Displeylarga yopishtirilgan: psixiatriya shifoxonasida (2011) kuzatilgan yoshlar kompyuter va o'yin stantsiyalarining naqshlari.

J Jon Acad bolalarning jinsiy psixiatriyasi. 2011 May;20(2):86-94.

Baer S1, Bogusz E, Yashil DA.

mavhum

Maqsadi:

Yoshlarimizning madaniyatida kompyuter va o'yin stantsiyasidan foydalanish keng tarqaldi. Psixiatrik kasalliklarga chalingan bolalarning ota-onalari haddan ortiq foydalanish haqida tashvish bildirmoqda, ammo bu sohada tadqiqotlar cheklangan. Ushbu tadqiqot maqsadi psixiatriya klinikasi populyatsiyasida o'smirlarda kompyuter va o'yin stantsiyasidan foydalanishni baholash va ulardan foydalanish va funktsional buzilish o'rtasidagi munosabatni o'rganishdir.

Usul:

102-11 yoshli 17 o'smirlari, ambulator-psixiatriya klinikalarida ishtirok etdilar. Kompyuter / o'yin stantsiyasidan foydalanish miqdori, foydalanish turi (o'yin yoki o'yin bo'lmagan) va hissiy / funktsional buzilish bilan birga o'ziga xos xususiyatlar mavjudligi aniqlandi. Foydalanish shakli va qiymati pastligi o'rtasidagi o'zaro bog'liqlikni o'rganish uchun bir nechta o'zgarmaydigan chiziqli regressiya qo'llanildi.

Natijalar:

Ekran vaqtining o'rtacha vaqti 6.7 ± 4.2 soat / soat edi. O'ziga xos xususiyatlarning mavjudligi hissiy / funktsional buzilish bilan ijobiy bog'liq edi. Kompyuter / o'yin stantsiyasini ishlatish uchun sarflangan vaqt qo'shiqqa qaramlik xususiyatlarini nazorat qilgandan so'ng, umuman, korrelyatsiya qilinmagan, ammo o'yin vaqtlari o'g'il bolalarning talabga javobli harakatlari bilan ijobiy munosabatda bo'lgan.

Natija:

Psixiatrik kasalliklarga chalingan yoshlar bo'sh vaqtlarini kompyuter / o'yin stantsiyalarida sarflashadi va pastki ko'rinishining sezilarli darajada pastligi shikastlanish bilan bog'liq bo'lgan foydalanishning o'ziga xos xususiyatlari. Ushbu muammoning ta'sirini aniqlash uchun chora-tadbirlarni ishlab chiqish va xavfni baholash bo'yicha keyingi tadqiqotlarni o'tkazish kerak.

KEYWORDS:

Yoshlik; kompyuterga qaramlik; Internetga qaramlik; video O'yinlar

Kirish

O'tgan 20 yil davomida bolalar va o'smirlarning kundalik hayotida kompyuter va o'yin stantsiyasidan foydalanish sezilarli darajada oshdi (Media ogohlantiruvchi tarmoq, 2005; Smit, va boshqalar, 2009). Ijtimoiy muloqotning yangi shakllari, shu jumladan lahzali xabar almashish va veb-ga asoslangan ijtimoiy o'zaro ta'sirlar ko'plab yoshlar hayotining muhim tarkibiy qismi hisoblanadi. Elektron o'yinlar ommalashib ketdi va ba'zi bolalar uchun asosiy dam olish faoliyati (Olson va boshq., 2007). Kompyuter / o'yin stantsiyasidan foydalanish nisbatan yangi hodisa bo'lib, umumiy bolalar rivojlanishiga, shuningdek, ijtimoiy va ilmiy faoliyatga ta'sirini tushunish cheklangan. Bu ish psixiatrik kasalliklarga chalingan bolalarda kompyuter va o'yin stantsiyasidan foydalanishni o'rganishdagi birinchi qadamdir.

Bolalar va yoshlar ko'pincha ijtimoiy va intellektual rag'batlantirish (masalan,Campbell va boshq., 2006) va video tomoshabinlar e'tiborli va ingl. mekansal qobiliyatlarni yaratishi mumkin bo'lgan tadqiqotlar mavjud (Green & Bavelier, 2003 yil). Shu bilan birga, foydalanishning maktab ishlari va ijtimoiy rivojlanishga ta'siri, ayniqsa, yuqori darajadagi foydalanish darajasi to'g'ridan-to'g'ri ijtimoiy muloqot, sport, ijodiy o'yin, musiqa va boshqa mashg'ulotlardan tashqari darsdan tashqari tadbirlarda ishtirok etish darajasining chegaralanishi (masalan,Allison va boshq., 2006; Iordaniya, 2006).

Kompyuter / o'yin stantsiyasining faoliyatidan haddan ortiq foydalanish takliflarni keltirib chiqardi, bu esa, bu xatti-harakatlarning odatiy turidir (Yosh, 1998b). Turli xil giyohvandlik modellari, shu jumladan impuls nazorati bozuklukları, patolojik qimor va modda bağımlılığı (Soqol, 2005; Byun va boshqalar, 2009; Shapira va boshq., 2003; Yosh, 1998b). Internetga qaramlik DSM-IV-TR ga kiritilmagan, (APA, 2000), ammo ba'zilari DSM-Vning bir qismi sifatidaBlok, 2008). O'rta va oliy o'quv yurtlari talabalari populyatsiyasi tadqiqotlari 2.4% -20% (masalan,Cao & Su, 2006 yil; Grusser va boshq., 2005; Ha, va boshqalar, 2006; Mythily va boshq., 2008; Niemz va boshq., 2005), ammo o'zaro taqqoslashlar qiyinlashadi, chunki Internetdagi giyohvandlikning standartlashtirilgan ta'rifi mavjud emas (Byun va boshqalar, 2009; Vaynshteyn va Lejoyeux, 2010 yil).

Ushbu sohada terminologiya rivojlanmoqda. Turli atamalar, jumladan, "Internetga qaramlik" (Byun va boshqalar, 2009), "Muammoli Internetdan foydalanish" (Jayhun, 2008), "Majburiy internetdan foydalanish" (van Rooij va boshq., 2010) va "cyberaddiction" (Vaugeois, 2006). Ko'pchilik tadqiqotlarda internetdan foydalanish faqatgina (Byun va boshqalar, 2009), boshqalar esa video tomoshaga (yoki on-off yoki off-line) qarashadi (G'ayrioddiy, 2009; Rehbein va boshq., 2010; Tejeiro Salguero va Bersabe Moran, 2002 yil). Bir elektron faoliyatga alohida e'tibor berish, bizning tajribamizda on-layn va off-layn faoliyatni, ba'zida bir vaqtning o'zida amalga oshiradigan ko'pchilik yoshlarning xatti-harakatlariga mos kelmaydi. Ushbu kompyuterda va o'yin stantsiyalarida (shu jumladan qo'l o'yin qurilmalarida) barcha o'yin-kulgilarni (ya'ni maktabdan tashqari yoki ish bilan bog'liq) o'z ichiga olish uchun "kompyuter / gaming-stantsiya faoliyati" atamasidan foydalanamiz. Biz "ekran vaqtini" kompyuter / gaming-stantsiyasida o'tkaziladigan vaqtni va televizorni tomosha qilgan vaqtni qo'shishni belgilab olamiz. "Haddan tashqari ishlatish" atamasi faoliyat ortiqcha vaqtni nazarda tutganida ishlatiladi, lekin majburiy xususiyatlarga ega emas. Yuqorida tavsiflanganidek, giyohvandlikning sifat jihatidan kelib chiqadigan o'lchovlar mavjud bo'lgan tadqiqotlarga nisbatan "giyohvandlik" atamasidan foydalanamiz.

