അശ്ലീലതയുടെ സ്വാധീനം, പാറ്റേണുകൾ, സ്വയം തിരിച്ചറിയൽ ഇനങ്ങൾ പോളിഷ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ: എ ക്രോസ് സെക്ഷൻ പഠനം (2019)

YBOP അഭിപ്രായങ്ങൾ‌: കണ്ടെത്തലുകൾ‌ YBOP ക്ലെയിമുകളെ പിന്തുണയ്‌ക്കുന്നു, അതേസമയം നെയ്‌സേയർ‌മാരുടെ സംഭാഷണ പോയിൻറുകൾ‌ ഇല്ലാതാക്കുന്നു (പൂർണ്ണ പേപ്പറിലേക്കുള്ള ലിങ്ക്).

ജനസംഖ്യാശാസ്ത്രം:

  • 83 മുതൽ 9 വരെ പ്രായമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ (പ്രായപൂർത്തിയായ 9 മുതൽ 9 വരെ). നിലവിലെ ഉപയോക്താക്കളുടെ ഉപസെറ്റിനിൽ നിന്നുള്ള ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഡാറ്റ (n = 6463)
  • ഏതാണ്ട് എൺപത് ശതമാനത്തോളം വിദ്യാർത്ഥികൾ അശ്ലീലതയ്ക്ക് പുറത്താണ് (ആദ്യ എക്സ്പോഷറിന്റെ ശരാശരി പ്രായം: 80 വർഷങ്ങൾ).
എഫക്റ്റ്സ് (പഠന ഉദ്ധരണികൾ ഇറ്റാലിക്സിൽ):
  1. സഹിഷ്ണുത / വർദ്ധനവ്: ഏറ്റവും സാധാരണയായി സ്വയം കണ്ടുവരുന്ന പ്രതികൂല സാഹചര്യം അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടുന്നു: ദൈർഘ്യമുള്ള ഉത്തേജനത്തിൻറെ (12.0%) കൂടുതൽ ലൈംഗിക ഉത്തേജനം രതിമൂർച്ഛയിലാകാൻ (17.6%), ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുടെ കുറവ് (24.5%) ...  മുമ്പത്തെ എക്സ്പോഷർ ലൈംഗിക ഉത്തേജകങ്ങളോടുള്ള ഡിസെൻസിറ്റൈസേഷനുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാമെന്നും ഇപ്പോഴത്തെ പഠനം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, കൂടുതൽ ദൈർഘ്യമുള്ള ഉത്തേജനത്തിന്റെ ആവശ്യകതയും വ്യക്തമായ മെറ്റീരിയൽ കഴിക്കുമ്പോൾ രതിമൂർച്ഛയിലെത്താൻ ആവശ്യമായ കൂടുതൽ ലൈംഗിക ഉത്തേജനങ്ങളും, ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയിൽ മൊത്തത്തിലുള്ള കുറവും സൂചിപ്പിക്കുന്നു… .. വിവിധ മാറ്റങ്ങൾ എക്‌സ്‌പോഷർ കാലയളവിൽ സംഭവിക്കുന്ന അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ രീതി റിപ്പോർട്ടുചെയ്‌തു: സ്‌പഷ്‌ടമായ മെറ്റീരിയലിന്റെ ഒരു പുതിയ വിഭാഗത്തിലേക്ക് (46.0%) മാറുക, ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യം (60.9%) പൊരുത്തപ്പെടാത്ത വസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗം (കൂടുതൽ അക്രമാസക്തമായത്) ) മെറ്റീരിയൽ (32.0%)…
  2. Addiction- ഉയർന്ന നിരക്കുകൾ, “സ്വയം മനസിലാക്കിയാലും”: Dനല്ല ഉപയോഗവും സ്വയം ബോധവത്ക്കരണവും ആസക്തിയുടേത് ഏകദേശം 9% ആണ് 15.5%, യഥാക്രമം. സ്ത്രീയും പുരുഷ അശ്ലീല ആഡംബരവും ഒരേപോലെയായിരുന്നു!
  3. പിന്മാറല് ലക്ഷണങ്ങള്: ആസക്തിയില്ലാത്തവരിൽ പോലും (പട്ടിക കാണുക): പിൻവലിക്കൽ ലക്ഷണങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നവരിൽ 51% ഒരു തവണയെങ്കിലും ഉപേക്ഷിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു: ഉറക്കമില്ലായ്മ, ക്ഷോഭം, വിറയൽ, ആക്രമണം, ഉത്കണ്ഠ, ലിബിഡോ കുറയൽ, വിഷാദം, ലൈംഗിക ലൈംഗിക സ്വപ്നങ്ങൾ, ശ്രദ്ധ അസ്വസ്ഥത, ഏകാന്തത…
  4. ചെറുപ്പക്കാരായ = കൂടുതൽ പ്രശ്നങ്ങൾ: പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിൻറെ പ്രതികൂലമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ വെളിവാകുന്ന സാമഗ്രികൾ തമ്മിലുള്ള ആദ്യ തുറന്ന ലൈംഗികതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടുണ്ടായതാണ്- സ്ത്രീകളും പുരുഷൻമാരും 12- ൽ അല്ലെങ്കിൽ അതിനു താഴെയായി പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട ഏറ്റവും ഉയർന്ന സാധ്യതയുള്ളത്. ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനം ക്രെയിമിന്റെ ഒരു വിലയിരുത്തൽ അനുവദിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും, അശ്ലീല ഉള്ളടക്കമുള്ള ബാല്യകാല അസോസിയേഷൻ ദീർഘകാല ഫലങ്ങളുണ്ടാകുമെന്നതിന് ഈ കണ്ടെത്തൽ തീർച്ചയായും സൂചിപ്പിക്കുന്നു ....
  5. പൊതുജനാരോഗ്യ പ്രശ്നം അശ്ലീലമാണെന്നാണ് പങ്കാളികൾ വിശ്വസിക്കുന്നത്: സാമൂഹ്യബന്ധങ്ങൾ, മാനസികാരോഗ്യം, ലൈംഗിക ശേഷി എന്നിവയിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം പ്രതികൂലമായ പ്രത്യാഘാതം ഉണ്ടാകുമെന്നും, കുട്ടിക്കാലത്തും കൗമാരത്തിലും മാനസിക സാമൂഹ്യ വികസനം ബാധിച്ചേക്കാമെന്നും സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത വിദ്യാർത്ഥികൾ പലപ്പോഴും സൂചിപ്പിച്ചിരുന്നു. ഇതൊക്കെയാണെങ്കിലും ബഹുഭൂരിപക്ഷം പേർക്കും അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള നിയന്ത്രണം ആവശ്യമില്ല.
  6. കുറച്ച് മീകൂടുതൽ തീവ്രമായ പദങ്ങൾ (പക്ഷേ) ആവശ്യമാണ്: തീവ്രമായ അശ്ലീല വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് കൂടുതൽ ആക്രമണമുണ്ടാക്കുന്നതായി പുരുഷന്മാരിലൂടെ നടക്കുന്നുവെന്ന് നിലവിലുള്ള പഠനത്തിൽ കണ്ടെത്തി.
  7. എന്നാൽ, സ്ത്രീകൾ അക്രമാസക്തമായ അശ്ലീലത്തിലേക്ക് എത്തുകയാണ് കൂടുതൽ: ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടാത്ത വസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗം (46.0%), കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്: ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യം തീവ്രമായ (അക്രമാസക്തമായ) മെറ്റീരിയൽ (32.0%). ദി രണ്ടാമതായി സ്ത്രീകളെ കൂടുതലായി റിപ്പോർട്ടുചെയ്തത് സ്വയം അപരിചിതരാണെന്ന് സ്വയം കരുതുന്നവരുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ തങ്ങളെ ജിജ്ഞാസുക്കളായി കണക്കാക്കുന്നു…
  8. ഇത് അശ്ലീലമാണ്! ഫലങ്ങളുമായി ബന്ധമില്ലാത്ത വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ: ചില ഒഴിവാക്കലുകളോടെ, ഈ പഠനത്തിൽ സ്വയം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്ന വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവഗുണങ്ങളൊന്നും, അശ്ലീലത്തിൻറെ പഠനപാരമ്പര്യത്തെ വ്യത്യാസപ്പെടുത്തി. ഈ കണ്ടെത്തലുകൾ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള പ്രവേശനവും അശ്ലീലസാധ്യതയും ഇപ്പോൾ ഉപയോക്താക്കളുടെ ഏതെങ്കിലും പ്രത്യേക സൈക്കോ സോഷ്യൽ വിശേഷതകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതിന് വിശാലമായ പ്രശ്നങ്ങളാണെന്ന വിശ്വാസത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.. എന്നിരുന്നാലും, കൂടുതൽ അശ്ലീല ഉള്ളടക്കങ്ങൾ കാണേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത രേഖപ്പെടുത്തിയ ഉപഭോക്താക്കളെക്കുറിച്ച് രസകരമായ ഒരു നിരീക്ഷണം നടത്തി. കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, സ്പഷ്ടമായ സാമഗ്രികൾ നിരന്തരം ഉപയോഗിക്കുന്നത് സാന്ദർഭികതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടേക്കാം, ഇത് സമാനമായ ലൈംഗിക പ്രലോഭനത്തിലേക്ക് എത്തുന്നതിന് കൂടുതൽ തീവ്രമായ ഉള്ളടക്കം കാണേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ചുവടെയുള്ള വരി - ഒരു പഠനം യഥാർത്ഥത്തിൽ ശരിയായ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് യാഥാർത്ഥ്യത്തെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. വളരെയധികം പഠനങ്ങൾ ഉപയോഗശൂന്യമായ ചോദ്യാവലിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു (പിസിഇഎസ് അല്ലെങ്കിൽ സിപിയുഐ -9 പോലെ). ഇതുപോലുള്ള കൂടുതൽ പഠനങ്ങൾ ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്.

Int J. എൻവയോൺ. താമസിക്കുക. പൊതുജനാരോഗ്യം 2019, 16(10), 1861;

https://doi.org/10.3390/ijerph16101861

അലക്സാണ്ട്ര ഡയാന ദ്വീപ് ഒപ്പം Piotr Rzymski *

എൻവയൺമെന്റൽ മെഡിസിൻ വകുപ്പ്, പോസ്നാൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് മെഡിക്കൽ സയൻസസ്, 60-XX പോസ്നാൻ, പോളണ്ട്

വേര്പെട്ടുനില്ക്കുന്ന

പോളിഷ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഈ ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ ഓൺലൈൻ സർവേn = 6463) അശ്ലീലത്തിൻറെ ഉപഭോഗം, സ്വയം ബോധ്യപ്പെട്ട ഫലങ്ങൾ, സ്വയം ബോധ്യപ്പെടുന്ന അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം, അശ്ലീലത്തിൻറെയും അതിന്റെ നിയമപരമായ സാന്ദർഭികതയുടെയും സാധ്യതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ എന്നിവയെപ്പറ്റിയുള്ള ആശങ്കകൾ. ഏതാണ്ട് എൺപത് ശതമാനത്തോളം വിദ്യാർത്ഥികൾ അശ്ലീലതയ്ക്ക് പുറത്താണ് (ആദ്യ എക്സ്പോഷറിന്റെ ശരാശരി പ്രായം: 80 വർഷങ്ങൾ). സ്ട്രീമിംഗ് വീഡിയോകൾ നിശ്ചയദാർഢ്യത്തോടെയാണ് ഉപയോഗത്തിലുണ്ടായിരുന്നത്. നിലവിലെ ഉപയോക്താക്കളുടെ ഉപവിഭാഗത്തിൽ (n = 4260), ദൈനംദിന ഉപയോഗവും സ്വയം ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആസക്തിയും യഥാക്രമം 10.7%, 15.5% എന്നിവ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും അവരുടെ ലൈംഗിക പ്രവർത്തനം, ലൈംഗികത, ബന്ധത്തിന്റെ സംതൃപ്തി എന്നിവയിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ വിപരീത ഫലങ്ങളൊന്നും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തിട്ടില്ല. പകരം, ബന്ധങ്ങളിലെ നാലിലൊന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളും അതിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തിൽ പ്രയോജനകരമായ ഫലങ്ങൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു. അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തിന്റെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ പ്രതികൂല ഫലങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: രതിമൂർച്ഛയിലെത്താൻ കൂടുതൽ ദൈർഘ്യമുള്ള ഉത്തേജനവും (12.0%) കൂടുതൽ ലൈംഗിക ഉത്തേജനങ്ങളും (17.6%), ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുടെ കുറവും (24.5%). ബോഡി മാസ് സൂചികയുള്ള സ്ത്രീകളും പുരുഷന്മാരും> 25 കിലോഗ്രാം / മീ2 അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ബന്ധത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തിൽ സ്വയം തിരിച്ചറിഞ്ഞതായി പലപ്പോഴും റിപ്പോർട്ടുചെയ്യുന്നു. അശ്ലീലസാഹിത്യം, ലൈംഗിക സംതൃപ്തി കുറയുക, റൊമാന്റിക് ബന്ധത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം, അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗം മൂലമുള്ള അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളും കടമകളും അവഗണിക്കുക, സ്വയം മനസിലാക്കുക എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടപ്പോൾ കൂടുതൽ എക്സ്പോഷറിന്റെ പ്രായം, കൂടുതൽ ലൈംഗിക ഉത്തേജനങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സ്ത്രീകളിലും പുരുഷന്മാരിലും ആസക്തി. എക്‌സ്‌പോഷറിനെ സൂചിപ്പിച്ച് <12 വയസ്സിന്> ഏറ്റവും ഉയർന്ന വിചിത്ര അനുപാതങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടു. സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത ഭൂരിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും അഭിപ്രായത്തിൽ, അശ്ലീലസാഹിത്യം മനുഷ്യന്റെ ആരോഗ്യത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിച്ചേക്കാം, എന്നിരുന്നാലും പ്രവേശന നിയന്ത്രണങ്ങൾ നടപ്പാക്കരുത്. പോളിഷ് യുവാക്കളിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപഭോഗത്തെക്കുറിച്ച് പഠനം വിശാലമായ ഉൾക്കാഴ്ച നൽകുന്നു.
ന്യൂഡൽഹി: ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനം; യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾ; സ്വയം ബോധ്യപ്പെട്ട ഫലങ്ങൾ; ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വേ

