Kollejdoshlar orasida his-tuyg'ularni tartibga solish va jinsiy giyohvandlik (2017)

Xalqaro ruhiy salomatlik va giyohvandlik jurnali

Fevral 2017, Tovar 15, 1-son, pp 16-27

Kreyg S. Keshuell, Amanda L. Jiordano, Kelli King, Kodi Lankford, Robin K. Xenson

mavhum

Jinsiy nikohga ega bo'lgan shaxslar uchun odatda jinsiy xatti-harakatlar xavotirli yoki nomaqbul tuyg'ularni tartibga solishning asosiy vositasi hisoblanadi. Ushbu tadqiqotda jinsiy giyohvandlikning klinik doirasidagi va klinik bo'lmagan hududlarda talabalar o'rtasida tuyg'ularni tartibga solish sohasidagi farqlarni o'rganishga intildik. 337 kollej o'quvchilarining namunalari orasida 57 (16.9%) jinsiy giyohvandlikning klinik yo'nalishida va klinikadagi talabalar klinik bo'lmagan yo'nalishdagi talabalardan hissiyotlarni tartibga solishning uchta jihati bo'yicha sezilarli darajada farq qildilar: (a) hissiy javoblarni qabul qilmaslik, (b) salbiy ta'sirga javoban maqsadga yo'naltirilgan xatti-harakatlarning cheklanganligi va (c) minimal hissiyotlarni tartibga solish strategiyalari. Kollejlar talabalar shaharchasidagi aralashuvlar natijalari keltirilgan.

Kollej talabalari orasida emosion reglament va jinsiy giyohvandlik

            Tadqiqotchilarning ta'kidlashicha, taxminan 75% talabalar kollejga avvalgi jinsiy tajribasi bilan kirishgan (Xoluey, Tillman va Brewster, 2015) va kollej o'quvchilari sog'lom, muammoli yoki majburiy deb tasniflanishi mumkin bo'lgan jinsiy xatti-harakatlarni amalga oshirmoqdalar. Spektrning bir qismida kollej muhiti tomonidan beriladigan erkinlik va ta'lim imkoniyatlari kelib chiqishi oilasidan sog'lom individuallikni vujudga keltirishi va shaxsiy qadriyatlarni, e'tiqod va me'yorlarni, shu jumladan jinsiy munosabatlar bilan bog'liq bo'lgan narsalarni o'rganishi mumkin (Smit, Franklin, Borzumato-Geyney). , & Degges-White, 2014). Ko'pgina kollej o'quvchilari o'zlarini va shaxsiy qadriyatlarini yaxshiroq tushunishni rivojlantiradilar va shaxsiy e'tiqod tizimlariga mos keladigan jinsiy aloqa bilan shug'ullanadilar. Biroq, boshqa talabalar kollej muhitining ko'plab xavf omillariga duch kelishlari va muammoli yoki xavfli jinsiy xatti-harakatlar qilishlari mumkin.

Masalan, potentsial xavf omillaridan biri kollej talabalar shaharchasining jinsiy me'yorlarini o'z ichiga oladi, chunki talabalar o'z tengdoshlarining jinsiy sheriklari sonini va jinsiy faoliyatining tarqalishini ortiqcha baholashga moyildirlar (Scholly, Katz, Gascoigne, & Holck, 2005). Ushbu jinsiy me'yorlar noto'g'ri jinsiy kutishlarga mos keladigan bosimni kuchaytirishi va istalmagan homiladorlik (Jeyms-Xokkins, 2015), jinsiy yo'l bilan yuqadigan infektsiyalar (STI; Wilton, Palmer va Maramba 2014), jinsiy tajovuz kabi turli xil salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkin. (Cleere & Lynn, 2013) va sharmandalik (Lunseford, 2010). Kollej o'quvchilari o'rtasida xavfli jinsiy xatti-harakatlarning paydo bo'lishiga olib keladigan yana bir omil bu spirtli ichimliklarni iste'mol qilishdir. Tadqiqotchilar spirtli ichimliklarni iste'mol qilishni o'spirinlar va yoshlar o'rtasidagi jinsiy sheriklar soni bilan bog'lashdi. Xususan, Dog'an, Stokdeyl, Wildaman va Koger (2010) 13 yil davomida uzunlamasına tadqiqot o'tkazdilar va spirtli ichimliklarni iste'mol qilish yoshlar o'rtasidagi jinsiy sheriklar soni bilan ijobiy bog'liqligini aniqladilar. Kollej o'quvchilari o'rtasida xavfli jinsiy xatti-harakatlar salbiy yoki zararli natijalarga olib kelishi mumkin bo'lsa-da, bu harakatlar jinsiy qaramlikni anglatmaydi. Talabalar o'zlarining jinsiy xatti-harakatlari ustidan nazoratni yo'qotib, salbiy oqibatlarga qaramay, o'zaro munosabatlarni davom ettirganlaridagina, jinsiy qaramlik bo'lishi mumkin (Goodman, 2001).

Jinsiy aloqa

            Garchi ba'zi bahs-munozaralar jinsiy giyohvandlik atrofida bo'lsa-da, ayniqsa uning yo'qligida Ruhiy kasalliklar diagnostikasi va statistik qo'llanmasi (DSM-5; Amerika Psixiatriya Assotsiatsiyasi, 2013), ko'plab fanlarning etakchi mutaxassislari, odatda, jinsiy giyohvandlikning haqiqatan ham kasallik ekanligiga qo'shilishadi (Carnes, 2001; Goodman 2001; Phillips, Hajela, & Hilton, 2015). Goodman (1993) ushbu atamani qo'shib, jinsiy giyohvandlikning diagnostik mezonlarini taklif qildi jinsiy axloq giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish va qo'shilib turish mezonlariga kiritiladi. Shu nuqtai nazardan, jinsiy giyohvandlik jinsiy faoliyat turi yoki tezligi haqida emas. Buning o'rniga, jinsiy aloqada bo'lish, jinsiy faollikni o'rganish va marosimlarni o'tkazish, istalmagan oqibatlarga qaramasdan ichki (masalan, qiziqish, fantaziya) va tashqi xatti-harakatlarni (masalan, pornografiya tomosha qilish, (xatti-harakatlar to'xtatilganda dysfik kayfiyatni oshiradi), va (masalan, xatti-harakatlarning davomiyligi, davomiyligi yoki xavf-xatarini keltirib chiqarmoqda).

Boshqa mutaxassislar nazoratsiz jinsiy xatti-harakatlar muammoli ekanligiga qo'shiladilar, ammo bu masalani giyohvandlik o'rniga giperseksual buzilish sifatida tasavvur qilishni afzal ko'rishadi (Kafka, 2010; 2014; Kor, Fogel, Reid, & Potenza, 2013). Shu nuqtai nazardan, nazoratsiz jinsiy xatti-harakatlar impulslarni nazorat qilish buzilishi. Ushbu tadqiqotchilar giperseksualizm etiologiyasi bilan bog'liq giyohvandlik deb tasniflashdan oldin ko'proq tadqiqotlar o'tkazish zarurligini ta'kidlaydilar (Kor va boshq., 2013).