Og'ir foydalanish va ruhiy tushkunlik, DEHB va ijtimoiy ahvol kabi psixiatrik alomatlarning mavjudligi o'rtasidagi umumiy munosabatlar aniqlandi (Cao & Su, 2006 yil; Chan va Rabinovits, 2006 yil; Jang va boshq., 2008; Kim va boshq., 2006; Ko, va boshq., 2008; Niemz va boshq., 2005; Rehbein va boshq., 2010; Vaynshteyn va Lejoyeux, 2010 yil; Weinstein, 2010; Yang va boshq., 2005; Yoo va boshq., 2004). Boshqa tadqiqotlar og'ir internet foydalanuvchilari psixiatrik xususiyatlariga qaradi va ko'pincha og'ir foydalanuvchilarning ijtimoiy tashvish va kayfiyat semptomları, shu jumladan, psixiatrik semptomların yanada yuqori ekanligini ko'rsatdi.Cao va boshq., 2007; Chak va Leung, 2004 yil; Lo, va boshq., 2005; Shapira va boshq., 2000; Yen, va boshq., 2008), shuningdek, kognitiv kamchiliklar (Sun, va boshq., 2009; Sun, va boshq., 2008).

Og'ir foydalanish va psixiatrik alomatlar o'rtasidagi ushbu korrelyatsiya klinisyen va ota-onalar tomonidan ruhiy sog'liq bilan bog'liq bo'lgan bolalar va yoshlar bilan bog'liq anekdot hisobotlari bilan mos keladi. Kompyuter / o'yin stantsiyalarini "qo'shadi" sifatida ishlatish tadqiqot dunyosida ziddiyatli bo'lib qolmoqda (Shaffer va boshq., 2000), klinikada ko'plab ota-onalar o'z farzandlarida «qo'shadi» foydalanish borasida jiddiy xavotirlar bildirmoqda va «Internetga qaramlik» uchun davolash markazlariAhn, 2007; Khaleej Times Online, 2009). Kompyuter / o'yin stantsiyalaridan foydalanishning katta miqdori emosional qiyinchiliklarga duch keladimi yoki yo'qmi, ulardan foydalanish qiyinchiliklar (masalan, ijtimoiy izolyatsiya) yoki ikkala omilning kombinatsiyasi natijasi bo'ladimi-yo'qmi noma'lum. Hozirgi vaqtda psixiatrik kasalliklarga chalingan yoshlarda kompyuter / o'yin stantsiyasining naqshlari haqida kam ma'lumot mavjud.

Ushbu tadqiqot psixiatriya klinikasi populyatsiyasida yoshlar uchun kompyuter va gaming-stantsiyalarda foydalanishga alohida e'tibor qaratdi. Psixiatrik kasalliklarga chalingan yoshlar "ekranlar" (televidenie, kompyuterlar va o'yin stantsiyalari) oldida qancha vaqt sarflashlari va videogame o'yinlar va o'yin-kulgi bo'lmagan o'yin-kulgi faoliyati (masalan, Facebook) . Keyingi maqsadlar kompyuter / o'yin stantsiyani ishlatish darajasi va hissiy va funktsional buzilish darajasi o'rtasida o'zaro bog'liqlik mavjudligini aniqlash edi. Nihoyat, "internetga qaramlik" kasalligi sifatida bahsli bo'lib qolsa-da, biz internetdagi giyohvandlik uchun tavsiya etilgan modellarga asoslangan o'ziga xoslikning o'ziga xos xususiyatlarining klinik populyatsiyamizda aniqlanishi mumkinligini va ularning yoshlarning ishlamoqda.

usul

ishtirokchilar

Tadqiqotga 2da 4 oylik davr mobaynida Kanadadagi viloyat bolalar shifoxonasida va 2008 jamoa saytlarida ambulator-psixiatriya klinikalarida ko'rilgan bolalar va ularning oilalari keltirilgan. Ular heterojen bir guruh bo'lib, umumiy psixiatriya klinikalarida va subspecialty klinikalarida ishtirok etadigan bemorlarni hamda o'rta va uchinchi darajali bemorlarning aralashuvi bo'lgan. Ishtirokchilarning ijtimoiy-iqtisodiy holati to'g'risida ma'lumotimiz yo'q edi. Qo'shilish mezonlari 11-17 oralig'ida, ingliz tilida ravonlik va ingliz tilini o'rganish qobiliyati. 160-ning va bolaning ota-onasi tomonidan amalga oshirilgan ~ 112 so'rovni tarqatdik. 8 ishtirokchilarini tugallanmagan rozilik va / yoki tasdiq shakllari, bir yoshli qatnashuvchisi, so'rovnomalarni noto'g'ri talqin qilishlari sababli, bir yoshli qatnashchi qoldirmadi. Shunday qilib, yakuniy namuna 102 sub'ektlaridan tashkil topgan. Ushbu tadqiqot British Columbia tadqiqot axloqiy kengashi tomonidan tasdiqlangan va barcha sub'ektlar rozilik yoki tasdiqlash shakllarini imzoladilar.

Demografiya

Demografik ma'lumotlar, jumladan, yosh, jins, kompyuterlar soni va Internetga kirish ota-onalar va bolalar so'rovnomalari orqali aniqlandi. Mashg'ulotlar uchun sarflangan vaqtni bolalar va ota-onalar, kompyuter o'yinlari bo'lmagan o'yin-dam olish faoliyati va hafta ichi (maktab kunlari) va hafta oxiri (maktab bo'lmagan kunlar) da televidenie qo'lga kiritildi, bu har bir faoliyat uchun o'rtacha kunlik o'rtacha hisoblash imkonini beradi. So'rov matnli matnni baholadi va on-layn yoki off-line o'yinlarni ajratmadi. Qoidalar, muddatlar va kompyuter / o'yin tizimining mavjudligi aniqlandi.

O'lchovlar

Yoshlar uchun mos kompyuter va o'yin stantsiyasining o'ziga xos xususiyatlariga qarab, mavjud choralar mavjud emas. Internetga asoslangan faoliyatga alohida qarash uchun bir nechta chora-tadbirlar ishlab chiqildi (Soqol, 2005; Beranuy Fargues va boshq., 2009; Ko, va boshqalar, 2005a; Nichols & Nicki, 2004 yil; Park, 2005; Yosh, 1998a, 1998b) va bir nechta videogame (faqat videogameG'ayrioddiy, 2009; Tejeiro Salguero va Bersabe Moran, 2002 yil). Internetda giyohvandlikka qarshi o'tkazilgan tadqiqotlarning aksariyati Osiyoda bo'lib, Chen Internet Addiction Scale (Chen Internet Addiction Scale)Ko, va boshqalar, 2005a), ingliz tilida mavjud emas. Internetda faoliyat yuritadigan eng keng tarqalgan ingliz tili o'lchovlaridan biri, Internetdagi Bo'shlik Testi (IAT) (Yosh, 1998a, 1998b) faqat kattalarda tasdiqlangan (O'zgarishlar va qonun, 2008 yil; Vidyanto va Makmuran, 2004 yil) va bolalar uchun mos bo'lmagan ayrim savollarni o'z ichiga oladi (masalan "Internetni hamkoringiz bilan qanchalik tez-tez muloqot qilishni afzal ko'rasiz?"). Bitta tekshirish tekshiruvi ba'zi yoshlarni o'z ichiga olgan, ammo namunaning yoshi 25 (Vidyanto va Makmuran, 2004 yil). Bolalardagi internetdagi giyohvandlikni baholaydigan ingliz tilidagi tarozi tekshirilmagan. Bundan tashqari, barcha mavjud chora-tadbirlar faqat o'z-o'ziga hisobot berishga tayanadi va ota-onadan ta'minot ma'lumotlarini o'z ichiga olmaydi, bu esa muammolarni kam hisobot berishga xavf tug'diradi.