1. അവതാരിക

ഇന്റർനെറ്റ് ആക്സസബിലിറ്റിയുടെയും ആഗോള പുരോഗതിയുടെയും ആഗോള വർദ്ധനവ് മൂലം ഓൺലൈൻ അശ്ലീല വ്യവസായം വളരെയധികം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. പ്രത്യേകിച്ചും ഉപയോക്താക്കൾ വായനക്ക് ആവശ്യമില്ലാതെ തന്നെ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ കാണുന്നതിന് സാധാരണയായി ഒരു വീഡിയോ കാണാനും,1]. അതു്, സ്പഷ്ടമായ വിവരങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സർവസാധാരണമായി ലഭ്യമല്ലാത്തതിനാൽ, അതു് അപ്രതീക്ഷിതമായി ഇന്റർനെറ്റിൽ ലഭ്യമല്ലാത്തതിനാൽ,2,3].
അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോക്താക്കളുടെ എണ്ണം ക്രമാനുഗതമായി വർദ്ധിക്കുന്നതും, മിക്കപ്പോഴും പുരുഷന്മാരേയും (എല്ലാ ഉപയോക്താക്കളുടെയും X = 45%) യുവാക്കളും യുവാക്കളും,4]. ഈ ഡാറ്റയ്ക്ക് അനുസൃതമായി, പ്രായപൂർത്തിയായ യുഎസ് പൗരന്മാരുടെ 70- നും 18 വയസ്സ് പ്രായമുള്ളവർക്കും, മാസത്തിൽ ഒരു തവണയെങ്കിലും ഓൺലൈൻ അശ്ലീലം വീക്ഷിക്കുന്നതിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു. ഒരാഴ്ച്ചയിൽ തന്നെ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഏതാണ്ട് എൺപതു ശതമാനവും ഉപഭോഗത്തിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു.5]. കൗമാരക്കാർ തായ്വാനും സ്വീഡൻ ഉം പോലുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ അത്തരത്തിലുള്ള അശ്ലീല ഉള്ളടക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഉദ്ദേശിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം കണക്കിന് ജനസംഖ്യയിൽ യഥാക്രമം 9 മുതൽ 9% വരെ,6,7].
അശ്ലീല സാഹിത്യത്തിന് ഒരു നീണ്ട ചരിത്രമുണ്ടെങ്കിലും പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ അതിനെ പുതിയ ഉയരത്തിൽ എത്തിച്ചിരിക്കുന്നു. ലൈംഗിക വൈവിധ്യങ്ങളില്ലാതെ സൗജന്യമായി ഓൺലൈൻ ലൈസൻസിലൂടെയുള്ള ഏത് ഉപകരണത്തിലൂടെയും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന സൗജന്യ ഓൺലൈൻ ചാർജ് ഓൺലൈൻ വെബ്സൈറ്റുകൾ വഴി ലഭ്യമാക്കും. ഇത് എല്ലാ ലൈംഗികതയും ലൈംഗികമായി ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നവയാണ്.8,9]. ഓൺലൈൻ അശ്ലീലത ഉപഭോക്താക്കൾക്ക് എത്തിച്ചേരാൻ കഴിയുന്ന വൈകല്യവും, വൈവിധ്യവും, വികാരശക്തിയും ഒരു സൂപ്പർനാർമൽ ഉത്തേജകമായി പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു [10,11,12]. എന്നിരുന്നാലും അതിന്റെ ഉപഭോക്താക്കൾ അത് ഫലപ്രദമായി ഫലപ്രദമാകുമെന്ന കൃത്യമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിവാദങ്ങളുണ്ട്. ചില പഠനങ്ങളിൽ ദീർഘകാല ഉപയോഗങ്ങൾ വികർഷണ ശോഷണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ലിബീഡോ കുറഞ്ഞു [12,13,14,15], യഥാർത്ഥ പങ്കാളികളുമായി ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഉള്ളതിനേക്കാൾ അശ്ലീലതയിൽ ഉയർന്ന താത്പര്യം [13,16], ചുരുക്കത്തിൽ ലൈംഗിക ബന്ധവും സംതൃപ്തിയും [15,17,18,19,20]. എന്നിരുന്നാലും ഈ അന്വേഷണങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും രോഗാവസ്ഥയെ വിലയിരുത്താൻ കഴിയില്ലെന്നും മാത്രമല്ല, മറിച്ച് മറ്റ് ഗവേഷണങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്ന മറ്റു ചില ഗവേഷണങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ചില ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനങ്ങളും പരീക്ഷണാത്മക അന്വേഷണങ്ങളും വിചിത്രമായ വൈകല്യവും അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കണ്ടെത്താനായില്ല.21,22,23,24], ചില ഗവേഷണങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, വികർഷണ ശോഷണം പോലുള്ള ലൈംഗിക വൈകല്യമുള്ളവർ, കൂടുതൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്നവരാകാം,24]. അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന പുരുഷനും അവരുടെ ലൈംഗിക വ്യവഹാരവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, സോളോ, പങ്കാളിത്ത ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങൾ [23], കൂടാതെ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗം അപകടകരമായ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റങ്ങൾ കുറയ്ക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള പഠനങ്ങൾ [25], അശ്ലീലത ഉപയോഗിക്കുന്നത് ദീർഘകാല ബന്ധങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്ന സ്ത്രീകൾ കൂടുതൽ പങ്കാളികളാകാൻ ലൈംഗിക താൽപര്യത്തെ ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുന്നതിനും ലൈംഗികതയ്ക്ക് കൂടുതൽ ആഗ്രഹം അറിയിക്കുന്നതിനും കാരണമാകും [26], ഒപ്പം ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുടെ പരസ്പരബന്ധവും പരസ്പരബന്ധിതവുമായ ദമ്പതികളുടെ അശ്ലീല വീക്ഷണം പങ്കുവെക്കുകയുണ്ടായി [27]. എല്ലാത്തിലുമുപരി അശ്ലീലത ഉപയോഗത്തെ വിവിധ സംഘങ്ങൾക്കിടയിൽ പര്യവേക്ഷണം നടത്തുക. ക്രോസ്-സെക്ഷൻ, കേസ്-കൺട്രോൾ, പ്രോസ്പക്റ്റ് കോഹ്റോർ പഠനങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ ഗവേഷണ സംവിധാനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
അശ്ലീലതയുടെ ആസക്തി, ICD-10 അല്ലെങ്കിൽ DSM-5 ക്ലാസിക്കുകളിലുള്ള ഔപചാരികമായി അംഗീകൃതമല്ലാത്ത ഒരു അസ്വാസ്ഥ്യമല്ല, അതിനാൽ ചില ഗവേഷകർ അത് സ്വയം ബോധ്യപ്പെടുന്ന അശ്ലീല സാഹിത്യചോരണം [28,29,30]. ന്യൂറോബയോളജിക്കൽ പഠനങ്ങളിൽ നിന്നും ലഭിച്ച തെളിവുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അത് പൊതുആഭ്യർത്ഥന ചട്ടക്കൂടിനോട് യോജിക്കുന്നില്ലെന്നും, ആസക്തിയുടേത്,31,32,33,34,35എന്നിരുന്നാലും ഈ വാദങ്ങളിൽ വിവാദങ്ങൾ നിലവിലുണ്ട് [35,36] അശ്ലീലതയുടെ ഉയർന്നതും പ്രശ്നപരവുമായ ഉപയോഗത്തെ വിശദീകരിക്കാൻ നിർബ്ബന്ധിതവും നിർബന്ധിതവുമായ അല്ലെങ്കിൽ ധാർമ്മിക അസംതൃപ്തിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചില ബദൽ മോഡലുകൾ [24,36]. മയക്കുമരുന്ന്, ഒപിഓയ്ഡ് ആശ്രിതത്വം എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന നാൽലെറെക്സോൺ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്ന രോഗികൾക്ക് വിജയകരമായി പ്രയോഗിക്കാൻ സാധിക്കുമെന്ന് ചില പ്രാഥമിക റിപ്പോർട്ടുകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു [37,38].
മിക്കയാളുകളും സജീവമായി ലൈംഗിക ബന്ധം പരസ്പരം പങ്കുവെക്കുകയും ലൈംഗികാനുഭവം അവരുടെ മധ്യവയസ്സ് വരെ ലഭിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.39,40]. അതിനാൽ യുവാക്കൾക്ക് അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപയോഗം ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള പകരക്കാരനാകാം അല്ലെങ്കിൽ അവയിൽ ഒരു ഭാഗമാകാം എന്ന് അനുമാനിക്കാം. അശ്ലീലം വീക്ഷിക്കുന്ന ഈ വ്യക്തികൾ എങ്ങനെ മനസിലാക്കണമെന്നുള്ളത് ആവശ്യം ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഈ കാരണത്താൽ, ചില പഠനങ്ങൾ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഘങ്ങളെ അന്വേഷണത്തിലൂടെ ഈ പ്രശ്നം കൈകാര്യം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, പക്ഷേ സാമ്പിൾ സൈസ് ഉയർന്നത് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ലിംഗത്തിൽ മാത്രം പരിമിതപ്പെട്ടുപോയി [41,42,43,44,45,46]. അതുകൊണ്ട്, കൂടുതൽ പഠനങ്ങൾ നടത്താൻ താല്പര്യപ്പെടുന്നു. വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളെ കുറിച്ചു പഠിക്കുന്നതും അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ സ്വഭാവത്തെ വ്യതിചലിക്കുന്ന വ്യക്തിഗത സ്വഭാവസവിശേഷതകളെ ബാധിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള പഠനവുമാണ് ഇത്. ഉദാഹരണത്തിന്, മുൻകാല പഠനങ്ങളിൽ നിന്ന് ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ സ്വാധീനിച്ചേക്കാമെങ്കിലും പ്രത്യേകമായ വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവരീതികൾ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിൻറെ ഉപയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടോ എന്ന കാര്യം രസകരമായിരിക്കും,47]. ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശരീര ഘടനാസൂചകങ്ങൾ പോലെയുള്ള ഫിസിക്കൽ പ്രത്യേകതകൾ സ്വാധീനിക്കും [48] എന്നിരുന്നാലും, അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗവുമായി ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ബന്ധമുണ്ടോയെന്ന് അറിയില്ല. മാത്രമല്ല, അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപഭോഗ മാതൃകകൾ വ്യക്തികളെ ഒറ്റയ്ക്കോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ബന്ധത്തിലാണോ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും; അടുത്തിടെയുള്ള സംഘം ഇത് കൂടുതൽ ഉപയോഗപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കാറുണ്ടെന്നാണ് അടുത്തിടെ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തത് [49].
അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗം, പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള പ്രായം, അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപഭോഗം, അതിന്റെ ഉപയോഗം അവസാനിപ്പിക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ, അശ്ലീലത്തിന്റെ സ്വാഭാവിക പരിണതഫലങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയുടെ സ്വയംഭ്രാന്ത് പ്രഭാവം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിലയിരുത്തുന്നതിനാണ് ഇന്നത്തെ ക്രോസ് സെക്ഷണൽ ഓൺലൈൻ സർവേ പഠനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം. പ്രായപൂർത്തിയായ പോളണ്ട്, പെൺ, യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള പ്രായപൂർത്തിയായ ആസക്തിയുടെ ഉപയോഗം. ഈ ഘടകങ്ങളുടെ ബോഡി മാസ് ഇൻഡക്സ് (ബി.എം.ഐ), റൊമാന്റിക് ബന്ധത്തിന്റെ നില, പതിനെട്ട് സ്വയം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ട വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ എന്നിവ വിലയിരുത്തി. മാത്രമല്ല, അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ, അതിന്റെ നിയമപരമായ നിലയും വിലയിരുത്തപ്പെട്ടു. യുവാക്കളിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന വിവിധ വശങ്ങളിൽ വിശാലമായ ഉൾക്കാഴ്ച ഈ പഠനം നൽകുന്നു.

2. വസ്തുക്കളും രീതികളും

2.1. സർവ്വേ

അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപഭോഗത്തിെൻറ ഉപഭോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അതിന്റെ സ്വഭാവം, സ്വാഭാവികമായും അതിന്റെ പ്രയോജനവും, പോളിഷ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾ പൊതുവേ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയുന്നു, സ്വയം രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത, ഘടനാപരമായ ഒരു ചോദ്യാവലി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള അജ്ഞാതമായ ഓൺലൈൻ സർവ്വേ നടത്തുക. മുമ്പ് സൂചിപ്പിച്ച പോലെ, ഓൺലൈൻ ചോദ്യരാഷ്ട്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗവേഷണം രാജ്യവ്യാപകമായി ഡാറ്റ ശേഖരിക്കാനും വ്യക്തികളുടെ പ്രത്യേക സംഘങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുമുള്ള അവസരം സൃഷ്ടിക്കുന്നു [50,51]. അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപഭോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന, നാണക്കേടിന്റെ ഫലത്തെ ഇല്ലാതാക്കാൻ,52]. അടുത്തിടെ തെളിവുനൽകി, പ്രായപൂർത്തിയായ അശ്ലീലസാഹിത്യം കണക്കാക്കുന്നത് പഠന പങ്കാളികളുടെ തുടർന്നുള്ള ഉപയോഗം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നില്ല [53,54].

