Paediatr儿童健康。 2012 Oct;17(8):427-431.
来源
不列颠哥伦比亚大学不列颠哥伦比亚省儿童医院；
抽象
目的：
计算机/游戏站的使用在今天的青年生活中无处不在。 过度使用是一个问题，但仍然不清楚问题是由上瘾的使用模式引起的，还是仅仅花费在使用上的过多时间。 本研究的目的是评估计算机/游戏站在青少年中的使用，并检查使用量，使用成瘾特征和功能障碍之间的关系。
方法：
当地学校共有110科目（11至17岁）参加。 测量了在电视，视频游戏和非游戏娱乐计算机活动上花费的时间。 确定了计算机/游戏站使用的上瘾特征，以及情绪/行为功能。 多元线性回归用于了解青年功能如何随着使用时间和使用的成瘾特征而变化。
结果：
平均（±SD）总屏幕时间为4.5±2.4 h /天。 上瘾的使用特征始终与多个测量和线人的功能障碍相关，而控制成瘾后的使用时间则不然。
结论：
青少年每天在屏幕前花费数小时。 在没有计算机/游戏站使用的令人上瘾的特征的情况下，花费的时间与问题无关; 然而，具有令人上瘾的使用特征的年轻人表现出情绪/行为功能差的证据。
关键词：
青春期，电脑成瘾，网络成瘾，电子游戏
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