智能手机成瘾,压力,学业表现和生活满意度之间的关系(2016)

https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.12.045

Samaha,Maya和Nazir S. Hawi。 ”

智能手机上瘾,压力,学习成绩和生活满意度之间的关系。”

人类行为计算机 57(2016):321 325。

亮点

•压力调解智能手机成瘾与生活满意度之间的关系。

•学习成绩可调节黑白智能手机成瘾与生活满意度之间的关系。

•智能手机成瘾与生活满意度之间存在零阶相关性。

抽象

多项研究的结果表明,智能手机成瘾会对心理健康和幸福产生负面影响。 为了促进对此主题的了解,我们的研究有两个目标。 其中之一是研究智能手机成瘾的风险与压力和学习成绩介导的生活满意度之间的关系。 另一个目的是探讨对压力和学习成绩所介导的生活的满意度是否会促进智能手机上瘾。 为了确定测试对象,实施了系统的随机抽样。 共有300名大学生完成了在线调查问卷,该问卷已发布到学生信息系统中。 该调查问卷收集了人口统计信息和对包括智能手机成瘾量表(简写版),感知压力量表和对生活的满意度量表在内的量表的回答。 数据分析包括主要变量之间的皮尔逊相关性和方差的多变量分析。 结果表明,智能手机成瘾风险与感知压力成正比,而后者与生活满意度成反比。 此外,智能手机成瘾的风险与学习成绩呈负相关,但与学习满意度呈正相关。

关键词

  • 智能手机上瘾
  • 应力
  • 对生活的满意
  • 学业成绩
  • 大学生