O'rta maktab o'quvchilarining internetga bog'liqligi va tashvishli holatlar o'rtasidagi bog'liqlikni o'rganish (2019 yil)

J Educ Health Promo. 2019 yil 29-noyabr; 8: 213. doi: 10.4103 / jehp.jehp_84_19. eCollection 2019.

Xeyri F1, Azizifar A.2, Valizadeh R.3, Veysani Y4, Aibod S.5, Cheraghi F.5, Mohamadiyalik F5.

mavhum

Maqsadi:

Internet eng zamonaviy zamonaviy aloqa texnologiyalaridan biridir. Internetdan ijobiy foydalanishiga qaramay, haddan tashqari xatti-harakatlar va uning zararli oqibatlari barchaning e'tiborini tortdi. Ushbu tadqiqotning maqsadi Internetga qaramlik bilan bezovtalik va ta'lim ko'rsatkichlari o'rtasidagi bog'liqlikni aniqlash edi.

MATERIALLAR VA USLUBLAR:

Ushbu tadqiqot tavsiflovchi korrelyatsion tadqiqotdir. Tadqiqotning statistik aholisi 4401-2017 o'quv yilida Ilam-Eron shahridagi o'rta maktabda o'quvchilarning jami 2018 nafar talabasini o'z ichiga oladi. Tanlov hajmi Kochran formulasi bo'yicha hisoblangan 353 talabani o'z ichiga oladi. Ular tasodifiy klaster namunalari bilan tanlangan. Ma'lumot yig'ish uchun "Yoshlarning Internetga bog'liqligi to'g'risida so'rovnoma", "Akademik faoliyatni inventarizatsiya qilish" va "Mark" va boshq., tashvish shkalasi ishlatilgan. Ma'lumotlar a = 0.05 muhim darajasida tahlil qilindi.

Natijalar:

Natijalar Internetga bog'liqlik va talabalarning xavotiri o'rtasidagi ijobiy va sezilarli bog'liqlikni ko'rsatdi (P <0.01). Shuningdek, Internetga bog'liqlik va talabalarning akademik ko'rsatkichlari o'rtasida salbiy va sezilarli bog'liqlik mavjud (P <0.01), shuningdek, o'quvchilarning tashvish va ta'lim faoliyati o'rtasidagi salbiy va sezilarli bog'liqlik (P <0.01).

Xulosa:

Bir tomondan, natijalar Internetga bog'liqlikning yuqori tarqalishini va uning talabalarda xavotir va o'quv faoliyati bilan bog'liqligini, boshqa tomondan, Internetga bog'liqlikning talabalarning ta'lim faoliyatiga salbiy ta'sirini ko'rsatadi. Shu sababli, Internet bilan tobora ko'proq aloqada bo'lgan talabalarga zarar etkazmaslik uchun ba'zi aralashuv dasturlarini ishlab chiqish kerak. Bundan tashqari, talabalarning Internetga qaramlikning asoratlari va Internetdan to'g'ri foydalanish to'g'risida xabardorligini oshirish zarur bo'lib tuyuladi.

KEYWORDS: Anksiyete; o'quv faoliyati; Internetga qaramlik; talabalar

PMID: 31867377

PMCID: PMC6905285

DOI: 10.4103 / jehp.jehp_84_19