Kompyuter / O'yin stantsiyasining giyohvandlik o'lchovi (CGAS)

Yuqorida aytib o'tilganidek, bolalar va yoshlar uchun tegishli va tasdiqlangan choralar mavjud bo'lmaganda, biz bolani va ota-ona hisoboti, kompyuter va o'yin stantsiyalari faoliyatining bir qancha usullarini qamrab oladigan va taklif etilgan mezonlarga mos keladigan bolalarni aniqlash uchun so'rovnoma tayyorladik Ergenlar uchun Internetdagi noqulayliklar (Ko, va boshqalar, 2005b). Ko qog'ozidagi mezonlar, DSM-IV TR dagi impuls nazorat buzilishi va modda foydalanish buzilishi asosida nomzod tashxis mezonlari va boshqa tadkikotlar taklif etadigan diagnostika mezonlari asosida chiqarildi va ergenlarning jamoaviy namunalarida ampirik ravishda tasdiqlandi. O'z-o'zidan hisobot CGAS 8-1 oralig'idagi 5-ob'ekt likert skalasi bo'lib, 1ni baholash) kompyuter / o'yin stantsiyalari faoliyati bilan mashg'ul bo'lish; 2) foydalanishga ta'sir etmaslik; 3) tolerantlik (qoniqishni his qilish uchun zarur bo'lgan ortdi foydalanish); 4) olib tashlash (foydalanishdan qayg'urish, foydalanish bilan hal qilish); 5) foydalanishga nisbatan uzoqroq; 6) o'chirish uchun muvaffaqiyatsiz urinishlar; 7) foydalanishga urinishning ortiqcha harakati; va 8) muammolar keltirib chiqaradigan ma'lumotga qaramasdan foydalanish davom etmoqda. 8 savoliga javoblar 8 (noAddictive funktsiyalar) bilan 40 (maksimal qo'shadi xususiyatlar) orasida o'zgargan, bir Addiction Score yaratish uchun jamlandi. O'lchovning salbiy halo ta'sirini kamaytirish uchun, 16-ning boshqa o'ziga xos xususiyatlari bilan bog'liq savollar yoshlarning kompyuter / o'yin stantsiyasidan foydalanishning ijobiy va salbiy tomonlarini anglashiga qaratilgan.

Tavsiya etilgan qo'shadi xususiyatlarining ko'pchiligi o'smirning subyektiv foydalanish tajribasiga asoslangan bo'lib, ular ota-onadan so'ralmagan. Buning o'rniga, ota-onalar nogironlik uchun taklif qilingan ogohlantiruvchi belgilarning 4 savoliga javob berishdi, jumladan: 1) bola kompyuter o'yinidan foydalanishdan boshqa manfaatlarga e'tibor bermadi; 2) foydalanishga ruxsat berilmagan bo'lsa, bolaning qiynalishi ko'rinadi; 3) bola faqatgina baxtli ko'rinadi; va 4) bolaga foydalanishga katta kuch sarflaydi. Nogironlikning ogohlantiruvchi belgilarining ota-onasi to'rtta savoldan iborat bo'lib, shuning uchun 4-20-dan farqlar mavjud.

CGAS tahlillari kashfiyotlar omili tahlilini va ichki mustahkamlikni o'z ichiga olgan. Konstruktsiyaning amal qilish muddati kompyuter va o'yin stantsiyasida o'tkaziladigan vaqt va umumiy psixopatologiya alomatlarida Strengths and Difficulties Questionnaire yordamida va shuningdek, ota-ona tomonidan ogohlantiruvchi ogohlantiruvchi ogohlantiruvchi belgilar bilan o'zaro bog'liqlik bilan baholandi.

Kuchli va qiyinchiliklar So'rov (SDQ)

SDQ 25 elementi bo'lib, keng qo'llaniladigan bolalar va o'smirlar psixopatologiyasidan foydalanadi. www.sdqinfo.org. 10,000-dan ortiq bolalarda normallashtirildi va 50 tillariga tarjima qilindi va u ajoyib psikometriyadan (Goodman, 1997, 2001; Goodman va boshq., 2000). Biz umumiy hisobga qaraganda 11-17 yoshi uchun o'z-o'zidan hisobot SDQ (ota-ona bolasi SDQ) va ota-ona SDQni va beshta kichik o'lchamlarni (emotsional muammolar, xulq-atvor muammolari, giperfaollik, tengdoshlarning muammolari va prozeletsial xatti-harakatlar) baholadik.

Vayss funktsional qobiliyatining bahosi o'lchovi - ota-ona (WFIRS-P)

WFIRS-P - bu tasdiqlangan ota-ona so'rovnomasi, u hissiy muammolari bo'lgan bolalardagi funktsional buzilishlarni baholaydi. www.caddra.ca. 50 sohasidagi bolaning funktsional buzilishini baholovchi 6 Likert miqyosidagi savollardan iborat: oilaviy, o'quv va maktab, hayotiy ko'nikmalar, bolalar o'zini o'zi tushunish, ijtimoiy faoliyat va xavfli faoliyat, yuqori darajadagi funktsional buzilishlar (Vayss, 2008). WFIRS Cronbach alfa> 0.9 umumiy darajasi va Cronbach alfa alifbosi 0.75-0.93 gacha bo'lgan mukammal psixometrik xususiyatlarga ega va pediatriya, psixiatriya va jamoat namunalarida tasdiqlash (Vayss, 2008). Hayot ko'nikmalari bo'limi statistik tahlildan chiqarib yuborilgan ortiqcha kompyuter va televidenie foydalanishga oid savolni o'z ichiga oladi.

Statistik tahlil

Barcha o'zgaruvchilar bo'yicha tavsifiy statistikalar qilingan. VFIRS-P, bolani SDQ va ota-ona SDQ ning umumiy va pastki o'lchovlari bilan bog'liq bo'lgan o'zgaruvchilar sifatida bir nechta o'zgarmaydigan lineer regressiyalar o'tkazildi. Mustaqil o'zgaruvchilar jinsga, o'yin vaqtiga, o'yin vaqtiga va giyohvandlik darajasiga bog'liq. SDQda nuqsonli qiymatlar SDQ skoring protokoli bo'yichawww.sdqinfo.com). Yo'qotilgan WFIRS va giyohvandlik ballari qiymatlari xuddi shu tarzda ko'rib chiqilgan. Mavzular, agar ular etishmayotgan bo'lsa, ma'lum bir regressiya uchun qoldirilgan> 2 ta kichik o'lchamdagi ma'lumotlar, faqat 3 ta elementdan iborat bo'lgan WFIRSning "o'z-o'zini" pastki ko'lami bundan mustasno, shuning uchun barcha javoblar talab qilingan. Ushbu protokol natijasida bola va ota-onaning SDQ regressiyalari uchun har biri 1 ta mavzu, WFIRS uchun 2 ta predmeti tushirildi. Statistik ahamiyat p <0.05 sifatida aniqlandi. Statistik tahlil STATA dasturi yordamida hisoblab chiqilgan (9.1 versiya, Statacorp, 2005).

natijalar

Ta'riflar

Jami 102 namunasi 41 urg'ochi (40.2%) va 61 erkak (59.8%). O'rtacha yosh 13.7 ± 1.9 edi. Deyarli barcha uy xo'jaliklarida (99.0%) uyda kompyuter bor edi va ko'pchilik internetga ega bo'ldi (94.1%). Uydagi kompyuterlarning o'rtacha soni 2.3 ± 1.3 edi. Bolalarning to'rtdan biri (24.5%) o'zlarining yotoqxonasida kompyuterga ega edi. Uy xo'jaliklarining yarmi (50.0%) kompyuter / o'yin stantsiyasidan foydalanishni cheklovchi qoidalar mavjud edi. Ota-onalar o'z farzandlariga 67 (± 31)% qoidalariga rioya qilganliklarini xabar qilishdi.

