Tâm thần lâm sàng Neurosci. 2016 có thể 19. doi: 10.1111 / pcn.12404.
van Rooij AJ1, van Looy J1, Billieux J2,3.
Tóm tắt
BỐI CẢNH:
Một số người gặp vấn đề nghiêm trọng trong việc kiểm soát việc sử dụng Internet và trò chơi điện tử của họ. DSM-5 hiện bao gồm đề xuất về 'Rối loạn chơi game trên Internet' như một điều kiện cần được nghiên cứu thêm. Các nghiên cứu khác nhau nhằm xác nhận các tiêu chí chẩn đoán được đề xuất cho Rối loạn chơi game trên Internet và nhiều thang đo mới đã được đưa ra bao gồm các tiêu chí được đề xuất.
TIẾP CẬN:
Sử dụng cách tiếp cận có cấu trúc, chúng tôi chứng minh rằng Rối loạn chơi game trên Internet có thể được hiểu tốt hơn là một cấu trúc hình thành, trái ngược với thực tiễn hiện tại là khái niệm hóa nó như một cấu trúc phản chiếu. Việc tiếp cận không chính xác một cấu trúc hình thành như một cấu trúc phản ánh gây ra các vấn đề nghiêm trọng trong phát triển quy mô bao gồm (a) việc dựa không chính xác vào tương quan tỷ lệ mục trên tổng quy mô để loại trừ các mục và dựa vào các chỉ số về độ tin cậy giữa các mục không phù hợp với mô hình đo lường ( ví dụ, Cronbach's α) (b) diễn giải sai về điểm tổng hợp hoặc điểm trung bình giả định rằng tất cả các mục đều bằng nhau trong việc đóng góp giá trị vào điểm tổng, và (c) ước lượng chệch các tham số mô hình trong mô hình thống kê.
HÀM Ý:
Chúng tôi cho thấy những vấn đề này đang ảnh hưởng đến những nỗ lực xác nhận hiện tại thông qua hai ví dụ gần đây. Việc diễn giải lại Rối loạn chơi game trên Internet như một cấu trúc hình thành có hậu quả rộng lớn đối với các nỗ lực xác nhận hiện tại và cung cấp cơ hội để phân tích lại dữ liệu hiện có. Chúng tôi thảo luận về ba ý nghĩa rộng lớn cho nghiên cứu hiện tại: (1) Các cấu trúc tiềm ẩn hỗn hợp nên được xác định và sử dụng trong các mô hình, (2) Loại trừ và lựa chọn mục không nên dựa vào tương quan tỷ lệ giữa các mục và (3) Các định nghĩa hiện có của Internet Rối loạn chơi game nên được làm phong phú thêm.
Bài viết này được bảo vệ bởi bản quyền. Đã đăng ký Bản quyền.
TỪ KHÓA:
Mô hình đo lường hình thành; Rối loạn chơi game trên Internet; Tâm lý học; Mô hình đo phản xạ; Xác nhận
;