青少年使用性外显网络材料影响的过程:感知现实主义的作用(2010)

传播研究 JUNE 2010 飞行。 37 没有。 3 375-399

Jochen Peter- 荷兰阿姆斯特丹大学, [电子邮件保护]
Patti M. Valkenburg荷兰阿姆斯特丹大学, [电子邮件保护]

抽象

尽管研究已多次证明青少年接触性暴露互联网资料(SEIM)与性态度之间存在联系,但这种关联背后的过程尚未得到很好的理解。 更具体地说,研究指出了感知现实主义的中介作用,但缺乏内部有效的证据。             

为了解决这些问题,作者使用了三波小组研究中的数据 959荷兰青少年秒。 他们调查了SEIM感知现实主义的两个维度 - 社会现实主义和效用 - 介导了SEIM对青少年对性的工具性态度的影响(即,性的概念主要是身体和偶然,而不是亲情和关系)。 结构方程模型显示 更频繁地使用SEIM增加了感知的社会现实主义和SEIM的感知效用。 反过来,这两种看法导致了对性的更多工具性态度。 没有出现反向因果关系的证据。


来自– 互联网色情对青少年的影响:研究综述(2012)

  • 此外,Peter和Valkenburg(2010)使用来自959荷兰青少年的三方小组研究的数据来解决感知现实主义的两个维度:社会现实主义和效用。 作者将社会现实主义定义为“SEIM [色情互联网资料]的内容被认为与现实世界性别相似的程度“(pp.376-77) 和实用性,“青少年认为SEIM作为有关性的信息和适用于现实世界的有用信息来源的程度”(p.377)。 他们还研究了色情材料对工具性观念的影响, 也就是说,“性的概念主要是身体和休闲,而不是深情和关系” (p.375)。 Ť他的研究表明,随着青少年更频繁地暴露于色情内容,他们对社会现实主义的看法和色情内容的效用会增加。 该研究还表明,青少年对社会现实主义的认知和对性暴露材料的实用性越大,他们对于se的工具态度就越大。x.