Vol 2, No 1 (2020) Jurnal Neo Konseling
Fitri Andani, Alizamar Alizamar, Afdal Afdal
mythologesch
Den Internet, deen dacks als Versuergung vu verschiddenen Informatioun an Ënnerhalung benotzt gëtt, huet vill Auswierkungen. Impakten déi dacks verursaacht ginn sinn allgemeng negativ, ee vun deenen ass d'Tendenz vun Individuen Zougang zu Themen betreffend Pornographie oder Sexualitéit allgemeng bekannt als Cybersex. Cybersex kann als sexuell Aktivitéiten, sexuell Shows oder Gespréicher interpretéiert ginn, déi zu Themen betreffend Sexualitéit féieren. Awer d'Realitéit am Feld ginn et nach ëmmer Studenten déi Zougang zu Porno Siten hunn, sou datt alldeeglech Aktivitéiten stéieren kënnen. Wann dëse Problem net fréi geléist gëtt, huet dat en negativen Impakt op den Eenzelnen. Angeblech ee vun de Faktoren déi et beaflossen ass Selbstkontrolle. Selbstkontrolle ass d'Fäegkeet fir säin eegent Verhalen ze guidéieren, d'Fäegkeet fir Impulser oder Impulsverhalen ze ënnersträichen oder ze blockéieren. Dës Etude zielt fir d'Relatioun tëscht Selbstkontrolle an der Tendenz vum Cybersex Verhalen vun Studenten an der Adabiah Padang Senior High School an d'Implikatioune fir Orientatioun a Berodungsservicer ze bestëmmen. Dës Aart vu Fuerschung ass eng korrelational deskriptiv Studie mat quantitative Methoden. D'Bevëlkerung vun dëser Etude war all männlech a weiblech Studenten aus der Klass X an XI, déi an Naturwëssenschaften a Sozialwëssenschaften an der Adabiah Padang Senior High School studéiert hunn, mat enger Gesamtprobe vun 149 Studenten. Probe Selektioun mat der Purposive Sampling Technik. D'Fuerschungsinstrument benotzt war e Selbstkontrolle Questionnaire a Cybersex mat engem Likert Skala Modell. D'Resultater hunn opgedeckt datt (1) d'Tendenz vum Cybersexverhalen vun de Studenten am Adabiah Padang Senior High School am Duerchschnëtt ganz héich kategoriséiert gouf, (2) Selbstkontrolle vu Studenten am Adabiah Padang Senior High School war am Duerchschnëtt niddereg kategoriséiert (3) war eng bedeitend negativ Relatioun tëscht Self-Kontroll mat der Tendenz vun Cybersex Verhalen vun Studenten op Adabiah Padang Senior High School. Baséierend op de Fuerschungsresultater gëtt et dem Schoulberoder virgeschloen fir Berodungsservicer ze bidden nämlech Informatiounsservicer, Inhaltsbeherrschungsservicer, individuell Berodungsservicer, Gruppeberodungsservicer a Gruppeleitung fir Studenten ze hëllefen déi Selbstkontrollproblemer hunn an Cybersex Verhalenstendenzen.
Schlësselwieder Selbstkontrolle, Cybersex
Komplette Text: PDF
Referenze
Ahmadi & Hermawan. (2013). E-Business & E-Commerce. Yogyakarta: Andi.
Alizamar, A., Fikri, M., & Afdal, A. (2017). Sozial Besuergnëss vun Jugend Prisonnéier an Orientatioun a Berodung Services fir Préventioun. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan dan Konseling, 30-36.
Arief, B., N. (2011). Pornografie, Pornoaksi an Cybersex-Cyberporn. Semarang: Pustaka Magister.
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesien (APJII). (2015). Profil Penggunaan Interessi Indonesien 2014. Jakarta: Pusakom UI.