Bolalar 2.3 (± 2.2) soat / kun o'yinlar, 2.0 (± 2.1) soat / kun, kompyuter o'yinlari bo'lmagan o'yinlarda va 2.4 (± 2.0) soat / kun televizor tomosha qildilar. O'rtacha bolalar haqida hisobot vaqti 6.7 ± 4.2 soat / soat edi. O'g'il bolalar statistikaga ko'ra qizlarnikidan ko'proq o'yin o'ynashga ko'proq imkon berishdi: 2.8 vs.1.4 soat / kun (p = 0.002). Farzandlar vaqtni kamligini hisobga oladigan bo'lsak, ota-onalar farzandlari bilan taqqoslaganda, ommaviy axborot vositalaridan kamroq foydalanishgan. Ushbu farqlar o'yin vaqtida va televidenie vaqtida paired t-testidan (o'rtacha farqlar = 0.35 ± 0.14 soat va 0.33 ± 0.15 soatlar, t = 2.5 va 2.2, p = 0.02 va 0.03) foydalanilgani uchun statistik jihatdan ahamiyatli edi farqlar o'rtacha foydalanishga nisbatan klinik jihatdan ahamiyatli edi. Regressiv tahlil qilish uchun vaqtni bolalarning hisob-kitoblari ishlatilgan, chunki bolalar o'z o'yinlarini o'yin va o'yin-kulgilar o'rtasidagi vaqtni qanday ajratib olishni tasvirlashda aniqroq bo'lishgan.

Turli ommaviy axborot vositalari faoliyatining taqsimoti 1 stol. Garchi har bir media faoliyatiga sarflangan vaqt miqdori taxminan bir xil bo'lsa-da, o'yin ko'proq vaqt talab qilishi ehtimoli ko'proq edi, o'yin o'ynashda yoki televizorga qaraganda o'yin o'ynashda kuniga ikki barobar ko'proq bolalar 6 soatlik sarf-xarajatlarni bildirgan.

Jadval 1. 

OAV faoliyatiga sarflangan o'rtacha kunlik vaqtni taqsimlash (bola to'g'risidagi hisobot). N = 102

Qo'shadi bahosining o'rtacha qiymati 17.2 ± 7.7 edi. Qo'shadi bahosi gender jihatidan sezilarli darajada farq qilmadi va o'yin vaqtida yoki o'yin o'ynashga sarflanadigan vaqtga bog'liq emas edi, ya'ni asosan o'yinchilar odatda boshqa faoliyat bilan shug'ullanadiganlarga nisbatan odatiy xususiyatlarni ko'rsatishi ehtimoldan xoli emas, ijtimoiy tarmoqlar kabi.

CGAS'ın psikometrik xususiyatlari

Ichki mustahkamlik Cronbach a = 0.89 bilan yaxshi edi. CGAS ning asosiy tarkibiy qismlari kashfiyotlar omili tahlillari Scree testiga asoslangan (bir xil o'lchovsiz yechim)Cattell, 1978) va Kaiser mezonlari. Bitta omil dispersiyaning 56 foizini va taxminan teng og'irliklarga ega bo'lgan barcha 8 savolni tushuntirib berdi (0.66-0.80). Giyohvandlik ballari va kompyuterda o'tkaziladigan kunlik vaqt o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik o'rtacha (r = 0.42, p <0.001) gipotezaga mos ravishda ishlatilish vaqti va giyohvandlik bir-birining ustiga chiqadigan, ammo alohida shaxslardir. Giyohvandlik skori va SDQ ballari o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik o'rtacha darajada (r = 0.55, p <0.001 va 0.41, p va bolalar va ota-onalarning SDQ uchun p <0.001 navbati bilan) yana umumiy psixopatologiya belgilari bilan bir-biriga bog'liq bo'lgan giyohvandlikka mos keladi. Giyohvandlik darajasi ota-onalarning giyohvandlikning ogohlantiruvchi belgilari bilan o'rtacha darajada bog'liq edi (r = 0.47, p <0.001).

Garchi yuqori darajada giyohvandlik darajasiga ega bo'lganlarning ko'pchiligi og'ir kompyuter / o'yin stantsiyani bo'lgan foydalanuvchilar bo'lsa-da, pastki majmua bo'lmagan. Shakl 1 giyohvandlik skorlari bilan bog'liq bo'lgan vaqtning yuqori, o'rta va pastki uchligi yuqori, o'rta va past foydalanuvchilar bilan taqqoslaganda vaqtni ko'rsatadi. Ob'ektlarning aksariyati kutilgan toifalarga (masalan, yuqori giyohvandlik / yuqori darajada foydalanish) kiradi, ammo ko'plab sub'ektlar ushbu toifalar tashqarisiga tushib ketadi. Kam odatiylik skoriga ega bo'lgan sub'ektlarning 30% -i o'rta va yuqori darajadagi vaqtni ishlatadi va taxminan 10%, yuqori giyohvandlik ballari bo'lgan sub'ektlar kam vaqtni ishlatadi. Shunday qilib, o'lchov yuqori ichki mustahkamlikga ega bo'lsa-da, vaqt va qo'shilish xususiyatlarini ajrata oladi.

Shakl 1. 

Turli darajadagi giyohvandlik ballari bilan solishtirganda kompyuter / o'yin stantsiyasidan foydalanish vaqti (past, o'rta va yuqori)

Regression Natijalar

Namuna uchun o'rtacha bola SDQ sxemasi 14.6 ± 6.4 edi, bu normativ ma'lumotlarga nisbatan 82nd foizdaMeltzer va boshq., 2000). Bola SDQ ga nisbatan past foizli foizlar 77dan 85th foizga qadar oshdi va o'zgarib turdi. O'rtacha Ota-ona SDQ sxemasi 15.4 ± 6.5 edi, bu esa aholi normativlari bilan taqqoslaganda 89 periyodga teng. Asosiy SDQdagi pastki foizlar soni xuddi shunga o'xshash tarzda ko'tarildi va 83rddan 92nd perpendikentgacha o'zgarib turdi. Ushbu qadriyatlar, klinik populyatsiyadan olingan ishga qabul qilish kutilganidek, klinik doirada juda yaxshi. O'rtacha WFIRS sxemasi 40.3 ± 24.2 bo'lib, 27-peritpilda bo'lib, 200-ning davolanmagan DEHB bo'lgan bolalari bilan solishtirganda, yoshi 6-11 (Vayss, 2008). Pastki qatlamlardagi foizlar 20dan bir xil ADHD namunasiga nisbatan 60th foizga o'zgargan.

