Lee, Jeongmin, Boram Cho, Youngju Kim va Jiyea Noh.
In Oqilona o'rganishdagi yangi muammolar, 297-305 betlar. Springer, Berlin, Heidelberg, 2015 yil.
mavhum
Smartfonlar ommalashib ketganligi sababli, Smart Phone smartfonlari o'quvchilariga o'zlarining telefonlariga bo'lgan noqulaylik hissi Smart Learning imkoniyati bilan birga ko'tarildi. Ushbu tadqiqot universitet talabalarining smartfonlariga bo'lgan qaramligining darajasiga va smartfonlar giyohvandlik darajasiga asoslangan o'z-o'zini boshqaradigan ta'lim, ta'lim oqimining farqini tushunishga qaratilgan. Seuldagi universitet talabalari 210 talabalari ushbu tadqiqotda ishtirok etishganidan so'ng, giyohvandlik darajasining yuqoriligi, o'quvchilarning o'z-o'zini tartibga solish darajasining pastligi va o'qiyotganda past darajadagi oqim darajasi aniqlandi.
Smartfonlarga qaramlik guruhi uchun keyingi intervyu o'tkazildi, smartfonga qaram bo'lgan o'quvchilar o'qiyotgan paytda telefonlardagi boshqa ilovalar tomonidan doimiy ravishda uzilib qolgan va smartfonni o'rganish rejasi va uning jarayoni ustidan etarli darajada nazoratga ega emasligi aniqlandi.
;