Mater Sociomed。 2016 Jun; 28（3）：191-5。 doi：10.5455 / msm.2016.28.191-195。 Epub 2016 Jun 1。
索利马尼先生1, 加里瓦尼1, Zare-Farashbandi F.1.
抽象
简介：
网络成瘾是互联网的典型用途，导致人们的心理，社会，教育或职业问题。 由于他们的教育或研究需要，学生比其他人更需要互联网。 互联网使用的速度和类型也可能影响他们的信息搜寻行为。 本研究旨在探讨网络成瘾对研究生信息搜寻行为的影响。
方法：
此应用研究使用相关方法。 研究人群由伊斯法罕医科大学1149研究生组成，其中以分层随机抽样为例选择284。 杨的网络成瘾问卷和研究人员开发的信息寻求行为问卷被用作数据收集工具。 仪器的有效性由图书馆学和医学科学的专家确认，其可靠性通过Cronbach'sα系数（0.86）确认。 使用描述性统计量（均值和标准差）和推论统计量（独立t检验，Pearson相关系数和方差分析）分析研究数据。
结果：
根据调查结果，86.6％的学生中没有网络成瘾的迹象。 然而，13％的学生暴露于网络成瘾，并且在学生中仅观察到0.4％的网络成瘾。 男性和女性受访者的信息搜寻行为没有显着差异。 在学生的信息搜寻行为的任何方面都没有网络成瘾的迹象.
结论：
这项研究表明，学生的信息搜寻行为与年龄和互联网使用率之间没有关系。 官员应优先考虑促进网络基础设施和提高互联网速度以及促进电子资源的使用。
关键词：
寻求信息的行为; 网络成瘾; 伊斯法罕医科大学; 学生们
结论： 27482160
作者： 10.5455 / msm.2016.28.191-195
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