Asosiy SDQ, bola SDQ va WFIRS tomonidan o'lchangan kompyuter / o'yin stantsiyasida o'tkaziladigan vaqt o'rtasidagi munosabatlar, o'ziga qaramlik xususiyatlarining mavjudligi va umumiy emotsional va xatti-harakatlarning faoliyati ko'p o'zgaruvchan lineer regressiyalar yordamida baholandi. Televizion vaqti tekshiruv natijalariga ta'sir ko'rsatganmi yoki yo'qligini aniqlash uchun tekshirildi, biroq u uchta regressning hech qanday tahliliga hissa qo'shmadi. Vaqt orasidagi munosabatlarga gender omillari, o'ziga xos xususiyatlar va faoliyat ko'rsatishi ko'rib chiqildi.

2 stol kichik SDQ ballari gender, o'yin vaqti, o'yin vaqti va narkomaniya ballari bilan qanday farqlanganligini ko'rib chiqadigan ko'p o'lchovli chiziqli regressiya natijalarini ko'rsatadi. Shunga qaramasdan, giyohvandlik skori jami SDQ skori bilan bir qatorda barcha pastki reyting baholari bilan bog'liq, ya'ni yuqori giyohvandlik ballari yuqori bo'lgan ballar yuqori qiyinchiliklar va kam proksional xatti-xarakatlarga ega. Aksincha, o'yin vaqti har qanday SDQ pastki o'lchov bilan bog'liq emas va aslida, jami bola SDQ uchun regressiya koeffitsienti ikkala o'rtada hech qanday aloqasi yo'qligini bildiradi (0.04). Xuddi shunday, o'yin vaqtlari SDQ umumiy balli yoki pastki ballar skorlari bilan bog'liq emas, axloq muammolari bilan ijobiy munosabatlar va tengdoshlarning muammolari bilan salbiy munosabatlar istisnosiz. O'g'il bolalar va qizlar o'rtasida o'yin vaqtlari, o'yin vaqtlari va giyohvandlik balli bolalar sanktsiyalari bahosiga ta'siri sezilarli darajada farq qilmadi.

Jadval 2. 

Bolalar uchun SDQ pastki koeffitsientlari va umumiy ball uchun standartlangan ko'p regression koeffitsientlari (t reyting).

3 stol ota-ona sindromi skorlari jinsi, o'yin vaqti, o'yin vaqti va o'ziga qaramlik darajasiga qarab farq qiladigan ko'p o'lchovli chiziqli regressiya natijalarini ko'rsatadi. Shunga qaramay, giyohvandlik skori ota-ona sindromi skorlari bilan sezilarli darajada bog'liq. Bola SDQ da bo'lgani kabi, o'ynash vaqti ota-ona SDQ pastki o'lchov yoki umumiy ball bilan bog'liq emas. Xuddi shunday, ota-onalar bilan bog'liq muammolar bilan salbiy korrelyatsiya bundan mustasno, o'ynash vaqti o'yin-kulgi vaqtida ota-ona SDQ bilan bog'liq emas. O'g'il bolalar va qizlar o'rtasida o'yin vaqtlari, o'yin vaqti va narkomaniya skori ota-onalar sog'lomlashtirish skorlari bo'yicha sezilarli farqlar topilmadi.

Jadval 3. 

Ota-ona o'lchamlari uchun kichik o'lchamli regression koeffitsiyentlari (t-ballar) va umumiy ball.

4 stol WFIRS balining jinsi, o'yin vaqti, o'yin vaqti va giyohvandlik ballari bilan qanday farqlanishiga qarab, ko'p o'lchovli chiziqli regressiya natijalarini ko'rsatadi. SDQ ning natijalariga o'xshab, giyohvandlik balli umumiy ko'rsatkich WFIRS ballari va pastki reyting baholari bilan (riskli xatti-harakatlar bundan mustasno) sezilarli darajada bog'liq; ya'ni yuqori darajada giyohvandlik darajasiga ega sub'ektlar aksariyat domenlarda funktsional buzilishlarni oshirgan. O'yin vaqti, har ikki SDQ chora-tadbirida bo'lgani kabi, har qanday WFIRS pastki o'lchov yoki umumiy ball bilan bog'liq emas. Xuddi shunday, o'yin vaqtidan tashqari, WFIRS jami bal yoki pastki ballar miqdori (riskli xatti-harakatlar bundan mustasno) bilan sezilarli darajada bog'liq emas. O'g'il bolalar va qizlar o'rtasida o'yin vaqtlari, o'yin vaqtlari va giyohvandlik ko'rsatkichlarining WFIRS bo'yicha ta'siri ostida sezilarli farqlar topilmadi, chunki gender tahlillari o'yin vaqtlarini o'g'il bolalar uchun xavfli xatti-harakatlar bilan sezilarli darajada bog'liqligini ko'rsatadigan xavfli xatti-harakatlardan tashqari qizlar emas (regression koeffitsiyenti = 0.46, p = 0.001 va regression koeffitsiyenti = 0.02, p = 0.93). Shuning uchun xavfli xatti-harakatlar va o'yin vaqtlari orasida ko'rsatilmagan o'yin o'rtasidagi sezilarli korrelyatsiya 4 stol ko'pchilik bolalar tomonidan hisobga olinadi.

Jadval 4. 

WFIRS kichik o'lchamlari va umumiy ball uchun standartlangan ko'p regression koeffisiyenti (t skorlari).

muhokama

Bizning klinik namunamizdagi yoshlar kuniga soatlab 94% miqdoridagi ekranlar oldida xamma Pediatriya Akademiyasi tomonidan tavsiya etilgan 2 soatlik chegarasi (AAP, 2001). Ularning ekran vaqti (o'rtacha = 6.7 soat / kun) o'sha davrda Kanadalik o'smirlarning ikkita yirik epidemiologik tekshiruvlarida bildirilgan bo'lsa,Mark va Janssen, 2008 yil; Smit, va boshqalar, 2009), psixiatrik kasalliklarga chalingan yoshlar kompyuterga / o'yin stantsiyasida umuman aholi soniga nisbatan ko'proq vaqt sarflashini ko'rsatmoqda.

Ushbu tadqiqot kompyuter va o'yin stantsiyasidan foydalanishning o'ziga xos xususiyatlarini o'lchash uchun Internet-nogironlikning "Ko" modeliga asosan bola va ota-ona hisobotini ishlab chiqdi va tasdiqladiKo, va boshqalar, 2005b). CGAS mukammal ichki ichki mustahkamligi bilan kompyuter / o'yin stantsiyasining taklif qilinadigan o'ziga xos xususiyatlarini baholash uchun ishonchli miqyosga ega bo'ldi. Kompyuterda o'tkaziladigan vaqt bilan korrelyatsiya modellari, SDQ ballari va giyohvandlikning ota-ona ogohlantiruvchi belgilari uning qurilish kuchini qo'llab-quvvatladi. Kompyuterga qaramlik tushunchasi ziddiyatli bo'lib qolsa-da, ushbu choradan foydalanib biz yoshlarning quyi qismini psixiatrik bezovtalik bilan aniqlashga muvaffaq bo'ldik.

Eng ajoyib natijalar - bu o'ziga xos xususiyatlar va bolaning hayotidagi barcha sohalarda yuzaga kelgan muammolar o'rtasidagi kuchli ijobiy munosabatdir. Ushbu natija ota-onalar va bolalarga nisbatan izchillik bilan, shuningdek, psixopatologiya va funktsional buzilish o'lchovlari bo'yicha klinik va statistik jihatdan ahamiyatlidir.