ഇപ്പോഴത്തെ ഗവേഷണത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ചോദ്യാവലി വിലയിരുത്തുന്നത്:

  • അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപയോഗവും പഠനഗ്രൂപ്പിലെ ആദ്യത്തെ പ്രയത്നത്തിന്റെ പ്രായവും;
  • അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ എക്സ്പോർട്ട്: (i) ഉപയോഗത്തിന്റെ രൂപങ്ങളും ആവർത്തനങ്ങളും, (ii) സിംഗിൾ ഉപയോഗത്തിന്റെ ശരാശരി ദൈർഘ്യം, (iii) സ്വകാര്യ അലേർട്ട് മോഡ്, മൾട്ടി വിൻഡോ ബ്രൗസിങ് എന്നിവ ഓൺലൈൻ അശ്ലീല വീക്ഷണം കാണുമ്പോൾ, (iv) താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്തിന് പുറത്ത് ഉപഭോഗം;
  • നിലവിലെ ഉപയോക്താക്കളുടെ സംഘത്തിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്നത് തടയുന്നതിനുള്ള ശ്രമങ്ങളുടെ ആവർത്തനം, ഒപ്പം അനുബന്ധ ഫലങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം, തീവ്രത (നാലു-പോയിന്റ് സ്കെയിൽ ഉപയോഗിച്ച്);
  • (i) നവീന തരം സ്വഭാവം, കൂടുതൽ തീവ്രമായ (അക്രമാസക്തമായ) ഉള്ളടക്കങ്ങൾ, ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ഉള്ളടക്കം കാണിക്കൽ, ലൈംഗിക സംതൃപ്തി, (iii) ലൈംഗിക സംതൃപ്തി, (iii) (iv) അശ്ലീലത ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ രതിമൂർച്ഛ ലഭിക്കുവാനുള്ള ഉത്തേജനത്തിന്റെയും ഉത്തേജനത്തിന്റെയും സമയത്ത് മാറ്റങ്ങൾ, (v) അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ അവഗണിക്കുക (ഉദാ: ഉറക്കം, ഭക്ഷണം), ചുമതലകൾ ) അശ്ലീലസാഹിത്യം കാരണം;
  • അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള സ്വയംഭോഗം ചെയ്യുന്ന ആസക്തിയുടെ വ്യാപ്തി; ഒപ്പം
  • അശ്ലീലതയെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ അഭിപ്രായം: (i) സാമൂഹ്യ ബന്ധങ്ങളിലും മാനസികാരോഗ്യത്തിലും ലൈംഗിക പ്രകടനത്തിലും കുട്ടിക്കാലത്തും കൗമാരത്തിലുമുണ്ടായ മാനസികാവസ്ഥയിലും ഉണ്ടാകുന്ന പ്രഭാവം, (ii) ആസക്തിക്ക് കാരണമായേക്കാവുന്ന സാദ്ധ്യത, (iii) അപകടസാധ്യതയില്ലാത്ത അശ്ലീലത്തിൻറെ അതിർവരമ്പുകൾ exposure, (iv) പോളണ്ടിലെ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ നിലവിലെ നിയമപരമായ നില (മുതിർന്ന അശ്ലീലത്തിൻറെ തുറന്ന സമീപനം).
പഠനത്തിനുള്ള ഉൾപ്പെടുത്തൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പോളിഷ് ദേശീയത, പ്രായപൂർത്തിയായ 18- XNUM വയസ്, പെൺ അല്ലെങ്കിൽ ലിംഗഭേദം, യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്നിവയായിരുന്നു. ഇതേ മാനദണ്ഡ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ച ഉത്തരങ്ങളാൽ ഈ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പരിശോധിച്ചു. പൂർത്തിയാക്കിയ ചോദ്യങ്ങൾ മാത്രമേ വിശകലനം ചെയ്തിട്ടുള്ളൂ. ഓരോ സർവേ വ്യക്തിയിലും ജനസംഖ്യാപരമായ സ്വഭാവം ലിംഗം, ശാസ്ത്രം, ശാസ്ത്രം (മെഡിക്കൽ, ജൈവ, സോഷ്യൽ, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റേതെങ്കിലും), ബി.എം.ഐ (റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ട ഭാരം, ഉയരം മുതലായവയുടെ കണക്ക്) എന്നിവയാണ്. ചോദ്യാവലി ഒരു വർഷത്തെ കാലയളവിൽ (ഫെബ്രുവരി-ആഗസ്ത് -29 വരെ) ഓൺലൈൻ ലഭ്യമാക്കി. വ്യക്തിപരമായ സ്വഭാവം പുതിയവ പോലുള്ള ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നതായി നേരത്തെ റിപ്പോർട്ടു ചെയ്തിരുന്നതിനാൽ [47], തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രണ്ട് വിപരീത സ്വഭാവം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കഴിവുള്ളവരായിരുന്നു. ഡെനിവ്, കൂപ്പർ എന്നിവരുടെ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ജോഡി താഴെപ്പറയുന്ന ജോടികൾ [55] തയ്യാറായി; രഹസ്യസ്വഭാവമുള്ള / അശുഭകരമായ, ആത്മവിശ്വാസം, ഊഷ്മളമായ / ആശയക്കുഴപ്പം, സെൻസിറ്റീവ് / ഇൻസെൻസിറ്റീവ്, സന്തുഷ്ട / ദുഃഖകരമായ, ശാന്തവും / ആക്രമണവുമുള്ള, വിശ്വസനീയമായ / ബോധമുള്ളതും, സാമൂഹ്യ / സാമൂഹിക സാമൂഹ്യവും.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഏറ്റവും വലിയ സംഘത്തെ സമീപിക്കുന്നതിന്, ചോദ്യാവലി അവസാനിപ്പിക്കാനുള്ള ക്ഷണങ്ങൾ സർവ്വകലാശാലകളാണ് അയച്ചത്, കൂടാതെ സോഷ്യൽ മീഡിയയിലും വെബ് പോർട്ടലുകളിലും ലഭ്യമാക്കുകയും ചെയ്തു. പോളനിലെ പോസ്നാൻ മെഡിക്കൽ സയൻസിലെ ലോക്കൽ ബയോകെമിക്കൽ കമ്മിറ്റിയാണ് ഈ പഠനത്തിന് അംഗീകാരം നൽകിയത്. (ജനുവരി 68 / 17 ൽ പുറപ്പെടുവിച്ച # 5 / 2017 അംഗീകാരം).

2.2. സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ അനലിസ്

ആകെ 9070 ചോദ്യാവരികളാണ് ശേഖരിച്ചത്, ഇതിൽ 2606 ഉൾപ്പെടുത്താതെയുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ (30.5%) ചേർന്നിട്ടില്ല, അല്ലെങ്കിൽ അപൂർണമായിരുന്നു (69.5%) കൂടാതെ, നിരാശാജനകമായ ഫലം ഒഴിവാക്കാൻ ഒഴിവാക്കി. Statistica v.13.1 (StatSoft Inc., Tulsa, OK, USA) ഉപയോഗിച്ച് നടത്തിയ വിശകലനങ്ങൾ നടത്തി. വിവരങ്ങളുടെ ഭൂരിഭാഗവും ഗാസിയൻ ഡിസ്ട്രിബ്യൂട്ടന്റെ (ഷാപിറോ-വിൽക് ടെസ്റ്റ്; p <0.05), ഫലങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നതിന് നോൺപാരമെട്രിക് രീതികൾ ഉപയോഗിച്ചു. രണ്ട്, മൂന്ന് സ്വതന്ത്ര ഗ്രൂപ്പുകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നതിന്, യഥാക്രമം മാൻ-വിറ്റ്നി യു ടെസ്റ്റും ക്രൂസ്കൽ-വാലിസ് അനോവയും ഉപയോഗിച്ചു. പിയേഴ്സന്റെ χ2 ടെസ്റ്റ് വഴി ദ്വിതല ഡാറ്റയിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ വിലയിരുത്തി. ആദ്യ എക്‌സ്‌പോഷറിന്റെ പ്രായം, ഡെമോഗ്രാഫിക്കൽ വേരിയബിളുകൾ, വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ, അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ സ്വയം റിപ്പോർട്ടുചെയ്‌ത ഫലങ്ങൾ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നതിന് (അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ രതിമൂർച്ഛയിലെത്താൻ കൂടുതൽ ഉത്തേജനം ആവശ്യമാണ്, കൂടുതൽ ലൈംഗിക ഉത്തേജനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്, ലൈംഗിക സംതൃപ്തി കുറയുന്നു, റൊമാന്റിക് കുറയുന്നു ബന്ധത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം, അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ അവഗണിക്കുക, കടമകൾ അവഗണിക്കുക, സ്വയം മനസിലാക്കിയ അശ്ലീലസാഹിത്യ ആസക്തി), അതുപോലെ തന്നെ അശ്ലീലസാഹിത്യ വിരാമത്തിന്റെ പ്രതികൂല ഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാവുക, 95% ആത്മവിശ്വാസ ഇടവേള (95% സിഐ) ഉള്ള ക്ലാസിക്കൽ ആഡ്സ് റേഷ്യോസ് (OR) കണക്കാക്കി. ബ്ലാൻഡും ആൾട്ട്മാനും നൽകിയ സൂത്രവാക്യങ്ങളിലേക്ക് [56] മെഡ്ക്ൽകോക്ക് (മെഡ്കാൽക്, ഓസ്റ്റെന്റ്, ബെൽജിയം) ഉപയോഗിച്ച്. പഠനത്തിലെ ജനസംഖ്യയിൽ ക്വാർട്ടളൈറ്റി ഡിസ്ട്രിബ്യൂഷന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ അശ്ലീലതയുടെ ആദ്യ തുറന്ന സമീപനം നാല് വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിട്ടുണ്ട്: ≤XNUM, 12, 13, 14, 15, and ≥16 വർഷം. എ p-മൂല്യം p <0.05 എന്നത് സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കനുസരിച്ച് പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു.

3. ഫലം

3.1. ജനസംഖ്യാ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ

6463-XNUM മില്ല്യൺ വയസ്സിൽ പ്രായമുള്ള 2633 വിദ്യാർത്ഥികളാണ് (3830 പുരുഷന്മാരും 18 സ്ത്രീകളും), മെഡിക്കൽ (18%), ജൈവോൽസൽ (26%), സോഷ്യൽ (14.4%), കൂടാതെ മറ്റു (XNUM%%) സയൻസസ് എന്നിവയുമാണ് പഠനം നടത്തിയത്. വിശകലനം ചെയ്ത ജനസംഖ്യയുടെ ജനസംഖ്യാ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ അവതരിപ്പിച്ചു പട്ടിക 1.
പട്ടിക 1. യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന ഗ്രൂപ്പിന്റെ ജനസംഖ്യാപരമായ സ്വഭാവം (n = 6463).
മേശ

3.2. അശ്ലീലം ഉപയോഗിക്കുന്നത് വ്യാപകമാണ്

അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ വെളിപ്പെടുത്തൽ 78.6% വിഷയങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിച്ചു (n = 5083; സ്ത്രീയും പുരുഷനും എൺപത് പുരുഷൻമാരും). ഈ ഉപഗണത്തിൽ, നിലവിലെ ഉപയോക്താക്കൾ 3004% ആണ് (n = 4260; സ്ത്രീയും പുരുഷനും എൺപത് പുരുഷൻമാരും), ബാക്കി (n = 823; സ്ത്രീയും പുരുഷനും എൺപതാം ആണും പെണ്ണുങ്ങളും അതിന്റെ ഉപയോഗം അവസാനിപ്പിച്ചു. സ്ത്രീകളുടെയും (484%) പുരുഷ വിഭാഗത്തിലും (339%) സമാനമായ പ്രാപ്തി സാന്നിദ്ധ്യമായിരുന്നുp > 0.05, test2 ടെസ്റ്റ്). ആദ്യ അശ്ലീല എക്സ്പോഷറിന്റെ ശരാശരി ± എസ്ഡി പ്രായം 14.1 ± 3.0 (ശരാശരി 14.0) ആയിരുന്നു, പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും തമ്മിൽ വ്യത്യാസമില്ല (p > 0.05, മാൻ-വിറ്റ്നി യു ടെസ്റ്റ്). ഈ പ്രായവും വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതയും തമ്മിൽ ബന്ധമില്ല, ബന്ധ നില തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല (p > എല്ലാ കേസുകളിലും 0.05, test2 പരിശോധന).
അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിലേക്ക് ഒരിക്കലും വിദ്യാർത്ഥികളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ (n = 1380), പെൺ, പുരുഷൻ, അശ്ലീലസാഹിത്യം ബി.എം.ഐയിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടില്ല (p > 0.05, ക്രുസ്കൽ-വാലിസ് അനോവ). എന്നിരുന്നാലും, സിംഗിൾസുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ പ്രണയബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്ന സ്ത്രീകളിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ആവൃത്തി കൂടുതലാണ് (64.0 ഉം 60% ഉം; p <0.05, test2 ടെസ്റ്റ്). അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന് ഇരയാകുന്ന ഗ്രൂപ്പിൽ സ്ത്രീകൾ സ്വയം സാമൂഹികമെന്ന് കരുതുന്ന പുരുഷന്മാരും സ്വയം വിശ്വസിക്കുന്നവരായി കാണപ്പെടുന്ന പുരുഷന്മാരുടെ ശതമാനവും കൂടുതലാണ് (യഥാക്രമം 73.6 ഉം 70.2 ശതമാനവും 58.9 ഉം 53.8 ശതമാനവും; p <0.05 രണ്ട് കേസുകളിലും, χ2 ടെസ്റ്റ്). അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപഭോഗവും സ്ത്രീ-പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥികളിലെ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളും തമ്മിലുള്ള മറ്റ് ബന്ധങ്ങളൊന്നും തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല (p > എല്ലാ കേസുകളിലും 0.05, test2 പരിശോധന).

