网络成瘾的理论基础及其与青春期精神病理学的关联(2017)

Int J Adolesc Med Health。 2017 Jul 6。 pii:/j/ijamh.ahead-of-print/ijamh-2017-0046/ijamh-2017-0046.xml。

doi:10.1515 / ijamh-2017-0046。

泰勒S1, Pattara-Angkoon S.1, Sirirat S.1, 伍兹D.1.

抽象

本文回顾了可能有助于解释报告的儿童和青少年网络成瘾(IA)与精神病理学之间关系的心理和理论基础。 利用认知 - 行为模型和社会技能理论,IA显示出与抑郁,注意力缺陷多动障碍(ADHD)以及使用互联网所花费的时间的强烈关系。 据报道社交焦虑情绪不一。 寂寞和敌意也被发现与IA有关。 性别和年龄缓和了这些关系,其中通常在男性和年轻的互联网用户中报告了更大的精神病理学。 本文增加了越来越多的文献,显示IA与儿童和青少年的一系列心理健康问题之间存在关联。 依赖互联网可能会在社会和心理上造成重大伤害。 虽然研究已经确定了一个从心理健康问题开始并与IA结束的潜在途径,但很少有研究检查了替代方向,这可能为未来的研究工作提供动力。

关键词:

网络成瘾; 注意力不足; 萧条; 多动; 精神病理学; 社交焦虑

结论:28682784

作者:

 10.1515 / ijamh-2017,0046