Ayu, IL, & Hartosujono. (2014). Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Cybersex Remaja Pada Pengguna Warung Internet vun Glagah Sari Yogyakarta. Schreipsi. Wéi och ëmmer. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Sarjanawijaya Tamansiswa Yogyakarta.
Barseli, M., & Ifdil, I. (2017). Konsep Stres Akademik Siswa. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 5(3), 143-148.
Chalhoun, JF, & Accocella, JR (1990). Psychologie vun Upassung Relatioun. Psikologi tentang penyesuaian an hubungan kemanusiaan. RSSatmoko (terjemahan). Edisi Ketiga. Semarang: IKIP Semarang Press.
Chaplin, J., P. (2009). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajawali Press.
Elani, S., M. (2015). Hubungan Kontrol Diri dengan Disiplin Siswa di Sekolah. Schreipsi. Wéi och ëmmer. Padang: BK FIP UNP.
Fitri, E., Erwinda, L., & Ifdil, I. (2018). Konsep Adiksi Game Online and Dampaknya terhadap Masalah Mental Emosional Remaja serta Peran Bimbingan dan Konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 6(2).
Gottfredson, MR, & Hirschi, T. (1990). Eng allgemeng Theorie vun engem Verbriechen. Stanford: Standford University Press.
Gunarsa, S. (2004). Dari Anak Sampai Usia Lanjut: Bunga Rampai Psikologi Perkembangan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Haryani, M., Mudjiran., & Syukur, Y. (2012). Dampak Pornografie terhadap Perilaku Siswa an Upaya Guru Pembimbing. Jürgen Ilmiah Konseling, 1 (1), 1-8.
Ifdil, I. (2010). Pendidikan Karakter dalam Bimbingan dan Konseling. Pädagogesch: Jurnaal Ilmu Pendidikan, 10(2), 55-61.
Jannah, N., Mudjiran, & Nirwana, H. (2015). Hubungan Kecanduan Game dengan Motivasi Belajar Siswa dan Implikasinya terhadap Bimbingan dan Konseling. Konselor, 4(4). 200-207.
Marlena, N., & Sasongko, D. (2012). Pembuatan Websäit Profil Pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Kartasura. Speed-Senter Penelitian Engineering an Edukasi, 2(3).
Marnita, W., Ahmad, R., & Said, A. (2014). Komunikasi Interpersonal Siswa Pengguna Internet an Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 2(1), 8-14.
Monica, DR (2013). Cybersex an Cyberporn Sebagai Delik Kesusilaan. Jurnal Ilmu Hukum Volume 7 No.3 , September-Desember 2013, ISSN 1978-5186 Diperoleh dari jurnal.fh.unil.ac.id/index.php/fiat/article/view/394. Diakses pada tanggal 21 Abrëll 2019.
Prayitno & Amti, E. (2004). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Padang: UNP Press.
Sari, A., Ilyas, A., & Ifdil, I. (2017). Tingkat Kecanduan Internet Pada Remaja Awal. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesien), 3 (2), 45-52.
Sari, S., Yusri, Y., & Said, A. (2017). Kontroll Diri Siswa dalam Belajar an Persepsi Siswa Terhadap Upaya Guru BK untuk Meningkatkan Kontroll Diri. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesien), 2(1), 32-37.
Sarwono, S. (2010). Psychologesch Remaja. Jakarta: Rajawali Press.
Shvoong. (2011). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seksual. Diperoleh dari http://id.shvoong.com/social-sciences/counseling/2205685-faktor-faktor-yang-mempengaruhi-kecanduan/. Diakses pada tanggal 30. Abrëll 2010.
Ulinnuha, M. (2014). Melindungi Anak dari Konten Negatif Internet: Studi terhadap Peramban Web Khusus Anak. SAW, 8 (2).
Yana, F., R., Firman., & Karneli, Y. (2015). Efektifitas Layanan Informasi dengan Methode Problem Solving terhadap Peningkatan Kontroll Diri Siswa. Jurnal Ilmiah Konseling, 1-11.
;
