儿童和青少年网络游戏障碍:系统评价(2018))

开发Med的儿童神经学。 2018 Apr 6。 doi:10.1111 / dmcn.13754。

Paulus FW1, Ohmann S.2, 冯戈塔德A.1, Popow C.2.

抽象

AIM:

网络游戏障碍(IGD)是导致并维持相关的个人和社会障碍的严重障碍。 鉴于异构和不完整的概念,必须考虑IGD。 因此,我们审查了关于IGD的科学文献,以提供关于定义,症状,患病率和病因的概述。

方法:

我们系统地审查了1月1991至8月2016期间的数据库ERIC,PsyARTICLES,PsycINFO,PSYNDEX和PubMed,并另外确定了二级参考。

结果:

“精神疾病诊断和统计手册”第五版中的拟议定义为诊断IGD提供了一个良好的起点,但也存在一些缺点。 发展IGD需要几个相互作用的内部因素,如自我,情绪和奖励调节不足,决策问题,以及家庭背景和社交技能不足等外部因素。 此外,特定的游戏相关因素可能会促进IGD。 总结病原学知识,我们建议一个IGD的综合模型,阐明内部和外部因素的相互作用。

解释:

到目前为止,IGD的概念及其导致的途径并不完全清楚。 特别是缺少长期随访研究。 IGD应被理解为具有复杂心理社会背景的危害性疾病。

这篇论文添加的内容:

在儿童和青少年的代表性样本中,平均而言,2%受到网络游戏障碍(IGD)的影响。 平均患病率(总体,包括临床样本)达到5.5%。 定义是异质的,与物质相关的成瘾的关系是不一致的。 许多病因都与IGD的发展和维持有关。 本综述介绍了IGD的综合模型,描述了这些因素的相互作用。

结论:29633243

作者: 10.1111 / dmcn.13754