斯洛文尼亚小学生中的互联网游戏紊乱:来自全国代表性青少年样本(2016)的调查结果

J Behav Addict。 2016 Jun;5(2):304-10. doi: 10.1556/2006.5.2016.042.

庞特HM1, 马库尔2, Griffiths医学博士1.

抽象

背景和目的

自从最新版(第五版)《精神疾病诊断和统计手册》(DSM-5)将互联网游戏障碍(IGD)纳入试探性疾病以来,已经开发了一些心理测量筛查工具来评估IGD,包括9项互联网游戏障碍量表–简表(IGDS9-SF)–一种简短,有效且可靠的工具。

方法

由于斯洛文尼亚缺乏对IGD的研究,本研究旨在研究IGDS9-SF的心理测量特性,以及调查斯洛文尼亚八年级学生(N = 1,071)全国代表性样本中IGD的患病率。

成果

IGDS9-SF在有效性和可靠性方面经过了严格的心理测量审查。 使用验证性因子分析研究构建体验证以检查IGDS9-SF的因子结构,并且一维结构似乎很好地拟合数据。 同时通过检查IGD与相关心理社会和游戏相关措施之间的关联来调查并发和标准验证,这些措施保证了这些形式的有效性。 在可靠性方面,斯洛文尼亚语IGDS9-SF在不同层面的内部一致性方面取得了很好的成果,该测试似乎是评估斯洛文尼亚青年IGD的有效和可靠的工具。 最后,发现IGD的流行率在整个样本中约为2.5%,在游戏玩家中为3.1%。

讨论与总结

总之,这些结果说明了IGDS9-SF的适用性,并保证在斯洛文尼亚进一步研究IGD。