3.3. അശ്ലീലത്തിൻറെ പാറ്റേണുകൾ ഉപയോഗിക്കുക

നിലവിലുള്ള ഉപഭോക്താവിന്റെ ഉപവിഭാഗത്തിനകത്ത് (n = 4260), ലൈംഗികചൂഷണത്തിന്റെ ഏറ്റവും സാധാരണയായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തിയ ആവൃത്തി ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ മാത്രമായിരുന്നു. ദിവസേനയുള്ള ഉപയോഗം 10.7% ആണ്, സ്ത്രീക്കും പുരുഷനും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം.p > 0.05, test2 ടെസ്റ്റ്) (ചിത്രം 1a). ബി.എം.ഐയുടെ കണക്കുകൾ പ്രകാരം അശ്ലീല ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നവരിൽ നിന്നും ദിവസേനയുള്ള സ്ത്രീകളും പുരുഷൻമാരുംp > 0.05, മാൻ-വിറ്റ്നി യു ടെസ്റ്റ്) ഒപ്പം റൊമാന്റിക് ബന്ധത്തിന്റെ നിലയും ഏതെങ്കിലും വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതയും (p > എല്ലാ കേസുകളിലും 0.05, test2 പരിശോധന).
ഐജേർഫ് 16 01861 XXIXX 001
ചിത്രം 1. അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപഭോഗംa) അതിന്റെ രൂപങ്ങൾ (b) പഠനം നടത്തിയ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സർവേയിൽ (n = 4260).
സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത മൊത്തം ജനസംഖ്യയിലും ലൈംഗിക സാദ്ധ്യതകൾക്കിടയിലും ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കപ്പെട്ട ഫോം ഓൺലൈൻ വീഡിയോകളായിരുന്നു. ഫോട്ടോഗ്രാഫി, സാഹിത്യം, അനിം / മംഗ, കൂടാതെ വളരെ അപൂർവ്വമായി ഓഡിയോ റെക്കോർഡിങ്ങുകളുംചിത്രം 1b). സർവ്വേ ചെയ്തതിന്റെ 45% ശതമാനത്തിൽ ഒറ്റ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗം കണക്കാക്കിയ ശരാശരി ദൈർഘ്യം 1h കവിയുന്നില്ല. സ്വകാര്യ മോഡ് ഉപയോഗിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഭൂരിഭാഗവും (86.8%, n = 3256) നിരവധി വിൻഡോകൾ (51.5%, n = 2190) ഓൺലൈൻ അശ്ലീല ബ്രൗസുചെയ്യുമ്പോൾ. താമസസ്ഥലത്തിന് പുറത്ത് ഉപയോഗത്തെ പ്രഖ്യാപിച്ചത് 33.0% ആണ് (n = 1404). ഈ പാറ്റേണുകളൊന്നും സ്ത്രീക്കും പുരുഷനും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസംp > എല്ലാ കേസുകളിലും 0.05, test2 പരിശോധന).

3.4. അശ്ലീലം ഒഴിവാക്കാൻ നടത്തുന്ന ശ്രമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക

ഇപ്പോഴത്തെ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപഭോക്താക്കളെ തങ്ങളെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ച സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവർ (n = 4260), പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും തമ്മിലുള്ള ഈ ശ്രേണിയുടെ ആവൃത്തിയിൽ വ്യത്യാസങ്ങളില്ലാതെ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ കുറഞ്ഞത് ഒരു ശ്രമം നടത്തിയാൽ,p > 0.05; 2 പരിശോധന). അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപേക്ഷിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നവരിൽ 72.2% പേർ കുറഞ്ഞത് ഒരു അനുബന്ധ ഫലത്തിന്റെ അനുഭവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഏറ്റവും കൂടുതൽ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്ന ലൈംഗിക സ്വപ്‌നങ്ങൾ (53.5%), ക്ഷോഭം (26.4%), ശ്രദ്ധ അസ്വസ്ഥത (26.0%), ഏകാന്തത ( 22.2%) (പട്ടിക 2). റൊമാന്റിക് ബന്ധങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന പുരുഷന്മാരുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ, അശ്ലീലസാഹിത്യവേളയിൽ (അല്ലെങ്കിൽ അൻപത്% സിഐ) അശ്ലീല ഫലങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകുന്ന ഉയർന്ന സംഭവം സിംഗിൾസ് റിപ്പോർട്ടു ചെയ്തിരുന്നു, ഇത് 95 (1.22-1.01) ആയിരുന്നു (p <0.05). സ്ത്രീ-പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉപവിഭാഗങ്ങൾക്കുള്ളിൽ വിരാമവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രത്യാഘാതങ്ങളെ ഗണ്യമായി വേർതിരിക്കുന്നതിന് ബി‌എം‌ഐയും വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളും കണ്ടെത്തിയില്ല.
പട്ടിക 2. അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കരുതെന്ന് നിർദേശിക്കുന്ന സമയത്ത് സർവ്വേ നടത്തിയ വ്യക്തികൾ സ്വയം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്ത ഫലങ്ങൾ (n = 2169).
മേശ

3.5. അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിൻറെ സ്വയം തിരിച്ചറിയൽ ഫലങ്ങൾ

ഇപ്പോൾ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിരക്ക്n = 4260) ഈ പ്രവൃത്തിയെക്കുറിച്ച് ശല്യപ്പെടുത്തിയത്, 49.1% ആണെങ്കിൽ, ആൺനേക്കാൾ സ്ത്രീകളേക്കാൾ വളരെ ഉയർന്നതാണ് (57.8 vs. XNUM%; p <0.05, test2 ടെസ്റ്റ്). എക്‌സ്‌പോഷർ കാലയളവിൽ സംഭവിക്കുന്ന അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ വിവിധ മാറ്റങ്ങൾ റിപ്പോർട്ടുചെയ്‌തു: സ്‌പഷ്‌ടമായ മെറ്റീരിയലിന്റെ (46.0%) ഒരു പുതിയ വിഭാഗത്തിലേക്ക് മാറുക, ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യം (60.9%) പൊരുത്തപ്പെടാത്ത വസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗം (കൂടുതൽ തീവ്രമായ ഉപയോഗം) (അക്രമാസക്തമായ) മെറ്റീരിയൽ (32.0%) (ചിത്രം 2a). തത്ത്വങ്ങൾ തങ്ങളെത്തന്നെ അനായാസം എന്ന് സ്വയം വിശേഷിപ്പിക്കുന്നത് തങ്ങളെത്തന്നെ ഗൗരവമായാണ് കണക്കാക്കുന്നത് (32.3 vs. XNUM%; p <0.01, test2 ടെസ്റ്റ്), ആക്രമണാത്മക പുരുഷന്മാർ ശാന്തതയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ (32.8 വേഴ്സസ് 24.2%; p <0.05 test2 പരിശോധന). അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ രതിമൂർച്ഛയിലെത്താൻ ആവശ്യമായ ദൈർഘ്യമേറിയ ഉത്തേജനവും കൂടുതൽ ലൈംഗിക ഉത്തേജനങ്ങളും സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ യഥാക്രമം 12.0 ശതമാനവും 17.6 ശതമാനവും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു (ചിത്രം 2b). ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുടെയും ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുടെയും ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുടെയും ബന്ധം പ്രകടമാക്കുന്നതിന്റെയും നെഗറ്റീവ് പ്രഭാവം യഥാർഥത്തിൽ പഠനവിധേയമാക്കിയ മിക്ക വിഷയങ്ങളും യഥാർഥത്തിൽ കണ്ടെത്തിയില്ല. ഈ പരാമീറ്ററുകളിൽ യഥാക്രമം 8 ഉം 9 ഉം%ചിത്രം 2c, d).
ഐജേർഫ് 16 01861 XXIXX 002
ചിത്രം 2. അശ്ലീലത്തിൻറെ മാതൃകയിൽ സ്വയമേധാവിത്വം പ്രകടിപ്പിച്ച മാറ്റങ്ങൾ അതിന്റെ ഉപഭോഗത്തിൽa), അശ്ലീലത്തിൻറെ ഉപഭോഗം സംബന്ധിച്ച ലൈംഗിക ശേഷി ഉപയോഗിച്ചുള്ള അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ വ്യക്തമായ സ്വഭാവം (b), ലൈംഗിക സംതൃപ്തി (c), റൊമാന്റിക് റിലേഷൻഷിപ്പ് നിലവാരം (d), അവരുടെ ജീവിതകാലത്ത് ഒരിക്കൽ ഒരുതവണയെങ്കിലും അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളും ചുമതലകളും അവഗണിക്കുക (e) യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗവേഷണ സംഘത്തിൽ (n = 4260).
BMI ≥ 25 (അല്ലെങ്കിൽ = 1.44, C% CI: 95-1.09, p <0.01, അല്ലെങ്കിൽ OR = 1.35, 95% CI: 1.02–1.79, p <0.05, യഥാക്രമം) ബി‌എം‌ഐ <25 കിലോഗ്രാം / മീ2, അശ്ലീലം, അവരുടെ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് ഞെട്ടിപ്പിക്കുന്ന റിപ്പോർട്ടുണ്ട്. (OR = 3.38; C% CI: 95- 2.65, p <0.001, OR = 4.68, 95% CI: 3.45–6.36, p <0.001) അവരുടെ എതിരാളികൾ അത് അനുഭവിക്കാത്തതിനെ പരാമർശിച്ച്. അശ്ലീലസാഹിത്യം കാരണം അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ (ഉദാ. ഭക്ഷണം അല്ലെങ്കിൽ ഉറക്കം), കടമകൾ (ഉദാ. വീട്ടിൽ, ജോലി) എന്നിവ അവഗണിക്കുന്നത് യഥാക്രമം 14.8 ഉം 19.3% ഉം വിദ്യാർത്ഥികളാണ്.ചിത്രം 2e). അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിൽ രതിമൂർച്ഛയിലെത്താൻ കൂടുതൽ ദൈർഘ്യമേറിയ ലൈംഗിക ഉത്തേജനങ്ങൾക്കും ലൈംഗിക സംതൃപ്തിക്കും പ്രണയബന്ധത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തിനും കുറവും അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളും കടമകളും അവഗണിക്കുന്നതും സ്ത്രീകളിലും പുരുഷന്മാരിലും അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന് മുമ്പ് തുറന്നുകാട്ടപ്പെട്ടതോ ഉയർന്നതോ ആയ (95%) CI) <12 വയസിൽ തുറന്നുകാട്ടിയ വ്യക്തികളെ എല്ലായ്പ്പോഴും നിരീക്ഷിക്കുന്ന മൂല്യങ്ങൾ> 16 വയസിൽ (പട്ടിക 3). അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗം, ജനസംഖ്യാ അനുപാതം, സ്ത്രീ-പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെടുന്ന മറ്റ് പ്രധാനപ്പെട്ട അസോസിയേഷനുകൾ ഒന്നും തന്നെ കണ്ടെത്തിയില്ല.
പട്ടിക 3. അശ്ലീലത്തിൻറെ വ്യത്യസ്ത പ്രത്യാഘാതങ്ങൾക്ക് ബാധകമാകുന്ന അസമത്വ അനുപാതം (95% confidence confidence interval)n = 3004) കൂടാതെ പുരുഷൻ (n = 2079).
മേശ

3.6. സ്വയം തിരിച്ചറിയുന്ന അശ്ലീലസാഹിത്യം

പഠിച്ച ജനസംഖ്യയിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന് സ്വയം തിരിച്ചറിയൽ ആസക്തിയുടെ പ്രാധാന്യം (n = 6463) = നിലവിലെ ഉപയോക്താക്കളുടെ ഉപസെറ്ററിൽ (12.2)n = 4260) ഇത് മൊത്തം 15.5% ആണ് (ഇത്n = 787) സ്ത്രീക്കും പുരുഷനും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസമില്ലാതെ വ്യത്യാസമില്ലാതെ (p > 0.05, test2 ടെസ്റ്റ്). അശ്ലീലസാഹിത്യവും ആസക്തിയും ആദ്യമായി എക്സ്പോഷർ ചെയ്യുന്ന പ്രായം തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ഇവിടെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നു പട്ടിക 3. ഏറ്റവും ഉയർന്ന ക്വാർട്ടിലിളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, പ്രാഥമിക ബാധ്യതയുടെ പ്രായം കുറഞ്ഞ ക്വാർട്ടറിനായി, സ്ത്രീകളും പുരുഷന്മാരും (95% CI), 4.23 (2.85- 6.28), 7.25 (4.16- 12.63) ആയിരുന്നു.
ബിഎംഐയും റൊമാന്റിക് ബന്ധവും പുരുഷ-സ്ത്രീ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സ്വയംബോധമുള്ള ആദിവാസികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ല.p > എല്ലാ കേസുകളിലും 0.05, test2 പരിശോധന). മാത്രമല്ല, അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന് സ്വയം ആസക്തിയുള്ള വ്യക്തികളാൽ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളൊന്നും വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല, പുരുഷ ഉപവിഭാഗത്തിൽ ഒഴികെ അന്തർമുഖരായ വ്യക്തികളുടെ ഉയർന്ന ആവൃത്തി കണ്ടെത്തിയത് പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഒരു ആസക്തി പ്രഖ്യാപിച്ചിട്ടില്ല (71.3% vs. 64.5%; p <0.05, test2 ടെസ്റ്റ്). അന്തർലീനമായ പുരുഷന്മാരിൽ സ്വയം മനസിലാക്കുന്ന ആസക്തിയുടെ OR (95% CI) 1.31 (1.01–1.71, p <0.05) പുറംതള്ളുന്ന വ്യക്തികളുടെ ഗ്രൂപ്പിനെ പരാമർശിച്ച്.

