Izohlar: Pornografiyaga ta'sir qilish viayollarni jinsiy ob'ekt deb bilish bilan bog'liq. Yuqori tezlikda pornografiya o'tmishdagi porlashdan farq qiladi.
Jinsiy rollar - Tadqiqot jurnali© Springer Science + Business Media,
Onlaynda nashr qilingan: 28 yil 2007 fevral
Yoxen Piter1, 2 va Patti M. Valkenburg1
(1) Amsterdam, Amsterdam, Gollandiya
(2) Amsterdam aloqa tadqiqotlari maktabi, Amsterdam universiteti, Kloveniersburgwal 48, 1012 CX Amsterdam, Gollandiya.
Yoxen Piter (Muallif)
mavhum
Ushbu tadqiqot, o'smirlarning jinsiy aloqa vositalarining atrof muhitga ta'siri, ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi kuchli e'tiqodlar bilan bog'liqligini tekshirish uchun mo'ljallangan. MAyniqsa, biz jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari va turli tushuntirishlarning jinsiy mazmuniga (ya'ni, jinsiy jihatdan aniqlanmagan, yarim ochiq yoki aniq) va turli shakllarda (ya'ni, ingl. va audio-vizual ) yaxshiroq yoki qisman ierarxik sifatida tasvirlangan bo'lishi mumkin.
Bundan tashqari, ushbu assotsiatsiya jinsga bog'liqmi yoki yo'qmi, tekshirilgandir. 745-da on-layn so'rov natijalari asosida 13-dan 18 gacha bo'lgan Gollandiyalik o'smirlar, biz jinsiy muhitda yashaydigan media muhitiga ta'sir qilish va jinsiy ob'ektlar sifatida tushunchalar o'rtasidagi munosabatlar ierarxik naqshga rioya qilganligini aniqladik: Ergenlarning jinsiy jihatdan ochiq-oydin mazmuniga duch kelganidan boshlab, ayollarning jinsiy ob'ektlar sifatida qarashlari bilan o'zaro bog'liqligini statistik ahamiyatga ega bo'ldi. ochiq-oydin va aniq jinsiy aloqa mazmunidan va ingl. audio-vizual formatlardan. On-layn filmlardagi jinsiy jihatdan aniq materiallarga ta'sir qilish faqatgina ayollarning oxirgi regressiya modelida jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqod bilan bog'liq bo'lgan yagona ta'sir o'lchovidir, jinsiy kontentning boshqa shakllariga ta'sir qilishni nazorat qilishgan. Jinsiy aloqa vositalariga ta'sir qilish va jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlar qizlar va o'g'il bolalar uchun farq qilmadi.
Kimdan - Internet pornografiyasining o'smirlarga ta'siri: Tadqiqot xulosasi (2012)
- Piter va Valkenburg (2007) jinsiy jihatdan ochiq materiallarga ta'sir qilish va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollarning algılamaları o'rtasidagi munosabatlarni o'rgangan Gollandiyalik o'smirlar (N = 745) ustida bir ish e'lon qildi. Ularning tadqiqoti jinsiy ekspluatatsiya qilinadigan materiallarga nisbatan ko'proq ta'sir etish jinsiy munosabatlardan qat'i nazar, o'smirlarning jinsiy aloqa ob'ekti sifatida ko'rilishini ehtimolini oshirdi.
Kalit so'zlar -Pornografiya televideniye jurnallar Internet O'smirlar
O'tgan uch o'n yillikda, o'smirlarning jinsiy axborot vositalariga ta'sir qilishlari turli gender stereotiplari va jinsiy e'tiqodlar bilan bog'liq (dalillar uchun Escobar-Chaves va boshq. 2005; Uord, 2003). Ilgari tadqiqotchilar odatda jinsiy mazmunni bitta turdagi (masalan, sovun operasi, komediya, drama yoki musiqiy video) yoki bitta vositada (masalan, televizor yoki jurnallar) o'rganib chiqadi; o'rganish uchun Escobar-Chaves va boshq. 2005; Uord, 2003). O'smirlarning media tajribasini etarlicha to'plash uchun tadqiqotchilar yaqinda bir nechta janrlarni (Obri, Harrison, Kramer va Yellin, 2003; Uord, 2002; Uord va Fridman, 2006) va bir nechta ommaviy axborot (masalan, Brown va boshq. 2006; L'Engle, Brown, & Kenneavy, 2006; Pardun, L'Engle va Braun, 2005).
Ushbu sohada samarali rivojlanishga qaramasdan, mavjud tadqiqotlardagi ikkita nuqta hayratlanarli. Birinchidan, tadqiqotchilar odatda ergenlerin Internet orqali jinsiy ochiq-oydin materiallar ta'sir qilishiga qaratilgan bo'lib, bu o'smirlarning jinsiy e'tiqodlarini qo'shimcha ravishda korelasyonudur. Internetda turli xil jinsiy faoliyatlar (masalan, og'iz, vaginal va anal jinsiy aloqa) va jinsiy imtiyozlarni (masalan, sado-masochistic jins, fetishes) aniq tasavvurlar nafaqat o'smirlarga osonlik bilan kirish mumkin emas (Cooper, 1998), ular bundan ham foydalanadilar (Lo & Wei, 2005; Piter va Valkenburg, 2006). Ikkinchidan, yoshlarning jinsiy aloqa ob'ektlari sifatida qarashlari jinsiy ekspozitsiyaga va kontentning ingl. Yoki audio-vizual formatiga qanchalik bog'liqligini va qanday darajada ochiq savol. Masalan, jinsiy jihatdan aniq kontent jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan mazmunga ega bo'lishdan ko'ra jinsiy e'tiqodlari bilan yanada kuchli bog'liqlik bilan bog'liq. Shunga o'xshab, jinsiy aloqa va jinsiy e'tiqodlar o'rtasidagi mumkin bo'lgan munosabatlar ingl. Formatlar (masalan, jurnallarda yoki internetda) va audio-vizual formatlar (masalan, televizor yoki internet orqali filmlar) o'rtasidagi farqni bilmaymiz.
Ushbu ikki bo'shliqning natijasi sifatida, Brown va boshq. (2006), "media vositalarining adolesan jinsiy ta'sirga ta'siri bo'yicha [zamonaviy] tadqiqotlar Internet pornografiyasiga ta'sir qilishni o'z ichiga olishi kerak" (1026). Brown va boshq. "Erkinlarning jinsiy xarakteriga nisbatan jinsiy aloqa vositalarining har biriga ta'sir etuvchi ommaviy axborot vositalarining nisbiy ta'sirini aniqlash uchun" [p] boshqa tahlillarni yanada chuqurroq ko'rib chiqishni talab qildi "(S. 1026). Ushbu ikki so'rovga javob berishga harakat qildik. Brown va boshq. va boshqa tadqiqotchilarning fikrlari (Brown, 2000; Brown va boshq. 2006; Greenfield, 2004; L'Engle va boshq. 2006; Pardun va boshq. 2005; Strasburger va Donnershteyn, 1999), biz ushbu tadqiqot yo'nalishini kengaytirish uchun jinsiy aloqa qilingan media muhitining kontseptsiyasini taklif qilamiz. Brown va uning hamkorlari (2006) so'rovlarini o'rganib chiqdik, shuning uchun yoshlar jinsiy axloqiy materiallarga, xususan, internetga ta'sir qilishining boshqa ommaviy axborot vositalarida turli jinsiy ekspozitsiyalarning jinsiy mazmuniga ta'sir qilishlari bilan bir qatorda ularning jinsiy e'tiqodlari bilan bog'liqligini o'rganib chiqdik. Bundan tashqari, biz o'rgandik qanday jinsiy mazmunga duchor bo'lish kontentning jinsiy ekspluatatsiyasiga, materialning ingl. va audio-vizual formatiga, shuningdek, o'smirlarning jinsiga qarab jinsiy e'tiqodga bog'liqdir.
Ushbu tadqiqot o'spirinlarning ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligiga, ommaviy axborot vositalarida jinsiy tarkibga ta'sir qilish bilan bog'liq bo'lgan e'tiqodiga qaratilgan. Ayollarning jinsiy ob'ektivligi ham nazariy, ham ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan konstruktsiyadir: Bu tanani ijtimoiy qurilish degan tushunchani yanada rivojlantiradi va gender kamsitishning markaziy shakliga ishora qiladi (Fredrikson va Roberts, 1997). Bundan tashqari, so'nggi paytlarda olib borilgan tadqiqotlar ayollar va ergenlerin jinsiy ob'ektlar (Ward, 2002; Uord va Fridman, 2006). Yuqoridagi yo'nalishdagi tadqiqotning izlanishlari bizga jinsiy axborot vositalarining mazmuni va gender kamsitilishiga moyilligi o'rtasidagi munosabatni tushunishimizga yordam beradi.
Jinsiylashtirilgan muhit muhiti
Yoshlarning media-to'yingan dunyoda yashayotgani haqidagi konsensus (Grius, 2005; Roberts, Foehr va Rideout, 2005) va turli xil ommaviy axborot vositalarida (Kunkel, Eyal, Finnerty, Biely va Donnerstein,) jinsiy aloqada bo'lishlari mumkin. 2005; Pardun va boshq. 2005). Natijada, tadqiqotchilar ergenlerin maruziyetini faqat bitta vosita bilan o'lchashdan yuz o'girdilar. Ushbu rivojlanish eng yaxshi tarzda Brown va boshqalarning jinsiy axborot vositalarining ovqatlanish vositasi hisoblanadi, bu esa o'smirlarning ushbu ommaviy axborot vositalarida mavjud bo'lgan jinsiy aloqa bilan turli ommaviy axborot vositalari ta'siriga bog'langan (Brown et al. 2006; L'Engle va boshq. 2006; Pardun va boshq. 2005). Ushbu chora-tadbirni o'spirin jinsiy hayotining ekologik modellari yo'nalishiga etkazishga qaratilgan dastlabki urinishlarda o'spirinlarning munosabati va xulq-atvori atrof-muhit bilan o'zaro ta'siri natijasida ko'rib chiqiladi (Lerner va Kastellino, 2002), biz adolesanlarning jinsiy aloqa qilingan media muhitini tushunchasini o'rtaga tashladik. Jinsiy aloqa qilingan media muhitining kontseptsiyasi uchta taxminga asoslangan. Birinchidan, ommaviy axborot vositalarida misli ko'rilmagan miqdordagi jinsiy aloqa mavjud. Ikkinchidan, bu jinsiy aloqa mazmunli va yagona vosita bilan chegaralanib qolmaydi. Uchinchidan, turli ommaviy axborot vositalari borgan sari aniq jinsiy mazmunga qulay foydalanishni taklif etadilar. Bu ayniqsa, internetga taalluqlidir.
Birinchi taxminga kelsak, so'nggi o'n yilliklar davomida ommaviy axborot vositalarida jinsiy aloqa mazmuni oshganligi haqidagi dalillar to'plangan (bir ko'rib chiqish uchun, Ward, 2003). Bu, ayniqsa, televizor uchun to'g'ri (masalan, Kunkel va boshq. 2005), shuningdek, umumiy qiziqish va qizlar uchun jurnallarga ham qo'llaniladi (Carpenter, 1998; Scott, 1986). AQShda o'tkazilgan so'nggi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, AQSh televizorida jinsiy sahnalar soni 1998 va 2005 (Kunkel va boshqalar, 2005). Boshqalar internetda pornografik sahifalar soni 1,800 va 1998 (Xo, 2005).
Jinsiy axborot vositalarining mazmuni turli xil axborot vositalarida (ikkinchi taxmin) jiddiy miqdordagi jinsiy aloqa mavjudligini anglatadimi? Adabiyotning sharhlovchilari, o'smirlarning bosma yoki audiovizual axborot vositalariga murojaat qilishidan qat'i nazar, jinsiy aloqa bilan shug'ullanish imkoniga ega bo'lishlari mumkin (Escobar-Chaves va boshqalar, 2005; Uord, 2003). Masalan, oktyabr 2004 va aprel 2005 o'rtasidagi 70 telekanalining 20% -i AQSh ergenlarining ko'pincha jinsiy aloqa mazmunini o'z ichiga olganligini va 45% jinsiy xulq-atvorini ko'rsatdi. Filmlarning to'qson ikki foizi, sitomlar va dramalar seriyasining 87% va o'rganilayotgan sovun operatsiyalarining 85% jinsiy tarkibga ega bo'lgan (Kunkel va boshqalar, 2005). Ko'plab jurnallar o'quvchilarga provokativ ravishda qo'yilgan yoki yalang'och modellar bilan qarshi olinadi, jinsiy texnikani ochiqchasiga muhokama qiladi va o'quvchilarga ularning jinsiy hayotlarini yaxshilash bo'yicha maslahat beradi (bir ko'rib chiqish uchun, Ward, 2003). 2006, 2,460,000 noyabr oyida foydalanuvchini bir sichqonchani bosish bilan jinsiy aloqa qilingan saytlarga ko'chirishga imkon beradigan "bepul jinsiy aloqa" so'zlari bilan Googleda oddiy qidiruv.
Yuqorida qayd etilgan jinsiy aloqa vositalarining Internetdagi o'sish va keng tarqalishi haqidagi yuqoridagi yuqoridagi misollar allaqachon uchinchi taxminni qo'llab-quvvatlamoqda: ergenlar hozirgi vaqtda jinsiy jihatdan ochiq-oshkora materiallarga qo'shimcha ravishda jinsiy ochiq materiallarni olishlari mumkin. Internetning kengayishi bilan o'smirlar uchun mavjud bo'lgan jinsiy aloqa mazmuni yanada aniqroq bo'lib qoldi. Eng muhimi, internetdagi o'smirlar jinsiy aloqa ostidagi materiallarni anonim tarzda va bepul tarzda olishlari mumkin (Cooper, 1998). Va nihoyat, internet ergenlere jinsiy aloqa vositalarining atrofini o'z tengdoshlari bilan jinsiy ochiq-oydin mazmun bilan baham ko'rish imkonini beradi (Greenfield, 2004).