Kompyuter / o'yin stantsiyalarida sarflangan vaqtni ko'paytirish muammosi bilan ham bog'liq bo'lishi mumkinligini taxmin qilish mumkin bo'lsa-da, ma'lumotlarning biznikiga o'xshash xususiyatlarga ega ekanligi tekshirilgandan so'ng, bu bizning holatimizga mos kelmaydi. Uch natija o'lchovlari bo'yicha kompyuter / o'yin stantsiyasida o'tkaziladigan vaqt odatda muammolar bilan bog'liq emas (quyida muhokama qilinadigan xavfli xatti-harakatlar bundan mustasno) va ayniqsa o'yin vaqti uchun regressiya koeffitsientlari nolga yaqin (masalan, o'yin o'ynashda o'zgarish) vaqt hisobot qilingan qiyinchiliklar deyarli hech qanday o'zgarishlarga olib keladi).

Bu natija, katta miqdordagi bo'sh vaqtni kompyuterna / o'yin stantsiyasidan foydalanishga va yoshroq va qiziqarli bo'lgan yoshlarga to'ldiradigan yoshlar o'rtasida sifat jihatidan farq qiladi. Ushbu aniq paradoks grafik tasvirlangan Shakl 1 bu erda "vaqt to'ldiruvchilari" yuqori / past qo'shimchli guruhlar tomonidan ko'rsatiladi. Oddiy foydalanish / yuqori giyohvandlik ballari guruhining ota-onasi o'zlarining tashqi nazoratini yoshlar qo'llayotgan yoshlar bo'lishi mumkin, masalan, biz kompyuterni har kuni uni boladan uzoqroq tutish uchun olib kelgan kompyuter bilan tanishgan bir ota. Garchi "kompyuterga qaramlik" ning mavjudligi bahsli bo'lib qolsa-da, vaqt va o'ziga xos xususiyatlar o'rtasidagi aniq farqlash foydalanishning o'ziga xos jihatlari odatiy bo'lmagan naqshlardan farqli va sifat jihatidan farq qiladi.

Kompyuter / o'yin stantsiyasida o'tkaziladigan vaqt umuman muammolar bilan bog'liq bo'lmasa-da, istisno o'yin bo'lmagan o'yin-tadbirlar va xavfli xatti-harakatlar (WFIRS bo'yicha) uchun sarf qilingan vaqtlar va muammolarni (SDQ bo'yicha) o'tkazish. Jinslarni tahlil qilish, bu bolalar uchun WFIRSda qizlar emas, balki butun guruh (o'g'il va qizlar) uchun SDQda erkaklarga statistik jihatdan ahamiyatli ekanligini ko'rsatdi. Ham SDQ, ham pastki o'lchovni, ham WFIRS talabga javob xatti-kichik hajmdagi o'xshash muammolarga (masalan, SDQda yolg'on gapirish, o'g'irlik va agressiya, huquqbuzarlik, modda ishlatish va WFIRS uchun xavfli jinsiy xatti-harakatlar). O'yindan tashqari o'yin-kulgi kompyuterning foydasi veb-asosidagi ijtimoiy tarmoq guruhlari, shuningdek, qimor yoki pornografiya kabi boshqa xavfli tadbirlarni qamrab oladi. Ushbu xavfli faoliyatga sarflangan vaqtning ortishi ushbu kuzatilayotgan uyushmani hisobga olishi mumkin. Ma'lumotlarimiz faqat korrelyatsion ekanligini unutmasligimiz kerak va kompyuter ishlatishning xavfli xatti-harakatlariga olib kelishi mumkin emas yoki yoshlar ushbu kompyuter ishlariga nisbatan ko'proq xulq-atvorga ega bo'lgan yoshlar bilan farq qila olmaydi.

Ushbu tadqiqot bir nechta klinik natijalarga ega. Birinchidan, psixiatrik kasalliklarga chalingan yoshlar kompyuterda / o'yin stantsiyalarida kunlik ko'plab soatlar o'tkazadilar va muntazam psixiatrik baholashning bir qismi sifatida foydalanish miqdori va turi bo'yicha tekshirish tavsiya etiladi. Haddan tashqari foydalanish haqida xavotirlar mavjud bo'lsa, ota-onalar va klinisyenlarga bo'sh vaqtlarini kompyuter yordamida ishlatish va ulardan foydalanish ko'proq va qiziqarli bo'lgan bolalar bilan farqlash kerak. Ota-ona ogohlantiruvchi belgilar foydalanishning o'ziga xos jihatlari (yuqorida tavsiflangan) yoshlarning giyohvandlik xususiyatlariga oid hisobotlari bilan bog'liq bo'lib, qo'shimcha tekshiruvlarni boshlashi kerak. Bundan tashšari, ota-onalar bolaning kompyuterda nima ishlayotganini kuzatishlari kerak, chunki muayyan tadbirlar ortib borayotgan muammolar bilan boǵliḱ bo'lishi mumkin. Bu, ayniqsa, o'zlarining shaxsiy kompyuterlarini yotoqxonasida saqlaydigan yoshlarning yuqori foizini hisobga olgan holda, ulardan foydalanishning katta qismi shubhasiz nazoratga olinmaydi.

Ushbu tadqiqot muhim cheklovlarga ega, lekin yoshligimizga ta'sirini hisobga olgan holda, ko'proq izlanish olib borishga loyiq bo'lgan maydonlarni sinovdan o'tkaza boshlaydi. Mavjud psixopatologiyaga ega bo'lgan bolalarning bu natijalari umuman aholi uchun umumlashtirilishi mumkin emas. Ushbu tadqiqotda diagnostika ma'lumoti mavjud emas, shuning uchun kompyuter / o'yin stantsiyasidan foydalanish va o'ziga xos psixiatrik kasalliklar o'rtasida hech qanday uyushish mumkin emas. Ijtimoiy-iqtisodiy ma'lumotlarning mavjudligi va shuning uchun demografik birlashmalarning amalga oshirilishi mumkin emas edi. Bu ish tabiatda tasavvurga ega bo'lib, faqat kompyuter ishlatish va ishlash o'rtasidagi munosabatlarga qaraydi va shuning uchun sababli savollarga javob berolmaydi.

Kompyuterga "qaram bo'lib qolish" mumkinmi degan fikr hamon tortishuvsiz bo'lib qolsa-da, bizning topilmalarimiz kompyuter / o'yin stantsiyasidan foydalanish yanada kuchliroq va nazorat qilinadigan qiyin boshqaruvga ega bo'lgan muhim kichik guruhlarni namoyish etadi. ham psixopatologiya, ham funktsional buzilishlar ortgan. Kompyuter va o'yin stantsiyalarini yoshlarimizga ta'sirini baholash metodologiyasini ishlab chiqish bo'yicha qo'shimcha tadqiqotlar zarur.

Rahmatlar / Foiz ziddiyatlari

Doktor Vayssga va doktor EJ Garlandga foydali fikrlar uchun rahmat. Tadqiqotlarni qo'llab-quvvatlash uchun Adrian Lee Chuyga rahmat. Ushbu tadqiqot Britaniya Kolumbiya bolalar shifoxonasida bolalar va o'smirlar ruhiy salomatligi bo'limi Psixiatriya tadqiqotlari jamg'armasi hamda Britaniya Kolumbiya Universitetining yozgi talabalar tadqiqotlari dasturi tomonidan moliyalashtirildi. Mualliflar oshkor qilish uchun moliyaviy munosabatlarga ega emaslar.