Nazoratdan tashqari jinsiy xatti-harakatlar va diagnostika mezonlari terminologiyasidagi ushbu falsafiy farqlar aniq tarqalganlik stavkalarini olishni qiyinlashtirmoqda, ammo Carnes (2005) amerikaliklarning 6% ga qadar jinsiy nikohga ega ekanligini ta'kidladi. Biroq, aholining ayrim quyi qatlamlariga oid tadqiqotlar turli chastotalarni aniqlaydi. Tadqiqotchilar ushbu tadqiqotga alohida e'tibor qaratib, kollej o'quvchilari o'rtasida jinsiy giyohvandlik va gipereksualizm darajasi aniqlangan. Misol uchun, Reid (2010) kollej erkaklarining 19% giperekseksuallik mezonlariga javob berganligini aniqladi va Giordano va Cecil (2014) tomonidan topilgan erkak va ayol o'quvchilarning 11.1% bu mezonlarga javob berdi. Bundan tashqari, Cashwell, Giordano, Lyuis, Wachtel va Bartley (2015) ayollardagi 21.2% va ayollarning 6.7% namunadagi misolida jinsiy giyohvandlikka qarshi qo'shimcha baholashni baholash mezonlariga javob berishgan. Shunga muvofiq, kollej talabalari orasida nazoratdan tashqari boshqarishning yuqori darajada tarqalishi prognoz omillarni yaxshiroq tushunish zarurligini ko'rsatadi. Jinsiy giyohvandlik bilan bog'liq emotsional xususiyat va dürtüsellik tufayli, universitet shogirdlari uchun alohida ahamiyatga ega bo'lgan jinsiy giyohvandlik bilan bog'liq bir tuzilish tuyg'u tartibga solinishi.    

Tuyg'u qoidalari

Tuyg'ularni tartibga solish (ER) ko'plab yangi ta'riflar, ta'kidlar va qo'llanmalar bilan rivojlanib borayotgan adabiyotning markazida (Prosen & Vitulić, 2014). Ushbu tadqiqotning maqsadi uchun biz ERni maqsadlarga erishish uchun hissiy reaktsiyalarni kuzatish, baholash va o'zgartirish jarayoni deb keng ta'rifladik (Berking va Vupperman, 2012). ERning faol o'lchamlari (a) his-tuyg'ularni bilish, tushunish va qabul qilish, (b) salbiy hissiyotlar paytida maqsadga yo'naltirilgan, impulsiv bo'lmagan usullarda harakat qilish, (c) kontekstga bog'liq bo'lgan moslashuvchan tartibga solish strategiyalaridan foydalanish qobiliyatini o'z ichiga oladi. va (d) salbiy his-tuyg'ular hayotning bir qismi ekanligi to'g'risida xabardorlikni rivojlantirish (Bakholdt va boshq., 2015). Gratz va Roemer (2004) ER jarayoni hissiyotlarni boshqarish, hissiyotlarni yo'q qilish yoki hissiyotlarni bostirish urinishlaridan farq qilishini aniqladilar. Aslida, tadqiqotchilar his-tuyg'ularni boshqarish, yo'q qilish yoki ularni bostirish hissiyotlarni tartibga solish va fiziologik bezovtalikni yuqori darajalariga olib kelishi mumkinligini aniqladilar (Gratz & Roemer, 2004). O'zining hissiy tajribasini bostirish yoki hukm qilish o'rniga, ER bu mavjudlikni kamaytirish va xatti-harakatlarga qasddan javob berishni rag'batlantirish uchun hozirgi hissiyotni aniqlaydigan va qabul qiladigan jarayon (Gratz & Roemer, 2004). Ushbu ta'rif shuni anglatadiki, hissiyotlarga ehtiyotkorlik va tasalli sog'lom munosabatni tashkil etadi.

ER jarayoni muttasil bo'lib, uni ijobiy ruhiy salomatlik va ruhiy kasalliklarning rivojlanishi va saqlanishi uchun juda muhimdir (Berking va Vupperman, 2012). ER va psixologik moslashuvchanlik o'rtasidagi bog'liqlik bo'yicha tadqiqotlar bir qator tartibga solish strategiyalariga ega bo'lish va ularni turli xil kontekst talablariga mos ravishda o'zgartirish qobiliyatiga ega bo'lishning muhimligini ko'rsatadi (Bonanno & Burton, 2013; Kashdan & Rottenberg, 2010). Moslashuvchan ER strategiyasini muvaffaqiyatli qo'llagan shaxslar tez-tez moslashuvchan va odatda ruhiy salomatlikning katta natijalari va ruhiy kasalliklarga qarshi himoya tamponidan bahramand bo'lishadi (Aldao, Sheppes & Gross, 2015). Xuddi shunday, ba'zilari psixopatologiya bilan bog'liq bo'lgan ER profillarini o'rnatishni boshladilar (Dikson-Gordon, Aldao va De Los Reyes, 2015; Fowler va boshq., 2014). Tadqiqotchilar, shu bilan birga, o'ziga xos klinik populyatsiyalarni va hissiyotlarni tartibga solish bilan bog'liq noyob tajribalarini (Berking & Wupperman, 2012; Sheppes, Suri & Gross, 2015), shu jumladan jinsiy qaramlik bilan kurashayotganlarni tekshirishlari kerak.

Jinsiy qaramlik va hissiyotlarni tartibga solish

Goodman (1993, 2001) odatdagi jinsiy xatti-harakatni ikki funktsiyaga xizmat qilish deb ta'riflaydi: ichki lazzatlanishni engillashtiradi va kamaytiradi. Shunday qilib, xulq-atvorda miya ichidagi dopamin (ijobiy mustahkamlash) bilan bog'liq bo'lgan mukofot yoki euphoric holatlar, shuningdek, kiruvchi dysforik emotsional holatlardan (masalan, tashvishlarni kamaytirish yoki depressiyani kamaytirish) salbiy mustahkamlash yoki bartaraf etish imkonini beradi. Aslida Adams va Robinson (2001) jinsiy giyohvandlik odamlarning his-tuyg'ularidan qochish va o'zini xotirjamlikdan qochishga harakat qilishini va jinsiy giyohvandlikka qarshi davolanishning ER komponentiga ega bo'lishini anglatadi.

Ushbu taklifni qo'llab-quvvatlagan Reid (2010), giperseksual erkaklarning salbiy hissiyotlarga (ya'ni jirkanchlik, aybdorlik va g'azab) ega ekanligini va tekshiruv namunasidan statistik jihatdan sezilarli darajada past darajada ijobiy his-tuyg'ular (ya'ni quvonch, qiziqish, ajablanish) bo'lganligini aniqladi. Xususan, o'z-o'ziga yo'naltirilgan dushmanlik klinik namunadagi giperseksual harakatlarning eng kuchli belgisi edi. Bundan tashqari, Guigliamo (2006) dan tashqari nazoratsiz jinsiy xulq-atvorli odamlarni sifatli o'rganishda ishtirokchilarning o'z muammolarini qanday tushunishini javoblari bo'yicha sakkizta mavzu aniqlandi. Mavzularning ba'zilari jinsiy xatti-harakatlar bilan ER o'rtasidagi munosabatni ifodalaydi: (a) kam o'z-o'zini hurmat qilish yoki o'zidan nafratlanishning shaxsiy his-tuyg'ularini qoplash va (b) bezovta qiluvchi yoki dahshatli his-tuyg'ulardan qochish. Ushbu ikkita mavzu 9 ishtirokchilarining javoblaridan (Guigliamo, 14) chiqqan. Shuning uchun avvalgi izlanishlar, hech bo'lmaganda qisman, xiralashgan his-tuyg'ularni kamaytirishga qaratilgan harakatlar sifatida, jinsiy xatti-harakatlardan tashqarida bo'lishi mumkin degan tushunchani qo'llab-quvvatlaydi.  

