Cyberpsychol Behav Soc Netw。 2018 Sep 25。 doi：10.1089 / cyber.2018.0072。
抽象
本文针对有问题的互联网使用（PIU）行为的青少年设计并测试了一种基于认知行为的预防性干预计划。 该计划是心理干预计划 - 青少年互联网使用（PIP-IU-Y）。 采用基于认知的治疗方法。 来自四所学校的45中学生共完成了由注册学校辅导员以小组形式进行的干预计划。 在三个时间点收集三组有问题的互联网使用问卷（PIUQ），社交互动焦虑量表（SIAS）和抑郁焦虑压力量表（DASS）的自我报告数据：干预前一周1，最后一次干预后立即会话和干预后的1月份。 配对t检验结果显示，该计划有效预防负面进展为更严重的网络成瘾阶段，并减少参与者的焦虑和压力以及互动恐惧症。 在干预会议结束时，效果立即显现，并在干预后一个月保持1。 这项研究是率先为PIU青少年制定和测试预防性干预计划的研究之一。 我们的计划在预防有问题的用户中PIU及其症状的负面进展方面的有效性使我们假定该计划还将阻止正常使用者出现严重症状。 文献中报道的大多数干预计划仅适用于已经有问题的人。
关键词： 网络成瘾; 认知行为疗法; 干预计划; 积极心理学; 有问题的互联网使用; 青年
结论：30256674
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