Manbalar

  • Ahn DH. Janubiy Koreyada o'smirlarning internetga qaramligini davolash va reabilitatsiya qilish bo'yicha siyosati. Seul, Koreya: milliy yoshlar komissiyasi; 2007.
  • Allison SE, von Wahide L, Shockley T, Gabbard GO. Internet davrida va roldorlik fantaziyasi o'yinlarida o'zini rivojlantirish. Amerika Psixiatriya Jurnali. 2006; 163 (3): 381-385. [PubMed]
  • Amerika Pediatriya Akademiyasi. Amerika pediatriya akademiyasi: Bolalar, o'smirlar va televidenie. Pediatriya. 2001; 107 (2): 423-426. [PubMed]
  • Amerika Psixiatriya Assotsiatsiyasi. Ruhiy kasalliklar diagnostikasi va statistik qo'llanmasi. 4 edition, yangilandi. Vashington, DC: Amerika Psixiatriya Jamiyati; 2000.
  • Beard KW. Internetdagi giyohvandlik: mavjud baholash texnikasi va potentsial baholash masalalarini ko'rib chiqish. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2005; 8 (1): 7-14. [PubMed]
  • Beranuy Fargues M, Chamarro Lusar A, Graner Jordania C, Carbonell Sanchez X. [Internetda giyohvandlik va mobil telefonlardan foydalanish muammosi bo'yicha ikki qisqartirilgan tarozini tekshirish] Psikotemma. 2009; 21 (3): 480-485. [PubMed]
  • JJni bloklash. DSM-V masalalari: Internetdagi noqulaylik. Amerika Psixiatriya Jurnali. 2008; 165: 306-307. [PubMed]
  • Byun S, Ruffini C, Mills JE, Duglas AC, Niang M, Stepchechenova S va boshq. Internetga qaramlik: 1996-2006 miqdoriy tadqiqot metasintezi. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2009; 12 (2): 203-207. [PubMed]
  • Campbell AJ, Cumming SR, Hughes I. Internetda ijtimoiy qo'rqinchidan foydalanish: Qo'shadi yoki davolanishmi? Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2006; 9 (1): 69-81. [PubMed]
  • Cao F, Su L. Xitoy o'smirlari orasida Internetga qaramlik: Tarqalganlik va psixologik xususiyatlar. Bola: Xizmat, sog'liqni saqlash va taraqqiyot. 2006; 33 (3): 275-278. [PubMed]
  • Cao F, Su L, Liu T, Gao X. Xitoylik o'smirlardan namunadagi impulsivlik va Internetga qaramlik munosabatlari. Evropa psixiatriyasi. 2007; 22: 466-471. [PubMed]
  • Cattell RB. Behavioral va hayot fanida omillarni tahlil qilishning ilmiy qo'llanilishi. Nyu-York: Plenum; 1978.
  • Jayhun AA. Turk universitetlari talabalari uchun muammoli Internetdan foydalanish tahminchilari. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2008; 11 (3): 363-366. [PubMed]
  • Chak K, Leung L. Shyness va Internetdagi noqulayliklar va internetdan foydalanishni taqozo qiluvchi vositalar sifatida nazorat qilish joylari. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2004; 7 (5): 559-570. [PubMed]
  • Chan PA, Rabinowitz T. Adolesanlarda video-o'yinlar va diqqat etishmasligi hiperaktivligi buzilishi semptomlarının kesitsel tahlil qilish. Umumiy psixiatriya nashrlari. 2006; 5 (16) [PMC bepul maqola] [PubMed]
  • Chang MK, qonun SPM. Yoshlarning Internetdagi noqulaylik testlari omili tarkibi: konfidentsial tadqiqotlar. Insonning o'zini tutishidagi kompyuterlar. 2008; 24 (6): 2597-2619.
  • G'ayrioddiy D. Patologik video-o'yin 8-ga 18-ga yoshdagi yoshlarni ishlatadi. Psixologiya fanlari. 2009; 20 (5): 594-602. [PubMed]
  • Goodman R. Quvvat va qiyinchiliklar So'rov: Tadqiqot Izoh. Bolalar psixologiyasi va psixiatriyasi jurnali. 1997; 38: 581-586. [PubMed]
  • Goodman R. Amerika bolalar va o'smirlar psixiatriyasi akademiyasi qudrat va qiyinchiliklar so'rovining (SDQ) psixometrik xususiyatlari. 2001; 40: 1337-1345. [PubMed]
  • Goodman R, Ford T, Simmons H, Gatward R, Meltzer H. Kuchli va qiyinchiliklarni qo'llaydigan anketa bolalarning psixiatrik kasalliklarini jamoat namunasida ko'rish uchun. Britaniya Psixiatriya jurnali. 2000; 177: 534-539. [PubMed]
  • Green CS, Bavelier D. aksiyalar video o'yini ingl. Qay saylanishi e'tiborini o'zgartiradi. Tabiat. 2003; 423: 534-537. [PubMed]
  • Grusser SM, Thalemann R, Albrecht U, Thalemann CN. Ergenlarda kompyuterdan haddan tashqari foydalanish - psixometrik baholash natijalari. Wiener Klinische Wochenschrift. 2005; 117: 188-195. [PubMed]
  • Ha JH, Yoo HJ, Cho IH, Chin B, Shin D, Kim JH. Koreyalik bolalar va o'smirlardagi psixiatrik komorbidiya internetda giyohvandlik uchun ijobiy ta'sir ko'rsatadigan bolalar uchun baholandi. Klinik psixiatriya jurnali. 2006; 67 (5): 821-826. [PubMed]
  • Jang KS, Hwang SY, Choi JY. Koreyalik o'smirlar orasida Internetning giyohvandligi va psixiatrik belgilar. Maktab salomatligi jurnali. 2008; 78 (3): 165-171. [PubMed]
  • Iordaniya AB. OAVning bolalarga ta'sirini o'rganish. Pediatriya va Barkamol tibbiyot arxivlari. 2006; 160 (4): 446-448. [PubMed]
  • Khaleej Times Onlayn. 2009 Internet-odat markazi AQShda ochiladi http://www.khaleejtimescom/Displayarticle08asp?section=technology&xfile=data/technology/2009/September/technology_September21.xml Aprel oyida topildi: 16, 2010.
  • Kim K, Ryu E, Chon MY, Yeun EJ, Choi SY, Seo JS va boshq. Koreyalik o'smirlardagi Internetda giyohvandlik va uning depressiya va o'z joniga qasd qilish g'oyasi bilan aloqasi: So'rovnomani o'rganish. Xalqaro Hemşirelik tadqiqotlari jurnali. 2006; 43: 185-192. [PubMed]
  • Ko CH, Yangi JY, Yangi CF, Chen CC, Yen CN, Chen Sh. Internetga qaramlik uchun skrining: Chen Internet Addiction Scale uchun kesish nuqtalari bo'yicha ampirik ish. Kaohsiung Tibbiyot fanlari jurnali. 2005a; 21 (12): 545-551. [PubMed]
  • Ko CH, Yangi JY, Chen CC, Chen SH, Yen CF. Ergenler uchun Internetga qaramlikning tashxis mezonlari. Nerv va ruhiy kasalliklar jurnali. 2005b; 193 (11): 728-733. [PubMed]
  • Ko CH, Yangi JY, Chen CS, Chen CC, Yen CF. Kollejdagi talabalar uchun internetga qaramlikning psixiatrik komorbidligi: intervyu o'tkazish. CNS spektrlari. 2008; 13 (2): 147-153. [PubMed]
