Turkiyada o'rta maktab o'quvchilariga Internetdagi noqulayliklar va asosiy omillarning bir necha o'zgaruvchan tahlillari (2016)

J Addict Nurs. 2016 Jan-Mar;27(1):39-46.

Kılıç M1, Avci D, Uzuncakmak T..

mavhum

Ushbu tadqiqotning maqsadi - o'spirinlar o'rtasidagi Internetga qaramlikni ularning ijtimoiy-demografik xususiyatlari, aloqa qobiliyatlari va oilaviy ijtimoiy qo'llab-quvvatlash bilan bog'liqligini o'rganish. Ushbu tasavvurlar bo'yicha tadqiqotlar 2013 yilda Turkiyaning ba'zi shahar markazlaridagi o'rta maktablarda o'tkazilgan. Ushbu tadqiqotda klaster namunalari ishlatilgan. Har bir maktabda har bir sinf uchun sinf tasodifiy tanlab olindi va tanlangan sinflarning barcha o'quvchilari namunaga kiritildi. Tanlovga 14 yoshdan 20 yoshgacha bo'lgan bir ming etti yuz qirq ikki talaba kiritildi.O'quvchilarning o'rtacha Internetga qaramlik darajasi (IAS) darajasi 27.9 ± 21.2 ni tashkil etdi. IASdan olingan ballarga ko'ra, talabalarning 81.8 foizida simptomlar yo'qligi aniqlandi (<50 ball), 16.9 foizida chegara belgilari (50-79 ball), 1.3 foizida Internetga qaram bo'lganlar aniqlandi ( -80 ball). Ikkilik logistik regressiya natijalariga ko'ra, erkak talabalar va yakka jinsiy aloqa kasb-hunar ta'limi maktablari o'quvchilari chegaradagi Internetga qaramlikning yuqori darajasi to'g'risida xabar berishdi. Shuningdek, IAS ballari otaning bilim darajasi oshganda va o'quvchilarning maktabdagi ko'rsatkichlari yomonlashganda o'sishi kuzatilgan. Boshqa tomondan, IAS ballari talabalarning baho darajasi, oilaviy ijtimoiy qo'llab-quvvatlash va aloqa qobiliyatlari ko'rsatkichlari oshganda kamayadi, Internetga qaramlik uchun xavf omillari erkak, past darajadagi akademik yutuq, ijtimoiy qo'llab-quvvatlash va aloqa qobiliyatining etarli emasligi va otasi yuqori ta'lim darajasi.