J Adolesc。 2014 Feb; 37（2）：123-31。 doi：10.1016 / j.adolescence.2013.11.008。 Epub 2013 Dec 10。
Sinkkonen HM1, Puhakka H.2, MeriläinenM2.
抽象
这项研究结合定性和定量研究，调查了芬兰青少年（n = 475）中的互联网使用情况。 在使用因特网成瘾测试（Young，1998a，1998b）评估ternet使用。 根据测试分数将数据分为三个部分：普通用户（14.3％），轻度过度用户（61.5％）和中度或严重过度用户（24.2％）。 最常见的使用原因是玩得开心。 虽然有一半的学生报告了与使用相关的不利因素，但进一步的定性分析显示，严重过度使用的学生没有报告使用互联网造成的任何伤害。 由于使用互联网的缺点，学生报告说这是耗时的，并导致精神，社会和身体伤害和上学不良。 发现了网络成瘾的四个因素，其中两个因素发现了女性和男性之间的统计差异。
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