Muammoli smartfonlardan foydalanish, chuqur va yuzaki o'rganish yondashuvlari va darslarda ijtimoiy media foydalanish (2018)

Int J Environ Res Sog'liqni saqlash. 2018 Jan 8; 15 (1). pii: E92. doi: 10.3390 / ijerph15010092.

Rozgonjuk D1,2, Saal K3, Täht K.4.

mavhum

Bir nechta tadqiqotlar, muammoli smartfonlardan foydalanish (PSU) yomon psixologik farovonlik, yuqori bilimlarni tarqatish va yomon ilmiy natijalar kabi zararli oqibatlarga bog'liqligini ko'rsatdi. Bundan tashqari, ko'pgina izlanishlar PSU ijtimoiy media vositalaridan foydalanish bilan kuchli bog'liqligini ko'rsatdi. Shunga qaramay, PSU bilan aloqalar, shuningdek, ma'ruzalarda ijtimoiy media vositalaridan foydalanish vaqti va o'rganishga turli yondashuvlar ilgari o'rganilmagan. Bizning tadqiqotimizda, ham PSU, ham ijtimoiy media vositalaridagi ma'ruzalarda foydalanish chastotasi o'rganishga chuqur yondashish (tushunish uchun o'rganish sifatida belgilab qo'yilgan) bilan va o'rganishga sirt yondashuv bilan ijobiy bog'liq bo'lgan (yuzaki o'rganish sifatida belgilangan) bilan salbiy bog'liqdir. Tadqiqot ishtirokchilari 415-19 yoshli 46 Estoniyaning universitet talabalari (78.8% ayollar, yosh M = 23.37, SD = 4.19); 405-19 yil (46% urg'ochi; yosh M = 79.0, SD = 23.33) yoshli 4.21 ishtirokchilaridan tashkil topgan samarali namunadir. Asosiy ijtimoiy demografiya bilan bir qatorda ishtirokchilarga o'zlarining ijtimoiy media vositalarini ma'ruzalarda ishlatish vaqti haqida so'rashdi va ular Estoniyadagi Smartphone Addiction Proneness Scale va Estoniyada qayta ko'rib chiqilgan o'quv jarayoni So'rovini to'ldirdilar. Ikki tomonlama korrelyatsiya tahlillari shuni ko'rsatdiki, PSU va ijtimoiy media vositalarining ma'ruza matnlarida qo'llanishi o'rganishga chuqur yondoshish va o'rganishga sirt yondashuv bilan ijobiy bog'liq bo'lgan. Mediatsiya tahlillari shuni ko'rsatdiki, ijtimoiy axborot vositalari ma'ruzalarda foydalanish PSU va o'rganishga bo'lgan yondashuvlar bilan to'liq bog'liq. Ushbu natijalar ijtimoiy media vositalaridagi ma'ruzalarda ishlatiladigan chastotalarning kambag'al ilmiy natijalar va PSU o'rtasidagi munosabatlarni tushuntirishi mumkinligini ko'rsatadi.

KEYWORDS: o'rganishga yondashuvlar; o'rganishga chuqur yondoshish; muammoli smartfonlardan foydalanish; smartfonlar uchun giyohvandlik; ijtimoiy media; o'rganishga sirt yondashuv

PMID: 29316697

PMCID: PMC5800191

DOI: 10.3390 / ijerph15010092

Bepul PMC Maqola