Jinsiy aloqa ostidagi media muhitining kontseptsiyasi bo'yicha taxminlarga ko'ra, mavjud ma'lumotlarga ko'ra, o'smirlar hozirgi kunda yagona mediaga keng tarqalgan va cheklanmagan jinsiy aloqa vositalarining misli ko'rilmagan miqdori bilan duch kelishi mumkin. Internet, xususan, jinsiy aloqa mazmunini kengaytirish orqali o'smirlarning media muhitini jismonan kamsitadi (Cooper, 1998; Lo & Vey, 2005; Pavlus, 2005).
Ergenlerin jinsiy axborot vositalariga turli xil ommaviy axborot vositalari orqali turli xil tushuntirishlar mazmuniga ega bo'lish uchun biz ushbu tadqiqotni jurnallarda, televidenieda va internetda jinsiy jihatdan ochiq-oydin, jinsiy jihatdan ochiq-oydin va jinsiy ochiq-oydin mazmundagi iste'mol qilish bilan muhokama qildik. . Televideniye va jurnallar ko'plab tadqiqotlarni e'tiborga olgan holda, o'smirlarning jinsiy rivojlanishiga ta'sir qilishlari mumkin (Ward, 2003), ammo hozirgi paytda internet potentsial ta'sir sifatida muhokama qilinmoqda (Greenfield, 2004; Lo & Vey, 2005; Tornburg va Lin, 2002). Jinsiy ekspozitsiyaning uchta shaklini aniqlash bizning mazmun tahlillarida foydali bo'lgan ta'riflarni katta ta'qib qiladi (masalan, Kunkel va boshq. 2005). Jinsiy jihatdan bo'lmagan- aniq tarkib jinsiy masalalarni bevosita tarzda tasvirlaydi. Yalang'och bo'lishi mumkin, ammo bu tasvirning asosiy qismi emas; yalang'och shaxslar yoki tana qismlari yaqin kelmaydi. Jinsiy aloqani taqiqlash yoki tasvirlash mumkin, ammo tasvir odatda beparvo bo'lib qoladi. Jinsiy jihatdan noaniq kontent odatda asosiy filmlarda yoki sovunlarda topilishi mumkin. Agar jinsiy aloqani tasvirlash yalang'ochlik bo'lsa, u markaziy bosqich emas va samimiy ta'sir ko'rsatmaydi. Jinsiy aloqada yarim- aniq tarkib, yalang'ochlik - e'tibor markazidir. Jinsiy aloqani tasvirlash samimiy ta'sirga ega bo'lib, turli xil penetratsion usullarni taklif qilishi mumkin, ammo ular ko'rsatilmaydi. Jinsiy jihatdan yarim kontentlar, masalan, teleko'rsatuvlarda paydo bo'ladi Jinsiy sud or Sexcetera. Jinsiy jihatdan aniq ma'lumot jinsiy organlarni va jinsiy faoliyatni sirli tarzda namoyon qiladi. Og'zaki, vaginal va og'riqli penetrasyon aniq ko'rinadi, odatda yaqin qarindoshlarda ko'rsatiladi. Jinsiy jihatdan aniq kontent odatda "kattalar," "hardcore" yoki "XXX" larda namoyish etiladi.
Jinsiy obyektlar sifatida jinsiy aloxida muhit muhiti va ayollar tushunchasi
Jinsiy kontent aniq bo'lmagan, aniq bo'lmagan yoki ochiq-oydin, kontent tahlillari ushbu kontent jinsiy jihatdan erkaklarga qaraganda tez-tez ob'ektiv ekanligini ko'rsatdi (bir ko'rib chiqish uchun, Ward, 2003). Fredrikson va Roberts (1997), ayollarning jinsiy ob'ektivligi ayollarning tashqi qiyofasi va tanasiga (qismlariga) e'tibor berish nuqtai nazaridan ularning jinsiy jozibadorligini kamaytirish deb ta'riflanishi mumkin. Bu shuningdek, ayollarning jinsiy faolligi ularning jozibadorligining asosiy mezonlari va ayollarning jinsiy o'yinlari sifatida erkaklarning shahvoniy istaklarini qondirish uchun tasvirlashi bilan bog'liq jiddiy tashvishlarni keltirib chiqaradi. Asosiy vaqtdagi televizion dasturlarda va musiqiy videolarda ko'rsatilgan jinsiy aloqada bo'lmagan kontentda ayollar tanasiga e'tibor erkaklar tanasiga qaraganda ko'proq uchraydi (masalan, Grauerholz & King, 1997; Seidman, 1992). Masalan, asosiy vaqt dasturlashning kontent-tahlili shuni ko'rsatdiki, tahlil qilingan epizodlarning 84 foizida kamida bitta jinsiy zo'ravonlik sodir bo'lgan. Jinsiy zo'ravonlik holatlarining XNUMX foizi og'zaki jinsiy sharhlar bo'lib, ular ayollarning tanasi yoki tana qismlariga qaratilgan (Grauerholz & King, 1997). 182 musiqiy videoroliklarning tahlillari shuni ko'rsatdiki, 37% ayollar 4% erkaklarnikidan farqli o'laroq kiyimlarni kiyib yurishgan (Seidman, 1992).
Jinsiy jihatdan ochiq-oydin erkaklar jurnallarida, olimlar, shuningdek, ayollarni jinsiy aloqada (Krassas, Blauwkamp va Wesselink,) tasvirlash bilan bir qatorda ayollarni asosan tashqi qiyofasi va tanasi bilan aniqlashga moyillikni topdilar. 2001). Jinsiy yarim yarim filmlarda ayollarning yalang'ochligi misolida 4: 1 (Greenberg va boshqalar, 1993). Va nihoyat, videofilmlarda, DVD-larda, jurnallarda va Internetdagi shahvoniy materiallar, birinchi navbatda, tanani va jinsiy a'zolari diqqat markazida bo'lgan ayollarga jinsiy o'yin va bo'ysunuvchi sifatida qaraydi (masalan, Brosius, Weaver, & Staab, 1993; Kovan, Li, Levi va Snayder, 1988; Ertel, 1990). Cowan va boshq. (1988), misol uchun, 69% jinsiy jihatdan aniqlanadigan genital ayollarning to'liq ekrandagi ta'siridan ayollarning surati ekanligini va 31% erkaklar shtabi bo'lganligini xabar qildi.
Ushbu tarkibiy tahlillarning izchil natijalariga qaramasdan, faqat bir nechta tadqiqot ayollarning jinsiy jihatdan ob'ektivligini va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalarini ob'ektiv ifodalaydigan ommaviy axborot vositalarining yoritilishi bilan bog'liq bo'lishi mumkinligiga bog'liqdir. Uord (2002) televizorni tez-tez tomosha qilayotgan yoshlar kattalar televizorni kamdan-kam kuzatadigan yosh erkaklarnikidan ko'ra, ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga ishonishlariga qarama-qarshi dalillarni taqdim etdilar. Tajribasida, Ward va Friedman (2006), ayollarni obro'li bo'lgan televizion klipga ta'sir qilish, ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti sifatida kengayganini ko'rsatdi. Vard eksperimental guruhdagi ayol ishtirokchilarga qaraganda, faqat tajriba guruhidagi ayollar ishtirokchilari uchun xuddi shunday ta'sir qildi, ammo tajriba guruhidagi erkak sub'ektlar uchun emas. Tadqiqotlar bosma media yoki internet kabi boshqa ommaviy axborot vositalari o'rtasidagi munosabatlarda, shuningdek, ayollarning jinsiy ob'ektlar sifatida qarashlariga bog'liq emas. Shunga qaramasdan, jinsiy jihatdan aniq va jinsiy jihatdan aniq kontentda ayollarning jinsiy obzori bo'yicha kontent tahlillari natijalari shuni ko'rsatadiki, o'smirlarning jinsiy aloqa vositalariga ta'sir qilishi jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchasini kuchaytirishi mumkin.
Jinsiy ob'ektlar sifatida jinsiy mazmunga ega bo'lish va ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlarning tabiati
Jinsiy aloqa vositasi muhitiga va ayollarning jinsiy aloqa ob'ektlariga bo'lgan e'tiqodi bilan ijobiy munosabatlar mavjud bo'lsa-da, bu munosabatlarning tabiati hali ham noaniq bo'lib qolmoqda. Ayniqsa, jinsiy ob'ektlar sifatida ayollarning tushunchalari kontentning mazmuni va formatini (masalan, jurnallardagi rasm yoki audio-vizual, masalan, televizion ko'rsatuvlar yoki filmlar kabi) ko'rishga bog'liq ravishda farq qiladigan narsa aniq emas. Internet). Jinsiy mazmundagi turli xil tushuntirishlar va turli shakllardagi jinsiy mazmunga ta'sir qilish jinsi narsalar ayollarning e'tiqodlari bilan bog'liq bo'lgan (jamlangan) munosabatlarga ta'sir qiladimi? Yoki ingl. Va jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilishdan ko'ra, audio-vizual va jinsiy jihatdan aniq tarkibga ta'sir qilish jinsiy ob'ektlar sifatida ayollarning tushunchalari bilan yanada kuchli bog'liq bo'lgan ikkita konstruktsiyaning ierarxik munosabati bo'lishi mumkinmi?
Bundan tashqari, jinsiy mazmundagi turli xil tushuntirish va e'tiqodlarga ta'sir qilishda jinsiy farqlar haqida kam narsa bilamiz, chunki ayollar jinsiy ob'ektlar hisoblanadi. Bir nechta tadkikotlar jinsiy aloqa va jinsiy e'tiqodga ta'sir qilish o'rtasidagi munosabatlar o'smirlarning jinsiga bog'liq bo'lishi mumkinligini hujjatlashtirgan (bir ko'rib chiqish uchun, Ward, 2003). Biroq jinsiy aloqa vositasi muhitiga va ayollarning jinsiy ob'ektlar bo'lgan e'tiqodlariga ta'sir qilish o'rtasidagi munosabatlar erkak yoki qiz bolalar uchun kuchliroq bo'ladimi?
Kommutativ va ierarxik
Yuqorida aytib o'tilganidek, jinsiy aloqa vositalarining mazmuni va oshib borishi, osonlikcha mavjudligi bilan birga, o'smirlarning jinsiy aloqa qilingan media muhitining kontseptsiyasi markazida yotadi. Ushbu kontseptsionizm, o'smirlarning jinsiy aloqa vositalariga ta'sir qilishining kamida ikkita naqshini ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga ishonish bilan bog'liq bo'lishi mumkinligini ko'rsatadi. Biz birinchi naqsh deymiz birikimli. Kümülatif sifatida, yoshlarning jinsiy mazmuniga turli tushuntirish va turli formatlarda ta'sir qilish, ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga doir e'tiqodlari bilan bog'liq. Jinsiy mazmunning ochiqligi va uning ingl. Yoki audiovizual formati ergenlerin jinsiy mazmuniga muntazam ravishda ta'sir qolganiga qaraganda kamroq ahamiyatga ega. Natijada, mazmuni va tarkibiy tuzilmasidan qat'i nazar, jinsiy mazmunga ko'proq ta'sir qilish ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi kuchli e'tiqodlarga bog'liq bo'ladi. Ushbu tadqiqotda jinsiy mazmunga ega bo'lgan turli xil tushuntirishlar va turli xil shakllarda ta'sir qilish jinsiy ob'ekt sifatida ayol tushunchalariga sezilarli darajada bog'liqligini ko'rib chiqdik. Har bir maruziyetning jinsiy ob'ekt sifatida ifodalanishi bilan bog'liq bo'lgan kuch, kümülatif naqshlarning tuzilishini belgilashi mumkin, lekin hech bo'lmaganda ushbu tadqiqotda asosiy e'tiborni emas.
Jinsiy aloqa qilingan media muhitiga va jinsiy e'tiqodga ta'sir qilish o'rtasidagi munosabatlardagi birikma shakli dastlab ommaviy axborot vositalarida umuman (masalan, L'Engle va boshqalar, 2006; Strasburger va Donnershteyn, 1999). Metodik darajada kommutativ naqsh, masalan, jinsiy aloqa vositasida ovqatlanish o'lchovlarida, turli xil jinsiy mazmundagi ta'sirlarni bir o'lchamda (masalan, Brown va boshq. 2006). Ko'proq amaliy darajada, ta'sir qilish va jinsiy e'tiqod o'rtasidagi munosabatlarning kümülatif modeli, masalan, o'spirin sog'lig'iga psixologik-ijtimoiy xavf omillari sifatida ommaviy axborot vositalariga ko'proq e'tibor berishni talab qiladi (masalan, Rich & Bar-On, 2001).
Jinsiy axborot vositalarining ratsioniga asoslangan ampirik tadqiqotlar birikma naqshni dastlabki qo'llab-quvvatlashni ta'minlaydi (Brown va boshq. 2006; L'Engle va boshq. 2006). Shu bilan birga, tadqiqotlar jinsiy ochiq-oydin materiallarga ta'sir qilishni o'z ichiga olmaydi va tadqiqotchilar, jigarrang va boshqalar kabi jinsiy aloqa vositalarining xom ashyoning nisbiy ta'sirini o'rganmaganlar. (2006) o'zlarini ko'rsatdi. Brown va boshqalarning tahlillari shuni ko'rsatadiki, o'smirlarning turli xil jinsiy ekspozitsiyalarga va turli shakllardagi ta'siriga ularning ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga ishonish bilan alohida tahlil qilish talab etiladi. Ko'p regression tahlilida kommutativ naqsh jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari va aniq bo'lmagan, yarim ochiq va ochiq-oydin jinsiy mazmunga ega bo'lishi hamda ingl. Va audiovizual shakllarda sezilarli aloqalar bilan ifodalanadi.
