NHẬN XÉT: Bài báo này chủ yếu dựa trên nghiên cứu “Sự thu hút của những điều chưa biết“. Nghiên cứu cho thấy rằng sự mới lạ có thể thúc đẩy dopamine không liên quan đến việc nó được coi là “tốt” hay “xấu”, hay bổ ích hay không. Nội dung khiêu dâm trên Internet có thể giữ cho mức dopamine tăng vọt bởi vì một số cuốn tiểu thuyết luôn ở gần. Luôn luôn có một cái gì đó bạn có thể xem để giúp bạn tiếp tục hoặc thay thế cảm giác no tự nhiên. Ngoài ra, tính mới giúp tăng cường khả năng học tập và chứng nghiện là “học quá mức”.
Não có thích sự mới lạ không?
Các nhà thần kinh học đã biết rằng một môi trường mới lạ gây ra sự khám phá và học hỏi, nhưng rất ít thông tin về việc liệu bộ não có thực sự thích sự mới lạ như vậy hay không. Thay vào đó, “trung tâm mới lạ” chính của não - được gọi là khu vực tegmental cơ bụng (SN / VTA) - có thể được kích hoạt bởi tính bất ngờ của một kích thích, sự kích thích cảm xúc mà nó gây ra hoặc nhu cầu phản ứng về mặt hành vi. SN / VTA có ảnh hưởng lớn đến việc học vì nó được liên kết về mặt chức năng với cả hồi hải mã, là trung tâm học tập của não và hạch hạnh nhân, trung tâm xử lý thông tin cảm xúc.
Bây giờ, các nhà nghiên cứu Nico Bunzeck và Emrah Düzel báo cáo nghiên cứu với con người cho thấy SN / VTA không đáp ứng với tính mới như vậy và sự mới lạ này thúc đẩy não bộ khám phá, tìm kiếm phần thưởng. Các nhà nghiên cứu của Đại học College London và Đại học Otto von Guericke đã báo cáo những phát hiện của họ trong tháng 8 3, 2006, vấn đề của Neuron, được xuất bản bởi Cell Press.
fMRI
Trong các thí nghiệm của họ, Bunzeck và Düzel đã sử dụng mô hình thí nghiệm “kỳ quặc” để nghiên cứu cách những hình ảnh mới lạ kích hoạt SN / VTA của não các đối tượng tình nguyện. Trong phương pháp này - khi não của đối tượng được quét bằng hình ảnh cộng hưởng từ chức năng - họ được hiển thị một loạt hình ảnh của cùng một khuôn mặt hoặc cảnh ngoài trời. Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu đã trộn ngẫu nhiên trong loạt bài này bốn kiểu khuôn mặt hoặc cảnh “kỳ quặc” khác nhau. Một hình kỳ quặc đơn giản là một hình ảnh trung tính khác, một hình ảnh khác yêu cầu các nhà nghiên cứu nhấn nút, một hình ảnh cảm xúc và một hình ảnh khác lạ. Trong fMRI, tín hiệu vô tuyến và từ trường vô hại được sử dụng để đo lưu lượng máu trong các vùng não, phản ánh hoạt động ở các vùng đó.
Với thiết kế thử nghiệm này, các nhà nghiên cứu có thể so sánh phản ứng của đối tượng với các loại hình ảnh kỳ quặc khác nhau để phân biệt phản ứng của não đối với bản thân sự mới lạ thuần túy với các nguồn kích hoạt não có thể có khác, chẳng hạn như kích thích cảm xúc.
Trong loạt thí nghiệm kỳ quặc thứ hai, các nhà nghiên cứu đã tìm cách xác định xem SN / VTA có mã hóa mức độ mới lạ hay không. Trong các thí nghiệm đó, các nhà nghiên cứu đo lường sự kích hoạt của khu vực bằng hình ảnh của các mức độ quen thuộc hoặc mới lạ khác nhau. Và trong các nghiên cứu khác, các nhà nghiên cứu đánh giá xem liệu trí nhớ của đối tượng về những hình ảnh quen thuộc có tốt hơn khi được trình bày cùng với những hình ảnh mới lạ hoặc những hình ảnh rất quen thuộc hay không.