3.7. അശ്ലീലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ അഭിപ്രായം

ഭൂരിഭാഗം സർവ്വനാമത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗം സോഷ്യൽ ബന്ധങ്ങൾ (58.7%), മാനസികാരോഗ്യം (63.9%), ലൈംഗിക പ്രകടനം (67.7%) ഗുണനിലവാരത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിച്ചേക്കാം, അതുപോലെതന്നെ മാനസിക സാമൂഹ്യ വികസനത്തിൽ ബാല്യത്തിലും കൗമാരത്തിലും (78.1%). ഈ അഭിപ്രായങ്ങൾ ലൈംഗിക സാദ്ധ്യതകൾക്കിടയിൽ വൈവിധ്യവത്കരിക്കപ്പെട്ടില്ല (p > 0.05, test2 ടെസ്റ്റ്) രണ്ടാമത്തേത് ഒഴികെ സ്ത്രീ വിദ്യാർത്ഥികൾ കൂടുതൽ പ്രകടിപ്പിച്ചു (82.3 വേഴ്സസ് 72.1%; p <0.001, test2 ടെസ്റ്റ്). അവരുടെ പുരുഷ എതിരാളികളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, അശ്ലീലസാഹിത്യ എക്‌സ്‌പോഷറിന് സുരക്ഷിതമായ പ്രായമുണ്ടെന്ന് സ്ത്രീകൾ കൂടുതലായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു (37.6 വേഴ്സസ് 31.7%; p <0.001, test2 ടെസ്റ്റ്), 17 ± 2 (17) വർഷങ്ങളിലെ ശരാശരി ± എസ്ഡി (ശരാശരി) രണ്ട് ലൈംഗിക ഉപസെറ്റുകളിലും കണക്കാക്കുന്നു (p > 0.05, മാൻ-വിറ്റ്നി യു ടെസ്റ്റ്). പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത ഒരാളിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന് അടിമയുണ്ടെന്ന് സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത മിക്ക വിദ്യാർത്ഥികളും സമ്മതിച്ചു (26.8%, n = 1732) അല്ലെങ്കിൽ വൈഡ് സ്കെയിൽ (66.6%, n = 4306). 67.8% കാഴ്ചപ്പാടിൽn = 4381) പോളണ്ടിലെ നിലവിലെ നിയമം (ആളൊന്നിൻറെ വസ്തുക്കൾ തുറന്ന പ്രവേശനം) അശ്ലീലത്തെ സംബന്ധിച്ചവയ്ക്ക് ഏതെങ്കിലും പരിഷ്കാരങ്ങൾക്ക് വിധേയമാകരുത്, 24.1% (n = 1558) പ്രവേശന നിയന്ത്രണങ്ങൾക്കായി നിർദ്ദേശിക്കുകയും ബാക്കിയുള്ളവയ്ക്ക് ഇക്കാര്യത്തിൽ കാഴ്ചപ്പാടുകളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. രണ്ട് കാര്യങ്ങളിലും അഭിപ്രായ പ്രകടനം സ്ത്രീ-പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥിനികൾ തമ്മിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടില്ല (p > രണ്ട് കേസുകളിലും 0.05, test2 ടെസ്റ്റ്).

