O'rta maktab o'quvchilari orasida smartfonlardagi noqulaylik va maktab hayotini tartibga solish: o'z-o'zini nazorat qilish vositalarining vositachilik samarasi (2018)

.J Psychosoc Nurs Ment Sog'liqni saqlash xizmatlari. 2018 may 8: 1-9. doi: 10.3928 / 02793695-20180503-06.

Heo Y, Ko'k piyoz.

mavhum

Ilgari o'tkazilgan tadqiqotlarda smartfonlarga qaramlik, maktabni to'g'rilash va o'z-o'zini nazorat qilish bo'yicha uyushmalar haqida ma'lumot berilgan. Biroq, smartfonlar va giyohvandlikning noqulay munosabati aniq ko'rsatilmagan. Hozirgi ishda smartfonlar uchun giyohvandlik va maktabni to'g'rilash o'rtasidagi munosabatlar ko'rib chiqildi va ushbu assotsiatsiyada o'z-o'zini boshqarish vositalarining vositachilik samaradorligini o'rganib chiqdi. Janubiy Koreyaning Daegu shahridagi beshta oliy o'quv yurtidan jami 790 talabalaridan demografik ma'lumotlarni taqdim etish va o'z-o'zini diagnostik smartfonlar uchun giyohvandlik ko'lamini to'ldirish va o'z-o'zini nazorat qilish darajasining Koreys versiyasini tasdiqlash talab qilindi. Xatarli o'quvchilar orasida o'z-o'zini nazorat qilish smartfonlar uchun giyohvandlik va maktablarni to'g'rilash o'rtasidagi munosabatni keltirib chiqarmadi; xavfli bo'lmaganlar orasida qisman vositachilik ta'siri bo'lgan. O'rta maktab o'quvchilari o'rtasida maktab tartibini takomillashtirish uchun smartfonlarga qaramlikning oldini olish muhim ahamiyatga ega. Smartfonga qaramlik smartfonlarni sog'lom ishlatish uchun o'z-o'zini nazorat qilishni kuchaytirish orqali boshqarilishi mumkin. Joriy natijalar o'rta maktab o'quvchilari o'rtasida maktabni takomillashtirish dasturlarini ishlab chiqish uchun asos bo'lib xizmat qilishi mumkin.

PMID: 29741751

DOI: 10.3928 / 02793695-20180503-06