatdim. Men [universitet] da qiyin kurslarda qatnashishga muvaffaq bo'ldim. Kam energiya sarflagan holda ma'lumotni juda tez qayta ishladim.

Mening xotiram juda tez, tezroq edi. Men ijodiy tanqidlar bilan tez-tez uchrashdim. Ijtimoiy tadbirlarda qatnashdim va g'alati, yoki noqulay, yolg'iz yoki jonsiz his qilmadim. Suhbatni davom ettira olardim. Men odamlarni kuldirishim mumkin. Jonimdan dog 'tushirildi. Bir ruh hayratga tushdi. Men bu kunlarda juda muhim, bir xil munosabatlarga ega bo'ldim.

Va men bu kitobni yozdim.

Ushbu mavzuni aks ettirish, o'qish va yozishni boshlaganimga ikki yarim yil bo'ldi. Men pornografiyani tomosha qilganimdan yoki biron bir raqamli jinsiy stimulyatsiya bilan onanizm qilganimdan beri bir yarim yil o'tdi. Bir yildan beri ijtimoiy tarmoqlardagi bildirishnomalarni tekshirmadim. Mening e'tiborim oshdi. Hech qachon vaqtni belgilab qo'yganim yoki hayotimni behuda o'tkazayotganim kabi his etmayman.

Men kompaniyadagi mahsulot direktori sifatida to'la vaqtli ishim bor. Ofisimda quvnoq, qiziqarli, g'ayratli va qiyinchiliklarga tayyorman. Men g'azablanmaydigan yoki chalg'itadigan his qilmayman. Va yangi odatlarim tufayli, yaratgan odatlarim, nafaqat ko'proq energiya, balki energiyani yanada samarali ishlataman.

Men o'zimni juda aqlli deb hisoblamayman. Men ta'lim masalalari bilan o'sganman. Men buni standartlashtirilgan testlarda hech qachon qilmaganman. Men hech qachon yaxshi xabar bermadim. Men universitetga kirishimga muvaffaq bo'ldim, chunki men kichkina sport bilan shug'ullanar edim. Universitetdagi kollejlarimning boshlanishida mening kurslarim quyidagicha edi: men faqat uchta asosiy darsni olganman va men juda yaxshi ish qilmadim.

Ammo mening to'rt yilim [universitetda] oxirida, bu kitobdagi g'oyalar bilan tanishib, bu o'zgarishlarni amalga oshirgandan so'ng, maktabda talab qilinadigan mashg'ulotlarning ayrimlarini o'tqazishga muvaffaq bo'ldim. Faol ijtimoiy hayotni saqlab qolish va ijtimoiy qarindoshlikning faol a'zosi bo'lish bilan shu saboqlarda yaxshi ishladim. Ikki semestr davomida men olti kursni olganimda, ikki marta o'qidim. Va oxirida, men ushbu kitobni tugatib, yozgi mashg'ulotlar davomida mening diplomimni yakunlayotgandek, ikki oy davomida to'rt darsni, shu jumladan, axborot texnologiyalari bo'yicha jiddiy kursni ham qo'lga kiritdim: hissiyotlarni tahlil qilish va mavzularni modellashtirish. O'rta asriy talabalardan nopok muvaffaqiyatga aylandim. Va kaliti? Juda oddiy: men pornografiya tomosha qilishni to'xtatdim, men ijtimoiy axborot vositalaridan foydalanishni to'xtatmadim.

Men ajratib qo'ydim. Men qizil tabletkani oldim. Men matritsadan chiqdim.

[Muallifning ruxsati bilan nashr etilgan kitob nusxasidan]