NASN Sch护士。 2019年12月1942602日：19888615X10.1177。 doi：1942602 / 19888615XXNUMX。
抽象
技术在社会中无处不在，并适用于所有年龄段。 通过访问电视，互联网，计算机，社交媒体和各种格式的游戏，在过去的二十年中，青年对技术的使用稳步增长。 由于这种接触和接触的增加，心理健康和医疗保健提供者已经对青少年的游戏成瘾产生了担忧。 美国精神病学协会在《精神障碍诊断和统计手册》（第2013版）的5年出版物中提到了互联网游戏障碍。 尽管在发布时尚未被确认为特定诊断，但仍呼吁对此现象进行进一步研究和评估。 研究表明，沉迷游戏的年轻人会对学习成绩，社会发展和自我概念产生负面影响。 本文的目的是为学校护士提供识别和照顾处于危险中的青少年以及游戏成瘾者所需的信息。 作为跨学科团队的一部分，学校护士准备在学校环境中提供护理服务，以教育，预防和帮助管理具有游戏成瘾风险和经验的年轻人。
关键词： 瘾; 赌博; 互联网; 学校护士； 青年
结论：31829104
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