Học đầy đủ: Lạm dụng tiết lộ của thanh niên có vấn đề về hành vi tình dục và triệu chứng chấn thương
Rebecca Dillarda Kathry nMaguire-JackaKathryn ShowalteraKathryn G.Chó SóibMegan MCho phépcd
Đoạn trích liên quan đến khiêu dâm, từ phần Thảo luận:
Những đứa trẻ tiết lộ tiếp xúc với nội dung khiêu dâm có tỷ lệ xuất hiện cao hơn so với việc tiết lộ tham gia vào PSB so với thanh niên không tiết lộ nội dung khiêu dâm.
Những đứa trẻ tiết lộ tiếp xúc với nội dung khiêu dâm có tỷ lệ tiết lộ PSB cao hơn rõ rệt. Phát hiện này có ý nghĩa trong bối cảnh lý thuyết học tập xã hội như được mô tả trước đây với thanh thiếu niên có hành vi lạm dụng tình dục (Burton & Meezan, 2004). Tiếp xúc với nội dung khiêu dâm từ nhỏ có thể không chỉ giới thiệu cho trẻ em những hành vi mà cuối cùng chúng có thể có, mà trẻ còn có thể có những hành vi đó được củng cố bằng cách xem các mô hình (ví dụ: các cá nhân thể hiện trong phương tiện khiêu dâm, người tiếp xúc với trẻ em với nội dung khiêu dâm , v.v.) được khen thưởng bởi hành vi. Nếu những lợi ích của hành vi tình dục đó được củng cố cho đứa trẻ, chúng có thể có khả năng chấp nhận hành vi đó cao hơn.
Nghiên cứu trước đây đã chỉ ra rằng tiếp xúc sớm với nội dung khiêu dâm là một rủi ro yếu tố dự đoán về tội phạm tình dục sau này trong tuổi vị thành niên (Lũ lụt, 2009; Seto & Lalumière, 2010). Trong khoảng thời gian năm năm, những phơi nhiễm không mong muốn đối với nội dung khiêu dâm ở thời thơ ấu đã tăng đáng kể ở lứa tuổi thanh niên 10ọ 12 năm (Mitchell, Wolak và Finkelhor, 2007). Seto, Maric và Barbaree (2001) cũng đã đặt ra rằng, về mặt căn nguyên, những người đàn ông đã có xu hướng tham gia vào bạo lực tình dục cho thấy tác động mạnh mẽ nhất của việc tiếp xúc với nội dung khiêu dâm đối với hành vi xâm hại tình dục. Sức mạnh của mối quan hệ được tìm thấy giữa nội dung khiêu dâm và các hành vi tình dục có vấn đề ở trẻ em trong nghiên cứu hiện tại cho thấy điều tương tự có thể đúng với trẻ nhỏ. Nghiên cứu sâu hơn là cần thiết để xác định những cách khác mà trẻ em có thể có xu hướng phát triển PSB, và nếu tiếp xúc với nội dung khiêu dâm có tác động mạnh hơn đối với những trẻ đó nói riêng. Nếu vậy, một trường hợp hấp dẫn có thể được thực hiện để kết nối PSB và hành vi lạm dụng tình dục ở tuổi vị thành niên thông qua các yếu tố rủi ro phổ biến của việc tiếp xúc với nội dung khiêu dâm sớm.
Tóm tắt
Phần lớn thanh niên có vấn đề hành vi tình dục (PSB) có kinh nghiệm chứng minh lạm dụng hoặc tiếp xúc với bạo lực (Silovsky & Niec, 2002). Người ta biết rất ít về các trải nghiệm lạm dụng cụ thể có thể phân biệt thanh thiếu niên mắc PSB với những người không mắc bệnh. Rất ít nghiên cứu đã xem xét các loại lạm dụng liên quan đến căng thẳng sau chấn thương triệu chứng.
Mục tiêu
Nghiên cứu hiện tại đã khám phá hai câu hỏi nghiên cứu: (1) Trẻ em bị PSB có khác với trẻ em không có PSB về các tiết lộ lạm dụng của chúng không?; và (2) Các loại lạm dụng được tiết lộ có liên quan đến điểm số của trẻ em trong một biện pháp căng thẳng sau chấn thương?.
Những người tham gia
Dữ liệu được phân tích cho thanh thiếu niên (N = 950) độ tuổi từ 3–18 tuổi đã hoàn thành đánh giá lâm sàng tại một trung tâm vận động trẻ em ở Trung Tây trong năm dương lịch 2015.
Phương pháp
Thanh niên hoàn thành các đánh giá bao gồm một cuộc phỏng vấn pháp y và Triệu chứng chấn thương Danh sách kiểm tra dành cho trẻ nhỏ (TSCYC) dành cho trẻ ở độ tuổi 3 tầm 10 hoặc Danh sách kiểm tra triệu chứng chấn thương cho trẻ em (TSCC) cho trẻ ở độ tuổi 11 bù 16. Sinh đôi hồi quy logistic đã được sử dụng để trả lời các câu hỏi nghiên cứu.
Kết quả
Những phát hiện chỉ ra rằng những người trẻ tuổi tiết lộ người phạm tội để mơn trớn nạn nhân ít có khả năng tiết lộ PSB (OR = 0.460, p = .026) và trẻ em tiếp xúc với nội dung khiêu dâm có nhiều khả năng tiết lộ PSB (OR = 3.252, p = .001). Ngoài ra, thanh niên tiết lộ lạm dụng thể chất (OR = 1.678, p = .001) hoặc nạn nhân của phạm tội tình dục tiếp xúc (OR = 2.242, p = .003) có tỷ lệ cao hơn về điểm số chấn thương có ý nghĩa lâm sàng.
Kết luận
Ý nghĩa đối với các học viên và hướng nghiên cứu trong tương lai sẽ được thảo luận.