Biz o'smirlarning jinsiy aloqa vositalaridagi muhitga qanday ta'sir qilishini ikkinchi naqsh deb ataymiz. ierarxik naqsh Ierarxik naqsh an'anaviy ravishda ommaviy axborot vositalarida (Donnersteyn va Smit, 2001; Pavlus, 2005; Tornburg va Lin, 2002). Amaliy darajada, ta'sir qilish va jinsiy e'tiqod o'rtasidagi munosabatlardagi ierarxik nizom so'rovlar ostida oilalarda va maktabda maxsus internet-jinsiy ta'lim olish uchun turli xil talablarga asoslanadi (Greenfield, 2004) yoki ota-onalarga farzandlarini internetdan qanday himoya qilishni maslahat berish (Freeman-Longo, 2000). Kümülatif naqshinkilardan farqli o'laroq, ierarxik naqshlar, ergenlerin jinsiy mazmunga ta'sir qilish, turli xil tushuntirish shakllari va formatlar orasida, ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga doir e'tiqodlari bilan qo'shilishiga olib kelmaydi. Aksincha, jinsiy aloqa jinsiy ekspozitsiyaga va ingl. Yoki audiovizual formatga qarab, jinsiy ob'ektlar sifatida ayollarning tushunchalariga ierarxik ravishda bog'liqdir.
Jinsiy mazmunning oshkor etilishi nuqtai nazaridan, ierarxik naqsh faqatgina jinsiy ochiq kontentni jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchasi bilan bog'lash degan ma'noni anglatadi. Jinsiy jihatdan aniq kontentni tahlil qilish ayollarning jinsiy ob'yektlarini, masalan, tez-tez to'liq ekranli jinsiy suratlarni (Cowan va boshqalar, 1988), erkak tanasida, yuzida, yoki ayolning og'zida erkak ejekulyatsiya (Brosius va boshqalar, 1993) va passiv rollarda ayollar (Ertel, 1990). Hech bo'lmaganda chastotasi va intensivligi jihatidan ayollarning shahvoniy ob'ektivlashuvi, shu sababli jinsiy aniq bo'lmagan yoki jinsiy jihatdan ochiq-oydin materialdagi ayollarning jinsiy ob'ektivlashuvidan ko'ra ko'proq aniqroq bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, kamroq aniq jinsiy tarkibga ega bo'lgan potentsial qo'zg'atuvchi odatlanish, va ehtimol, desensitizatsiya (Zillmann va Bryant, 1986) ierarxik nizomga olib kelishi mumkin, bu erda faqat jinsiy jihatdan aniq kontentga ta'sir qilish jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchalariga taalluqlidir.
Vizual yoki audio-vizual jinsiy aloqa mazmuni jihatidan ierarxik naqsh, natijada faqat audio-vizual jinsiy mazmunlar ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi tushunchalar bilan bog'liq. Kontentni tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, jinsiy jihatdan aniq audiovizual materiallarda erkaklar ba'zan kamsituvchi va haqoratli tarzda ayollar bilan gaplashadilar (masalan, Cowan va boshqalar, 1988, Ertel, 1990). Boshlang'ich vaqtda dasturlashda ayollar tanasi va tana qismlariga qaratilgan jinsiy sharhlar tez-tez uchraydi (Grauerholz & King, 1997). Natijada, audiovizual materialdagi qo'shimcha eshittirish kanali va u bilan og'zaki yoki akustik xabarlarni (masalan, hushtak) jinsiy obzori ifodalash imkoniyati audiovizual jinsiy aloqa mazmuni va ayollar o'rtasidagi jinsiy aloqa ob'ektlari o'rtasidagi munosabatlarga nisbatan kuchayishiga olib kelishi mumkin. faqat ingl. jinsiy mazmun va ayollarning jinsiy ob'ekt sifatida qarashlari.
Jinsiy aloqa vositasi muhitiga ta'sir qilish va ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqodlar o'rtasidagi munosabatlarda ierarxik nizomning etarliligi testi, ham uchta jinsiy ekspozitsiyaga ta'sir qilish ham, ham vizual, ham audiovizual shakllar uchun tekshirilishi kerak. Ierarxik birlashma naqshida ierarxik ko'p regression tahlillari dastlab jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan mazmunga ega bo'lish va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari o'rtasida jiddiy aloqalarni o'rnatadi. Keyinchalik, jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilish uchun muhim birlashmalar bo'lishi mumkin, ammo jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan kontentni iste'mol qilish uchun emas. Biroq, jinsiy ekspluatatsiyaga uchragan materiallarga nisbatan ta'sir qilishni hisobga oladigan bo'lsak, bu turdagi ta'sir faqat ayollar jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqodlar bilan muhim bog'liqlik bo'lishi mumkin; jinsiy jihatdan ochiq-oshkora mazmunga ega bo'lish va bu e'tiqodlar o'rtasidagi munosabatlar o'rtasida ilgari muhim bog'liqlik yo'qoladi.
Vizual kontentning dastlabki ahamiyatli ta'siri audiovizual kontentni hisobga olgan holda yo'qoladi. Masalan, jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan vizual kontentga ta'sir qilish (masalan, jurnallarda rasm) jinsiy ob'ekt sifatida ayollarning tushunchalari bilan bog'liq bo'lishi mumkin bo'lsa, jinsiy aloqada bo'lmagan audio-vizual kontent (masalan, , televizorda). Muvaffaqiyatli ierarxik naqshde, oxir-oqibat, jinsiy jihatdan aniq audio-vizual kontentga (masalan, videolarda yoki Internetdagi filmlarda) ta'sir qilish ayollarning jinsiy ob'ekt sifatida e'tirofiga bog'liq bo'ladi.
Ham kümülatif, ham ierarxik naqshning xarakteristikalari aniq ifodalanishi mumkin bo'lsa-da, hozirgi izlanish dalillari ergenlerin jinsiy muhitda bo'lgan muhit muhitiga ta'sir qilish va ayollarning tushunchalari o'rtasidagi munosabatlarga nisbatan qaysi biri ko'proq ehtimoli borligini aniqlashga imkon bermaydi jinsiy ob'ektlar sifatida. Shuning uchun biz quyidagi tadqiqot savolini shakllantirdik.
RQ 1: Ergenlerin jinsiy aloqa muhitiga ta'sir qilish va jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlar kümülatif yoki ierarxik sifatida yaxshiroq tavsiflanishi mumkinmi?
Gender-shartlilik
Seksuallikda umumiy jinsiy farqlarni ko'rib chiqish asosida, Aubrey va boshq. (2003) ayollar va erkaklar jinsiy aloqa mazmuniga har xil ta'sir qilishi mumkinligini inobatga olish qanchalik muhimligini ko'rsatdi. Yozuvchilar hozirgi tadqiqotlardan o'rtacha va ayollarga nisbatan erkaklarning sheriklaridan ko'proq jinsiy aloqada bo'lishlarini kutishgan; tez-tez dam olish uchun jinsiy aloqada bo'lishadi, va nisbiyroq sabablarga ko'ra kamroq darajada; va ko'proq jinsiy munosabatlarga ega bo'lish. Bundan tashqari, jinsiy munosabatlarning o'xshash turlarini erkaklar uchun ayollar uchun emas, erkaklar uchun mosroq deb hisoblashadi. Ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqod erkaklar va ayollarning farqli o'laroq, bu jinsiy jihatlarning bir qismiga bog'liq. Nazariy nuqtai nazardan, jinsiy jinsdagi umumiy gender farqlari, jinsiy ob'ektlar va jinsiy mazmunga ta'sir qilish kabi ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlarda gender jihatidan alohida farqlarga aylanishi mumkin.
Biroq, jinsiy mazmundagi jinsiy mazmundagi ta'sirning gender jihatidan farq qiladigan empirik tadqiqotlari, jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalariga nisbatan biroz noaniq. Noma'lum jinsiy aloqa televizion kontentning ta'siri haqida tadqiqotda, Ward (2002) jinsiy aloqada ob'ektiv televizion klipni tomosha qilgan kollej ayol talabalari, jinsiy aloqada bo'lmagan tarkibni tomosha qilgan ayol kollej o'quvchilariga qaraganda, ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligiga qat'iyan rozi ekanliklarini aniqladilar. Bu farq, aksincha, xuddi shu turdagi tarkibga duch kelgan erkak kollej o'quvchilari uchun sodir bo'lmagan. O'rta maktab o'quvchilari bilan o'tkazilgan tadqiqotning takrorlanishida jinslar o'rtasidagi farqlar paydo bo'lmadi. Jinsidan qat'i nazar, shahvoniy ob'ektiv tarkibni tomosha qilgan talabalar, ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti degan tushunchasini nazorat holatidagi talabalarga qaraganda kuchliroq qo'llab-quvvatladilar (Vard va Fridman, 2006).
Jinsiy ommaviy axborot vositalarining mazmuniga javoban gender farqlari bo'yicha olib borilgan tadqiqotlarning noaniqligi, shuningdek, ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligiga ishonchga o'xshash munosabatlarga oid tadqiqotlarni qamrab oladi. Masalan, sovunlar va musiqiy videofilmlar kabi televideniedagi jinsiy tarkibga ta'sir qilish o'rtasidagi munosabatlar erkak o'spirinlarga qaraganda (masalan, Strouse & Buerkel-Rothfuss,) ayol o'spirinlar o'rtasidagi stereotipik jinsiy munosabat bilan kuchli bog'liqligi aniqlandi. 1995; Struz, Gudvin va Rosko, 1994). Aksincha, ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti sifatida tasvirlangan jurnal reklamalariga ta'sir qilish kollej talabalari orasida ayol tengdoshlariga qaraganda (Lanis & Covell, 1995; MakKay va Kovel, 1997). Va nihoyat, kamida ikkita tadqiqot erkak yoki ayol jinsiy mazmundan ko'proq ta'sir ko'rsata oladigan jinsiy turga va turga bog'liq bo'lishi mumkinligini ko'rsatadi (Aubrey va boshqalar, 2003; Uord va Rivadeneyra, 1999). Tadqiqot natijalarining xilma-xilligi natijasida biz faqatgina ergenlarning jinsi ularning jinsiy muhitda yashaydigan media muhitiga ta'sir qilishlari va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlarni tartibga solishi mumkin degan xulosaga kelishimiz mumkin. Biroq, ushbu mo''tadil ta'sir qanday ko'rinishi va shuning uchun tadqiqot savoliga qanday javob berishi mumkinligini aniqlay olmadik:
RQ 2: Barkamol jinslar jinsi jinsiy aloqa vositalarining atrof muhitga ta'siri bilan jinsiy aloqa ob'ekti sifatida ayollarning tushunchalari o'rtasidagi munosabatni qanchalik mo'tadil qiladi?
Muqobil tushuntirishlar
Xotin-qizlar jinsi ob'ektlari sifatida e'tiqodlaridagi shaxsiy farqlar bo'yicha ilgari o'tkazilgan tadqiqotlarda, jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari rivojlanish, ijtimoiy va madaniy munosabatlarga ega ekanligini ko'rsatadi. Ushbu tadkikotda ommaviy axborot vositalari ta'siriga e'tiborni qaratgan holda, bu munosabatlar nega o'smirlarning jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchalarida farqlashiga muqobil tushuntirishlar bo'lib xizmat qilishi mumkin va shuning uchun ular nazorat qilinishi kerak. Misol uchun, rivojlanish o'zgaruvchilar jihatidan, Ward (2002) ko'proq jinsiy jihatdan tajribaga ega bo'lgan o'smirlar jinsiy jihatdan kamroq jinsiy jihatdan tajribaga ega bo'lgan o'smirlardan farqli o'laroq, jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar haqida kuchli qarashlarga ega ekanliklarini aniqlashdi (Ward, 2002). Ijtimoiy parametrlarga kelsak, tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, erkaklar va o'g'il bolalar bunday e'tiqodni qo'llab-quvvatlash uchun ayollar va qizlarga nisbatan ko'proq (Ward, 2002; Uord va Fridman, 2006). Madaniy o'zgaruvchanlik bo'yicha Ward shuningdek, etnik kelib chiqishi ayollarning jinsiy aloqa ob'ektlariga ta'siri haqida xabar berdi. Gollandiyada Turk va Marokash o'smirlaridagi ozchiliklar nafaqat jinsiy axloqni Gollandiyalik o'smirlar ko'pchiligidan farq qilmaydi, balki jinsiy munosabatlarning an'anaviy qarashlariga ham ega (Rutgers Nisso Group, 2005). Natijada Gollandiyalik bo'lmagan o'smirlar Gollandiyalik o'smirlardan ko'ra ko'proq jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqodlarga ega bo'lishlari mumkin.
Rivojlanish, ijtimoiy va madaniy omillarning jinsiy ob'ekt sifatida ayol tushunchalariga aloqasi, jinsiy munosabatlarga oid tadqiqotlar natijalari bilan bog'liq. Jinsiy munosabatlar bo'yicha tadqiqotlar, jinsiy aloqa vositasi muhitini va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollarga nisbatan e'tiqodlar o'rtasidagi mumkin bo'lgan munosabatlarni yanada aniqroq tekshirish uchun quyidagi rivojlanish, ijtimoiy va madaniy o'zgaruvchilarni o'rganishdan tashqari foydali bo'lishi mumkinligini ko'rsatadi. Qo'shimcha rivojlanish parametrlari jihatidan o'smirlarning jinsiy holati va ularning o'zaro munosabatlari jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchasini kamaytirishi mumkin. Yoshdan tashqari, pubertal holati ham o'smirlarning rivojlanish bosqichining informatsion ko'rsatkichidir. Ayollar uchun jinsiy ob'ektlar bo'lgan Ward2002) o'rta maktab o'quvchilariga nisbatan kollej o'quvchilari orasida topilgan (Uord va Fridman, 2006), balog'at yoshi holati va ushbu e'tiqod o'rtasidagi potentsial salbiy munosabatlarning dastlabki dalillarini keltiradi. Romantik munosabatlarning shakllanishi o'spirinlar uchun muhim rivojlanish bosqichini taqdim etadi (Miller, Kristoferson va King, 1993) va erkaklar yoki ayol bo'lishni tashkil etadigan narsalarga nisbatan ko'proq farqlanadigan tushuntirishlar berishi mumkin. Natijada, munosabatlardagi o'smirlar ayollarni jinsiy aloqa qilib ko'rmagan ergenlarga qaraganda kamroq bo'lishi mumkin. Nihoyat, o'smirlarning jinsiy orientatsiyasi potentsial shovqin qiluvchi o'zgaruvchiga aylanishi kerak. Jinsiy orientatsiyani rivojlantirish o'smirlik davrida muhim vazifani o'z ichiga oladi, gey va lezbiyen o'smirlar jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar nuqtai nazaridan heteroseksual o'smirlardan farq qilishi mumkin.