4. ചർച്ച

അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ വിവിധ വശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിൽ നിരന്തരമായ താല്പര്യം ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. ഈ പഠനങ്ങളിൽ, ഈ വിഷയങ്ങൾ, 18 - 26 വയസ് പ്രായമുള്ള യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ, ലൈംഗിക സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിൽ ആദ്യ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന്റെ ശരാശരി പ്രായം 83 മുതൽ 18 വർഷമാണ് [57]. പോളണ്ടിലെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഘത്തിൽ ഈ രീതി അവലംബിച്ച രീതിയാണ് ഇന്നത്തെ പഠനത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഭൂരിഭാഗവും അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്നതും അതുപോലെ, ഓൺലൈൻ സ്ട്രീമിംഗ് വീഡിയോകളുമാണ് ഏറ്റവും ജനപ്രീതിയാർജിക്കുന്ന ഉപയോഗമെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു, കാരണം ഇപ്പോൾ ഇന്റർനെറ്റ് ആക്സസിലൂടെ ഏത് ഉപകരണവുമായും എളുപ്പത്തിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും.
ഇവിടെ റിപ്പോർട്ടുചെയ്യപ്പെട്ട എക്സ്പോഷർ നിരക്ക് മുൻ പഠനങ്ങളിൽ യുവാക്കളിൽ കണ്ടുവരുന്നത് പരിധിയിലാണ്58,59]. ഏറ്റവും വലിയ ഓൺലൈൻ അശ്ലീലസാഹിത്യ സേവന ദാതാക്കളായ അശ്വിൻ ഓരോ വർഷവും നൽകുന്നത്, വിവിധ പകർച്ചവ്യാധി പഠനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ഉപയോഗം മൂലമുള്ള ഉപയോഗം, പ്രത്യേകിച്ച് പതിവായി,4,45,60,61]. പോളിഷ് ചെറിയ സാമ്പിൾ സൈസ് ഉപയോഗിച്ചുള്ള മുൻ ഗവേഷണങ്ങളിൽ സമാനമായ നിഗമനങ്ങൾ തയ്യാറാക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട് (n = 1135) ജർമൻ (n = 1303) വിദ്യാർത്ഥികൾ [59]. ഇതിനു വിരുദ്ധമായി, ഈ അന്വേഷണത്തിൽ ലൈംഗിക ഉപഭോഗങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസമുണ്ടായിരുന്നില്ല, അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപഭോഗം മാത്രമല്ല, അതിന്റെ ആവൃത്തിയും. എന്നിരുന്നാലും സമീപകാല വിശകലനം വിവിധ ലോക പ്രദേശങ്ങളിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന സ്ത്രീകളുടെ സംഭവം വർദ്ധിച്ചുവരികയാണ് എന്നാണ് [62] അതിനുശേഷം അവരിൽ കൂടുതൽ പേർ അത് സമ്മതിക്കാൻ തയ്യാറായേക്കാം. ഇപ്പോൾ പഠനത്തിൽ കാണുന്ന പോലെ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപയോഗം വ്യാപകമായ പ്രചോദനം സാർവത്രിക പക്ഷപാതിത്വത്തിൻറെ ഫലമായി ഉണ്ടാകുന്നു - അജ്ഞാത ഓൺലൈൻ സർവ്വേകൾ അശ്ളീല വസ്തുക്കളുമായി ബന്ധമില്ലാത്ത വ്യക്തികളേക്കാൾ കൂടുതൽ അശ്ലീലസാധ്യതയുള്ള ഉപയോക്താക്കളെ ആകർഷിച്ചേക്കാം.
മുൻകാല പഠനങ്ങളിൽ പല അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചിട്ടുണ്ട് [63]. അശ്ലീലസാഹിത്യം അവരുടെ ലൈംഗിക ബന്ധം സംതൃപ്തിയെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നതായി സർവേയിൽ കണ്ടെത്തിയ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഏതാണ്ട് എൺപതു ശതമാനവും, എൺപതു ശതമാനവുമാണ് ഇപ്പോൾ ഗവേഷണങ്ങൾ തെളിയിക്കുന്നത്. സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും തങ്ങളുടെ ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും പ്രതികൂല ഫലം പുറപ്പെടുവിക്കുന്നില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ്. അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിലെ ഉപഭോഗത്തിെൻറ ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ എന്തെങ്കിലും മാറ്റമുണ്ടായില്ലെന്ന് അവർ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു. മാത്രമല്ല, അശ്ലീലതയുടെ ബന്ധം മോശമായിരുന്നെന്ന് ബന്ധുജനങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗം ആളുകളും മനസ്സിലാക്കിയില്ല. അത്തരം പാടുകളിൽ അശ്ലീലം അതിൻറെ പ്രയോജനത്തെ സ്വാധീനിച്ചു എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഭൂരിഭാഗവും തങ്ങളുടെ ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, ലൈംഗിക ബന്ധം തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നതിലെ എന്തെങ്കിലും പ്രതികൂലമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളെ ശ്രദ്ധിച്ചിരുന്നില്ലെങ്കിലും, അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്നത് മനുഷ്യന്റെ ആരോഗ്യത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിച്ചേനെ. യുവാക്കളിൽ നിന്ന് അശ്ലീലസാഹിത്യം എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു എന്നത് അവരുടെ സ്വന്തം അനുഭവത്തിലൂടെയല്ല, സാംസ്കാരിക ഘടകങ്ങളാലും അധികാരികളാലും മാധ്യമങ്ങളാലും രൂപംകൊള്ളുന്നവയാണെന്നും ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
എന്നിരുന്നാലും, ഇപ്പോഴത്തെ പഠനത്തിന്റെ ഒരു രൂപരേഖ സാങ്കൽപികത്തിൽ സമാഹരിക്കില്ല, അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തിന്റെ (നെഗറ്റീവ്, പോസിറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ ഒന്നുമല്ല) സ്വാഭാവിക ഫലങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകുന്ന പൊരുത്തക്കേടുകൾ, അതിന്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവസവിശേഷതകളുമായി സാദ്ധ്യതകളായിരിക്കാം എന്ന് നിർദേശിക്കുന്നു. ബി.എം.ഐയും പ്രായപൂർത്തിയായവരിൽ ആദ്യത്തേയും കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുന്നതിനുപുറമേ, അടിസ്ഥാന ലൈംഗിക സംതൃപ്തി, ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചരിത്രം (പങ്കാളികളുടെ എണ്ണം, ആദ്യ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിന്റെ പ്രായം), നിർബന്ധിതത, തീവ്രത എന്നിവ പരിഗണിക്കുക. കൂടുതൽ പഠനങ്ങൾ ഈ വിഷയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം നടത്തേണ്ടതുണ്ട്, എന്നിരുന്നാലും അവ ക്രോസ്-സെക്ഷൻ പഠനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സ്ഥാപിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. യുവാക്കളിലെ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉയർന്ന ആവൃത്തി കണക്കിലെടുത്താൽ, അതിന്റെ ഉപയോഗത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലം സാധ്യതയുള്ള സഹകരണത്തെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ വളരെ നിർണായകമാണ്. ഉദാഹരണമായി, അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ പങ്കാളി ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുമായി പ്രതികൂലമായേക്കാമെന്ന് അനേകം പഠനങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു [64] അടുത്തിടെ നടത്തിയ അന്വേഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്ത ഉപയോഗം പങ്കാളികൾക്കും ലൈംഗിക സംതൃപ്തിക്കും ലൈംഗിക സംവേദനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.65]. ലൈംഗിക വൈകല്യമുള്ളവർക്കു കൂടുതൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കാമെന്നതും സാധ്യതയുണ്ട്. ഇതിൽ രേഖാമൂലമുള്ള പഠനങ്ങളിൽ അടിസ്ഥാന ലൈംഗിക സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു.
ഇന്നത്തെ പഠനത്തിൽ തെളിയിക്കപ്പെട്ടതുപോലെ, അശ്ലീലം ഉപയോഗിക്കുന്ന സ്ത്രീകൾ പലപ്പോഴും വെറുപ്പ്, കുറ്റബോധം,27], മാത്രമല്ല ഇത് സ്പഷ്ടമായ മെറ്റീരിയലുമായുള്ള ഏതെങ്കിലും ബന്ധം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നതിനോ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതിനോ ഉള്ള അവരുടെ താൽപര്യം പരിമിതപ്പെടുത്താം [66]. അശ്ലീലസാഹിത്യ പരിപാടിയിൽ പകർച്ചവ്യാധിഷ്ഠിത പഠനങ്ങളിൽ അജ്ഞാത ഓൺലൈൻ സർവ്വേകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെ ഇത് പിന്തുണയ്ക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും പിന്നീട് ചർച്ച ചെയ്യപ്പെട്ടതുപോലെ അവർ പരിമിതികൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. അശ്ലീലത ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ടുള്ള പകുതിയിലധികം വിദ്യാർത്ഥികളും പുരുഷന്മാരിലൊരാളെക്കാൾ വളരെ ഉയർന്ന ഒരു സംഖ്യയാണ് ഈ പഠനം ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നത്. ഈ വ്യത്യാസം സാംസ്കാരിക സ്വാധീനങ്ങളിൽ നിന്നും, പുരുഷന്മാരുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ സ്ത്രീകളുടെ അശ്ലീലസാഹിത്യം വളരെ കുറച്ചുമാത്രമേ സ്വീകരിക്കപ്പെടുകയുള്ളു. ചില സ്ത്രീകൾക്ക് ഇത് അവിശ്വസനീയമായ പ്രവൃത്തിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം.67,68,69]. അത്തരം അസ്വസ്ഥത അശ്ലീലത്തിൻറെ ഉപയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ദുരിതം സൃഷ്ടിക്കുമെന്ന് അനുമാനിക്കാവുന്നതാണ്. അവരുടെ അശ്ലീല സാഹിത്യ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ലജ്ജയിറച്ചിരിക്കുന്ന സ്ത്രീകൾ പലപ്പോഴും തങ്ങളുടെ ഉപഭോഗം ഒരു റൊമാന്റിക് ബന്ധത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഇപ്പോൾ മനസ്സിലായിട്ടുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, ആണു് ആണു് ആണു് വിദ്യാർത്ഥികളിലുടനീളം കൂടുതൽ കൂടുതൽ ഉണ്ടാകുന്നതെന്നതും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിലെ ഉപഭോഗത്തെ കുറിച്ചു ലജ്ജയിലാണെങ്കിൽ ഒരു പങ്കാളിയുമായി ചർച്ചചെയ്യാനും, ഒരു ബന്ധത്തിൽ വിശ്വാസത്തെ തകർക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. മൊത്തത്തിൽ, അന്യോന്യം അശ്ലീലസാഹിത്യം പരസ്പരം പങ്കുവെക്കാൻ പങ്കാളികൾ തുറന്നുകാണിക്കുന്ന ആശയം അത് പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.
ചില ഒഴിവാക്കലുകളോടെ, ഈ പഠനത്തിൽ സ്വയം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്ന വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവഗുണങ്ങളൊന്നും, അശ്ലീലത്തിൻറെ പഠനപാരമ്പര്യത്തെ വ്യത്യാസപ്പെടുത്തി. അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള പ്രവേശനവും അപ്പോസാധ്യതയും ഇപ്പോൾ ഉപയോക്താക്കളുടെ പ്രത്യേക മാനക സോഷ്യൽ സാമ്യതകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനുള്ള വിശാലമായ പ്രശ്നങ്ങളാണ് ഈ കണ്ടെത്തൽ. എന്നിരുന്നാലും, കൂടുതൽ അശ്ലീല ഉള്ളടക്കങ്ങൾ കാണേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത രേഖപ്പെടുത്തിയ ഉപഭോക്താക്കളെക്കുറിച്ച് രസകരമായ ഒരു നിരീക്ഷണം നടത്തി. കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, സ്പഷ്ടമായ സാമഗ്രികൾ നിരന്തരം ഉപയോഗിക്കുന്നത് സാന്ദർഭികതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടേക്കാം, ഇത് സമാനമായ ലൈംഗിക പ്രകോപനത്തിൽ എത്തുന്നതിന് കൂടുതൽ തീവ്രമായ ഉള്ളടക്കം കാണേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു [32]. എന്നിരുന്നാലും, അശ്ലീലത വ്യവസായം കൂടുതൽ കൂടുതൽ വസ്തുത പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നത് നിയമവിരുദ്ധവും അധഃപതിച്ച പ്രവൃത്തികളുമാണെന്ന് അടുത്തിടെ അടുത്തിടെ തെളിഞ്ഞു. അത്തരം പ്രവൃത്തികൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന സ്ട്രീമിംഗ് വീഡിയോകൾ ഓൺലൈൻ വ്യൂവറുകളിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞ കാഴ്ചപ്പാടുകളും താഴ്ന്ന റാങ്കിംഗുകളും സ്വീകരിക്കുകയുണ്ടായി [70]. ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠനത്തിനായി ഇറ്റലി നടത്തിയ ഗവേഷണ പ്രകാരം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് അവരുടെ ന്യൂനപക്ഷം (18.8%) സ്ത്രീകൾക്ക് താഴ്ന്ന നിരക്ക് അനുസരിച്ച് അക്രമാസക്തവും തരംതാഴ്ത്തുന്നതുമായ വസ്തുക്കൾ തുറന്നുകാണിക്കുന്നു [71]. തീവ്രമായ അശ്ലീല വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് കൂടുതൽ ആക്രമണമുണ്ടാക്കുന്നതായി പുരുഷന്മാരുണ്ടെന്നാണ് ഇപ്പോഴത്തെ പഠനം കണ്ടെത്തിയത്. അശ്ലീലതയ്ക്കും അക്രമത്തിനുമിടയിലുള്ള ഒരു ബന്ധം മുമ്പുതന്നെ പഠനവിധേയമായിട്ടുണ്ട്: കാലക്രമേണ അക്രമാസക്തമായ വസ്തുക്കൾ മനഃപൂർവമായി വെളിപ്പെടുത്തുന്നത് സ്വയം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്ത ലൈംഗിക ആഘാതം മൂലമുണ്ടാകുന്ന സങ്കരയിനത്തിൽ ആറു മടങ്ങ് വർദ്ധനവുണ്ടാക്കി [72]. മറുവശത്ത്, റിവേഴ്സ് ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യത ഒഴിവാക്കാൻ ഇപ്പോഴത്തെ കണ്ടെത്തലുകൾക്ക് കഴിയുകയില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ് (അക്രമാസക്തരായ ആൺകുട്ടികൾ അക്രമാസക്തമായ അശ്ലീല ഉള്ളടക്കങ്ങൾ കൂടുതൽ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു). ഇത് നിയന്ത്രിത-നിയന്ത്രിത അല്ലെങ്കിൽ കൂട്ടായ പഠനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. കൂടുതൽ ശ്രദ്ധേയമായ ലൈംഗികാവയവങ്ങൾ കൂടുതൽ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനുള്ള ക്രമാനുഗതമായ ആവശ്യം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്ന സ്ത്രീകളിൽ ഇപ്പോൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളാണ്. അതിനാൽ, അശ്ലീലമായ അശ്ലീലം ലൈംഗിക അന്വേഷണത്തിലെ പ്രത്യേക താൽപ്പര്യവുമായി സ്ത്രീകളെ ആകർഷിക്കുമെന്ന് അനുമാനിക്കാം, എങ്കിലും ഇത് കൂടുതൽ അന്വേഷണം ആവശ്യമായി വരും.
ഈ ഗവേഷണത്തിന്റെ രസകരമായ നിരീക്ഷണം അമിതഭാരം / പൊണ്ണത്തടി (≥25 കിലോഗ്രാം / മീ2) ബി‌എം‌ഐ <25 കിലോഗ്രാം / മീറ്റർ ഉള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് അശ്ലീലസാഹിത്യം ബന്ധത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുമെന്ന് സ്ത്രീ-പുരുഷ വിദ്യാർത്ഥികൾ മനസ്സിലാക്കി2. അശ്ലീലത എന്നത് അവരുടെ ലൈംഗിക വ്യഥയും പ്രതീക്ഷകളും മാതൃകയായിരിക്കാം, ഇത് ലൈംഗിക വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.3]). അശ്ലീലത്തെ അത്തരം വിവരങ്ങളുടെ പ്രധാന ഉറവിടമായി കണക്കാക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ ഫാൻറസി ആയി കണക്കാക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ ഇത് അനാവശ്യമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളിലേയ്ക്ക് നയിച്ചേക്കാം. ഇത് ലൈംഗിക യാഥാർത്ഥ്യത്തിന് തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെടുന്നില്ല [73]. അശ്ലീലസാഹിത്യ സാമഗ്രികൾ പലപ്പോഴും അസ്വാഭാവികമോ അല്ലെങ്കിൽ തീവ്രമായ പ്രവൃത്തികളോ പ്രകടമാവുന്ന അഭിനേതാക്കളെയും അഭിനേതാക്കളെയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള ശാരീരികസൗന്ദര്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി, പലപ്പോഴും പ്ലാസ്റ്റിക് ശസ്ത്രക്രിയകൾ നടത്തുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ മരുന്ന് നിലനിർത്താൻ ഫാർമസ്യൂട്ടിക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു [74]. മൊത്തത്തിൽ, ലൈംഗിക ചോദനകളുടെ ഉത്ഭവം, അശ്ലീലതയിലും ശാരീരികസൗന്ദര്യത്തിനിടയിലും, പ്രത്യേകിച്ച് അമിതഭാരമുള്ളവയോ പൊണ്ണത്തടിയുള്ളവരോ ആയവയിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് അത്തരം വസ്തുക്കളായ ലൈംഗികാഭിപ്രായങ്ങൾ തമ്മിൽ ഉണ്ടാകുന്ന അബദ്ധങ്ങൾ. മുൻകാല പഠനങ്ങളിൽ ഇതിനകം കണ്ട ആഘാതത്തെ അശ്ലീലത കൂടുതൽ കൂടുതൽ ആകർഷിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ടെന്ന് അനുമാനിക്കാം, അതിൽ പുരുഷന്മാരിൽ ആകർഷകത്വം / ഊർജ്ജം എന്നിവയിൽ പുരുഷന്മാരാണ് കൂടുതൽ ഭാരമില്ലാതെ വിലയിരുത്തപ്പെടുന്നത്. ഒപ്പം അവരുടെ പങ്കാളികളുടെ '75]. മാത്രമല്ല, ഉയർന്ന ബി.എം.ഐ., വിചിത്രമായ പ്രവർത്തനക്ഷമതയുടെ അഭാവമാണെന്ന് പ്രവചിക്കപ്പെടുന്നു [76] എന്ന അസോസിയേഷൻ, ആൺ ലൈംഗിക വൈദഗ്ധ്യം, അശ്ലീല സാഹിത്യ അഭിനേതാക്കൾ അവതരിപ്പിച്ച വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധമുണ്ടാക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.
പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിൻറെ പ്രതികൂലമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ വെളിവാകുന്ന സാമഗ്രികൾ തമ്മിലുള്ള ആദ്യ തുറന്ന ലൈംഗികതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടുണ്ടായതാണ്- സ്ത്രീകളും പുരുഷൻമാരും 12- ൽ അല്ലെങ്കിൽ അതിനു താഴെയായി പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട ഏറ്റവും ഉയർന്ന സാധ്യതയുള്ളത്. ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ പഠനം ക്രെയിമുകൾ വിലയിരുത്തുന്നതിനെ അനുവദിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും, അശ്ലീല ഉള്ളടക്കമുള്ള ബാല്യകാല അസോസിയേഷൻ ദീർഘകാല പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്ന് ഈ കണ്ടെത്തൽ തീർച്ചയായും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ലൈംഗികബന്ധത്തിന്റെ അനാരോഗ്യകരമായ ആശയങ്ങളെ ആധാരമാക്കിയുള്ള പ്രാഥമിക നിഗമനങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി അറിയിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് [77]. അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപയോഗം മൂലം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതകാലത്ത് അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളും ചുമതലകളും അവഗണിക്കരുതെന്ന റിപ്പോർട്ടുകൾ മുൻകൂട്ടി കാണിക്കുന്ന വ്യക്തികൾ കൂടുതൽ കൂടുതൽ ഉണ്ടാകുന്നതായാണ് ഈ പഠനം കാണിക്കുന്നത്. അശ്ലീലത ഉപഭോക്താക്കളിൽ നിന്ന് ഇതിനകം തന്നെ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, ഈ ഇഫക്റ്റുകൾ ഫലകം, വൈകാരികത, വൈകല്യങ്ങൾ എന്നിവയാൽ പ്രത്യക്ഷമാവുന്ന ഹൈപ്പോഫ്ര്രോണൽ സിൻഡ്രോമുകളിൽ നിന്ന് അറിഞ്ഞുവന്നിട്ടില്ല.32,34]. ലൈംഗിക ഉത്തേജനത്തിന് മുൻതൂക്കം നൽകുന്നത് മുൻകാല എക്സ്പോഷണലുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതാണെന്നും, ലൈംഗിക ഉത്തേജനം ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ ലൈംഗിക ഉത്തേജനം, ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയിൽ മൊത്തത്തിൽ കുറവുണ്ടാകുന്നത് എന്നിവയും ഈ പഠനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ന്യൂറിലിമൈസിംഗ് പഠനത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, അശ്ലീലസാഹിത്യം വെളിപ്പെടുന്നത് മുതിർന്നവരുടെ ഗ്രേഡ് വസ്തുവിന്റെ കുറവും അതിന്റെ മുൻകൂർത കോർട്ടക്സുള്ള മാറ്റം വരുത്തിയ ഫങ്ഷണൽ കണക്റ്റിവിറ്റിയുമൊക്കെയുള്ള മുതിർന്നവരിൽ റിവാർഡ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ ഡൗൺ-റെഗുലേഷൻ ചെയ്തേക്കാം [32]. അന്തിമമായി, സ്ത്രീകളുടേയും പുരുഷന്മാരുടേയും മുൻകാല തുറന്നുകാട്ടങ്ങൾക്ക് അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള ആസക്തിയ്ക്ക് കൂടുതൽ സാധ്യതയുണ്ടായിരുന്നു-സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത ഗ്രൂപ്പിൽ 12.2% എന്ന ഉയർന്ന തോതിലുള്ള ഒരു പ്രതിഭാസം. എന്നിരുന്നാലും, പഠന വിഷയങ്ങൾ ഒരു ന്യൂറോബയോളജിക്കൽ അബോധാവസ്ഥയിൽ അശ്ലീലതയ്ക്ക് അടിമപ്പെടണമോ എന്ന് ഈ നിരക്ക് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നില്ല എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. അടുത്തിടെ സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ സ്വയംപര്യാപ്തമായ ആസക്തി എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രശ്നകരമായ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തിൻറെ കൃത്യമായ സൂചകമായിരിക്കില്ല.29]. എന്നിരുന്നാലും മുൻപുണ്ടായിരുന്ന അന്വേഷണങ്ങൾ ഇതിനകം തന്നെ അത്തരം ഒരു ധാരണ ഉണ്ടാകാറുണ്ടെങ്കിൽ അത് കൂടുതൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായ അസ്വസ്ഥതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണെന്ന് ഇതിനകം തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട് [78]. മൊത്തത്തിൽ, ഓൺലൈൻ അശ്ലീല ഉള്ളടക്കങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നത് യുവതലമുറകൾക്ക് മിക്കവാറും ഒഴിവാക്കാനാവാത്തതിനാൽ, ഇന്നത്തെ പഠനത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ, മുൻകാല എക്സ്പോഷറുകളിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ സംരക്ഷണത്തിന് മുൻഗണന നൽകണം എന്നാണ്.
അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള നിയന്ത്രണം നിയന്ത്രിച്ചു എന്നത് ഒരു രാഷ്ട്രീയ ചർച്ചയാണ്. പോളണ്ട് ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഭൂരിഭാഗം രാജ്യങ്ങളും പ്രായപൂർത്തിയായ വ്യക്തികളാൽ പ്രായപൂർത്തിയായ അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല. സമീപകാലത്ത് രേഖകളില്ലാത്ത ബലാത്സംഗം എന്ന തോതിൽ വർദ്ധനവ് വരുത്തിയതിന് പിന്നിൽ നേപ്പാൾ സർക്കാർ അശ്ലീലസാഹിത്യം വിതരണം നിരോധിച്ചിരുന്നു. സാമൂഹ്യബന്ധങ്ങൾ, മാനസികാരോഗ്യം, ലൈംഗിക ശേഷി എന്നിവയിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം പ്രതികൂലമായ പ്രത്യാഘാതം ഉണ്ടാകുമെന്നും, കുട്ടിക്കാലത്തും കൗമാരത്തിലും മാനസിക സാമൂഹ്യ വികസനം ബാധിച്ചേക്കാമെന്നും സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത വിദ്യാർത്ഥികൾ പലപ്പോഴും സൂചിപ്പിച്ചിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അവയിൽ ഭൂരിഭാഗവും അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള നിയന്ത്രണം ആവശ്യമായിരുന്നില്ല. ദീർഘകാല, അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിനായുള്ള പരിധിക്ക് പരിധി വെയ്ക്കുന്ന ഒരു നിയമം, നിർദ്ദിഷ്ട അശ്ലീല വെബ്സൈറ്റുകളെ നിരോധിക്കുകയോ പ്രായപരിധി നിർണ്ണയിക്കൽ സംവിധാനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് പൂർണ്ണമായി നടപ്പാക്കുന്നതിന് പ്രയാസകരമോ ചെലവേറിയതോ ആയിരിക്കാം. എന്നിരുന്നാലും, യുനൈറ്റഡ് കിംഗ്ഡം പോലുള്ള രാജ്യങ്ങൾ എക്സ്പോഷർ മുതൽ കുട്ടികളെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഓൺലൈൻ അശ്ലീലത്തിനുവേണ്ടി പ്രായപരിധി നിർണ്ണയിക്കുന്ന സംവിധാനങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ പരിഗണിച്ച്, പ്രായപൂർത്തിയായവർക്ക് മാത്രം (≥ 18 വയസ്സ്) പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള ഉള്ളടക്കം ലഭ്യമാക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
സർവ്വകലാശാലയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താരതമ്യേന അളവിലുള്ള അശ്ലീലസാഹിത്യം സംബന്ധിച്ച ചില വിവരങ്ങൾ ഈ ഗവേഷണങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നുണ്ടെങ്കിലും, സൂക്ഷ്മമായ വിവരണ വ്യാഖ്യാനത്തിനായി അവയ്ക്ക് നിരവധി പരിമിതികൾ ഉണ്ട്. ഒന്നാമതായി, തിരുത്താതെ ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഒന്നിലധികം താരതമ്യം, 1 പിശകുകളുടെ തരം സംഭാവ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു ലളിതമായ ബോൺഫ്രോൺരിണി തിരുത്തൽ മിക്കവാറും യാഥാസ്ഥിതികമാകാനിടയുണ്ട്, കൂടാതെ രണ്ടാമത്തെ തരം പിശകുകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കും [79]. എന്നിരുന്നാലും, പഠനത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലുകളുടെ വ്യാഖ്യാനത്തിൽ ഇത്തരം തിരുത്തലിൻറെ അഭാവം കണക്കിലെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. കൂടാതെ, സർവേയുടെ അജ്ഞാതവും ഓൺലൈൻ സ്വഭാവവും ഡാറ്റ പരിശോധിക്കാനുള്ള സാധ്യത ഒഴിവാക്കി. കൂടാതെ, അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ട ഫലങ്ങൾ സർവ്വേയിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരുന്ന വ്യക്തികളായിരുന്നു, കൂടാതെ ക്ലിനിക്കൽ തലത്തിൽ സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെട്ടില്ല. പ്രധാനമായും, ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ സ്റ്റഡി ഡിസൈൻ കാരണങ്ങളെ തിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല. അശ്ലീലസാഹിത്യത്തിൻറെ ആദ്യ സൂചനയും അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തിന്റെ സ്വാഭാവിക അസുഖങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കണക്കുകൂട്ടുന്ന ക്ലാസിക്കൽ ഓർഡുകളുമായും ഇത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സർവ്വേ ചെയ്യപ്പെട്ട വിദ്യാർത്ഥികൾ ആദ്യം വെളിപ്പെടുത്തിയ പരസ്യത്തിന്റെ പ്രായം കണക്കിലെടുക്കണം. ഇതിനകം വിവരിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, അജ്ഞാത പഠന രൂപകൽപ്പനയിൽ വോളന്റിയർ പക്ഷപാതിത്വം പൂർണ്ണമായി ഒഴിവാക്കാനാവില്ല, അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തിൻറെ, പ്രത്യേകിച്ച് സ്ത്രീകളിൽ, അല്ലെങ്കിൽ സ്വയം ബോധ്യപ്പെട്ട അടിമത്വത്തിന്റെ ഉയർന്ന നിരക്ക് വ്യാഖ്യാനിക്കുമ്പോൾ, കണക്കിലെടുക്കണം. മാത്രമല്ല, പഠനം നടത്തുന്ന വ്യക്തികളെ നിർണ്ണയിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടിട്ടില്ലാത്തതിനാൽ, പഠിച്ച വിഭാഗത്തിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യം എത്രത്തോളം ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യം ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്നത് വ്യക്തമല്ല. എന്നിരുന്നാലും, മുൻകാല പഠനങ്ങളിൽ, ഹോമോ-ബൈസെക്ഷ്വൽ വിഷയങ്ങൾ അശ്ലീലത്തിൻറെ ഉയർന്ന അനുപാതമായി കണക്കാക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.80]. അന്തിമമായി, സർവ്വേ ചെയ്ത വ്യക്തികളുടെയും അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തിൻറെയും മതങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വിലയിരുത്തപ്പെട്ടിട്ടില്ല. കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ, അശ്ലീലത ഉപയോക്താക്കൾക്ക് അസ്വസ്ഥത ഉണ്ടാക്കുന്ന മറ്റൊരു കാരണമാണ് മതം. [81].