Jinsiy giyohvandlik va ER o'rtasidagi aloqalar kollegial namunalar uchun ayniqsa ahamiyatli bo'lishi mumkin. Kollej talabalari kollej o'quv yillarida bir nechta muhim o'tish davrlarini boshdan kechiradilar va ko'plab stressdorlarga duch kelishadi. Misol uchun, Xurst, Baranik va Daniel (2013) 40 kalitativ maqolalarini kollegial stresslarni o'rganib chiqdi va kollej o'quvchilarining stressdagi quyidagi mashhur manbalarini aniqladi: aloqalar, stresslar, resurslar etishmovchiligi (pul, uyqu, vaqt), kutishlar, akademiklar, atrof muhitga oid stressorlar va xilma-xillikni o'z ichiga oladi.

Kontekstga xos stress omillaridan tashqari, kollej o'quvchilari o'rtasida ruhiy salomatlik muammolarining tarqalishi yaxshi hujjatlashtirilgan. 14,000 ta turli xil shaharchalarda 26 dan ortiq kollej o'quvchilari o'rtasida o'tkazilgan tadqiqotda tadqiqotchilar 32% da kamida bitta ruhiy kasallik (shu jumladan depressiya, xavotir, o'z joniga qasd qilish yoki o'z-o'zini shikastlanish) bilan bog'liq muammolar borligini aniqladilar. Ushbu stress omillari va ruhiy salomatlik nuqtai nazaridan tadqiqotchilar kompulsiv jinsiy xatti-harakatlar va kollektiv emotsionallik o'rtasidagi munosabatni o'rganishdi. 235 nafar kollej talabalari, Carvalho, Guerro, Neves va Nobre (2015) ayollarning tadqiqotida salbiy ta'sir (surunkali salbiy his-tuyg'ular) va hissiyotlarni aniqlash qiyinligi kollej ayollari o'rtasida jinsiy kompulsivlikni sezilarli darajada bashorat qilganligi aniqlandi. Ushbu topilmalar ERning muhim o'lchovi bo'lgan his-tuyg'ularni anglash va tushunish (Gratz & Roemer, 2008), jinsiy aloqada bo'lgan talabalar uchun ayniqsa muammoli bo'lishi mumkin degan tushunchani qo'llab-quvvatlaydi.  

Kollejdagi talabalarning stress va ruhiy salomatligi masalalari, ularni xavotirli yoki kiruvchi his-tuyg'ularni tartibga solish vositasi sifatida jinsiy giyohvandlikning rivojlanishiga sezilarli ta'sir qilishi mumkin. Darhaqiqat, majburiy jinsiy xatti-harakatlar o'quvchining asosiy strategiyasini aks ettirishi mumkin, bu cheklangan moslashuvchanlikni va vaqtinchalik yordamni ta'minlaydi. Bugungi kunga kelib ERga ampirik e'tibor berilmaydi, chunki u kollej talabalarining jinsiy aloqa bilan bog'liq bo'lgan xatti-harakatlari bilan bog'liq. Shunga muvofiq, ushbu tadqiqotning maqsadi, erta qiyinchiliklar orasida jinsiy giyohvandlik va klinika bo'lmagan guruhlardagi talabalar guruhida bir guruh talabalar orasida mavjudligini tekshirishdan iborat edi. Ayniqsa, biz ER kasalliklarida statistik jihatdan sezilarli farqlar ikki guruh o'rtasida mavjud bo'lishini taxmin qildik. Klinik doirada bo'lganlarga qaraganda, jinsiy giyohvandlikning klinik ko'rinishida bo'lgan talabalar ham qiyin.

usullari

Ishtirokchilar va protseduralar

            Ushbu tadqiqot janubi-g'arbiy qismidagi yirik jamoat universitetida amalga oshirildi. Korxona Tadqiqot Kengashining ma'qullashiga erishganimizdan so'ng, biz darslik uchrashuvi vaqtida so'rovni boshqarish uchun ruxsat so'rab litsenziya bo'yicha professor-o'qituvchilar bilan bog'lanish uchun qulaylik namunasini qo'lladik. 12 litsenziya sinflariga turli xil fanlardan (ya'ni, san'at, buxgalteriya hisobi, biologiya, teatr, ta'lim, sotsiologiya) tashrif buyurish huquqiga ega bo'ldik va 18-yil va undan yuqori yoshdagi barcha talabalarni o'qishda ishtirok etishga taklif qildik. Ishtirok etishni tanlagan talabalar mahalliy chakana do'koniga sovg'a kartochkasi chizmalarini kiritish imkoniga ega bo'lishdi. Ma'lumotlar to'plash 360 ishtirokchilarini taqdim etdi. Qabul qilish mezonlari universitetda va kamida 18 yoshga to'lgan. O'n yettita ishtirokchining yoshi haqida xabar bermadi va ular olib tashlandi. Bundan tashqari, oltita so'rovnoma paketlari to'liq bo'lmagan va shuning uchun keyingi tahlildan chiqarildi. Shunday qilib, yakuniy namuna 337 ishtirokchisidan iborat edi.

Ishtirokchilar o'rtacha yosh 23.19 (SD = 5.04). Ishtirokchilarning katta qismi (n = 200, 59.35%) 135 ishtirokchilari (40.06%) erkak, bir ishtirokchi (.3%) transsender sifatida identifikatsiyalangan va bir ishtirokchi (.3%) ushbu element. Irqiy / millat jihatidan bizning namunamiz juda xilma-xil: 11.57% Osiyo (n = 39), 13.06% Afrika amerikalik / qora (n = 44), 17.21% Latino / Hispanic (n = 58), 5.64% identifikatsiya qilingan Multi-racial (n = 19), 0.3% mahalliy Amerika (n = 1), 50.74% Oq (belgilangan)n = 171) va 1.48% boshqa (n = 5). Qatnashuvchilar ko'p jinsiy yo'nalishlarni ham namoyish etdilar: 2.1% gayn = 7), 0.9% ni lezbiyen (n = 3), 4.7% biseksual (n = 16), 0.6% boshqa deb belgilangan va 91.4% heteroseksual (n = 308). 0.9% o'zlarini birinchi sinf sifatida tasniflagan ishtirokchilarning aksariyati o'z universitetlarida o'qituvchilar edin = 3), 6.5% sophomores sifatida (n = 22), 30.9% o'simlik sifatida (n = 104) va 56.7% kattaroq yoshdagi (n = 191), bir ishtirokchi (.3%) bu elementga javob bermayapti. O'ttiz besh nafar ishtirokchi (10.39%) ularning ruhiy kasalliklari borligini aniqladilar, ushbu ishtirokchilarning eng katta guruhi ruhiy kasallikning ayrim turlarini bildirgan (n = 27).