Qo'shimcha ijtimoiy o'zgaruvchilar nuqtai nazaridan o'spirinlarning ijtimoiy-iqtisodiy kelib chiqishi va ularning rasmiy ma'lumotlari ularning jinsiy aloqa ob'ekti sifatida ayollarga bo'lgan ishonchiga ta'sir qilishi mumkin. Oliy ma'lumot va past ijtimoiy-iqtisodiy ahvol ayollarning ozod qilinishini qo'llab-quvvatlash bilan bog'liq (Glik, Lameiras va Kastro, 2002; Townsend, 1993). Bu, shuningdek, jinsiy aloqa ob'ekti bo'lgan ayollarning kontseptual o'xshash tushunchasiga ham tegishli bo'lishi mumkin. Va nihoyat, boshqa madaniy o'zgaruvchi sifatida o'spirinlarning dindorligi ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti sifatida tushunchalarini kamaytirishi mumkin. Dindorlik odatda jinsiy aloqada bo'lgan dunyo qarashlarini pasaytiradi (Le Gall, Mullet va Shafighi, 2002).
Ushbu izlanish yoshlar jinsiy axloqiy materiallarga, xususan Internetda, jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchasi bilan bog'liq bo'lishi mumkinligini ta'kidladi. Ushbu tadqiqotda, ta'sir qilish, bunday mazmuni maqsadga muvofiq foydalanishni anglatadi. Biroq, Greenfield (2004) va Mitchell, Finkelhor va Wolak (2003), Internetda, o'smirlarning noto'g'ri ravishda jinsiy ochiq-oydin materiallarga, masalan, pop-up oynalari yoki spam-elektron pochtalariga ta'sir qilishi mumkinligini ta'kidladilar. Jinsiy jihatdan ochiq-oydin ma'lumotga bo'lgan ushbu nomaqbul ta'sir, o'smirlarning jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchalarini ta'sir qilishi mumkin. Testni iloji boricha jiddiyroq qilish uchun, biz bevosita on-layn materialga bevosita ta'sir qilish uchun nazorat qilamiz.
Xulosa qilib, biz rivojlanish nazorati o'zgaruvchilari, jinsiy tajriba, jinsiy holat, yosh, munosabatlar holati va jinsiy orientatsiya sifatida modelimizga kiritdik. Ijtimoiy nazorat parametrlari, gender, ta'lim va ijtimoiy-iqtisodiy maqom sifatida; madaniy nazoratning o'zgaruvchilari, etnik kelib chiqishi va dindorlik; va qo'shimcha ma'ruza sifatida on-layn materialga bexosdan ta'sir qilish mumkin.
Gollandiyalik ish
Ushbu tadqiqot Gollandiyada o'tkazildi, bir mamlakat tez-tez o'smirlik jinsiy masalalari bo'yicha ilg'or yondoshuvini ko'rsatgan (masalan, Unicef, 2001) va uning jinsiy media tarkibidagi rivojlanayotgan masalalarga nisbatan liberal siyosati (Drenth & Slob, 1997). Bundan tashqari, Gollandiya Birlashgan Millatlar Tashkilotining jinsi bilan bog'liq rivojlanish indeksiga va uning gender jihatidan kuchaytirilishiga bag'ishlangan (Birlashgan Millatlar Tashkiloti Taraqqiyot Dasturi, 2001). Va nihoyat, Gollandiyalik o'spirinlarning media muhiti boshqa boy G'arb mamlakatlaridagi o'spirinlarning media muhitidan sezilarli farq qilmaydiganga o'xshaydi. Ayniqsa, televizion dasturlar AQSh televizion dasturlariga o'xshaydi va ko'plab seriallar va filmlar AQShdan olib kelinadi (Valkenburg va Janssen, 1999). Uyda Internetga ega bo'lgan o'spirinlarning ulushi Gollandiyada boshqa mamlakatlarga qaraganda yuqori bo'lsa-da, Gollandiyalik o'spirinlarning Internetdan haqiqiy foydalanishi boshqa mamlakatlardagi o'spirinlarning Internetdan foydalanishidan farq qilmaydi (masalan, Valkenburg va Piter). , matbuotda).
Gollandiyadagi bu xususiyatlar uni ushbu tadqiqot maqsadlari uchun juda mos bo'lgan davlatga aylantiradi. Biz boshqa boy G'arb mamlakatlaridan topilgan natijalar bilan mos kelmaydigan natijalarni ishlab chiqish xavfini qo'ldan boy bermay, jinsiy ma'lumotga ega bo'lgan o'smirlar orasida turli xil ommaviy axborot vositalaridan, jumladan, turli xil ommaviy axborot vositalarining jinsiy aloqa mazmuniga ta'sir qilishni o'rganib oldik. Bundan tashqari, Gollandiyalik ayollarning nisbatan kuchaytiruvchi rollari ayollarning ommaviy axborot vositalariga jinsiy ob'ekt sifatida qarama-qarshilik ko'rsatishi mumkin. Agar ergenlerin jinsiy aloqa muhitiga ta'sir qolganligi va jinsiy aloqa ob'ekti sifatida ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlar topsak, boshqa mamlakatlarda yaqinda aniqlash mumkin bo'lgan bir hodisa haqida dastlabki dalillarga ega bo'lmasak ham, ommaviy axborot vositalarining gender stereotiplarini belgilashda muhim o'rin tutishini yana bir bor isbotlab berdi.
usul
Ishtirokchilar va protsedura
2005 yil mart va aprel oylarida 745 yoshdan 48 yoshgacha bo'lgan 52 gollandiyalik o'spirin (13% o'g'il bolalar, 18% qizlar) o'rtasida on-layn so'rov o'tkazildi (M = 15.5, SD = 1.69). Respondentlarning to'qson ikki foizi gollandiyaliklar, qolgan 8 foizi boshqa etnik guruhlarga tegishli. Nozik masalalarni o'rganish uchun on-layn so'rovlar yoki umuman olganda, kompyuter vositasida o'tkazilgan so'rovlar odatda suhbatning boshqa usullaridan ustunligini isbotladi (masalan, Mustanski, 2001). Respondentlar Niderlandiyadagi tashkil etilgan tomoshabin va ommaviy axborot vositalari instituti Intomart GfK tomonidan boshqarilgan mavjud onlayn paneldan ishga qabul qilindi. Namuna olish va joylardagi ishlar Intomart GfK tomonidan amalga oshirildi. Institut respondentlarni Gollandiyaning barcha qismlarida, qisman tasodifiy telefon orqali intervyular orqali, respondentlarning ijtimoiy tarmoqlari orqali sinab ko'rdi va har bir respondentning ma'lumot bergan roziligi va yoshlar uchun ota-onalar roziligini so'rab, tadqiqot davomida ishtirok etishdi. Javob darajasi 60% edi. Tahlillar shuni ko'rsatdiki, respondentlarning jinsi, yoshi va rasmiy ta'lim darajasi rasmiy statistikadan chetga chiqmadi. Tadqiqot o'tkazilishidan oldin institutimiz tomonidan tasdiqlangan.
O'smirlarga jinsiy aloqa va Internet haqida o'rganish va agar xohlasalar, har qanday vaqtda ishtirok etishni to'xtatishi haqida xabar berildi. Biz javob harakatlarining konfidentsialligini, maxfiyligini va maxfiyligini yaxshilash bo'yicha bir necha qadamlarni qo'ydik (Mustanski, 2001). Onlayn so'rovnomaning kirish ekranida biz javoblarni faqat biz, asosiy tergovchilar tahlil qilishini ta'kidladik. Bundan tashqari, respondentlardan so'rovnomani shaxsiy shaklda to'ldirganligiga ishonch hosil qilishlari so'ralgan. Va nihoyat, biz respondentlarni ularning javoblari noma'lum bo'lib qolishiga ishontirdik. Ya'ni biz asosiy tergovchilar tomonidan anketani kim to'ldirganligini aniqlash imkoniyati yo'qligini va boshqa tomondan Intomart GfK respondentlarning nima javob berganini ko'ra olmasligini aniq tushuntirdik. Intomart GfK bizning so'rovnomamizdagi respondentlarning javoblarini ularning ismlari va aloqa ma'lumotlari bilan bog'lamadi va bizga faqat fon o'zgaruvchilari va bizning so'rovnomamizning javoblarini taqdim etdi. Ushbu protsedura nozik masalalar bo'yicha olib borilgan boshqa turli tadqiqotlarda muvaffaqiyatli isbotlangan va respondentlarning anonimligini himoya qilishni ta'minlaydi. So'rovnomani to'ldirish taxminan 15 daqiqa davom etdi.
Ushbu maqolada keltirilgan regressiya tahlillari uchun 674 so'rovnomani boshlagan respondentlarning to'liq ma'lumoti bo'lgan. Keyinchalik tahlillar yoshi, jinsi, etnik kelib chiqishi va rasmiy ta'lim jihatidan to'liq ma'lumotga ega bo'lgan 745 respondentlarning aniq ma'lumotlarga ega bo'lmagan respondentlardan sezilarli darajada farq qilmasligini ko'rsatdi.
O'lchovlar
Jurnallarda jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan kontentga ta'sir qilish
Biz bu konsepsiyani odatda jismoniy mazmunga ega bo'lgan uchta Gollandiyalik jurnallarga ta'sir qilishimiz mumkin (masalan, Aktueel). Ushbu jurnallarda dam olish yo'nalishi mavjud. Sport, jinoyatchilik va erotika haqida, odatda, ozgina sensatsion tarzda bayon etadilar. O'smirlarga odatda o'qigan ma'lum bir jurnali qancha savol berildi; 1-dan (masalan,hech qaysi) 7 (barcha masalalar). Faktor strukturasi yagona o'lchovli edi (tushunarli xarakterli 80%) va Cronbach ning Alpha ni keltirdi .87 (M = 1.27, SD = .82).
Televizionda jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan tarkibga ta'sir qilish
Biz bu chora-tadbirni yoshlarga turli xil televizion dasturlarda qanchalik qiziqish ko'rsatayotgani haqida savol berish orqali taqdim etdik. Qisman tarkib tahlillari natijalariga asoslanib (masalan, Kunkel va boshq. 2005; Pardun va boshq. 2005; tadqiq qilish uchun, Ward, 2003), biz kamida bir nechta jinsiy noqulay tarkibga ega bo'lgan televizion janrlarni o'z ichiga olgandik: sovun operasi (masalan, Yaxshi kunlar, yomon vaqtlar), musiqiy ko'rsatuvlar (masalan MTV), komediya seriyasi (masalan, Do'stlar, Shaharda jinsiy aloqa), romantik filmlar (masalan, Garri Sally bilan uchrashganida), romantik namoyishlar (masalan, Sizga kerak bulgan narsaning barchasi bu sevgi) va harakat seriyali (masalan, 24, JAG). Javoblar kategoriyalari 1 (hech narsaga qiziq emas) 4 (juda qiziq). Skalaning omil tuzilishi bir xil o'lchamli (tushunarli xolda 42%), Cronbach alfa edi .72 (M = 2.82, SD = .69).
Jurnallarda jinsiy jihatdan ochiq-oshkora mazmunga ega bo'lish
Ushbu chora ikki element - o'smirlarning ta'siriga uchragan Playboy va Pentxaus. O'smirlardan qaysi savollarga javob berishni so'rashdi Playboy va Pentxaus odatda o'qishadi va javob guruhlari 1 (hech qaysi) 7 (barcha masalalar). Cronbach alfasida .80da ikkita element bor edi .89 (M = 1.16, SD = .71).
Televizorda jinsiy jihatdan ochiq kontentga ta'sir qilish
Ushbu chora, o'smirlarning jinsiy jihatdan uchta uchta televizion dasturlarga ta'sir qilish chastotasi bilan (masalan,Sexcetera, Jinsiy sud, Lotin sevgilisi). Respondentlarga, o'tgan yili o'rtacha uchta televizion dasturni qanchalik tez-tez ko'rishlarini so'rashdi. Javoblar kategoriyalari 1 (hech qachon) 5 (haftada bir necha bor). Agar uch omil bir omil tahliliga kiritilsa, ular bir o'lchovli o'lchovni (78% aniqlik kiritdi) yaratdilar. Cronbach alfasi edi .85 (M = 1.28, SD = .59).
Televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oydin mazmunga duchor bo'lishni empirik ravishda televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilishdan farqli bo'lishini tekshirish uchun biz z-konvertatsiya qilish uchun ikkita tarozida ishlatilgan va ularni varimax rotatsiyasi bilan omillar tahlilini o'tkazdik. Olingan ikkita omil, ikkita konstruktsiyani empirik ravishda mustaqil bo'lganligini ko'rsatadigan ikkita tarozi- ni operatsiya qilishni aniq aks ettirgan.
