Muammoli onlayn-jinsiy faoliyatda chastotalar va foydalanish davomiyligi, ehtiros va salbiy his-tuyg'ular (2019)

Jinsiy qaramlik va kompulsivlik: Davolash va profilaktika jurnali

Lijun Chen, Cody Ding, Xiaoliu Jiang & Mark N. Potenza

Internetda e'lon qilingan: 26, Yan 2019

https://doi.org/10.1080/10720162.2018.1547234

mavhum

Onlayn jinsiy muammoni (OSA) qanday aniqlashni va OTA-larni muammoli ishlatilishiga olib kelishi mumkin bo'lgan yo'llar va ularning oqibatlarini aniqlash bo'yicha savollar qolmoqda. Foydalanish chastotasi va davomiyligi va motivatsion qo'zg'alish, pornografiyani tomosha qilish bilan bog'liq bo'lsa-da, muammoli OSA-larga ta'sir qilgan bo'lsa-da, ularning o'zaro munosabatlari to'g'ridan-to'g'ri tekshirishni talab qiladi. Biz pornografiya ishtiyoqining OSA bilan tez-tez shug'ullanishiga va OTsda ko'proq vaqt sarflanishiga yordam beradigan modelni taklif qilamiz va sinab ko'ramiz va bu muammoli OSAlarga va SH kabi salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkin. 1070 kollej o'quvchilarining ma'lumotlariga ko'ra, talabalarning 20.63 foizi muammoli OUA foydalanish xavfi ostidadir va bu guruh OSA'larning ko'payishi, undan ko'p foydalanish muddati, pornografiyaning yuqori talabi va salbiy ilmiy tuyg'ulari bor.

Bizning taklif qilingan yo'l modelimiz qisman qo'llab-quvvatlandi. Pornografiya ishtiyoqi muammoli OSA-larni ko'proq ishlatishi bilan bog'liq edi, shuning uchun chastota orqali OSA va OMA soni salbiy akademik tuyg'ular bilan bog'liq edi. Muammoli OSAlardan foydalanishning kelajakdagi tadqiqotlari kollej o'quvchilari va boshqa guruhlarda ishtiyoq, OSAdan foydalanish va sog'liq uchun salbiy choralar o'rtasidagi munosabatlarning murakkabligini hisobga olishi kerak.

Natijalar

EKSPERLIKLAR

1,000 dan ortiq xitoylik kollej talabalari misolida biz pornografiyani xohlamoq, OSA-larni muammoli ishlatilishiga olib keladigan OSA-larni miqdor va chastota o'lchovlari orqali ishlaydigan va bu salbiy akademik hissiyotlarni keltirib chiqaradigan modelni sinovdan o'tkazdik. Bizning modelimiz asosan qo'llab-quvvatlandi.

Kollej talabalari namunasida biz taxminan 20% talabalar xavf ostida / muammoli-OSA-foydalanish guruhida bo'lganligini aniqladik. Yashirin profil tahlili bilan aniqlangan uchtadan bittasi ushbu guruh barcha og'irlik darajasi bo'yicha yuqori darajadagi ko'rsatkichlarni, shu jumladan muammoli OSAlardan foydalanish, OTA-larni ishlatish miqdori va chastotasi, pornografiyani yoqtirmaslik va salbiy akademik hissiyotlarni namoyish etdi. 35% namunani o'z ichiga olgan oraliq-xavf guruhi, xavfli / muammoli va muammoli bo'lmagan foydalanish guruhlariga nisbatan muammoli OSA bo'yicha oraliq ballarni ko'rsatdi. oraliq xavf guruhida pornografiyani yoqtirish, OSA chastotasi va salbiy akademik hissiyotlar bo'yicha yuqori ko'rsatkichlar namoyish etildi, ammo OSAdan foydalanish vaqtiga nisbatan bir oz ko'proq. Ushbu topilmalar bir nechta muhim natijalarni ko'rsatmoqda. Birinchidan, OTA-larning eng katta muammosiz ishlatilishini namoyish etadigan katta miqdordagi shaxslar guruhi mavjud (21.1%) va bu guruh turli xil jinsiy xatti-harakatlarga nisbatan ko'proq muammolarga duch kelmoqda. Ikkinchidan, yanada katta ulush (35%) OSA-larni muammoli ishlatilishining oraliq darajasini namoyish etadi va muammosiz foydalanish guruhiga nisbatan ushbu guruh katta pornografiyani xohlashi va OSA-dan foydalanish chastotasi, xususan SEM-ni ko'rish bilan tavsiflanadi. Shu bilan birga, oraliq xavf-xatar guruhiga nisbatan xavfli / muammoli guruhga nisbatan miqdordan foydalanish bo'yicha choralar va yuzaga kelishi mumkin bo'lgan oqibatlar, shu jumladan salbiy akademik hissiyotlar bo'yicha jiddiy farq yo'q. TShoshilinch xulosalar miqdori va chastota o'lchovlarida muhim farqlar bo'lishi mumkinligini ko'rsatmoqda pornografiyadan foydalanish, ilgari tavsiya etilganidek (Fernandez va boshqalar, 2017). Keyingi tadqiqotlar OSAlarda kengroq ishtirok etish oqibatlari, shu jumladan salbiy akademik hissiyotlarga bog'liq bo'lishi mumkin bo'lgan rolni o'rganishga qaratilgan. Bundan tashqari, ushbu guruhlarning barqarorligini va aniq omillar o'tishlarga qanday ta'sir qilishi mumkinligini aniqroq o'rganish uchun uzunlamasına tadqiqotlar talab etiladi.