  • Lo SK, Wang CC, Fang Uilyam. Onlayn o'yinchilar orasida jismoniy shaxslararo munosabatlar va ijtimoiy tashvish. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2005; 8 (1): 15-20. [PubMed]
  • Mark AE, Jenssen I. Ergenlarda ekran vaqtini va metabolik sindromning aloqasi. Jamoat salomatligi jurnali. 2008; 30 (2): 153-160. [PubMed]
  • Media xabardorlik tarmog'i. 2005 yil ommaviy axborot vositalarini xabardor qilish tarmog'i: Simli dunyoda yosh kanadaliklar - II bosqich http://www.media-awarenessca/english/research/YCWW/phaseII/upload/YCWWII_trends_recomm.pdf> 9 yil 2010 aprelda olingan.
  • Meltzer H, Gatward R, Goodman R, Ford F. Buyuk Britaniyada bolalar va o'smirlarning ruhiy salomatligi. London: statsionar ofis; 2000.
  • Mythily S, Qiu S, Winslow M. Singapur yoshlari orasida Internetdan foydalanishning tarqalishi va o'zaro bog'liqligi. Annals, Tibbiyot Akademiyasi, Singapur. 2008; 37: 9-14. [PubMed]
  • Nichols LA, Nicki R. Internetda psixometrik jihatdan tovush darajasini rivojlantirish: Dastlabki qadam. Addictive Behaviors psixologiyasi. 2004; 18 (4): 381-384. [PubMed]
  • Niemz K, Griffits M, Banyard P. Universitet talabalari orasida patologik Internetdan foydalanishning tarqalishi va o'zini o'zi hurmat qilish, umumiy sog'liqni saqlash so'rovnomasi (GQQ) va disinhibisyon. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2005; 8 (6): 562-570. [PubMed]
  • Olson CK, Kutner LA, Warner DE, Almerigi JB, Baer L, Nicholi AM. Bola o'g'il va qiz bolalar tomonidan zo'ravonlik bilan video o'yinlarni ishlatish bilan bog'liq omillar. Adolesan sog'liqni saqlash jurnali. 2007; 41 (1): 77-83. [PubMed]
  • Park JS. [Internetda giyohvandlik o'lchov o'lchovlarini ishlab chiqish va Koreya Internet-giyohvandlik indeksini ishlab chiqish] Profilaktik tibbiyot va sog'liqni saqlash jurnali. 2005; 38 (3): 298-306. [PubMed]
  • Rehbein F, Kleimann M, Mossle T. Adolesan yoshdagi video o'yinlarning tarqalishi va xavf omillari: Germaniya bo'ylab o'tkazilgan so'rov natijalari. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2010; 13 (3): 269-277. [PubMed]
  • Shaffer HJ, Hall MN, Vander Bilt J. "Kompyuterga qaramlik": tanqidiy nuqtai nazar. AQShning "Orthopsyatriyat" jurnali. 2000; 70 (2): 162-168. [PubMed]
  • Shapira NA, Goldsmith TD, Kek Pe, Xolsa UM, McElroy SL. Muammoli Internetdan foydalanadigan shaxslarning psixiatrik xususiyatlari. Ta'sir buzilishlarining jurnali. 2000; 57: 267-272. [PubMed]
  • Shapira NA, Lessig MC, Goldsmith TD, Szabo ST, Martin L, Gold MS va boshq. Muammoli Internet foydalanish: taklif tasniflash va diagnostika mezonlari. Depressiya va tashvish. 2003; 17 (4): 207-216. [PubMed]
  • Smit A, Styuart D, Peled M, Poon S, Saewyc E. Sog'likni tasavvur qilish: 2008da o'smirlik salomatligini o'rganishning muhim voqealari. Vankuver, BC: McCreary Center Jamiyati; 2009.
  • Sun DL, Chen ZJ, Ma N, Zhang XC, TU XM, Zhang DR. Haddan tashqari Internet foydalanuvchilarida qarorlar qabul qilish va oldindan javob qaytarishning oldini olish funktsiyalari. CNS spektrlari. 2009; 14 (2): 75-81. [PubMed]
  • Sun DL, Ma N, Bao M, Chen XC, Zhang DR. Kompyuter o'yinlari: Ikki qirrali qilichmi? Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2008; 11 (5): 545-548. [PubMed]
  • Tejeiro Salguero RA, Bersabe Moran RM. Adolesanlarda o'ynaydigan muammo video o'yinlarini o'lchash. Qo'shadi. 2002; 97: 1601-1606. [PubMed]
  • van Rooij AJ, Schoenmakers TM, Van de Eijnden RJ, Van de Mheen D. Kompulsiv Internetdan foydalanish: Onlayn o'yinlar va boshqa internet ilovalarining o'rni. Adolesan sog'liqni saqlash jurnali. 2010; 47 (1): 51-57. [PubMed]
  • Vaugeois P. Kiber addiction: asosiy va istiqbollari. 2006. Monrealda: Markaziy quebecois de lutte aux dependencies (Ed.). Montreal, Quebec.
  • Weinstein A, Lejoyeux M. Internetdagi noqulaylik yoki haddan tashqari Internetdan foydalanish. Amerika giyohvandlik va spirtli ichimliklarni suiiste'mol jurnali. 2010; 36 (5): 248-253. [PubMed]
  • Weinstein AM. Kompyuter va video o'yinlarga qaramlik - o'yin foydalanuvchilari va o'yindan tashqari foydalanuvchilar o'rtasidagi taqqoslash. Amerika giyohvandlik va spirtli ichimliklarni suiiste'mol jurnali. 2010; 36 (5): 268-276. [PubMed]
  • Vayss Beyning asosiy belgilari: Klinik amaliyot samaradorligini tadqiq etish natijalari; Amerika bolalar va o'smirlar psixiatriya akademiyasi yillik yig'ilishida taqdim etilgan maqola.2008.
  • Widyanto L, McMurran M. Internetdagi barkamollik sinovlarining psixometrik xususiyatlari. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 2004; 7 (4): 443-450. [PubMed]
  • Yang Ck, Choe BM, Baity M, Lee JH, Cho JS. O'rta maktab o'quvchilarining haddan tashqari internetdan foydalangan holda SCL-90-R va 16PF profillaridir. Kanadalik psixiatriya jurnali. 2005; 50 (7): 407-414. [PubMed]
  • Yangi JY, Ko CH, Yangi CF, Chen SH, Chung WL, Chen CC. Internetda giyohvandlikka uchragan o'smirlarda psixiatrik simptomlar: modda bilan solishtirish. Psixiatriya va Klinik Neurosciences. 2008; 62: 9-16. [PubMed]
  • Yoo HJ, Cho SC, Ha J, Yune SK, Kim SJ, Hwang J va boshq. Diqqat etishmasligi giperaktivlik belgilari va internetga qaramlik. Psixiatriya va Klinik Neurosciences. 2004; 58 (5): 487-494. [PubMed]
  • Yosh KS. Tarmoqda ushlangan: Internetga qaramlikning alomatlarini qanday aniqlash mumkin - va tiklanish uchun yutuqli strategiya. Nyu-York: John Wiley & Sons; 1998a.
  • Yosh KS. Internetdagi giyohvandlik: yangi klinik kasallikning paydo bo'lishi. Kiberpanishologiya va xulq-atvor. 1998b; 1 (3): 237-244.