Jurnallarda jinsiy jihatdan ochiq materiallarga ta'sir qilish
O'smirlardan, o'tgan yili o'rtacha hisoblangan erotik jurnallarni qanchalik tez-tez o'qishlarini so'rashdi. Javoblar kategoriyalari 1 (hech qachon) 5 (haftada bir necha bor) (M = 1.35, SD = .76). Golland tilida bu atama erotik jurnallar ko'pincha noqonuniy, sansensiz usullarda vaginal, og'iz va anal sexlarni taqdim etadigan noyob nashriy jurnallar uchun euphemizm sifatida qo'llaniladi. Jinsiy jihatdan ochiq jurnallarga (ya'ni erotik jurnallarga) ta'sir qilish jinsiy jihatdan ochiq-oydin jurnallarga (masalan, Playboy va Pentxaus), biz uchta element bilan o'zaro bog'liqmiz. Erotik jurnallarga ta'sir qilish faqat ta'sir qilish bilan o'rtacha darajada bog'liq edi Playboy, r = .24, p <.001 va Pentxaus, r = .15, p <.001. Nisbatan past korrelyatsiyalar jinsiy yarim aniq materialga ta'sir qilish o'rtasidagi kutilgan farqni qo'llab-quvvatlaydi (Gollandiyalik versiyalarida ko'rsatilganidek) Playboy va Pentxaus) va gollandiyalik erotik jurnallarda mavjud bo'lgan aniqroq ma'lumot.
Video / DVD disklaridagi jinsiy materiallarga ta'sir qilish
So'ralgan respondentlarga, o'tgan yili o'rtacha, pornografik filmni qanchalik tez-tez ko'rishlarini so'rashdi. Javoblar kategoriyalari yana 1 (hech qachon) 5 (haftada bir necha bor) (M = 1.43, SD = .90).
Internetda jinsiy aloqa qilib olingan rasmlarga ta'sir qilish
O'smirlardan, so'nggi 6 oy ichida, o'rtacha hisobda, odamlar jinsiy aloqada bo'lgan on-layn rasmlarni qanchalik tez-tez ko'rib chiqishlari so'ralgan. Javob toifalari 1 (hech qachon), 2 (oyiga kamida bir marta), 3 (Oyiga 1-3 marta), 4 (xaftada bir marotaba), 5 (haftada bir necha bor) va 6 (har kuni), (M = 1.87, SD = 1.29).
Internet orqali jinsiy aloqa ostidagi filmlarga ta'sir qilish
So'nggi 6 oy ichida o'spirinlardan o'rtacha hisobda on-layn filmlar yoki odamlar jinsiy aloqada bo'lgan film kliplarini qanchalik tez-tez tomosha qilganliklarini so'radik. Javob toifalari Internetdagi jinsiy rasmlarga ta'sir qilish bilan bir xil edi (M = 1.82, SD = 1.28).
Dastlabki testlar shuni ko'rsatadiki, o'smirlar jinsiy aloqa orqali on-layn rasm va filmlar ta'sirini o'lchash uchun foydalanadigan ikkita elementning mazmuniga nisbatan batafsil tushuntirishlarga muhtoj emas. So'rovda qatnashganlarning ikkala punkti jinsiy jihatdan aniq kontent va ularning maqsadga muvofiq ta'siriga oid ekanligini bilishgan.
Jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar
Biz asosan Ward tomonidan ishlab chiqarishni davom ettirdik (2002), lekin Gollandiyalik o'smirlar orasida ishlatish uchun uni bir oz o'zgartirdi. Bundan tashqari, biz Wardning asl shkalasining ikki qismini almashtirdik (ya'ni, odobli ayollarda hushtak chalib, jozibador ayollar erkaklar obro'-e'tiborini) jinsiy aloqaga ("Bilasizlar, qizlar doimo jinsiy aloqada bo'lishga ishonch hosil qilishni xohlaydilar") va "Jinsiy faol qizlar yanada jozibador sheriklar"). Javoblar kategoriyalari 1 (butunlay norozi) 5 (butunlay rozi). Varimaks rotatsiyasi bilan keyingi omillarni tahlil qilishda yuz va tananing g'amxo'rligi bilan shug'ullanadigan Vard o'lchovining uchta elementi va ayollar tashqi ko'rinishini alohida omilga tushirgan erkaklarni jalb qilish muhimligi. Natijada, biz ayollarni jinsiy ob'ekt deb ataymiz, qolgan uch narsa esa Uordning o'lchamidan (ya'ni, "jozibador ayol jinsiy taraqqiyotni kutish kerak", deb hisoblaymiz). juda yaxshi: "Erkaklarning birinchi navbatda ayolning tanasiga qiziqishi hech qanday yomon narsa emas") va biz qo'shgan ikkita narsa. Ushbu besh element yagona o'lchamli shkalani (50% ni aniqladi), Cronbach alfasining .75 (M = 2.81, SD = .74).
Yoshi va jinsi
Yosh va jinsni o'lchash oddiy edi. 0 bo'lgan qizlar 1 bilan kodlangan.
Etnik kelib chiqishi
Respondentlarning irqiy / etnik kelib chiqishini 0 degan ma'noni anglatadigan ikkiyuzlamachilik sifatida ishlatdik Gollandiyalik bo'lmaganlar, va 1 degan ma'noni anglatadi Gollandiya.
Jinsiy tajriba
Biz jinsiy tajribani uchta element bilan uyg'unlashtirdik: o'zaro mastit, og'iz seks va jinsiy jins. Dastlabki testlarda o'smirlarning davrni tushunishida hech qanday muammo yo'qligi aniqlandi. Respondentlarga uchta xatti-harakatning bir yoki bir nechtasini bajargan-qilmaganligi so'ralgan. Olingan o'lchovlarning log-transformatsiyasiga oid muammolarni bartaraf etish uchun ma'lum bir jinsiy xatti-harakatlar bilan tajriba 2 sifatida kodlangan; muayyan xatti-harakatga ega bo'lmagan tajriba 1 sifatida kodlangan. Bir omilga yuklangan uchta element (81% o'zgaruvchanlikni aniqladi). Avval bu narsalarni jamladik va keyin ularni miqdori hosil qilish uchun mahsulot soniga bo'linib oldik. Olingan alfa .88 (M = 1.30, SD = .41).
ta'lim
Ta'lim 5 balli o'lchov bo'yicha baholandi, ular Gollandiyalik o'smirlarningM = 2.75, SD = 1.22). Javob toifalari 1 (Boshlang'ich ta'lim, kam kasb-hunar ta'limi), 2 (Quyi umumiy o'rta ta'lim), 3 (O'rta maxsus ta'lim), 4 (Oliy umumiy o'rta ta'lim, universitetgacha bo'lgan ta'lim) va 5 (Oliy kasbiy ta'lim, universitet). Shuni ta'kidlash kerakki, Gollandiyada xuddi shu yoshdagi o'smirlar turli rasmiy ta'lim darajalariga ega bo'lishi mumkin. Bu ham oddiy munosabatda r = .23 rasmiy ta'lim va yosh o'rtasidagi.
Ijtimoiy-iqtisodiy ahvol
O'smirlarning ijtimoiy-iqtisodiy resurslari ikkita chora-tadbirlar: oila boshlang'ich puli to'lanadigan kasb va ta'lim darajasi (ya'ni, oilada pulning ko'p qismini o'zlashtirgan shaxs) sifatida ishlatilgan. Misol uchun, agar oilaning nafaqa oluvchisi kam ma'lumotli ta'limga ega bo'lsa va kasbiy malakaga ega bo'lmasa, ijtimoiy-iqtisodiy ahvolning pastligi. Aksincha, universitet darajasiga ega va etakchi professional lavozimga ega bo'lgan shaxsga yuqori ijtimoiy-iqtisodiy maqom beriladi. Ikkala choralar birlashtirilib, 5-balli shkala bilan yakunlandi. Olingan o'lchovning zichlagichlari 1 (kam ijtimoiy-iqtisodiy maqom) va 5 (yuqori ijtimoiy-iqtisodiy maqom) (M = 2.97, SD = 1.28).
Dindorlik
O'smirlar diniy bo'lsinmi, men "Men dinardaman" moddasi bilan o'lchangan. Javoblar toifalari 1 (umuman qo'llanilmaydi) 5 (to'liq qo'llaniladi) (M = 2.23, SD = 1.33).
Voyaga etganlik holati
Nogironlik holati Petersen, Crockett, Richards va Boxer (ishlab chiqaruvchi) tomonidan ishlab chiqilgan Pubertal Status Scale1988). Skalada erkak tana sochlari, ovoz almashinuvi, teri o'zgarishi, o'sishi sekinlashishi va yuzning sochlari uchun beshta narsa - tana sochlari, ko'krak o'zgarishi, teri o'zgarishi, o'sishi va hayz ko'rishi uchun beshta modda mavjud. Biz teri o'zgarishlarini olib tashladik, chunki Petersen va boshq. u eng kam ishonchli va eng kam turli xil narsalarni amalda ekanligini ta'kidladi. O'smirlar 4 (1) dan o'zgargan (hali boshlanmadi) 4 (allaqachon tugagan) har bir tana o'zgarishi allaqachon boshlangan yoki tugaganmi-yo'qmi. Haqiqatan ham, qizlarni javob guruhiga kiritmadik allaqachon tugagan hayz ko'rish uchun. Skalaning ichki tutarliligi .89 bolalar uchunM = 2.91, SD = .83) va .82 qizlar uchun (M = 3.19, SD = .56).
Aloqa holati
O'smirlar o'rtasidagi munosabatlar holati "Siz hozirgi paytda ishqiy munosabatlardamisiz?" Degan savol bilan o'lchandi. Yagona bo'lgan ergenlar 0 (67.9%) kodli edi; munosabatlarga ega bo'lgan o'smirlar 1 (32.1%) kodlangan.
Jinsiy orientatsiya
O'smirlarga gomoseksual / lezbiyen, biseksual yoki heteroseksual bo'lganmi yo'qmi so'raldi. Biz ushbu tadqiqotda jinsiy moslashuvni o'z ichiga olgandik. Faqatgina heteroseksual va heteroseksual bo'lmagan ergenlerde jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchasida mumkin bo'lgan farqlar hisobga olingan. Shuning uchun o'zgaruvchini heteroseksual bo'lmagan ergenlere (kodlangan 0, 6.8%) va heteroseksual ergenlere (kodlangan 1, 93.2%) dichotomized.
Internetdagi jinsiy aloqa materiallariga bevosita ta'sir qilish
So'nggi 6 oy ichida o'spirinlardan Internetda o'rtacha jinsiy aloqa bilan tasodifan qanchalik ko'p uchrashishlarini so'radik. Biz murojaat qilgan jinsiy tarkib (a) aniq jinsiy a'zolari bo'lgan rasmlar; b) aniq jinsiy a'zolari bo'lgan filmlar; v) odamlar jinsiy aloqada bo'lgan rasmlar; d) odamlar jinsiy aloqada bo'lgan filmlar; (e) shahvoniy aloqa joylari. Erotik aloqa saytlarida odamlar jinsiy aloqada bo'lish uchun boshqa odamlar bilan aloqada bo'lishlari mumkin, masalan, vizual va / yoki matnli shahvoniy profillarni joylashtirish orqali, ular jinsiy aloqada bo'lgan reklama yoki havolalarda ham paydo bo'lishi mumkin. Javob toifalari 1 (hech qachon), 2 (oyiga kamida bir marta), 3 (Oyiga 1-3 marta), 4 (xaftada bir marotaba), 5 (haftada bir necha bor) va 6 (har kuni). Bir omilga yuklangan ob'ektlar (67% aniqlik kiritildi) va Cronbach alfasining .87 (M = 2.10, SD = 1.11).
Ma'lumotlarni tahlil qilish
Tadqiqot savollarimizni sinash uchun ierarxik ko'p regressiya tahlillarini o'tkazdik. Ko'p regressiya tahlili o'zgaruvchilarning normal taqsimlanishiga ega ekanligini taxmin qiladi, ammo jinsiy o'lchovlar odatda ijobiy tomonga buriladi. Ko'p regressiya tahlilidan oldin biz metrik o'zgaruvchilarning normal taqsimlanganligini aniqlash uchun normal holat bo'yicha Shapiro-Uilk testlarini o'tkazdik. Sinov natijasida biz dindorlik, balog'at yoshiga etish holati, jinsiy tajriba va ta'sir qilishning barcha choralarini jurnalga o'zgartirishimiz kerak edi. Bizning ba'zi choralarimiz bir-biri bilan chambarchas bog'liq bo'lishi mumkinligi sababli, biz o'zgaruvchilar o'rtasida multikollinerlik dalillari mavjudligini tekshirdik. Bu shunday emas edi; inflyatsiyaning barcha dispersiyasi omillari 4.0 ning tanqidiy qiymatidan aniq past edi. Kuk-Vaysberg testi bizning modelimiz homoskedastiklik taxminiga javob berganligini tasdiqladi. O'smirlarning jinsi va ularning turli xil jinsiy tarkibga ta'sir qilishlari o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik shartlarini o'rganish uchun biz multikollinerlik muammolaridan qochish uchun ta'sir qilish parametrlarini ularning vositalari atrofida markazlashtirdik (Aiken & West, 1991).
natijalar
stol 1 Tadqiqotning asosiy o'zgaruvchilari, jinsiy mazmunga duchor bo'lishning turli shakllari va ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga bo'lgan ishonchlari o'rtasidagi nol-darajali korrelyatsiyalarni taqdim etadi. Jurnalistlar va televizorlarda jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan mazmunga ega bo'lishdan tashqari barcha boshqa ta'sir qilish shakllari ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga ishonish bilan sezilarli darajada ijobiy bog'liqdir. Turli xil ta'sir qilish shakllari o'rtasidagi munosabatlarda ikkita naqsh ajablanarli ko'rinadi. Birinchidan, televizorda jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan kontentga ta'sir qilish yoki jinsiy jihatdan ochiq-oydin yoki jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilish bilan bog'liq bo'lmagan. Ikkinchidan, televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oydin kontentga tushish va jurnallarda, filmlarda / DVDlarda va internetda jinsiy jihatdan aniq tarkibga ta'sir qilish kuchli bog'liq edi. Umuman, jadval 1jinsiy ekspluatatsiya chizig'i bo'ylab maruziyet modelini taklif qiladi. Odatda, o'smirlar jinsiy aloqa bilan bog'liq bo'lmagan kontent yoki jinsiy jihatdan aniq tarkibni afzal ko'rishadi; Ayniqsa, televizorda jinsiy jihatdan aniqlangan kontentga ta'sir qilish, jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan kontentdan qat'iy nazar jinsiy jihatdan aniq tarkibga ta'sir qilish bilan bog'liq.
