今日护士教育。 2019 Jul 12; 81：78-82。 doi：10.1016 / j.nedt.2019.07.004。
抽象
目的：
本研究旨在描述大学生网络成瘾（IA）的流行程度及其对心理困扰和应对策略的影响。
方法：
使用163学生护士的便利样本收集数据。
发现：
结果表明，学生中IA的患病率较高。 此外，与非IA组相比，IA组中使用回避和解决问题的应对机制具有统计学意义（p <0.05）。 这与对心理困扰和自我效能感的负面影响更大（p <0.05）。
结论：
IA在普通人群和大学生中是一个日益严重的问题。 它会影响学生生活和表现的许多方面。
实际影响：
结果将提高人们对IA对广泛学生生活的有害影响的认识。
关键词：应对机制； 横截面; 教育; 感知压力； 学生们; 大学
结论：31352247
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