Hindistonning Xindiston (2019) maktab o'quvchilari o'rtasida texnologik giyohvandlik epidemiologiyasi

Osiyo J Psixiatr. 2019 Jan 24; 40: 30-38. doi: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009.

Jamir L.1, Duggal M1, Nehra R2, Singh P3, Grover S4.

mavhum

Maqsadi:

Mobil texnologiyalarning penetratsiyasi jadal o'sib bormoqda. Haddan tashqari foydalanish texnologiya giyohvandligiga olib keladi, bu ko'pincha o'smirlik davrida boshlanadi. Ushbu tadqiqot maqsadi, Hindistonning qishloq Hindistonidagi maktab o'quvchilari orasida texnologiya giyohvandligi va uning bog'liqligini baholashdan iborat edi.

Uslublar:

Ushbu tasavvurlar 885 maktab o'quvchilari orasida Hindistonning shimolida o'tkazildi. 13-18 yil bo'lgan to'rtta maktab tanlangan va tasodifiy ro'yxatga olingan. ICD-45-ga moddiy bog'lovchilik uchun ishlatilganidek, o'z-o'ziga mo'ljallangan 10 element savolnomasi o'ziga xoslik sindromini (intensiv istak, buzilgan nazorat, bag'rikenglik, tortishish, zararli bo'lishga qat'iylik, muqobil zavqdan beparvolik) baholash uchun ishlatilgan. Depressiya va anksiyete uchun skrining tekshiruvi kasallik sog'ligi uchun so'rovnomani (PHQ-9) va umumlashtirilgan anksiyete buzilishi shkalasini (GAD-7) qo'llash orqali amalga oshirildi. Ta'riflovchi va logistika regression tahlillari o'tkazildi.

Natijalar:

Ishtirokchilarning o'rtacha yoshi 15.1 yil edi. Ishtirokchilar orasida 30.3% (95% ishonch oralig'i = 27.2% -33.3%) qaramlik mezonlariga javob berdi. Talabalarning uchdan bir qismi (33%) gadjetdan foydalanganligi sababli ularning bahosi pastga tushganligini bildirgan. 2.82, (95-1.43), aqlli telefondan foydalanish (5.59, 2.98-1.52), shaxsiy mobil telefoniga ega bo'lgan (5.83, 2.77, 1.46, 5.26% CI = 2.12, 1.14) qo'shimcha qurilma (3.94, 3.64-2.04) va depressiya qilinganlar (6.49, XNUMX-XNUMX).

Xulosa:

Qishloqdagi Hindistonda uyali telefondan foydalanishni kengaytirish maktab o'quvchilari o'rtasida texnologik narkomanlikka olib keladi. Ayrim demografik va gadget o'ziga xos omillar giyohvandlikni taxmin qiladi. Texnologik giyohvandlik, ehtimol, akademik samaradorlik va depressiyani yomonlashtiradi. Bu esa, gadjetlardan oqilona foydalanishga qaratilgan tadbirlar bilan yanada keng miqyosda tadqiq qilinishini talab qiladi.

KEYWORDS: O'smir ruhiy salomatligi; Internetdan ortiqcha foydalanish; Maktab salomatligi; Texnologik giyohvandlik; mobil telefonga qaramlik

PMID: 30716701

DOI: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009