1-jadval
Maruziyet o'lchovlari va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari orasidagi nol tartibli korrelyatsiya.
Jinsiy ob'ekt sifatida ayollar | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
(1) Noma'lum jurnallar (ln) | -04 | |||||||
(2) Noma'lum televizor (ln) | -09a | .09a | ||||||
(3) Yarim-ochiq jurnallar (ln) | .13c | .36c | .03 | |||||
(4) Yarim aniq televizor (ln) | .27c | .10b | -04 | .22c | ||||
(5) Aniq jurnallar (ln) | .23c | .23c | -09a | .28c | .49c | |||
(6) aniq rasmlar internet (ln) | .30c | .06 | -11b | .22c | .45c | .46c | ||
(7) aniq video / DVD (ln) | .30c | .04 | -12b | .23c | .62c | .53c | .55c | |
(8) aniq filmlar internet (ln) | .31c | .05 | -07 | .22c | .49c | .44c | .72c | .61c |
Ergenlerin jinsi, jinsiy mazmunining turli shakllari va ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqodlariga ta'sir qilishini taxmin qilgan. Qizlar va o'g'il bolalar uchun jinsiy nikohsiz jurnallarga ta'sir qilishM Qizlar = 1.24, SD Qizlar = .78, M Boys = 1.29, SD Boys = .86), t (742) = .86, ns. Biroq qizlar televizorda jinsiy aloqa bilan bog'liq bo'lmagan kontentni bolalardan ko'ra tezroq ko'rdilar (M Qizlar = 3.12, SD Qizlar = .58, M Boys = 2.50, SD Boys = .65), t (724) = -13.69, p <.001. Qizlar bilan taqqoslaganda, o'g'il bolalar jurnallarda jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibni ko'proq iste'mol qiladilar (M Qizlar = 1.05, SD Qizlar = .37), M Boys = 1.29, SD Boys = .94, t (742) = 4.68, p <.001, televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkib (M Qizlar = 1.13, SD Qizlar = .38, M Boys = 1.43, SD Boys = .72), t (732) = 7.21, p <.001, jurnallardagi shahvoniy mazmundagi ma'lumotlar (M Qizlar = 1.17, SD Qizlar = .54, M Boys = 1.53, SD Boys = .91), t (732) = 6.64, p <.001, film / DVD-da shahvoniy mazmundagi kontent (M Qizlar = 1.13, SD Qizlar = .52, M Boys = 1.74, SD Boys = 1.09), t (732) = 9.80, p <.001, Internetdagi shahvoniy rasmlar (M Qizlar = 1.40, SD Qizlar = .86, M Boys = 2.38, SD Boys = 1.47), t (727) = 11.12, p <.001 va Internetdagi shahvoniy filmlar (M Qizlar = 1.37, SD Qizlar = .83, M Boys = 2.30, SD Boys = 1.49), t (727) = 10.49, p <.001. Qizlardan farqli o'laroq, o'g'il bolalar ayollarni jinsiy aloqa ob'ekti (degan ma'noni anglatadi) (M Qizlar = 2.58, SD Qizlar = .67, M Boys = 3.01, SD Boys = .73), t (727) = 12.11, p <.001.
Aloqaning tabiati
Bizning ikkita tadqiqot savollarimiz turli tushuntirishlarning jinsiy mazmuniga ta'sir qilish va ingl. Va audio-vizual formatlar o'rtasidagi aloqaning ikki jihatini o'rganib chiqdi: birinchi navbatda, assotsiatsiya kümülatif yoki ierarxik bo'ladimi, ikkinchidan, bu munosabatlar o'smirlarning jinsiga bog'liqmi? .
Kommutativ va ierarxik
Assotsiatsiyaning birikma yoki ierarxik tabiatini sinash uchun biz ierarxik ko'p regressiyalarni o'tkazdik (jadvalga qarang) 2). Biz ierarxik regression tahlilini bazaviy model bilan boshladik, bu ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqodlarning muqobil izohlarini o'z ichiga olgan. Keyinchalik jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan jinsiy aloqa (1 va 2 modellari) ta'siridan boshlab jinsiy jihatdan ochiq kontentga (Model 3 va 4) ta'sir qilishda davom etadigan va jinsiy aniqlikdagi materiallarga (5 va 6 modellari). Ushbu uchta jinsiy ekspozitsiyaning har birida biz jinsiy mazmunga ega bo'lishdan oldin audiovizual formatdagi (ya'ni, televizor, video yoki filmlardagi) jinoiy mazmunga ega bo'lishdan oldin ingl. Formatda (ya'ni jurnallarda yoki internetda) Internet). 5 va 6 modellarida internetda jinoiy ta'qib qilinadigan mazmunga jurnallarda (Model 5) va video / DVD (Model 6) da jinoiy materiallarga ta'sir qilishdan ta'sir qildik. Bunday materiallarga on-layn ta'sir qilish .
2-jadval
Jinsiy muhitda yashaydigan media muhitiga va ayollarning jinsiy ob'ekt sifatida e'tirofiga ta'sir qilish.
(N = 674) | modellar | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
asos | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Tekshiruv parametrlari | |||||||
Qizlar | -30c | -30c | -32c | -30c | -26c | -23c | -20c |
yosh | -11a | -11 | -10 | -10 | -07 | -07 | -07 |
ta'lim | .02 | .02 | .02 | .01 | .00 | .01 | .00 |
Ijtimoiy-iqtisodiy ahvol | -01 | -00 | -00 | -01 | -02 | -02 | -01 |
Gollandiyalik etnik | .00 | .00 | .00 | -00 | -01 | -00 | -00 |
Dindorlik (ln) | .03 | .03 | .02 | .02 | .02 | .02 | .02 |
Aloqada | -00 | -00 | .00 | .01 | .02 | .02 | .01 |
Voyaga etganlik holati (ln) | -02 | -02 | -03 | -02 | -04 | -04 | -05 |
Jinsiy tajriba (ln) | .07 | .07 | .07 | .06 | .02 | .02 | .01 |
Heteroseksual yo'nalish | .01 | .01 | .01 | .01 | .04 | .03 | .03 |
Noqulay ta'sir qilish aniq Internet (ln) | .11b | .11b | .11b | .10a | .06 | -02 | -04 |
Jinsiy ta'sir qilish parametrlari | |||||||
Noma'lum jurnallar (ln) | -04 | -04 | -07 | -07 | -08 | -06 | |
DR2 | .001 | ||||||
Noma'lum televizor (ln) | .04 | .04 | .02 | .03 | .03 | ||
DR2 | .002 | ||||||
Yarim-ochiq jurnallar (ln) | .08a | .06 | .05 | .04 | |||
DR2 | .006a | ||||||
Yarim aniq televizor (ln) | .18c | .13b | .08 | ||||
DR2 | .024c | ||||||
Aniq jurnallar (ln) | .06 | .04 | |||||
Aniq rasmlar Internet (ln) | .14b | .06 | |||||
DR2 | .014b | ||||||
Ko'rsatilgan video / DVD (ln) | .10 | ||||||
Ochiq filmlar internet (ln) | .11a | ||||||
DR2 | .011b | ||||||
Jami R2 | .124c | .125c | .127c | .133c | .157c | .171c | .182c |
Jami adj. R.2 | .110 | .110 | .110 | .114 | .138 | .149 | .158 |
Jadvalning ikkinchi ustunidagi asosiy model 2 erkak va yosh ergenlerin ayollar va yoshi ergenlere nisbatan ayollarga nisbatan jinsiy ob'ektlar ekanligiga ishonganligini ko'rsatadi. Bundan tashqari, internetda jinsiy aloqa aniqlanadigan materiallarga nisbatan tez-tez noto'g'ri ta'sir qilish ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi kuchli tushunchalar bilan bog'liq edi. Boshqa nazorat parametrlarining hech biri erkaklarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi tushunchalarini ta'sir qilmadi. Model 1da jismoniy shaxslar jurnallarda jismoniy jihatdan noaniq mazmunga ega bo'lishining qo'shilishi ayollarning jinsiy aloqa ob'ektlari kabi tushunchalari bilan tushunarli munosabatlarga olib kelmasa yoki tushunarli farqni sezilarli darajada yaxshilasa, DR 2 = .001, ns Model 1 modelidagi o'xshash natijalar Model 2da televizorda jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan tarkibga ta'sir qilishni kiritganimizda, DR 2 = .002, ns.
Shunga qaramay, Model 3-ga kiritilgan jurnallarda jinsiy jihatdan ochiq-oydin mazmunga ega bo'lish ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi va ushbu modeldagi tushunarli farqni sezilarli darajada oshirganligi, DR 2 = .006, DF(1, 659) = 4.38, p <.05. Modeldagi tushuntirilgan farqning yanada kattaroq yaxshilanishi, biz televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilishni qo'shganimizda, 4-model ko'rsatilgandek, DR 2 = .024, DF(1, 658) = 18.83, p <.001. Televizorda jinsiy ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilish ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti bo'lgan tushunchalari bilan kuchli ijobiy munosabatda bo'lgan, β = .18, p <.001. Jinsiy aloqada bo'lgan ommaviy axborot vositalariga ta'sir qilish va ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti sifatida tushunchalari o'rtasidagi munosabatlardagi ierarxik naqshga muvofiq, jurnallarda jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilish o'rtasidagi ilgari sezilarli bog'liqlik odatiy ahamiyatga ega bo'lgan darajadan pastga tushib ketdi, β = .06, ns, televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga ta'sir qilish modelga kiritilgan.
Model 5 yoshlarning Internetdagi jinsiy jihatdan ochiq-oydin fotosuratlarga ta'siri, ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi, β = .14, p <.01. Bu shahvoniy mazmundagi jurnallarga ta'sir qilish uchun bunday emas edi, β = .06, ns. Ushbu ikkita parametrni modellashtirishga kiritish, tushunarli farqni kuchaytirdi, DR 2 = .014, DF(2, 656) = 5.38, p <.01. Televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oydin tarkibga bog'liqlik va qaram o'zgaruvchiga bog'liqlik zaiflashdi, ammo baribir ahamiyatli edi. Va nihoyat, Model 6-da biz o'spirinlarning video / DVD-da jinsiy aloqada bo'lgan materiallarga va Internetda jinsiy aloqada bo'lgan filmlarga ta'sirini qo'shdik. Internetda jinsiy aloqada bo'lgan filmlarga ta'sir qilish ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligi, β = .11, p <.05, video / DVD-da jinsiy aloqada bo'lgan materiallarga ta'sir qilish bo'lmagan, β = .10, ns Modeldagi ikkita parametrga kiritilgan modelning tushunarli o'zgarishi sezilarli darajada oshdi, DR 2 = .011, DF(2, 654) = 4.54, p <.01. Internetdagi shahvoniy rasmlarga ta'sir qilish va qaram o'zgaruvchisi o'rtasidagi ilgari muhim munosabatlar yo'qoldi, β = .06, ns Televizorda va jinsga bog'liq bo'lgan jinsiy aloqa bilan bog'liq bo'lgan munosabatlarning o'zaro bog'liqligi ham ahamiyatga ega emas edi, β = .08, ns
Xulosaga kelsak, biz kutgan natijamizga ko'ra, o'smirlarning jinsiy aloqa vositalariga ta'sir qilishlari ayollarning jinsiy ob'yektlar ekanligiga kuchli ishonch bilan bog'liq edi. Keyinchalik aniqroq va bizning birinchi tadqiqot savolimizga javob sifatida, natijalar shuni ko'rsatdiki, ushbu uyushmaning tabiati ierarxik tarzda eng yaxshi ifodalangan bo'lishi mumkin.
Jinsiy shart-sharoit
Agar jinsiy aloqa qilingan media muhitiga ta'sir qilish va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchasi o'rtasidagi munosabatlar o'smirlar jinsi tomonidan boshqarilsa, gender va bir yoki bir necha maruziyet tadbirlari o'rtasidagi muhim o'zaro ta'sirlar kutishlari mumkin. Bu shunday emas edi. Sakkiz maruziyet chora-tadbirlari bilan ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqodlari bilan o'zaro ta'sirlashuvchi ta'sirlar topilmadi. Xuddi shu tarzda, modelga sakkizta shovqin shartlarini qo'shish modeldagi tushunarli farqni sezilarli darajada oshirmadi, DR 2 = .011, DF(8, 646) = 1.12, ns. Ikkinchi tadqiqot savoliga javoban bizning tahlillarimiz shuni ko'rsatadiki, o'smirlarning jinsiy muhitda bo'lgan muhit muhitiga ta'siri va xotin-qizlarning jinsiy aloqa ob'ektlari sifatida qarashlari o'g'il va qiz bolalar uchun teng qo'llaniladi.
muhokama
Oldingi tadqiqotlarga o'xshash (Ward, 2002; Uord va Fridman, 2006), bizning tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, o'smirlarning jinsiy muhitda yashayotgan media muhitiga ta'sir etishi ayollarni jinsiy aloqada bo'lish kabi kuchli tushunchalar bilan bog'liq. Brown va boshq. (2006), biz har xil ko'rinishda va turli shakllarda jinsiy mazmundagi ta'sirning ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga ishonish bilan qanday bog'liqligini o'rganib chiqdik. Bizning jinsiy aloqa qilingan muhit muhitiga ta'sir qilish va jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlar asosan ierarxik ravishda aniqlanishi mumkinligini aniqladik: Ergenlarning jinsiy jihatdan ochiq-oydin mazmundagi ta'siridan boshlab, ayollarning jinsiy aloqa tushunchasi bilan assotsiatsiyasining statistik ahamiyati ob'ektlar yarim aniq kontentdan aniq jinsiy tarkibga ko'chirildi. Vizual formatdagi (masalan, jurnallarda va internetda) jinsiy tarkibga ta'sir qilish odatda audiovizual formatdagi jinsiy mazmun (masalan, televizor va Internetdagi filmlar) ko'rib chiqilganda jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari bilan muhim aloqani yo'qotdi,. EInternetdagi jinsiy aloqa aniqlanadigan filmlarga xpozitsiya jinsiy kontentning boshqa shakllariga ta'sir ko'rsatishni nazorat qiladigan oxirgi regressiya modelida ayollarning jinsiy ob'ektlari ekanligi haqidagi e'tiqod bilan bog'liq bo'lgan yagona maruziyet o'lchovidir. Bu model qizlar va o'g'il bolalar uchun qo'llaniladis.