Vòng lặp mới lạ
Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng SN / VTA thực sự phản ứng với tính mới và những phản ứng này phân chia theo mức độ mới của hình ảnh. Họ kết luận rằng dữ liệu của họ cung cấp bằng chứng cho “vòng lặp hồi hải mã-SN / VTA chức năng” được thúc đẩy bởi sự mới lạ hơn là các hình thức kích thích khác như nội dung cảm xúc hoặc nhu cầu phản hồi hình ảnh. Các nhà nghiên cứu cho biết phát hiện của họ rằng SN / VTA được kích hoạt nhiều hơn bởi tính mới mẻ hơn tương thích với các mô hình chức năng não “coi tính mới là phần thưởng thúc đẩy để khám phá môi trường nhằm tìm kiếm phần thưởng hơn là bản thân phần thưởng”.
Ngoài ra, Bunzeck và Düzel nhận thấy rằng việc học mới lạ tăng cường trong các môn học. “Do đó, SN / VTA của con người có thể mã hóa tính mới của kích thích tuyệt đối và có thể góp phần nâng cao khả năng học tập trong bối cảnh mới lạ,” họ kết luận.
Cuối cùng, họ cho biết những phát hiện của họ làm tăng khả năng chấn thương não chọn lọc đối với đồi hải mã có thể loại bỏ những tác động tích cực của sự mới lạ ở những bệnh nhân này và tạo thành một nguồn giảm trí nhớ nhận dạng ở bệnh nhân.
Các nhà nghiên cứu bao gồm Nico Bunzeck của Đại học College London ở London, Vương quốc Anh; và Emrah Düzel của Đại học College London ở London, Vương quốc Anh và Đại học Otto von Guericke ở Magdeburg, Đức. Công việc này được hỗ trợ bởi một khoản trợ cấp từ Deutsche Forschungsgemeinschaft (KFO 163, TP1).
nguồn
Bunzeck và cộng sự: “Mã hóa tuyệt đối về tính mới của kích thích trong cơ thể con người Nigra / VTA.” Xuất bản trong Neuron 51, 369–379, ngày 3 tháng 2006 năm 10.1016 DOI 2006.06.021 / j.neuron.XNUMX www.neuron.org
Bản xem trước liên quan của Knutson và cộng sự: “Sự hấp dẫn của kẻ không xác định.”
Nguồn: Báo chí di động
https://web.archive.org/web/20080708210749/https://www.sciencedaily.com/releases/2006/08/060826180547.htm
Giữa chúng tôi và
NGHIÊN CỨU:
Mã hóa tuyệt đối của tính mới kích thích trong Nigra / VTA của con người.
Thần kinh. 2006 tháng 8 3; 51 (3): 369-79.
Bunzeck N, Düzel E.
Viện Khoa học thần kinh nhận thức, Đại học College London, 17 Queen Square, London, WC1N 3AR, Vương quốc Anh.
Tóm tắt
Khám phá mới lạ có thể tăng cường độ dẻo của vùng đồi thị ở động vật thông qua quá trình điều hòa thần kinh dopaminergic phát sinh ở vùng phía trước vùng bụng / vùng bụng (SN / VTA). Cải tiến này có thể tồn tại lâu hơn giai đoạn thăm dò trong vài phút. Hiện nay, người ta biết rất ít về xử lý mới lạ dopaminergic và mối quan hệ của nó với chức năng hồi hải mã ở người. Trong hai nghiên cứu hình ảnh cộng hưởng từ chức năng (fMRI), kích hoạt SN / VTA ở người thực sự được thúc đẩy bởi tính mới lạ kích thích hơn là các hình thức kích thích mặn khác như hiếm, hóa trị cảm xúc tiêu cực hoặc nhắm mục tiêu của các kích thích quen thuộc, trong khi phản ứng hồi hải mã ít được lựa chọn hơn. Các phản ứng mới lạ của SN / VTA được thu nhỏ theo mức độ mới tuyệt đối thay vì tương đối mới trong một bối cảnh nhất định, không giống như các phản ứng SN / VTA thích nghi được báo cáo gần đây về kết quả khen thưởng trong các nghiên cứu trên động vật. Cuối cùng, học tập mới lạ tăng cường và xử lý perirhinal / parahippocampal của các mục quen thuộc được trình bày trong cùng bối cảnh. Do đó, SN / VTA của con người có thể mã hóa sự mới lạ kích thích tuyệt đối và có thể góp phần tăng cường học tập trong bối cảnh mới lạ.
;
