从结论来看：
访问色情网站与性爱，低情绪，缺乏注意力和无法解释的焦虑有关。
Meenakshi Mitra，Paramananda Rath
抽象
目的：
该研究的目的是确定互联网使用对Rourkela青少年学龄儿童心身健康的影响。
方法：
该研究涉及484至13岁年龄段的18名Rourkela学校学生。 进行历史记录和临床检查以了解任何现有的健康问题。 移交给了年轻人的互联网使用情况调查表，以查询互联网使用方法。 这些孩子的父母被要求填写“小儿症状清单”以了解心理问题。 每个回答的问卷都有一个特定的序列号。 使用卡方检验和ANOVA分析从这些匹配的调查表中按序列号收集的数据（以比较各组之间健康问题的平均数）。 p ＜0.05被认为是显着的。
成果:
发现更频繁的互联网用户患有失眠（p = 0.048），对性活动的兴趣增加（p <0.001）和行为问题（p = 0.013）。 网络欺凌与性兴趣增加（p = 0.012），情绪低落（p = 0.001），缺乏专注力（p <0.001），焦虑（p = 0.002），攻击性（p = 0.003），腰酸（ p = 0.001），头痛（p = 0.001），眼痛（p <0.001）和注意问题（p = 0.017）。 来访的色情网站与性趣（p <0.001），情绪低落（p <0.001），注意力不集中（p = 0.020）和无法解释的焦虑（p <0.001）相关。
结论:
互联网使用，网络欺凌和访问色情网站的频率与某些生理和心理健康问题密切相关。 对于网络欺凌的受害者，莫名其妙的平均疾病/问题数量明显多于非受害者（p <0.001）。
色情与青少年的几个心理问题显着相关。 由于青少年大脑的结构不成熟和相对缺乏经验，他们无法处理网上性内容的无数性质，这可能导致注意力问题，焦虑和抑郁。 对网络色情制品的暴力或反社会行为的描述可能是行为问题的先兆。 Owens等人反映了类似的结果。 [11]。 互联网安全课程是防止色情制品的保护因素。 这可能是因为受过训练的学生意识到在线性内容并不是对现实的描绘。 家庭环境可能成为防止互联网使用，色情和网络欺凌频率增加的保护因素。 这可能归因于父母的持续监督和互联网使用的有限时间。
;
