Weltwëssenschaftlech Neiegkeeten
Abstracts
D'Etude probéiert d'Relatioun tëscht de soziale Medienverbrauch a Problemverhalen tëscht Secondaire Studenten am Oyo State, Nigeria ze bestëmmen. 600 Lycée Schüler goufen zoufälleg duerch Multi-Stuf probéieren Techniken ausgewielt. D'Befroten ware Studenten aus néng ëffentlechen a sechs private Secondaireschoulen an dräi Senatoresch Distrikter vum Oyo State, Nigeria. Daten fir dës Fuerschung goufen mat zwee Instrumenter gesammelt "Social Media Usage Questionnaire" an "Problem Behaviours Scale". Véier Fuerschungsfroe goufen opgeworf an beäntwert fir d'Etude ze guidéieren. Fir d'Daten Analyse, Prozentzuelen goufen benotzt demographesch Informatiounen ze analyséieren iwwerdeems Pearson d'Produkt Moment Korrelatioun (PPMC) a Multiple Regressioun Analyse benotzt goufen Relatioun ze bestëmmen, gemeinsame a relativ Bäitrag vun all Variablen. D'Resultater hunn uginn datt sechs vun den néng observéierte Variablen (sozial Medien) bedeitend positiv Relatioun mat Problemverhalen haten. Dräi vun de soziale Medien Variabelen hu keng bedeitend Relatioun mat Problemverhalen. 'Youtube' war déi mächtegst vun all de observéierte soziale Medien, déi Problemverhalen ënner Jugendlecher viraussoen. Et gouf empfohlen datt d'Schouladministrateuren d'exzessiv Notzung vu soziale Medien sollten bekämpfen an datt d'Elteren hir Sektiounen a Kanner sollten iwwerwaachen wann se sozial Medien benotzen.
Schlësselwieder Pornographie Problem Verhalen Sexuell Verbrieche soziale Medien
Journal Weltwëssenschaftlech Neiegkeeten
Joer 2019
Volume 116
Säiten 128-144
Mataarbechter
Departement fir Guidance a Berodung, Universitéit Ibadan, Ibadan, Nigeria
;