Ergenlerin jinsiy aloqa mazmuniga va ularning jinsiy e'tiqodlariga ta'sir qilish
Ilgari tadqiqotlarga qaraganda, ayniqsa, o'smirlarning jinsiy aloqa vositalariga asoslangan dietaga asoslangan tadqiqotlar (Brown va boshq. 2006; L'Engle va boshq. 2006; Pardun va boshq. 2005), ushbu tadqiqot jinsiy e'tiqodni yaxshiroq tushunish uchun o'smirlarning jinsiy aloqa mazmuniga ta'sir qilish ob'ektiga qaratilgan. Ilgari tadqiqotlardan farqli o'laroq, biz erkaklarning jinsiy ob'ektlar haqidagi tushunchalari bilan ularning vizual va audiovizual shakllarda turli xil tushuntirishlarning jinsiy mazmuniga ta'siri bilan bog'liq munosabatlarda ierarxik natija topmadik. Bizning muayyan natija, umuman olganda, kommutativ naqshning umuman bekor emasligini bildirmaydi. Pardun va boshq. (2005) ergenlerin televizor, kino, musiqa va jurnallarda jinsiy aloqa qilish niyatlari ta'siri alohida tahlil qilingan va ular kümülatif bir namuna topgan. Bu, dastlab, kümülatif yoki ierarxik naqshlarning paydo bo'lishi jinsiy o'zgaruvchining turiga bog'liq bo'lishi mumkinligini ko'rsatadi. Jinsiy munosabatlar jinsiy aloqa vositalaridagi muhitga nisbatan jinsiy niyat yoki jinsiy axloqqa qaraganda turli xil bo'lishi mumkin.
Bundan tashqari, kümülatif yoki ierarxik naqshning paydo bo'lishi, jinsiy aloqa mazmuniga ta'sir qilish shakllari o'rganilishi mumkin. Shu sababli, kelajakda olib borilgan tadqiqotlar, shuningdek, video o'yinlar va musiqiy videolarda jinsiy aloqa ta'siriga ham ega bo'lishi kerak. Bundan tashqari, internetda jinsiy noqulay va jinsiy jihatdan qisman aniq tarkibga ta'sir qilish o'rganishimizda olingan natijalarning namunasini o'zgartirayotganini ko'rish qiziq bo'lishi mumkin. Nihoyat, tadqiqotchilar, shuningdek, vizual va audiovizual shakllar bo'yicha topilgan ierarxik naqshning yozma shakllar mavjudligini tekshirish uchun har xil aniqlikdagi jinsiy hikoyalarni ham ko'rib chiqishlari kerak. O'smirlar hozirda foydalanadigan jinsiy aloqa materiallarini inventarizatsiya qilish qanchalik ko'p bo'lsa, o'smirlarning jinsiy mazmunga ta'siri kommutativ yoki ierarxik ravishda ularning jinsiy e'tiqodlari bilan bog'liqligini tushunishimiz mumkin.
Internetdagi jinsiy aloqa aniqlanadigan filmlarga ta'sir qilish ergenlerin jinsiy muhitda yashayotgan media dunyosiga ta'sir qilish va jinsiy ob'ekt sifatida ayollar tushunchalari o'rtasidagi munosabatlardagi ierarxik naqsh uchun juda muhim edi. Ushbu topilma Brown va uning hamkorlari (2006) shahvoniy mazmundagi, xususan Internetdagi va audio-vizual shakldagi tarkib o'spirinlarning jinsiy e'tiqodini shakllantirishda muhim rol o'ynaydi degan taxmin. O'smirlar shahvoniy mazmundagi materiallarni iste'mol qilishlari shart emasligiga qaramay, ular (Lo & Wei, 2005; Piter va Valkenburg, 2006) - ularning iste'moli ayollarning jinsiy ob'ektlar ekanligiga ishonish-bo'lmasligi bilan rezonanslashadi. Internet jismoniy shaxslarga jinsiy ekspluatatsiyaga uchragan materiallarga kirish imkonini berishda internet muhim rol o'ynaydi. Bu shuni ko'rsatdiki, agar bir-biriga qarshilik ko'rsatilsa, faqatgina jinsiy aloqada bo'lgan filmlar internetda faqatgina jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar tushunchalari bilan bog'liq bo'lsa-da, video yoki DVD-da jinsiy aniqlikdagi filmlarga ta'sir qilishmagan. Internet o'zini odatda jinsiy aloqa ostidagi media muhitining bir qismi bo'lsa-da, bu muhitni jinsiy ekspluatatsiya qilish nuqtai nazaridan sezilarli darajada aniqlaydi. Ergenlarning media muhitini jinoiylashtirish nafaqat o'smirlarning turli ommaviy axborot vositalarida jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan mazmunga ega bo'lishini anglatmaydi. bu shuningdek, jinsiy aloqa bilan bog'liq aniq tarkibni olishni anglatadi va bu asosan internetda yuz beradi. Shuning uchun, birinchi navbatda internetda va audio-vizual formatda jinsiy ekspluatatsiyaga uchragan materiallarga ta'sir qilish kelajakda olib borilgan tadqiqotlarda ko'proq e'tiborni jalb qilish juda muhim ko'rinadi.
Ko'pgina dastlabki tadqiqotlardan farqli o'laroq, o'smirlarning televidenie yoki jurnallarda jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan mazmunga duchor bo'lishlari va ularning jinsiy ob'ektlar ekanligi haqidagi e'tiqodlari o'rtasida aloqani topa olmadik. Jinsiy mazmunga ega bo'lish va ayollarning jinsiy ob'ektlar sifatida e'tirof etilishi o'rtasidagi ierarxik aloqalar faqatgina jismoniy shaxslarning jurnallarda va televizorda jinsiy jihatdan ochiq-oshkora mazmunga ega bo'lishi bilan paydo bo'lgan. Ushbu topilmaning ikkita metodik va bir kontseptual izohlanishi mumkin. Birinchidan, jinsiy aloqa mazmuniga ega turli televizion janrlarda o'smirlarning qiziqishlarini proksi-o'zgaruvchan televizorda jinsiy noqulay tarkibga ta'sir qildik. Boshqa maruziyet tadbirlari bilan korrelyatsiya qilish har qanday shubhali naqshlarni nazarda tutmasa ham, jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan televizion kontentga ta'sir qilishning yanada samarali amalga oshirilishi turli xil xulosalar keltirib chiqarishi mumkin edi. Ikkinchidan, televizorda jinsiy noqulay tarkibga ta'sir qilish, bizning tadqiqimizdagidan ko'ra ko'proq aniqlanishi kerak. Biz, odatda, jinsiy masalalar (masalan, sovunlar, musiqa shoulari va filmlar) kiradigan toifalar bo'yicha avvalgi tadqiqotlar asosida tanladik. Biroq, televidenieda jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan kontentga ta'sir qilish, xususan, jinsiy (masalan, jinsiy aloqa qilingan shaxslar deb topilgan maxsus sovunlar yoki musiqiy videolarning o'ziga xos janrlari bilan qamrab olinishi kerak) "Pimps" va ayollar "bitches" deb nomlanadi).
Bizning topilgan uchinchi, kontseptual tushuntirishlar o'smirlar orasida bezovtalanish jarayonlarini nazarda tutishi mumkin. O'smirlar uchun hozirgi vaqtda jinsiy aloqa mazmunini ochib berish darajasini hisobga olgan holda, an'anaviy, jinsiy jihatdan aniq bo'lmagan kontent yoshlar uchun mazmundagi shahvoniy xabarlarni sezmaydigan darajada odatiy holga kelishi mumkin. Faqatgina jinsiy ekspozitsiyaning ma'lum bir jinsi jinsiy mazmunda namoyon bo'lganda, ushbu kontentga ta'sir qilish oqibatlari, masalan, ayollarning jinsiy ob'yektivligini ko'rsatishga boshlaydi. Zillman va Bryant (1986, 1988) jinsiy ma'lumotlarga nisbatan qayta-qayta ta'sirlangan erkaklar uchun bunday desensitizm ta'sirini tavsiflab qo'ygan, ammo ular ham ommaviy axborot vositalarida jinsiy aloqa bilan shug'ullanadigan o'smirlar uchun tushunarli. Bu, jinsiy aloqa ostidagi media muhitining kontseptsiyasiga sezgirlik o'lchamini oshiradi (Piter, 2004). Ayni jinsiy aloqa mazmuni jinsiy e'tiqodga teng darajada bog'liq emas; assotsiatsiyaning kuchi juda bog'liqdir darajada media muhitining jinsiy aloqada bo'lishiga olib keladi. Ommaviy axborot vositalarining jinsiy aloqada bo'lish darajasiga qarab jinsiy aloqa vositalarining mazmuni turli ko'rinishdagi jinsiy e'tiqodlarga bog'liq bo'lishi mumkin. Tadqiqotlarning aksariyati AQShda joylashgan va bizning tadqiqimiz Gollandiyada olib borilganligini hisobga olsak, o'zaro taqqoslama tadqiqotchilar bu jinsiy aloqa mazmuni va jinsiy e'tiqodga ta'sir qilish o'rtasidagi munosabatlarning nuqtai nazarini sinchkovlik bilan sinab ko'rishlari mumkin.
Jinsiy ob'ektlar sifatida ayollar
Ushbu tadqiqot ayollarning jinsiy aloqa ob'ektlari sifatida nisbatan bir xil ommaviy axborot vositalarini jinsiy ob'ektlar deb ataladigan erkaklar tushunchasi bilan bog'liq ekanligini ko'rsatadigan kichik, ammo izchil tadqiqot organiga yordam beradi (Ward, 2002; Uord va Fridman, 2006). Shu bilan birga, bizning tadqiqotimiz avvalgi tadqiqotlarni kengaytiradi, bu esa o'smirlarning jinoiy materiallarga ta'sir qilishini, eng avvalo internet va audio-vizual formatdagi ta'sirini ko'rsatadi. Bizning topilmalarimiz ikkita turli xil tadqiqot yo'nalishlariga to'g'ri keladi. Birinchidan, biz jinsiy jihatdan ochiq-oydin on-layn filmlarni ayollarning jinsiy ob'ektlar deb qarashlari bilan bog'lash uchun topdik, bu ayollarning jinsiy ochiq-oydin materiallarda ob'ektivlashtirilganligini ko'rsatadigan tarkib tahlillari bilan mos keladi (masalan, Brosius va boshqalar, 1993; Cowan va boshqalar, 1988; Ertel, 1990). Bu ob'ektivlik, qisman, erkaklarning jinsiy munosabatlardagi erkaklarga nisbatan shafqatsiz izohlaridan kelib chiqishi mumkin (Cowan va boshqalar, 1988; Ertel, 1990). Ikkinchidan, video yoki DVD-dagi bunday kontentga ta'sir qilish o'rniga, Internetdagi audiovizual shahvoniy mazmundagi kontentga ta'sir qilish, ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligi haqidagi e'tiqod bilan bog'liq bo'lgan natijamiz, bu osonlikcha qulayligi tufayli jinsiy tarkib Internet o'spirinlarning jinsiy ijtimoiylashuvida hal qiluvchi rol o'ynashi mumkin (Donnerstayn va Smit, 2001; Greenfield, 2004; Tornburg va Lin, 2002).
O'zining tasavvurlar dizayni bilan ushbu tadqiqot jinsiy aloqada bo'lgan ommaviy axborot vositalariga ta'sir qilish va ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligiga ishonish o'rtasidagi aniq sabablarni aniqlay olmadi. Jinsiy media tarkibiga ta'sir qilish o'spirinlarda ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligiga bo'lgan ishonchini kuchaytirishi mumkin. Ammo, bizning ma'lumotlarimizga asoslanib, ayollarni jinsiy aloqa ob'ekti deb hisoblaydigan o'spirinlar, ayniqsa, shahvoniy materiallar tomonidan o'ziga jalb etilishini sezishadi va natijada ushbu tarkibga tez-tez murojaat qilishadi. Voyaga etmaganlar bilan jinsiy aloqada bo'lgan materiallarni o'rganishdagi eksperimental tadqiqotlarning axloqiy muammolarini hisobga olgan holda, ushbu jumboqni faqat uzunlamasına chizmalar bilan hal qilish mumkin. Jinsiy aloqada bo'lgan ommaviy axborot vositalariga ta'sir qilish, ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligiga yoki aksincha, e'tiqodga ta'sir qilish-qilmasligidan qat'i nazar, ikkalasi o'rtasidagi aloqa allaqachon katta ijtimoiy ahamiyatga ega. Ko'pgina G'arb mamlakatlarida so'nggi 30 yil ichida jinsiy tenglik va o'zaro tushunish va hurmat bilan tavsiflangan jinsiy aloqalarga erishishga urinishlar sodir bo'ldi. Xuddi shu nuqtai nazardan, jinsiy ikkilamchi standart, gender stereotiplari, ayollarni jinsiy ekspluatatsiya va suiiste'mol qilish kabi masalalar jamoatchilik muhokamasiga kirdi. Agar biz hozirda ham ayollar, ham erkaklar o'spirinlari orasida ayollarning jinsiy aloqa ob'ekti ekanligi haqidagi tushunchalar, ayniqsa, shahvoniy ma'lumotlarga ta'sir qilish bilan bog'liqligini ko'rsak, ehtimol ommaviy axborot vositalarida jinsiy va jinsiy aloqalar o'zgarishiga guvoh bo'lishimiz mumkin. Bu erda keltirilgan tushunchalar va natijalar ushbu masalani yanada chuqurroq o'rganish uchun birinchi qo'ng'iroqni taqdim etishi mumkin.
rahmat
Mualliflar ushbu maqolaning avvalgi nizomiga oid o'z fikr-mulohazalari uchun ikki yashirin sharhlovchilarga minnatdorchilik bildiradi. Tadqiqot Niderlandiya ilmiy tadqiqotlar tashkiloti (NWO) tomonidan birinchi va ikkinchi muallifga grantlar bilan moliyalashtirildi.