Instrumentation

So'rov paketida demografik anketa va ikkita standartlashtirilgan baholash vositalari mavjud edi. Ishtirokchilar hissiyotlarni tartibga solish miqyosidagi qiyinchiliklarni to'ldirdilar (DERS; Gratz & Roemer, 2004). DERSning 36 moddasi ERning oltita omilini keltirib chiqaradi: (a) Hissiy javoblarni qabul qilmaslik yoki istalmagan hissiyotlarga salbiy ikkinchi darajali emotsional reaktsiyalar paydo bo'lish tendentsiyasi, (b) Maqsadga yo'naltirilgan xulq-atvor bilan shug'ullanishdagi qiyinchiliklar, bu konsentratsiya va kerakli narsalarni bajarish qiyinligi. salbiy his-tuyg'ularga ega bo'lgan vazifalar, (c) impulsni boshqarishdagi qiyinchiliklar yoki salbiy his-tuyg'ularni boshdan kechirayotganda xulq-atvor reaktsiyalarini nazorat qilishni davom ettirish uchun kurash, (d) salbiy his-tuyg'ularga aralashmaslik deb ta'riflangan hissiy xabardorlikning etishmasligi, (e) hissiyotlarga cheklangan kirish Tartibga solish strategiyasi, agar bir marta qiynalgan bo'lsa, qayg'u bilan samarali kurashish uchun juda kam narsa qilish mumkinligi va (f) Hissiy ravshanlikning etishmasligi yoki shaxs o'z hissiyotlarini qay darajada bilishi va aniq bilishi. u boshdan kechirmoqda (Gratz & Roemer, 2004). Ishtirokchilar ER bilan bog'liq narsalarni ko'rib chiqdilar (masalan, "Men o'z his-tuyg'ularimni anglab etishda qiynalaman") va 5-lik Likert tipidagi shkalada "Deyarli hech qachon, vaqtning 0-10%" dan "Deyarli Har doim, vaqtning 91-100%. ” Yuqori darajadagi ballar ER-da katta qiyinchiliklarni ko'rsatadi. Tadqiqotchilar DERSni ikkala moddaga va jarayonga bog'liqlik bilan shug'ullanadigan shaxslarning namunalari bilan muvaffaqiyatli ishlatishdi (Fox, Hong & Sinha, 2008; Hormes, Kearns & Timko, 2014; Uilyams va boshq., 2012) yuqori ichki izchillik va konstruktsiyaning haqiqiyligini ko'rsatadigan ballar bilan. (Gratz & Roemer, 2004; Schreiber, Grant & Odlaug, 2012). DERS pastki shkalalaridan olingan ballar joriy namunadagi maqbul Cronbach alfa darajalariga ega edi (Henson, 2001): Qabul qilmaslik (.91), Maqsadlar (.90), Impulse (.88), Aware (.81), Strategiyalar (.90), va ravshanlik (.82).  

Va nihoyat, bizning namunamizdagi klinik va klinik bo'lmagan kichik guruhlarni ajratib ko'rsatish uchun biz 20 moddadan iborat bo'lgan Jinsiy qaramlikni skrining sinovi (SAST-R; Carnes, Green & Carnes, 2010) qayta ko'rib chiqildi. SAST-R turli xil sharoitlarda jinsiy qaramlikni tekshirish uchun keng qo'llaniladi va uning natijalari yuqori ichki muvofiqlik va diskriminant kuchga ega ekanligini ko'rsatdi (Carnes va boshq., 2010). Core Subscale turli xil populyatsiyalarda keng tarqalgan jinsiy qaramlikning xususiyatlarini, shu jumladan bandlik, nazoratni yo'qotish, ta'sirchan bezovtalik va munosabatlarning buzilishini o'rganish uchun Ha / Yo'q, ikkilamchi javob formatiga ega (Carnes va boshq., 2010). SAST-R Core Scale-ning namunaviy elementi: "Siz jinsiy aloqa turidan voz kechishga harakat qildingizmi va muvaffaqiyatsiz tugadimi?" SAST-R yadrosi pastki darajasi uchun maqbul klinik chegara ballari oltitani tashkil etadi va jinsiy giyohvandlikni keyingi baholash va mumkin bo'lgan davolanish zarurligini ko'rsatadi. Amaldagi namunadagi ballar .81 ning Cronbach alfa-si bilan maqbul ichki ishonchliligini namoyish etdi.  

natijalar

Asosiy tadqiqot savollarini tekshirmasidan oldin, biz klinik jihatdan jinsiy giyohvandlik va klinika bo'lmaganlar uchun (Jadval 1) klinik oralig'ida talabalar o'rtasida DERS pastki qatlamlarining har birining vositasi va standart og'ishlarini tahlil qildik. Variantning bir xilligini baholash uchun Box-ning foydalandi M sinov. Ushbu test statistik jihatdan ahamiyatli bo'lib, bizning hozirgi namunamiz uchun taxminni buzish mumkinligini ko'rsatmoqda. Box kabi M test odatiy bo'lmagan holatlarga sezgir, ammo bizning ko'p miqdordagi bog'liq o'zgaruvchilar bilan biriktirilgan bizning teng bo'lmagan namunalarimiz ushbu natijaga yordam berishi mumkin (Huberty & Lowman, 2000). Shuning uchun biz dispersiya / kovaryans matritsalarini vizual ravishda ko'rib chiqdik va ularning aksariyati farqlardan ko'ra ko'proq o'xshashlik bilan oqilona yaqinlikka to'g'ri kelishini tasdiqladik.

            Dastlabki tadqiqot savoliga javob berish uchun, biz ERning qaysi tomonlarini ikkala guruhning ajralib chiqishiga yordam berishini aniqlash uchun ushbu misolda ishlatiladigan ko'p o'lchovli testni tavsiflovchi diskriminant tahlil (DDA) dan foydalandik, bu hol klinik va klinik bo'lmagan (Sherry, 2006). DDA bir tomonlama MANOVA dan ustundir, chunki u o'zgaruvchan ANOVA'lardan farqli ravishda ko'p o'zgaruvchan natijalarga (Enders, 2003) rioya qilishdan farqli o'laroq, ko'p o'zgaruvchan kontekstdagi guruhdagi farqlarni tushuntirishda har bir o'zgaruvchining nisbiy hissasi haqida ma'lumot beradi. Shu tarzda DDA o'zgaruvchilari guruhlar orasidagi farqni aniqlash uchun ishlatiladigan sintetik, kompozit o'zgaruvchiga birlashtiriladi. Bizning tadqiqotimizda, tahlillar talabalar o'rtasida klinik jihatdan jinsiy giyohvandlik va Klinik bo'lmagan oltita o'lchamdagi DERSning oltita kichik o'lchamlari bo'yicha juda ko'p farqli farqlar mavjudmi yoki yo'qligini aniqlashga qaratilgan.

Biz o'quvchilarni jinsiy giyohvandlik uchun klinik yoki klinika deb tasniflash uchun SAST-R imtiyozli balidan foydalandik. Biz SAST-R asosiy o'lchovlari bo'yicha olti yoki undan ko'proq ball olgan o'quvchilarni klinik (n = 57, 16.9%) va kamida oltidan kam bo'lmagan ballarni klinik bo'lmagan (n = 280, 83.1%). Buni jinsi bo'yicha sindirish, namunadagi erkaklarning 17.8% va ayollarning 15.5% klinik cheklovdan oshib ketdi.

DDAdan foydalanadigan asosiy tahlil statistik jihatdan ahamiyatga ega bo'lib, oltita kichik o'lchamlardan yaratilgan kompozitsiyaga bog'liq bo'lgan o'zgaruvchida guruhlardagi a'zolik farqlarini ko'rsatdi (Jadval 2). Xususan, kvadratik kanonik korrelyatsiya guruhning a'zoligiga kompozitsiyaga qaram o'zgaruvchida o'zgaruvchanlikni 8.82% deb hisoblagan. Biz ushbu ta'sir o'lchamini (1-Wilks 'lambda = .088) namunaning xarakteri va o'rganilayotgan parametrlari (kohen, 1988) hisobga olgan holda o'rtacha oraliqda mavjud deb izohladik. Shunday qilib, ERning qiyinchiliklari mazmunli farqlar jinsiy giyohvandlik klinikasi ishtirokchilari va klinika bo'lmaganlar orasida mavjud edi.