5. നിഗമനങ്ങൾ

പോളണ്ടിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗത്തിന്റെ ഉയർന്ന ആവൃത്തി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്ത പഠനത്തിലാണ് ഇക്കാര്യം വ്യക്തമാക്കുന്നത്. സ്ത്രീകളുടെയും പുരുഷൻമാരുടെയും ഉപഭോഗ രീതികൾ സമാനമാണെന്നും റിപ്പോർട്ടിൽ പറയുന്നു. അശ്ലീലതയുടെ വിവിധ സ്വഭാവങ്ങളിലുള്ള നിഷേധാത്മകമായ അനന്തര ഫലങ്ങൾ ഗണ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതായി കണ്ടെത്തി (≤12 വർഷങ്ങൾ) യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായം (18-26). കുട്ടികൾക്കും കൗമാരപ്രായക്കാരും ആദ്യകാല എക്സ്പോഷറിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി പ്രായപരിധി നിർണ്ണയിച്ചിട്ടുള്ള നിയന്ത്രണം ഏർപ്പെടുത്തുന്നത് പ്രയോജനകരമാണെന്ന് ഈ കണ്ടെത്തൽ സഹായിക്കുന്നു. ഈ പഠനത്തിന് ക്രോസ്-സെക്ഷണൽ സ്വഭാവമുണ്ടെന്ന് മാത്രമല്ല അത് കാരണമാകില്ലെന്നും കരുതുന്നു.

രചയിതാവിന്റെ സംഭാവന

ആശയവിനിമയം: ADD, PR; മെത്തഡോളജി: ADD, PR; അന്വേഷണം: ചേർക്കുക; എഴുത്ത്-ഒറിജിനൽ ഡ്രാഫ്റ്റ് തയാറാക്കൽ: ADD, PR

ഫണ്ടിംഗ്

ഈ ഗവേഷണത്തിന് ബാഹ്യ ഫണ്ടിംഗില്ല.

താല്പര്യ സംഘട്ടനങ്ങൾ

എഴുത്തുകാർ പലിശയുടെ തർക്കമൊന്നും പ്രഖ്യാപിക്കുന്നില്ല.

