J Med Invest。 2018;65(3.4):280-282. doi: 10.2152/jmi.65.280.
Yurika NU1, Hiroyuki Y.2, Hiroki S.1, Wakaba E.1, Mitsugu U.1, Chieko N.1, Shigeo K.1.
抽象
许多研究报告了儿童使用媒体的许多不利影响。 这些影响包括认知发育下降，多动症和注意力障碍。 尽管建议在发展的早期阶段让孩子远离媒体，但许多现代父母还是利用媒体来平息孩子。 因此，这些儿童缺乏通过减少社会参与而形成选择性依恋的机会。 这些孩子的症状有时会模仿自闭症谱系障碍（ASD）。 但是，很少有研究检查儿童在早期媒体接触下出现的症状。 在这里，我们介绍一个男孩，在他的早期发育过程中被媒体诊断为依恋障碍。 他无法与他人进行眼神交流，并且活动过度，并延迟了语言发展，就像患有ASD的儿童一样。 在阻止他使用所有媒体并鼓励他以其他方式玩耍之后，他的症状急剧改善。 经过这种治疗，他会进行眼神交流，并谈论与父母一起玩耍。 仅仅避免使用媒体并与他人一起玩耍就可以改变具有ASD症状的孩子的行为。 重要的是要了解由依恋障碍和早期媒体接触引起的症状。
关键词： 依恋障碍; 自闭症谱系障碍; 媒体; 电视
结论：30282873
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