            Keyinchalik, har bir dars kichik hajmini, ikki guruh o'rtasidagi farqlarga aniqlash uchun, standartlaştırılmış diskriminant fonksiyon katsayıları va qurilish koeffisiyenti incelenmiştir. Bizning topilmalarimiz shuni ko'rsatdiki, qabul qilinmaydigan, strategiyalar va maqsadlar pastki koeffitsientlari ikki guruh o'rtasidagi farqlar uchun javobgar bo'lgan (Jadval 3). Xususan, Nonaccept pastki o'lchovlari bo'yicha berilgan ballar 89.3% jami o'zgaruvchanlikni hisobga olib, Strategiyalar pastki o'lchovlari bo'yicha 59.4% deb baholandi va maqsadlar pastki miqdori bo'yicha ballar 49.7% deb hisoblandi. Clarity va Impulse kichik o'lchamlari, guruh farqini aniqlashda ikkinchi darajali rollarni o'ynashgan bo'lsa ham, Clarity ning ta'siri haqida tushuntirishga qodirligi deyarli butunlay tarqalgan va boshqa taxminiy o'zgaruvchilar tomonidan tushuntirildi, chunki yaqin zero beta og'irligi va kattaroq strukturaning koeffitsienti . Aware subdala guruhi farqiga hissa qo'shishda muhim rol o'ynamadi. Guruh septroidlarining tekshiruvi klinika guruhiga qaraganda klinik guruhda yuqori DERS skorlari (ko'proq hissiyotlarni tartibga soluvchi qiyinchiliklarni aks ettiradi) ekanligini tasdiqladi. Barcha strukturali koeffitsientlar ijobiy bo'lib, klinik guruhdagi barcha kichik o'lchamdagi kichik o'lchamdagi qiyinchiliklarga qaramasdan, hatto ko'p o'zgaruvchan guruhlardagi farqlarga ham hissa qo'shmasliklarini ko'rsatdi.   

Bundan tashqari, guruh vositasi va standart sapmalar klinik bo'lmagan guruhga qaraganda Klinik guruhda Quloqsiz, Strategiyalar va Maqsadlar pastki holatlarining ballari yuqori ekanligini ko'rsatdi (Jadval 1 ga qarang). Shu sababli, jinsiy giyohvandlik bo'yicha klinik doiradagi talabalar emotsiyalarni kam qabul qilishdi, maqsadga yo'naltirilgan xatti-harakatlar bilan shug'ullanishning qiyinchiliklari va klinika bo'lmagan o'quvchilarga nisbatan tuyg'ularni tartibga solish strategiyasidan kamroq foydalanishdi.

muhokama

            57 ishtirokchining (16.9%) SAST-R-dagi klinik cheklovdan yuqori ball to'plaganligi, avvalgi topilmalar bilan mos keladi (Cashwell va boshq., 2015; Giordano & Cecil, 2014; Reid, 2010), bu kollej o'quvchilarida bo'lishi mumkinligini ko'rsatmoqda. odatdagi jinsiy xatti-harakatlarning umumiy populyatsiyadan yuqori tarqalishi. Ushbu topilmalar, hech bo'lmaganda qisman stressli muhit, ko'p miqdordagi tuzilmagan vaqt, hamma joyda Internetga kirish va bog'lanish madaniyatini qo'llab-quvvatlovchi muhit bilan bog'liq bo'lishi mumkin (Bogle, 2008). Ushbu topilma kutilmagan emas, shuningdek, jinsiy giyohvandlik ko'pincha o'spirinlik davrida va erta yoshda paydo bo'ladi (Goodman, 2005). Ushbu namunada noyob bo'lib tuyuladigan narsa, erkaklar va ayollar o'rtasidagi tarqalishdagi nomutanosiblikning yo'qligi (navbati bilan 17.8% va 15.5%), oldingi tadqiqotchilar (Cashwell va boshq., 2015) erkaklar jinsiy giyohvandlikning tarqalish darajasi ancha yuqori ekanligini aniqladilar. ayollar. Kelajakdagi tadqiqotchilar tadqiqotchilar tomonidan qo'llaniladigan turli xil o'lchov vositalariga diqqat bilan qarashlari va kollej erkaklari va ayollari orasida jinsiy qaramlikning tarqalish darajasi haqida ma'lum bo'lgan narsalarni tekshirishni va takomillashtirishni davom ettirishlari kerak.

Bizning topilmalarimiz, bizning SAST-R-ning asosiy o'lchovlardagi klinik kesimidan yuqori yoki pastroq bo'lgan o'quvchilarning his-tuyg'ularni tartibga solishda qiyinchiliklarga duch kelishi haqidagi gipotezasini qo'llab-quvvatladi. Ayniqsa, uchta dars kichik o'lchamlari, guruhlar orasidagi statistik jihatdan muhim farqlar uchun katta darajada mas'ul bo'lib, umumiy o'rtacha ta'sir hajmiga olib keldi. Bizning topilmalarimiz shuni ko'rsatdiki, SAST-Rning klinik doirasiga kirgan talabalar o'zlarining hissiy javoblarini qabul qilishda, maqsadga yo'naltirilgan xatti-harakatlarda ishtirok etishda va tuyg'ularni tartibga solish strategiyalariga kirishishda qiyinchiliklarga duch kelishmoqda. Jinsiy giyohvandlikning klinik doirasidagi talabalar ko'proq ER mushkulligi GOODMAN (1993, 2001) ning jinsiy giyohvandlikning asosiy funktsiyalaridan biri salbiy ta'sirni tartibga solishga qaratilgan taklifini qo'llab-quvvatlaydi. Shuning uchun, hissiy tuyg'ularini tartibga solishda qiyinchiliklarga duch keladiganlar, jinsiy xulq-atvorda ta'sirchan xiralikni bartaraf etish uchun yuqori xavf ostida bo'lishi mumkin. Vaqt o'tib, bu majburiy va nazoratdan tashqari jinsiy axloqqa olib kelishi mumkin.

Polyvagal nazariya (Porges, 2001, 2003) giyohvandlikning neyrobiologik asoslari uchun muhim kontseptual asosni ta'minlaydi va hech bo'lmaganda qisman ushbu natijalarni tushuntirishi mumkin. Porgesga ko'ra, xatti-harakatlar (masalan, odatiy jinsiy xatti-harakatlar) asab tizimidan ma'lum adaptiv strategiyalardan kelib chiqadi va bu xatti-harakatlar ERga bog'liq. Masalan, stress stressni fiziologik va ijtimoiy-xulq-atvor holatini tartibga solish qobiliyatiga ta'sir qiladi, ko'pincha cheklangan miqdordagi hissiyotlarni ifoda etadi. Ayniqsa, yuqori stress vaqtida janglar, kurash, parvoz yoki muzlatish (Porges, 2001) kabi ko'proq ibtidoiy moslashuvchan javoblardan foydalanishga moyildir. Ko'pincha odatiy jinsiy axloq uchish yoki qochish funktsiyasi, bu odamni tashvishga soladigan his-tuyg'ularni bostirishga yoki undan qochishga yordam beradi. Afsuski, afsuski, hissiy tanglikdan vaqtincha xalos bo'lishga qaratilgan xatti-harakatlarning o'zi uzoq muddatli emotsional disregulyatsiya va fiziologik bezovtalikni keltirib chiqaradi (Gratz & Roemer, 2004), bu giyohvandlik aylanishiga hissa qo'shadi.