Manbalar
Aiken, LS va West, SG (1991). Bir nechta regressiya: viktorina va o'zaro ta'sirlarni talqin qilish. Newbury Park, CA: Shaxzoda.
Obri, JS, Xarrison, K., Kramer, L. va Yellin, J. (2003). Vaqtning xilma-xilligi: Kollej o'quvchilarining jinsiy kutishidagi jinsiy farqlar, jinsiy yo'naltirilgan televidenie ta'sirida bashorat qilingan. Aloqa tadqiqotlari, 30, 432-460.CrossRef
Brosius, HB., Weaver, JB va Staab, JF (1993). Zamonaviy pornografiyaning ijtimoiy va jinsiy haqiqatini o'rganish. Sex tadqiqotlari jurnali, 30, 161-170.
Jigarrang, JD (2000). O'smirlarning jinsiy aloqa vositalarining xun. Adolesan salomatligi jurnali, 27S, 35-40.CrossRef
Brown, JD, L'Engle, KL, Pardun, CJ, Guo, G., Kenneavy, K., and Jackson, C. (2006). Jinsiy aloqa vositalarining ahamiyati: musiqa, filmlar, televizion va jurnallarda jinsiy tarkibga ta'sir qilish qora va oq tanli o'spirinlarning jinsiy xatti-harakatlarini bashorat qiladi. Pediatriya, 117, 1018-1027.PubMedCrossRef
Duradgor, LM (1998). Qizlarning ayollarga: jinsiy va romantik uchun ssenariylar o'n yetti jurnal, 1974-1994. Sex tadqiqotlari jurnali, 35, 158-168.
Cooper, A. (1998). Jinsiylik va Internet: Yangi mingyillikka kirib borish. Kiberpsixologiya va o'zini tutish, 1, 181-187.CrossRef
Cowan, G., Lee, C., Levy, D., & Snayder, D. (1988). X-darajali videokassetalarda ustunlik va tengsizlik. Xotin-qizlar psixologiyasi, 12, 299-311.CrossRef
Donnershteyn, E., va Smit, S. (2001). Ommaviy axborot vositalarida jinsiy aloqa: nazariya, ta'sirlar va echimlar. DG Singer & JL Singer (nashrlari) da, Bolalar va ommaviy axborot vositalari uchun qo'llanma (pp. 289-307). Thousand Oaks, CA: Shaxey.
Drenth, JJ va Slob, AK (1997). Gollandiya va avtonom Gollandiya Antillari. RT Francoeur (Ed.) Da, Xalqaro jinsiy ensiklopediya (2 jild, s. 895-961). Nyu-York: Har doim.
Ertel, X. (1990). Erotika va pornografiya: Repräsentative Befragung und psychophysiologische Langzeitstudie zu Konsum und Wirkung [Erotika va pornografiya. Pornografiyani iste'mol qilish va ta'siriga nisbatan vakillikni o'rganish va psixofiziologik uzunlamasına o'rganish]. Myunxen, Germaniya: PVU.
Fredrikson, BL va Roberts, TA. (1997). Ob'ektivlashtirish nazariyasi: Ayollarning hayotiy tajribalarini va ruhiy salomatlik uchun xavf-xatarlarni tushunishga. Xotin-qizlar psixologiyasi, 21, 173-206.CrossRef
Freeman-Longo, RE (2000). Internetda bolalar, o'smirlar va jinsiy aloqa. Jinsiy qaramlik va kompulsivlik, 7, 75-90.
Glik, P., Lameiras, M., & Kastro, YR (2002). Ma'lumot va katolik dindorligi ayollar va erkaklarga nisbatan dushmanlik va xayrixohlik bilan jinsiy aloqada bo'lishning bashoratchilari. Jinsiy rollar, 47, 433-441.CrossRef
Grauerholz, E., & King, A. (1997). Asosiy vaqt jinsiy bezovtalik. Xotin-qizlarga nisbatan zo'ravonlik, 3, 129-148.PubMed
Greenberg, BS, Siemicki, M., Heeter, C., Stanley, C., Soderman, A., & Linsangan, R. (1993). O'smirlar tomonidan ko'rilgan R-darajali filmlardagi jinsiy aloqa mazmuni. BS Grinbergda, JD Braun va N. Buerkel-Rotfuss (nashrlar), OAV, jinsiy aloqa va o'smirlik (pp. 45-58). Cresskill, Nyu-Jersi: Hampton.
Greenfield, PM (2004). Internetda pornografiyani bexosdan ta'sir qilish: Bolalar va oilalarni taraqqiy ettirish uchun peer-to-peer fayl almashuv tarmoqlarining ta'siri. Amaliy oshirish psixologiyasi jurnali, 25, 741-750.CrossRef
Krassas, NR, Blauwkamp, JM va Wesselink, P. (2001). Boks Helena va korset Yunis: Jinsiy ritorika Cosmopolitan va Playboy jurnal. Jinsiy rollar, 44, 751-771.CrossRef
Kunkel, D., Eyal, K., Finnerty, K., Belli, E., & Donnershteyn, E. (2005). TV 4 orqali jinsiy aloqa. Menlo-Park, KA: Kaiser Oilaviy jamg'armasi.
Lanis, K., & Covell, K. (1995). Reklamadagi ayollarning tasvirlari: Jinsiy tajovuz bilan bog'liq munosabatlarga ta'siri. Jinsiy rollar, 32, 639-649.CrossRef
Le Gall, A., Mullet, E., & Shafighi, SR (2002). Yoshi, diniy e'tiqodi va jinsiy munosabat. Sex tadqiqotlari jurnali, 39, 207-216.PubMed
Lo, Vh., & Vey, R. (2005). Internet pornografiyasi va Tayvanlik o'spirinlarning jinsiy munosabati va xatti-harakatlari. Radioeshittirish va elektron ommaviy axborot vositalari jurnali, 49, 221-237.CrossRef
MakKay, NJ va Kovel, K. (1997). Reklamadagi ayollarning ayollarga bo'lgan munosabatiga ta'siri. Jinsiy rollar, 36, 573-583.CrossRef
Miller, miloddan avvalgi, Kristoferson, CR va King, PK (1993). O'smirlik davrida jinsiy xatti-harakatlar. TP Gullotta, GR Adams va R. Montemayor (nashrlar), Barkamol jinsiy aloqa (pp. 57-76). Newbury Park, CA: Shaxzoda.
Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Volak, J. (2003). Internetda yoshlarning istalmagan jinsiy materiallarga ta'sir qilishi. Xavf, ta'sir va oldini olish bo'yicha milliy so'rov. Yoshlar va jamiyat, 34, 330-358.CrossRef
Mustanski, BS (2001). Simli olish: Internetdan jinsiy jihatdan mavjud bo'lgan ma'lumotlarni to'plash uchun ekspluatatsiya qilish. Sex tadqiqotlari jurnali, 38, 292-301.
Pardun, CJ, L'Engle, KL, & Brown, JD (2005). Natijalarga ta'sir qilishni bog'lash: Erta yoshdagi o'spirinlarning oltita ommaviy axborot vositalarida jinsiy tarkibni iste'mol qilishi. Ommaviy aloqa va jamiyat, 8, 75-91.CrossRef
Pol, P. (2005). Pornografiya: pornografiya bizning hayotimizni, munosabatlarimizni va oilamizni qanday qilib o'zgartiradi. Nyu-York: Times.
Peter, J. (2004). Qudratli ommaviy axborot vositalarining kontseptsiyasiga uzoq vaqtdan buyon qaytishimiz: noaniq ommaviy axborot vositalarining yoritilishiga ta'sir o'tkazish bo'yicha xalqaro o'zaro taqqoslash. Xalqaro jamoatchilik fikrini o'rganish jurnali, 16, 144-168.CrossRef
Peter, J., & Valkenburg, PM (2006). O'smirlarning Internetdagi jinsiy aloqada bo'lgan ma'lumotlarga ta'sir qilishi. Aloqa tadqiqotlari, 33, 178-204.CrossRef
Petersen, AC, Crockett, L., Richards, M., & Boxer, A. (1988). Jinsiy balog'atga etishish holati to'g'risida o'z-o'zini hisobot o'lchovi: Ishonchlilik, asoslilik va dastlabki normalar. Yoshlar va o'smirlik jurnali, 17, 117-133.CrossRef
Qrius (2005). Jongeren 2005. Het speelveld verandert [Yoshlik 2005. O'yin maydoni o'zgarib bormoqda]. Amsterdam: Qrius.
Roberts, DF, Foehr, UG va Rideout, V. (2005). M avlodi: 8-18 yoshli bolalar hayotidagi ommaviy axborot vositalari. Menlo-Park, KA: Kaiser Oilaviy jamg'armasi.
Rutgers Nisso Group (2005). 25e [25dan oldin jinsiy aloqa]. Avgust 29, 2005, olingan http://www.seksonderje25e.nl/resultaten.
Scott, JE (1986). Ommaviy tirajdagi jurnallarda jinsiy zikr qilishning yangilangan uzunlamasına kontent tahlillari. Sex tadqiqotlari jurnali, 22, 385-392.
Seidman, SA (1992). Musiqiy videoroliklarda jinsiy-rolli stereotiplarni o'rganish. Radioeshittirish va elektron ommaviy axborot vositalari jurnali, 36, 209-216.
Strouz, JS va Buerkel-Rothfuss, N. (1995). Jins va oila musiqiy videoga ta'sir qilish va o'spirinning jinsiy yo'l qo'ymasligi o'rtasidagi munosabatlarning moderatorlari sifatida. Yoshlik, 30, 505-521.PubMed
Strouz, JS, Gudvin, MP va & Roscoe, B. (1994). Erta o'spirinlar o'rtasida jinsiy zo'ravonlikka bo'lgan munosabatlarning bog'liqligi. Jinsiy rollar, 31, 559-577.CrossRef
Thornburg, D., & Lin, HS (2002). Yoshlik, pornografiya va internet. Vashington, DC: Milliy akademiya.
Townsend, JM (1993). Jinsiylik va sheriklik tanlash: Kollej talabalari o'rtasida jinsiy farqlar. Ethology and Sociobiology, 14, 305-329.CrossRef
Unicef (2001). Boy mamlakatlardagi o'smirlar tug'ilishining ligasi jadvali (Innocenti 3 hisoboti kartasi, iyul 2001). Avgust 30, 2005, olingan http://www.unicef-icdc.org/publications/pdf/repcard3e.pdf.
Birlashgan Millatlar Tashkiloti Taraqqiyot Dasturi (2001). Inson taraqqiyoti to'g'risidagi hisobot 2001. Nyu-York: Oksford universiteti matbuoti.
Valkenburg, PM va Janssen, SC (1999). Ko'ngilochar dasturlarda bolalar nimani qadrlashadi? Madaniyatlararo tekshiruv. Aloqa jurnali, 49, 3-21.CrossRef
Valkenburg, PM va Piter, J. (2007). Preadolesents va o'spirinlarning onlayn aloqasi va ularning do'stlariga yaqinligi. Rivojlanish psixologiyasi. (matbuotda)
Uord, LM (2002). Televizorga ta'sir qilish kattalarning jinsiy munosabatlar haqidagi qarashlari va taxminlariga ta'sir qiladimi? Korrelyatsiya va eksperimental tasdiqlash. Yoshlar va o'smirlik jurnali, 31, 1-15.CrossRef
Uord, LM (2003). Amerika yoshlarining jinsiy sotsializmida o'yin-vositalarning rolini tushunish: Ampirik tadqiqotlar. Rivojlanayotgan o'rganish, 23, 347-388.CrossRef
Ward, LM va Fridman, K. (2006). Televizordan qo'llanma sifatida foydalanish: Televizion tomosha qilish va o'spirinlarning jinsiy munosabati va xulq-atvori o'rtasidagi assotsiatsiyalar. Yoshlik tadqiqotlari jurnali, 16, 133-156.CrossRef
Ward, LM va Rivadeneyra, R. (1999). Ko'ngilochar televizionning o'spirinlarning jinsiy munosabati va umidlariga qo'shgan hissalari: tomoshabinlarning jalb qilinishiga nisbatan tomosha qilishning roli. Sex tadqiqotlari jurnali, 36, 237-249.CrossRef
Zillmann, D., va Bryant, J. (1986). Pornografiya iste'molida imtiyozlarni o'zgartirish. Aloqa tadqiqotlari, 13, 560-578.
Zillmann, D., va Bryant, J. (1988). Uzoq muddatli pornografiyani iste'mol qilishning oilaviy qadriyatlarga ta'siri. Oilaviy muammolar jurnali, 9, 518-544.
;