Kollej o'quvchilarining 20% yashirin profil tahlili orqali eng og'ir guruh kafolatlari muhokamasiga kiritilganligi aniqlandi. Taxminan o'n yil oldin Kuper va boshq. OSA'lardan muammoli foydalanish uchun 9.6% tarqalishi haqida xabar berdi (Cooper, Morahan, Mathy va Maheu, 2002), Daneback va boshq. 5.6% tarqalishini aniqladi (Daneback, Cooper & Mansson, 2005). Yaqinda Ross va boshqalar tomonidan o'tkazilgan tadqiqot. OSA-larda 5% ayollarda va 13% erkaklarda muammoli ishtirokning tarqalishi haqida xabar berdi (Ross, Mansson va Daneback, 2012). Ushbu tadqiqotlarda mezon va vositalar turlicha bo'lib, natijalar taxminiy ekanligini va ularni taqqoslash qiyinligini ko'rsatdi (Karila va boshq., 2014; W_ery va boshq., 2016). Umuman olganda, mavjud bo'lgan epidemiologik tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, Internetning kengayishidan va yangi va bepul jinsiy veb-saytlarning ko'payishi bilan OSAlardan muammoli foydalanishning tarqalishi oshishi mumkin (Wetterneck, Burgess, Short, Smith, & Servantes, 2012).

Ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi pornografiyani jirkanch ishlashi OSA-larning miqdoriy / chastotali o'lchovlari yordamida OSA-larni muammoli ishlatilishiga va so'ngra salbiy akademik his-tuyg'ularga olib kelishi mumkinligini o'rganish edi. Bizning priori gipotezalarimizga ko'ra, pornografiyani ko'rish uchun motivatsiya odamlarni OSA-larni tez-tez va ko'proq miqdorda ishlatishga olib kelishi mumkin (1-rasm, B yo'li), bu OSA-larni muammoli ishlatilishiga olib keladi (1-rasm, S-yo'l) va keyinchalik salbiy akademiklikka olib keladi. ushbu kollej namunasidagi tuyg'ular. Bizning farazlarimiz ko'p jihatdan qo'llab-quvvatlandi. Pornografiya istagi OTO'larni to'g'ridan-to'g'ri va bilvosita OSA chastotalariga nisbatan muammoli ishlatilishini statistik jihatdan oldindan aytib berdi (lekin OSA soni emas, bu ikkala o'lchovni ham baholashning muhimligini ta'kidlaydi).) (Fernandes va boshqalar, 2017). Bundan tashqari, muammoli OSA salbiy akademik tuyg'ular bilan bog'liq edi.