         Joriy o'rganishimizdagi (masalan, Qabul qilish, Strategiyalar va Maqsadlar) guruhdagi farqlarga ko'maklashadigan eng aniq subkaleriyalarni tekshirish, jinsiy giyohvandlikning klinik doirasiga kiradiganlarning ER jarayonini tushunish imkonini beradi. Seanslar bo'yicha qat'iy xulosalar chiqarish mumkin bo'lmasa-da, maqsadga yo'naltirilgan xatti-harakatlar bilan shug'ullanish va ER strategiyalariga kirishning o'zi uning hissiyotlarini qabul qilishiga asoslanadi, degan xulosaga kelishi mantiqan to'g'ri. Ya'ni emotsiyalarni tartibga solish qobiliyati (Strategiyalar pastki o'lchamlari) va maqsadga yo'naltirilgan xatti-harakatlar bilan shug'ullanish (Maqsadlar pastki miqdori) doimiy iztirob chekayotgani yoki emotsional qiynoqlardan qutulib qolishi (Subakalaning pastki o'lchovi) dan xalos bo'lganda. Shunday qilib, ERning qabul qilinmaydigan tomoni, kontseptual jihatdan muhim ahamiyatga ega, shuningdek, ko'pchilikning farqlanishiga sabab bo'ldi. Nonaccept pastki o'lchovlardagi ma'lumotlar, ularning salbiy ta'sirini rad qiladigan odamlar o'zlarining hissiy tuyg'ulariga, jumladan, aybdorlik, sharmandalik, sharmandalik, o'z-o'zidan g'azablanish, o'zini tiriltirish yoki zaif his qilishlari uchun kuchli ikkilamchi hissiy munosabatni boshdan kechiradilar. Shunday qilib, ta'sirchan jinsiy xatti-harakatlari bo'lgan mijozlar bilan ishlashda muammolarni hal qilishda hissiy qiyinchiliklarga nisbatan o'z-o'zidan rahmdil bo'lgan javobni engillashtirish mumkin. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, o'ziga qarashli jinsiy xulq-atvorga ega bo'lganlar his-tuyg'ularga duchor bo'lganda o'zlarini tanqid qilishadi va shu sababli, ehtimol, ikkinchi emotsional reaktsiyadan qochish uchun boshlang'ich hissiy kamchiliklarni rad etish yoki kamaytirish uchun ishlashga moyil, sog'lom tuyg'ularni tartibga solish strategiyasini tanlash va maqsadga yo'naltirilgan xatti-harakatlar bilan shug'ullanish.

         Porges (2001) terapevtik aralashuvlardan tinch holatlarni yaratish va miya sopi asab regulyatsiyasini faollashtirish uchun foydalanishni taklif qilishdi, bu esa ijtimoiy aloqalar tizimini tartibga solishga yordam berishi mumkin. Buni amalga oshirishning usullari va usullarini to'liq o'rganish uchun ushbu maqola doirasidan tashqarida, ammo klinisyenlar uchun boshlang'ich joy ongga asoslangan amaliyot bo'lishi mumkin (Gordon va Griffits, 2014; Roemer, Uilliston va Rollins, 2015; Vallejo va Amaro , 2009). Masalan, Roemer va boshq. (2015) zehnlilik amaliyoti qayg'u intensivligining pasayishi va salbiy o'z-o'ziga murojaat qilish jarayoniga mos kelishini aniqladi va maqsadga yo'naltirilgan xatti-harakatlar qilish qobiliyatini oshiradi. Xuddi shunday, Menezes va Bizarro (2015) fikrlash markazidagi meditatsiya salbiy his-tuyg'ularni qabul qilishga ijobiy ta'sir ko'rsatdi. Qo'shimcha aralashuv strategiyalari o'z-o'zini rahm-shafqatga yo'naltirilgan bo'lishi mumkin (Neff, 2015) va qabul qilish va majburiyat terapiyasi (ACT) dan qabul qilinganlik, kognitiv defuziya va hozirgi ongni rivojlantirishga qaratilgan yondashuvlar (Hayes, Luoma, Bond, Masuda va Lillis, 2006). ), bularning barchasi hissiyotlarni tartibga solishni qo'llab-quvvatlashi mumkin.

         Shunday qilib, maqsadga asoslangan strategiyalarni qo'llash maqsadlar, talabalarni his-tuyg'ularni tartibga solish uchun sog'liqqa alternativalarni taklif qilishdir. Ko'plab kollej talabalarining stress va ruhiy kasalliklari sababli, tuyg'ularni boshqarishdagi qiyinchiliklar ajablanarli emas. Ushbu qiyinchiliklarni bartaraf etish uchun tegishli va samarali choralar salbiy ta'sirni (masalan, mulohazakorlik metodikasi) tartibga solishning sog'lom usullarini ta'minlashdan iborat bo'lib, o'quvchilarning ER maqsadlari uchun jinsiy munosabatlarga bo'lgan ishonchini kamaytiradi. Mavjud tadqiqotning tasavvurlari kesimsiz bo'lgani sababli, ERning o'ziga xos ta'sirlanishiga va o'ziga xos aralashuv strategiyalarining samaradorligiga ta'sir qilishni davom ettirish uchun qo'shimcha aralashish va uzunlamar izlanishlar olib borilishi kafolatlanadi.

cheklashlar

         Mavjud topilmalar o'rganish cheklovlari doirasida tekshirilishi kerak. Barcha ma'lumotlar bir davlat universitetida buzilmagan sinflardan olingan. Har xil akademik fanlardan qatnashgan bo'lishiga qaramasdan, bu natijalar boshqa geografik joylar yoki universitet turlariga qanday umumlashtirilishi noma'lum. Bundan tashqari, ishtirok etish ixtiyoriy edi va ishtirok etishni tanlagan ishtirokchilar qanday qilib rad etilganlar tomonidan muntazam ravishda farq qilishi mumkinligi noma'lum. Bundan tashqari, barcha ma'lumotlar o'z-o'zini hisobot orqali to'plandi, bu esa ba'zi ishtirokchilarga SAST-R jinsiy xatti-harakatlariga nisbatan hisobot berishga yoki DERSga nisbatan his-tuyg'ularni kamaytirishga olib keldi. Nihoyat, guruh a'zolari tuyg'ularni tartibga solishda qiyinchiliklarga qaramay, juda ko'p farqlar tushunarsiz bo'lib qolmoqda.

Xulosa

         Tadqiqot natijalariga ko'ra, kollej o'quvchilarining arbiyalik jinsiy xulq-atvor bilan kurashishida baho berish va davolash muhimligi ta'kidlangan. Ushbu aloqani yanada aniqroq o'rganish uchun qo'shimcha tadqiqotlar zarur bo'lsa-da, odatiy jinsiy xatti-harakatlar bilan ishlaydigan ruhiy salomatlik sohasi mutaxassislari odatdagi jinsiy xulq bilan kurashayotgan mijozlar o'rtasidagi ER jarayonlari va strategiyasini baholashda va o'quvchilarning hissiy kamchiliklarni sog'lom tartibga solishga yordam berish uchun tadbirlarni uyg'unlashtirishga yaxshi yordam beradi. kollej hayotida stressni engish uchun maqsadga yo'naltirilgan strategiyalarni ishlab chiqish va ishlab chiqish.

 

Manbalar

Adams, KM va Robinson, DW (2001). Sharmandalikni kamaytirish, tartibga solish va jinsiy chegaralarni rivojlanishiga ta'sir qilish: Jinsiy qaramlikni davolashning muhim tarkibiy qismlari. Jinsiy qaramlik va kompulsivlik, 8, 23-44. doi: 10.1080 / 107201601750259455

Aldao, A., Sheppes, G., & Gross, JJ (2015). Tuyg'ularni tartibga solish moslashuvchanligi. Kognitiv

Terapiya va tadqiqot39(3), 263-278. doi:10.1007/s10608-014-9662-4

Amerika Psixiatriya Assotsiatsiyasi. (2013). Ruhiy kasalliklarning diagnostikasi va statistik qo'llanmasi (5th ed.). Arlington, VA: Amerika Psixiatriya Assotsiatsiyasi.

