Sharhlar: Tadqiqot 18% o'spirinlarda muammoli Internetdan foydalanishni aniqladi ... namuna bo'yicha qizlarning yarmidan ko'pi! Namuna hammasi erkak bo'lganida nima bo'lar edi?
Cyberpsychol Behav Soc tarmog'i. 2011 iyun 28.
Koronzzay B, Urban R, Kökönyei G, Paksi B, Papp K, Kun B, Arnold R, Kallay J, Demetrovits Z.
manba
1 Addiction Research tadqiqot instituti guruhi, Eötvös Loránd universiteti, Budapesht, Vengriya.
mavhum
Xulosa Internet keng tarqalgan bo'lib foydalanilganda, haddan tashqari ishlatish bilan bog'liq muammolar tobora oshib borar edi. Garchi ushbu muammolarni baholash uchun bir nechta modellar va tegishli anketalar ishlab chiqilgan bo'lsa-da, ularni tasdiqlash uchun ozgina harakat sarflangan. Ushbu tadqiqotning maqsadi, oldindan yaratilgan muammoli Internet foydalanish so'rovining (PIUQ) uch faktor modelini, avvalo qo'llanilmagan (off-line guruh va yuzma-yuz parametrlari) ma'lumotlar yig'ish usullari bilan bir tomondan sinashdan iborat edi , boshqa tomondan, turli yosh guruhlari (o'smir va kattalar vakillarining namunalari) bo'yicha test o'tkazish.
Ma'lumotlar 438 yuqori maktab o'quvchilaridan olingan (44.5 foiz o'g'il bolalar; o'rtacha yosh: 16.0 yil; standart og'ish = 0.7 yil) va 963 kattalaridan (49.9 foiz erkaklar, o'rtacha yosh: 33.6 yil, standart og'ish = 11.8 yil). Biz muammoli Internetdan foydalanishning o'lchash modelini tasdiqlash uchun tasdiqlovchi omillarni tahlil qildik. Tahlillar natijalari muqarrar ravishda bitta faktörlü echim bo'yicha asl uch omil modelini qo'llab-quvvatlaydi.
Yashirin profil tahlilini qo'llash orqali biz kattalarning 11 foizini aniqladik va Barkamol avlod foydalanuvchilari (18) muammoli foydalanish bilan xarakterlanadi. Tadqiqot omillari tahlili asosida biz to'qqizta elementdan iborat bo'lgan PIUQ ning qisqa shakli taklif etamiz. PIUQ ning original 18-elementli versiyasi va uning qisqa 9-elementli shakli qoniqarli ishonchlilik va kuchlilik xususiyatlariga ega bo'lib, ular kelgusidagi tadqiqotlar uchun Internetdan foydalanishda muammolarni baholash uchun javob beradi.
;
