对学校性教育的不满与将色情内容用于性信息无关(2019)

凯特道森, Saoirse Nic Gabhainn & PádraigMacNeela

收到02 Aug 2018,接受14 Sep 2018,在线发布:08 Jan 2019

https://doi.org/10.1080/23268743.2018.1525307

抽象

这项研究探讨了人们经常认为色情使用性信息是在缺乏良好的性教育的情况下发生的,并检查这种关系是否受到个人性取向的影响。 该研究的一个更普遍的目标是探索爱尔兰大学生的色情观看习惯。 横断面定量数据来自爱尔兰大学学生的便利样本,年龄为18-24岁(n = 1380)。 调查结果显示,同性恋和双性恋参与者对其性教育的满意度较低,大多数人使用色情作为性信息,但对基于学校的性教育不满意并未预测性信息的色情内容。 使用色情内容进行性信息也没有预示到对当前性知识的满意度,但这与更多地了解性和性健康的愿望有关。 无论学校的性教育如何,个人都可以使用色情内容获取信息。

关键词: 色情性信息性教育大学生爱尔兰同志

来自研究的统计数据

我们的研究结果表明,爱尔兰年轻人比其他许多国家更频繁地从事色情活动,有一系列色情活动的动机,可能是西方世界最年轻的第一次色情活动。 总的来说,90%的女性,98.6%的男性,94%的非二元参与者和80%的跨性别参与者报告说他们看过色情内容; 但是,我们样本中非二元参与者和跨性别参与者的总数很少。 大部分样本报告在13年龄下首次参与,其中65.5%的男性和30%的女性报告此情况。 用于手淫目的的第一次色情活动的年龄各不相同,45%的样本在14和17年龄之间因这些原因首次使用色情内容; 52%和9%的女性在13岁以下首次使用色情内容进行手淫。 与77%的女性相比,大多数男性报告更频繁的参与(15%)