Berking, M., va Vupperman, P. (2012). Hissiyotlarni tartibga solish va ruhiy salomatlik: Yaqinda

topish, dolzarb vazifalar va istiqbolli yo'nalishlar. Psixiatriya bo'yicha joriy fikr. 25(2). 128-134. Doi:10.1097/YCO.0b013e3283503669.

Bogle, KA (2008). Qoplama. Nyu-York: Nyu-York universiteti matbuoti.

Bonanno, GA va Burton, CL (2013). Tartibga soluvchi moslashuvchanlik: Shaxsiy kurash va hissiyotlarni tartibga solish nuqtai nazaridan farq qiladi. Psixologiya fanining istiqbollari8(6), 591-612. doi:10.1177/1745691613504116

Buckholdt, KE, Parra, GR, Anestis, MD, Lavender, JM, Jobe-Shields, Le, Tull,

MT, & Gratz, KL (2015). Hissiyotlarni tartibga solishda yuzaga keladigan qiyinchiliklar va yomon moslashuvchan xatti-harakatlar: ataylab o'zlariga zarar etkazish, tartibsiz ovqatlanish va moddani suiste'mol qilishni ikkita namunada tekshirish. Kognitiv terapiya va tadqiqot39(2), 140-152. doi:10.1007/s10608-014-9655-3

Carnes, P. (2001). Soya ichidan: jinsiy nikohni tushunish (3rd ed.). Markaziy shahar, MN: Hazeldon

Carnes, P. (2005). Soya qarshisida: jinsiy aloqa va munosabatlarni tiklash (2nd ed.). Qayg'urish, AZ: nozik yo'l.

Carnes, P., Green, B., & Carnes, S. (2010). Xuddi shu narsa boshqacha: Jinsiy aloqani qayta tiklash

orientatsiya va jinsni aks ettirish uchun giyohvandlikka qarshi skrining tekshiruvi (SAST). Jinsiy qaramlik va kompulsivlik, 17(1), 7-30. doi:10.1080/10720161003604087

Carvalho, J., Guerra, L., Neves, S., & Nobre, PJ (2015). Ayollarning klinik bo'lmagan namunalarida jinsiy kompulsivlikni tavsiflovchi psixopatologik predikatorlar. Jinsiy va nikoh terapiyasi jurnali, 41 yosh,  467-480. doi:10.1080/0092623x.2014.920755

Cashwell, CS, Giordano, AL, Lyuis, TF, Wachtel, K., & Bartley, JL (2015). Foydalanish

Universitet talabalari o'rtasida jinsiy nikohni tekshirish uchun PATHOS so'rovnomasi: Dastlabki tadqiq. Jinnilik va Kompulsivlik jurnali, 22, 154-166.

Cleere, C., & Lynn, SJ (2013). Tan olinmagan va tan olinmagan jinsiy tajovuz

            kollej ayollar orasida. Jinsiy zo'ravonlik jurnali, 28, 2593-2611.

Cohen, J. (1988). Xulq-atvori fanlari uchun statistik kuch tahlil qilish (2nd ed.). Nyu-York: Academic Press.

Dikson-Gordon, KL, Aldao, A. va De Los Reyes, A. (2015). Tuyg'ularni tartibga solish repertuarlari: hissiyotlarni tartibga solish strategiyasini va psixopatologiya bilan bog'liqligini baholashga shaxsga yo'naltirilgan yondashuv. Bilim va hissiyotlar, 29, 1314-1325.

Dogan, SJ, Stockdale, GD, Widaman, KF, & Conger, RD (2010). Spirtli ichimliklarni iste'mol qilish va jinsiy sheriklar soni o'rtasidagi o'sish munosabatlari va o'zgarish qonuniyatlari o'spirinlikdan katta yoshgacha. Rivojlanish psixologiyasi, 46, 1747-1759.

 

 

Enders, CK (2003). Statistik jihatdan muhim MANOVA natijalariga ko'ra, ko'p o'lchovli guruh taqqoslashlarini o'tkazish. Konsalting va taraqqiyotda o'lchash va baholash, 36, 40-56.

Fowler, JC, Charak, R., Elxay, JD, Allen, JG, Frueh, BC va Oldham, JM (2014). Og'ir ruhiy kasallikka chalingan kattalar orasida hissiyotni tartibga solish miqyosidagi qiyinchiliklarning asosliligi va omil tuzilishini tuzing. Psixiatriya tadqiqotlari jurnali, 58, 175-180.

Fox, HC, Hong, KA va Sinha, R. (2008). Tuyg'ularni tartibga solishda qiyinchiliklar va

            ichkilikbozlik bilan taqqoslaganda yaqinda o'zini tutmagan alkogolizmda impuls nazorati. Addictive Behaviors33(2), 388-394. doi:10.1016/j.addbeh.2007.10.002

Giordano, AL, & Sesil, AL (2014). Diniy kurash, ma'naviyat va giperseksual xatti-harakatlar

            kollej talabalari orasida. Jinsiy qaramlik va kompulsivlik, 21, 225-239.

Goodman, A. (1993). Jinsiy giyohvandlikning tashxisi va davolash. Jinsiy va nikoh terapiyasi jurnali, 19(3), 225-251.

Goodman, A. (2001). Nomda nima bor? Jinsiy xarakatning sindromini belgilash terminologiyasi. Jinsiy qaramlik va kompulsivlik, 8, 191-213.

Goodman, A. (2005). Jinsiy qaramlik: nozologiya, diagnostika, etiologiya va davolash. JH Lowinson, P. Ruiz, RB Millman va JG Langrod (nashrlar). Maqola taqiqlash: keng qamrovli darslik (4th tahrir.). (504-539). Filadelfiya, Pensilvaniya: Lippinkol Uilyams va Uilkins.

Gratz, KL va Roemer, L. (2004). Tuyg'ularni tartibga solish va regulyatsiyani ko'p o'lchovli baholash: Rivojlanish, omillarning tuzilishi va hissiyotlarni tartibga solish shkalasidagi qiyinchiliklarni dastlabki tasdiqlash. Psixopatologiya va xulq-atvorga oid jurnal, 26, 41-54.

Guigliamo, J. (2006). Jinsiy xatti-harakatni nazorat qilmaslik: sifatli tergov. Jinsiy qaramlik va kompulsivlik, 13, 361-375. doi: 10.1080 / 10720160601011273

Xeys, SC, Luoma, J., Bond, F., Masuda, A. va Lillis, J. (2006). Qabul qilish va majburiyatlarni davolash: modeli, jarayonlari va natijalari. Behavior Research and Therapy, 44, 1-25.

Henson, RK (2001). Ichki mustahkamlik ishonchliligi bashoratini tushunish: alfa koeffitsienti bo'yicha kontseptual primer. Konsalting va taraqqiyotda o'lchash va baholash, 34, 177-189.

Holway, GV, Tillman, KH, & Brewster, KL (2015). Yoshlik davrida ichkilikbozlik: birinchi aloqada yoshning ta'siri va jinsiy sherikning to'planish darajasi. Jinsiy yurishning arxivlari, 1-13. DOI: 10.1007/s10508-015-0597-y

Hormes, JM, Kearns, B., & Timko, CA (2014). Facebookni xohlaysizmi? Xulq-atvorga oid

            onlayn ijtimoiy tarmoqlarga qaramligi va uning tuyg'u tartibga solinishi bilan bog'liqligi

            kamchiliklari. berilganlik109(12), 2079-2088. doi:10.1111/add.12713

Huberty CJ, & Lowman, LL (2000). Effekt kattaligi uchun asos sifatida guruhning ustma-ust tushishi. Ta'lim va psixologik o'lchov, 60(4), 543-563.

