社交技能缺陷及其与注意力缺陷/多动障碍青少年网络成瘾和活动的关系(2017)

J Behav Addict。 2017 Mar 1:1-9。 doi:10.1556 / 2006.6.2017.005。

周WJ1, 黄MF2,3, Chang YP4, 陈玉梅2, 胡HF5, 日元CF.2,3.

抽象

背景和目的

这项研究的目的是检查社交技能缺陷与网络成瘾和青少年注意力缺陷/多动障碍(ADHD)活动之间的关联,以及这种关联的主持人。

方法

年龄在300和11年之间的18青少年,已被诊断患有ADHD,参与了这项研究。 评估了他们的网络成瘾水平,社交技能缺陷,ADHD,父母特征和合并症。 还审查了参与者参与的各种互联网活动。

成果

使用逻辑回归分析检查社交技能缺陷与网络成瘾和活动之间的关联以及这些关联的主持人。 在调整其他因素的影响后,社交技能缺陷与网络成瘾风险增加显着相关[优势比(OR)= 1.049,95%置信区间(CI)= 1.030-1.070]。 社交技能缺陷也与互联网游戏和看电影密切相关。 参与者的母亲职业社会经济水平缓和了社交技能缺陷与网络成瘾之间的关联。

结论

社交技能缺陷应被视为治疗ADHD青少年网络成瘾的预防和干预计划的目标。

关键词:  网络成瘾; 注意力缺陷/多动障碍; 合并症; 社交技能缺陷

结论:28245666

作者: 10.1556/2006.6.2017.005