Oynalarni ishlatish chastotasi bo'yicha emas, balki OSA-larning soni bo'yicha emas, balki OTO'lardan foydalanish muammosi statistik jihatdan bashorat qilingan. Pornografiya istagi va muammoli OSA-lardan foydalanish vositachiligidagi OSAlarning chastotasi avvalgi topilmalar bilan mos keladi (Kraus & Rosenberg, 2014). Ma'lumotlar Internetdan foydalanish vaqti muammoli Internetdan foydalanishni bashorat qilishi mumkinligiga ishora qilsa ham (Tokunaga & Rains, 2010), shuningdek, Internetdan foydalanish vaqtining o'zi Internetga qaramlikni barqaror ravishda bashorat qila olmasligini ko'rsatadigan tadqiqotlar ham mavjud (Carbonell va boshq., 2012). Muammoli pornografiyadan foydalanish Internet pornografiyasini ko'rishga sarflangan vaqt bilan zaif bog'liq (Bothe va boshq., 2017) va pornografiyadan foydalanish miqdoriga nisbatan chastotadagi farqlar pornografiyadan foydalanishni rad etishga urinishlarni baholashda e'tiborga olinishi mumkin (Fernandez va boshq., 2017).

OSA dan muammoli foydalanish ruhiy salomatlik bilan bog'liq muammolarga olib kelishi mumkin (Bostwick & Bucci, 2008; Cavaglion, 2008; Egan & Parmar, 2013; Gentile, Coyne, & Bricolo, 2012; Griffiths, 2011; Pyle & Bridges, 2012). Ushbu ishda OSA'lardan muammoli foydalanish kollej o'quvchilarining salbiy akademik tuyg'ularini bashorat qildi. Pornografiya salbiy ta'sir ko'rsatishi uchun ishlatilishi mumkin (masalan, ko'ngil ochish uchun foydalanish) yoki zerikish, stress yoki depressiya kabi salbiy ta'sirchan holatlarni yumshatish uchun (Bridges & Morokoff, 2011), bu salbiy ruhiy holatlar pornografiyadan foydalanishdan oldin bo'lishi mumkin (Kohut &?) Stulhofer, 2018). Vaqt o'tishi bilan talabalar pornografiyani tez-tez ko'rishga murojaat qilishlari mumkin va shuning uchun yomon o'qish va / yoki uxlash odatlari paydo bo'lishi, diqqatni jamlashda qiynalishi va ehtimol darslarni yoki boshqa maktab mashg'ulotlarini qoldirishi mumkin (Ohuakanwa va boshq., 2012), natijada akademik salbiy his-tuyg'ular kuchayadi. (zerikish, darmonsizlik, tushkunlik yoki charchoq). Xulosa qilib aytganda, biron bir odam salbiy his-tuyg'ularni boshdan kechiradigan, Internet pornografiyasini ko'rish va OSA-larni iste'mol qiladigan, salbiy his-tuyg'ular vaqtincha qisqaradigan va uzoq muddatli qiyinchiliklar paydo bo'ladigan xatti-harakatlar tsiklini rivojlantirishi mumkin, shuning uchun muammoli yoki qo'shadi tsikl (Brand va boshq., 2016). Tsiklning har bir qo'shimcha kuchga kirishi bilan nazoratning pasayishi, vaqtni yomon boshqarish, pornografiya istagi va ijtimoiy muammolar yuzaga kelishi mumkin, bu esa o'z navbatida pastga yo'naltirilgan spiralni davom ettirishi mumkin (Cooper, Putnam, Planchon, & Boies, 1999).

Mavjud topilmalar klinik amaliyotga ta'sir ko'rsatishi mumkin. Natijalar shuni ko'rsatdiki, pornografiyani yuqori darajada xohlashi, OSA-larni ko'p ishlatish va chastotasi va ko'proq salbiy akademik tuyg'ular muammoli OSA bilan bog'liq. Tu boshqa salbiy sog'liqni saqlash choralari (Drummond, Litten, Lowman, & Hunt, 2000; Kraus va Rozenberg, 2014) bilan birgalikda yuqori darajadagi pornografiya ishtiyoqi haqida xabar bergan oldingi tadqiqotlar natijalariga javob beradi. Topilmalar, istak OSA-lardan foydalanishni ko'payishiga va keyinchalik ko'proq muammolarga olib kelishi mumkin bo'lgan yo'lni taklif qiladi