Hurst, CS, Baranik, LE va Daniel, F. (2013). Kollej talabasining stress omillari: Sifatli tadqiqotlarni qayta ko'rib chiqish. Stress va sog'liq: Xalqaro stressni o'rganish jamiyati jurnali, 29, 275-285.

Jeyms Xakkins, L. (2015). Nima sababdan qizlarning kollej o'quvchilari homiladorlikni xavf ostiga qo'yishadi: men faqatgina o'ylamagan edim. Akusherlik va ayollar salomatligi jurnali, 60, 169-174.

Kafka, MP (2010). Hiperseksual buzilish: DSM-V uchun tavsiya etilgan tashxis. Jinsiy xatti-harakatlar arxivi, 39, 377–400. doi:10.1007/510508-009-9574-7

Kafka, MP (2014). Hiperseksual buzilish bilan nima yuz berdi? Jinsiy xatti-harakatlar arxivi, 43, 1259-1261. doi:10.1007/s10508-014-0326-y

Kashdan, TB va Rottenberg, J. (2010). Psixologik moslashuvchanlikning asosiy jihati sifatida

            sog'liqni saqlash. Klinik Psixologiya Tadqiqoti30, 467-480.

Kor, A., Fogel, YA, Reid, RC va Potenza, MN (2013). Giperseksual buzilish giyohvandlik deb tasniflanishi kerakmi? Jinsiy qaramlik va kompulsivlik, 20, 27-47. doi: 10.1080

/ 10720162.2013.768132

Lunsford, B. (2010). Yamalgan makiyaj va stiletto to'piqlari: kiyim, jinsiy aloqa va

yurish uyat. M. Bryus va RM Styuart (nashrlar) da, Kollej jinsi - har bir kishi uchun falsafa: foyda beradigan faylasuflar (pp. 52-60). Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell.

Menezes, CB, & Bizarro, L. (2015). Fokuslangan meditatsiyaning hissiyotdagi qiyinchiliklarga ta'siri

            tartibga solish va o'ziga xos xavotir. Psixologiya va nevrologiya, 8, 350-365.

Neff, K. (2015). O'zingizni rahm-shafqat: o'zingizga mehribon bo'lishingiz uchun tasdiqlangan kuch. Nyu York:

            Uilyam Morrow.

Fillips, B., Xajela, R. va Xilton, D. (2015). Jinsiy qaramlik kasallik sifatida: dalillar

baholash, tanqid va tanqidchilarga javob. Jinnilik va Kompulsivlik jurnali, 22, 167-192.

Porges, SW (2001). Polivagal nazariya: ijtimoiy asab tizimining filogenetik substratlari. Xalqaro Psixofiziya jurnali, 42, 123-146. 

Porges, SW (2003). Ijtimoiy aloqalar va birikmalar: filogenetik kuzatasiz.

Yilnomalar. Nyu-York Fanlar akademiyasi, 1008 yil, 31-47. doi: 10.1196 / annals.1301.004 

Prosen, S., & Vitulić, HS (2014). Tuyg'ularni tartibga solish bo'yicha turli xil qarashlar va uning

            samaradorlik. Psihologijske Teme23(3), 389-405.

Reid, RC (2010). Davolashda erkaklar namunasidagi hissiyotlarni farqlash

            hiperseksual xatti. Addictions'dagi ijtimoiy ish amaliyotining jurnali10(2), 197-213. doi:10.1080/15332561003769369

Roemer, L., Williston, SK va Rollins, LG (2015). Zehnlilik va hissiyotlarni tartibga solish.

            Psixologiya, 3, 52-57. doi: 10.1016 / j.copsyc.2015.02.006

Scholly, K., Katz, AR, Gascoigne, J., & Holck, PS (2005). Ijtimoiy normalar nazariyasidan foydalanish

Litsenziya kollejlari talabalarining in'ikoslari va jinsiy sog'liqlari to'g'risida tushuntirishlar: Tadqiqot ishi. Amerika kollejining sog'liqni saqlash jurnali, 53, 159-166.

Schreiber, LN, Grant, JE, & Odlaug, BL (2012). Tuyg'ularni tartibga solish va

yosh kattalardagi impulsivlik. Psixiatriya tadqiqotlari jurnali46(5), 651-658. doi:10.1016/j.jpsychires.2012.02.005

Sheppes, G., Suri, G., & Gross, JJ (2015). Hissiyotlarni tartibga solish va psixopatologiya. Klinik Psixologiya bo'yicha yillik tadqiqotlar11379-405. doi:10.1146/annurev-clinpsy-032814-112739

Sherry, A. (2006). Psixologiya bo'yicha maslahat berishda diskriminant tahlil. Maslahatchi psixolog, 34, 661-683. Doi: 10.1177 / 0011000006287103

Shonin, E., Gordon, VV va Griffits, MD (2014). Diqqatni davolash usuli sifatida

            Behavioral qaramlik. Addiction Research & Therapy jurnali, 5(1), doi:

10.4172 / 2155-6105.1000e122

 

Smith, CV, Franklin, E., Borzumat-Gainey, C., & Degges-White, S. (2014). Maslahat

kollej talabalariga jinsiy va jinsiy faoliyat haqida ma'lumot beradi. S. Degges-White va C. Borzumato-Gainey (Eds.) Da, Kollejda o'qiydigan talabalarga ruhiy salomatlik bo'yicha maslahat: rivojlanish yondashuvi (pp. 133-153). Nyu-York: Springer.

 

Vallejo, Z. va Amaro, H. (2009). Giyohvandlik uchun ehtiyotkorlik asosida stressni kamaytirishga moslashish

            relaps oldini olish. Humanist psixolog, 37, 192-196.

doi: 10.1080 / 08873260902892287

Uilyams, AD, Grisham, JR, Erskine, A., va Cassedy, E. (2012). Hissiyotdagi kamchiliklar

            patologik qimor bilan bog'liq tartibga solish. Britaniya Klinikasi jurnali

            Psixologiya51(2), 223-238. doi:10.1111/j.2044-8260.2011.02022.x

Wilton, L., Palmer, RT va Maramba, DC (nashrlari.) (2014). OITV va STI ni aniqlash

kollej talabalari uchun profilaktika (Routledge Research in Higher Education). Nyu-York: Routledge.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 stol

 

O'QITUVI kichik mablag'lar va standart og'ishlar

 

Dars kichikligi

Klinik SA guruhi

Non-Klinik SA guruhi

 

M

SD

M

SD

Qabul qilmaslik

17.05

6.21

12.57

5.63

aniqlik

12.32

3.23

10.40

3.96

Gollar

16.15

4.48

13.26

5.05

Tushunarli

15.35

4.54

14.36

4.54

Impuls

13.24

5.07

10.75

4.72

Strategiyalar

18.98

6.65

14.84

6.45

Eslatma. Klinik SA Guruh: n = 57; Guruh: n = 280

 

 

2 stol

 

Wilksning Lambda va ikki guruh uchun kanonik korrelyatsiya

 

Uilks Lambda

χ2

df

p

Rc

Rc2

.912

30.67

6

<.001

.297

8.82%

 

 

3 stol

Standartlashtirilgan diskriminant funktsiyalar koeffitsientlari va tuzilish koeffitsientlari

 

Dars o'zgaruvchan

Koeffitsient

rs

rs2

Qabul qilmaslik

 .782

.945

89.30%

aniqlik

   -046

.603

36.36%

Gollar

    .309

.70549.70%
Tushunarli

    .142

.2657.02%
Impuls

  -193

.63039.69%
Strategiyalar

  .201

.77159.44%