അവലംബം

  1. വിൽക്കിൻസൺ, E. ഓൺലൈൻ അശ്ലീലത്തിൻറെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമായ സമ്പദ്വ്യവസ്ഥ: പരോനാഡി വായന മുതൽ മുതലാളിത്ത-ഫ്യൂച്ചറുകൾ വരെ. ലൈംഗികത 2017, 20, 981- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  2. ഷാങ്, ജെ .; ജെംമാട്ട്, JB ചൈനയിലെ കോളെജ് വിദ്യാർഥികളിൽ ഓൺലൈൻ ലൈംഗിക ഉള്ളടക്കത്തിനും ലൈംഗിക പെരുമാറ്റത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള ഉദ്ദീപനം. ഏഷ്യാ-പാക്ക്. ജെ. പബ്ലിക് ഹെൽത്ത് 2015, 27, 561- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  3. റൈറ്റ്, പിജെ; സൂര്യൻ, സി .; സ്റ്റഫ്ഫെൻ, എൻ അശ്ലീലസാഹിപ്നം, പെർസെപ്ഷൻസ് ഓഫ് അശ്ലീലഫിറ്റ് ആൻറ് സെക്ഷ്വൽ ഇൻഫർമേഷൻ, കോണ്ടം യൂസർ. ജെ. സെക്സ് വൈവാഹിക ദ്രിഷ്. 2018, 10, 1- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  4. അശ്ലീലം ഓൺലൈനിൽ ലഭ്യമാണ്: https://www.pornhub.com/insights/2018-year-in-review (മെയ് 21 മുതൽ പ്രാപ്തിയുള്ളത്).
  5. അശ്ലീലസാഹിത്യം. അശ്ലീലസാഹിത്യം സംബന്ധിച്ച കാര്യങ്ങൾ, വസ്തുതകൾ, ഉദ്ധരണികൾ, സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ എന്നിവ. ഉടമ്പടി കണ്ണുകൾ ഇന്റർനെറ്റ് അക്കൌണ്ടബിലിറ്റി, ഫിൽട്ടറിംഗ്. ഓൺലൈനിൽ ലഭ്യമാണ്: http://www.covenanteyes.com/pornstats (മെയ് 21 മുതൽ പ്രാപ്തിയുള്ളത്).
  6. ചെൻ, എ-എസ് .; ലീംഗ്, എം .; ചെൻ, സി. എച്ച് .; യാങ്, എസ്.ഇ. Soc. ബി. വ്യക്തിപരമായ 2013, 41, 157- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  7. മാറ്റെബോ, എം .; ടൈഡൻ, ടി .; Häggström-Nordin, E .; നിസിൽ, കെ.ഡബ്ല്യൂ. ലാർസൺ, എം. അശ്ലീലസാഹിത്യവും ലൈംഗികാനുഭവങ്ങളും സ്വീഡനിലെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർഥികൾക്കിടയിൽ. ജെ. ദേവ്. ബി. പീഡിയാട്രർ. 2014, 35, 179- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  8. ലാൻ, ഇ .; Everaerd, W. സ്ലൈഡുകളും സിനിമയും ലൈംഗിക പ്രകോപനം സ്ത്രീ വൈകല്യം. ആർച്ച്. സെക്സ്. ബി. 1995, 24, 517- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  9. കുക്കനസ്, ഇ .; ഫിലിമും ഫാന്റസിയും ചേർന്ന ആർഎം മാൾസ് സെക്ഷ്വൽ ആർഷണൽ ഉള്ളടക്കത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഓസ്റ്റ്. ജെ. സൈസോൾ. 1997, 49, 1- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  10. ഹിൽട്ടൺ, ഡി.യു., ജൂനിയർ അശ്ലീലസാഹിത്യം-ന്യൂറോപ്ലാസ്റ്റിറ്റി എന്ന അവസ്ഥയിൽ ഒരു സൂപ്പർനോമൽ ഉത്തേജനം. സാമൂഹികപ്രഭാവം. ന്യൂറോസി. സൈക്കോൽ. 2013, 3, 20767. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  11. ഗുഡ്വിൻ, ബിസി; ബ്രൗൺ, എം .; റോക്ക്ലോഫ്, എം. പ്രകൃതിദത്ത റോളുകൾക്ക് സൂപ്പർനോമലുകളുടെ മുൻഗണന: അളവിലുള്ള രണ്ടു മുൻകാല മുൻകൂർ സുഖാനുഭൂതി. ഇവോൽ സൈക്കോൽ. 2015, 13. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  12. പാർക്ക്, ബൈ; വിൽസൺ, ജി .; ബെർഗർ, ജെ .; ക്രിസ്റ്റൺ, എം .; റെയ്ന, ബി .; ബിഷപ്പ്, എഫ് .; ക്ലാം, WP; ഡൂൺ, എപി ഇൻറർനെറ്റ് അശ്ലീലം ലൈംഗിക പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നുവോ? ക്ലിനിക്കൽ റിപ്പോർട്ടുകൾ ഉള്ള ഒരു അവലോകനം. ബി. സയൻസ് 2016, 6, 17. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  13. സൂര്യൻ, സി .; പാലങ്ങൾ, എ .; ജോൺസൻ, ജെ .; എസ്സൽ, എം അശ്ലീലസാന്ദ്രതയും ആൺ ലൈംഗികത്വ സ്ക്രിപ്റ്റ്: അനാലിസിസ് ഓഫ് കൺസംപ്ഷൻ ആൻഡ് സെക്ഷ്വൽ റിലേഷൻസ്. ആർച്ച്. സെക്സ്. ബി. 2014, 45, 995. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  14. കാർവാലിഹീറ, എ .; ട്രെയ്ൻ, ബി .; ലൈംഗിക താൽപര്യങ്ങൾ കുറച്ചും പുരുഷന്മാരുടേയും കൂട്ടുകാരികളിലൊരാളായ സ്റ്റൾഹോഫർ, എ. ജെ. സെക്സ് വൈവാഹിക ദ്രിഷ്. 2015, 41, 626- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  15. Wéry, A .; ബില്ലൈക്സ്, ജെ. ഓൺലൈൻ ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ഒരു പര്യവേക്ഷണ പഠനത്തെ, മനുഷ്യന്റെ ഒരു സാമ്പിളിൽ പ്രശ്നക്കാരല്ലാത്തതും നോൺ-പ്രശ്നക്കാരല്ലാത്തതുമായ പാറ്റേണുകൾ. Comput. ഹം. ബി. 2016, 56, 257- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  16. സ്റ്റീൽ, വിആർ; സ്റ്റാലി, സി .; ഫൊങ്, ടി .; ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങളാൽ ഉളവാക്കപ്പെട്ട ന്യൂറോഫിസയോളജിക്കൽ പ്രതികരണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, ലൈംഗിക താൽപര്യങ്ങൾ, ലൈംഗിക താൽപര്യങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്. സാമൂഹികപ്രഭാവം. ന്യൂറോസി. സൈക്കോൽ. 2013, 3, 20770. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  17. സിൽമാൻ, ഡി .; ബ്രയാന്റ്, ജെ. അശ്ലീലസാറിന്റെ ഇംപാക്റ്റ് ഓൺ ലൈംഗിക സംതൃപ്തി. J. Appl. Soc. സൈക്കോൽ. 2006, 18, 438- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  18. പാലങ്ങൾ, AJ; മോറോകോഫ്, പിജെ ലൈംഗിക മാദ്ധ്യമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്, ബന്ധുത്വ ദമ്പതികളുടെ ബന്ധുത്വ സംതൃപ്തിയും. പേർഷ്യൻ റലാത്ത്. 2011, 18, 562- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  19. പിൽസെൻ, FO; ബസ്ബി, ഡിഎം; എൺ അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്നത്: ആരാണ് അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത്, അത് ദമ്പതികളുടെ പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ജെ. സെക്സ് റെസ്. 2013, 50, 72- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  20. പെർരി, അശ്ലീലം വീക്ഷിക്കുന്നത് SL വയലിലെ നിലവാരത്തിൻറെ നിലവാരം കുറയ്ക്കാൻ സമയമുണ്ടോ? രേഖാംശ ഡാറ്റയിൽ നിന്നുള്ള തെളിവ്. ആർച്ച്. സെക്സ്. ബി. 2016, 46, 549- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  21. ലാൻഡ്പീറ്റ്, I .; Stulhofer, A. അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്നത് ചെറുപ്പക്കാരായ ലൈംഗിക ബുദ്ധിജീവികളിലെയും ലൈംഗിക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കും പ്രശ്നങ്ങൾക്കും ബാധകമാണോ? ജെ. സെക്സ്. മെഡ്. 2015, 12, 1136- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  22. പിസോൾ, ഡി .; ബെർട്ടോൾഡോ, എ .; Foresta, C. കൌമാരക്കാർ, വെബ് അശ്ലീലം: ലൈംഗികത ഒരു പുതിയ യുഗം. Int J. Adolesc. മെഡ്. ആരോഗ്യം 2016, 28, 169- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  23. പ്രൂസ്, എൻ. ലൈംഗിക ഉത്തേജനം കൂടുതൽ ലൈംഗിക പ്രതികരണവുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തി കാണുന്നത് വിരസതയുളവാക്കുന്നില്ല. സെക്സ്. മെഡ്. 2015, 3, 90- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  24. ഗ്രബ്ബ്സ്, ജെ.ബി; ഗോല, എം. അശ്ലീലം ക്രോസ്-സെക്ഷനും ലെറ്റന്റ് വളർച്ചയിലുള്ള വക്രം വിശകലനങ്ങളിൽ നിന്നുമുള്ള ഫലങ്ങൾ. ജെ. സെക്സ്. മെഡ്. 2019, 16, 111- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  25. എഡിറ്റർമാർ, എം ജെ ലൈംഗിക ജീവിതം മുഴുവൻ സന്തോഷവും ആരോഗ്യവും. ജെ. സെക്സ്. മെഡ്. 2010, 7 (Suppl .29), 5-248. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  26. ക്രെജോവ, എൽ .; ചോവോനേക്, എം .; വെയ്സ്, പി .; Klapilova, K. അശ്ലീലസാഹിത്യവും സ്ത്രീകളുടെ ലൈംഗികാഭിലാഷവും ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം. ജെ. സെക്സ്. മെഡ്. 2017, 5 (Suppl .29), 4. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  27. സബീന, സി .; വോലക്, ജെ .; ഫിൻലോഹോർ, ഡി. ഇന്റർനെറ്റ് 614 അശ്ലീലത യുവാക്കളെ തുറന്നുകാട്ടുന്ന സ്വഭാവവും ചലനാത്മകതയും. സൈബർഫിസോൾ. ബി. 2008, 11, 691- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  28. ഡഫിയ, എ .; ഡാവ്സൺ, ഡിഎൽ; das nair, R. അശ്ലീലചിത്രത്തിൽ പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള ആക്ടിവിസം: നിർവചനങ്ങൾ, റിപ്പോർട്ടു ചെയ്ത സ്വാധീനം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പരമ്പരാഗത അവലോകനം. ജെ. സെക്സ്. മെഡ്. 2016, 13, 760- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  29. ഗ്രബ്ബ്സ്, ജെ.ബി; പെറി, എസ്.എൽ ധാർമ്മിക അധാർമികത, അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുക: ഒരു വിമർശനാ വിശിഷ്ടവും ഏകീകരണവും. ജെ. സെക്സ് റെസ്. 2019, 56, 29- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  30. സ്നോവിസ്കി, എൽ. ഫർവിഡ്, പി .; കാർട്ടർ, പി. സ്വവർഗലൈംഗികപ്രവർത്തിക്കുന്ന അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗങ്ങളുള്ള മുതിർന്ന ആളോഹരി മനുഷ്യരുടെ വിലയിരുത്തലും ചികിത്സയും: ഒരു അവലോകനം. ഭാരം. ബി. 2018, 77, 217- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  31. ബ്രാൻഡ്, എം .; യംഗ്, കെ.എസ്. ലെയർ, സി. പ്രഫ്രോൺടാൾ കൺട്രോൾ ആൻഡ് ഇന്റർനെറ്റ് ആഡിക്ഷൻ: എ തിയേറ്റിക്കൽ മോഡൽ ആൻഡ് റിവ്യൂ ഓഫ് ന്യൂറോഫിഷിയോളജിക്കൽ ആൻഡ് ന്യൂറോമിമിംഗ് കണ്ടെത്തൽ. ഫ്രണ്ട്. ഹം. ന്യൂറോസി. 2014, 8, 375. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  32. കുഹ്ൻ, എസ് .; ഗലിനാട്ട്, ജെ. ബ്രെയിൻ ഘടനയും അശ്ലീലസാമ്പത്തിക ഉപഭോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തന സംവിധാനവും: അശ്ലീല തലച്ചോറ്. JAMA സൈക്കോളജി 2014, 71, 827- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  33. ബ്രാൻഡ്, എം .; സ്നോഗോവ്സ്കി, ജെ .; ലെയർ, സി .; പ്രിയപ്പെട്ട അശ്ലീലചിത്രങ്ങൾ കാണുന്ന മദർവാൾഡ്, എസ് വെന്റൽ സ്ട്രെയ്റ്റ് ആക്റ്റിവിറ്റി ഇൻറർനെറ്റ് അശ്ലീലത്തിൻറെ അടിമത്തത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. NeuroImage 2016, 129, 224- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  34. ക്ലകെൻ, ടി .; വാൽറം-ഒസിൻസ്കി, എസ് .; ഷ്വെചെൻഡിക്ക്, ജെ .; ക്രുസേ, ഒ .; ദൃഢമായ ലൈംഗിക സ്വഭാവമുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ ആൺ ആൾഡേർഡ് ആഡിറ്റീവിറ്റി കണ്ടീഷൻ ആൻഡ് ന്യൂറൽ കണക്ടിവിറ്റി. ജെ. സെക്സ്. മെഡ്. 2016, 13, 627- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  35. ലവ്, ടി .; ലെയർ, സി .; ബ്രാൻഡ്, എം .; ഹാച്ച്, എൽ .; ഹജേല, ആർ. ന്യൂറോ സയൻസ് ഓഫ് ഇൻറർനെറ്റ് അശ്ലീലം: എ റിവ്യൂ ആൻഡ് അപ്ഡേറ്റ്. ബി. സയൻസ് 2015, 5, 388- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  36. ലെ, ഡി .; പ്രൂസ്, എൻ. ഫിൻ, പി. ചക്രവർത്തി ഹാസ് നോ ക്ളോസ്: "അശ്ലീലസാഹിത്യ അഡിക്ഷൻ" മോഡൽ എ റിവ്യൂ. കുർ സെക്സ്. ഹെൽത്ത് റിപ്പബ്ലിക് 2014, 6, 94- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  37. ക്രൗസ്, SW; മെഷ്ബർഗ്-കോഹൻ, എസ് .; മർറ്റിനോ, എസ് .; ക്വിനോനോസ്, എൽജെ; പോറ്റൻസ, എം എൻ എൻഡ്രേസോക്സോൺ ഉപയോഗിച്ചുള്ള നിർബന്ധിത അശ്ലീലത്തിൻറെ ഉപയോഗം: ഒരു കേസ് റിപ്പോർട്ട്. ഞാൻ. ജെ സൈക്കോളജി 2015, 172, 1260- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  38. കൊഡൂസോ, എൻ.എൽ.എൽ നാൽട്രെക്ഷൻ, കോമോർബിഡ് പുകയിലയുടെയും അശ്ലീലത്തിൻറെയും അടിമത്തത്തോടുള്ള അനാദരവാണ്. ഞാൻ. J. ബോഡി. 2017, 26, 115- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  39. കെയ്സ്റ്റ്, സി .; ഹല്ലെൻറൺ, സി. പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കിടയിൽ മുതിർന്നവരുടെ ലൈംഗിക അഭിവാഞ്ഛകൾ വചനങ്ങൾ. സെക്സ്. Reprod. ആരോഗ്യം 2007, 39, 134- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  40. ബെയ്ലി, ജെ .; ഫ്ലെമിംഗ്, സി .; ഹെൻസൻ, ജെ .; കാറ്റലോനോ, ആർ .; Haggerty, K. ലൈംഗിക റിസ്ക് പെരുമാറ്റം XMX മാസത്തെ പോസ്റ്റ്-ഹൈസ്കൂൾ: കോളേജ് ആന്റ് അൻഡ്സെൻസൻസ് അസോസിയേഷൻ, പാരൻറുമൊത്ത് ലിവിംഗ്, പ്രീറി റിസ്ക് ബിഹേവിയർ. J. Adolesc. ആരോഗ്യം 2008, 42, 573- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  41. ബല്ലെസ്റ്റർ ആർണൽ, ആർ .; കാസ്ട്രോ കാൽവോ, ജെ .; ഗിൽ-എൽരിയോ, എംഡി; ഗിൽ-ജൂലിയ, ബി സൈബർസ്ക്സ് ആഡിക്ഷൻ: സ്പാനിഷ് സ്റ്റഡീസ് കോളേജ് സ്റ്റുഡന്റ്സ് എ സ്റ്റഡി. ജെ. സെക്സ് വൈവാഹിക ദ്രിഷ്. 2017, 243, 567- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  42. ബാൾട്ടിറി, ഡി. അഗ്യൂവാർ, AS; ഒലിവൈറ, വി.എച്ച്; ഡി സൗസ ഗട്ടി, അൽ. ഡി സൗശ ആറാൻ, ഇ .; സിൽവ, അനാലിസി ബ്രെഷ്യൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഒരു മാതൃകയിൽ അശ്ലീല ഇൻകോണിപ്ഷൻ ഇൻവെന്ററി റെയ്ഡ്. ജെ. സെക്സ് വൈവാഹിക ദ്രിഷ്. 2015, 41, 649- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  43. ബാൾട്ടിറി, ഡി. ല്യൂസ ഡി സൗസാ ഗാട്ടി, എ .; ഹെൻറിക്ക് ഡി ഒലിവിറ, വി .; ജുനാക്കിയറ അഗ്യൂയർ, AS; അൽമേഡ ഡിസൂസ ആറാൻ ഇ സിൽവ, ആർ. അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപഭോഗ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ബ്രസീലിയൻ പതിപ്പിനെ സംബന്ധിച്ച ഒരു സാധൂകരണ പഠനം. ജെ. ഫോറൻസിക് ലെഗ്. മെഡ്. 2016, 38, 81- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  44. ബ്രൗൺ, സിസി; കൺവെർ, എസ് .; വെനും, എ. അശ്ലീലസാഹിത്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്ലാസുകളിലെ ലൈംഗിക സ്വഭാവങ്ങൾ. സൈബർപ്സിഷോൾ. ബി. Soc. നെറ്റ്വ. 2017, 20, 463- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  45. ചൗധരി, എംആർഎച്ച്കെ; ചൗധരി, എം ആർ കെ; കബീർ, ആർ .; പെരറാ, എൻ കെ പി; Kader, M. ഓൺലൈൻ അശ്ലീലത്തിലെ ആസക്തി ബംഗ്ലാദേശിലെ അന്തർദേശീയ സ്വകാര്യ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വഭാവരീതിയെ സ്വാധീനിക്കുന്നുണ്ടോ? Int J. ആരോഗ്യ ശാസ്ത്രം. 2018, 12, 67- XXX. [google സ്കോളർ]
  46. Ucar, T .; ഗോൽബസി, സി .; സെന്റർക് എറിനെൽ, എ ലൈംഗികതയും ഇന്റർനെറ്റും: ടർക്കിഷ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർഥികളുടെ ഒരു പഠനം. സൈബർപ്സിഷോൾ. ബി. Soc. നെറ്റ്വ. 2016, 19, 740- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  47. നസ്റോറാഹി, ബി .; ഡാരെൻഡേഗൻ, കെ .; Rafatmah, എ തേടുന്ന വ്യക്തിത്വ സ്വഭാവവും ലൈംഗിക വൈവിധ്യവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം. പ്രോസ്സേഷ്യ സോ. ബി. സയൻസ് 2011, 30, 1399- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  48. നാഗെലെക്കെ, NJ; ബേൺസെൻ, ആർ.എം; സഗയർ, എസ്.കെ. ഝാ, പി. ബോഡി മാസ് ഇന്ഡക്സ്, ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം, ലൈംഗിക പകര്ച്ചവ്യാധി അണുബാധകള്: NHANES- നത്തെ ഡാറ്റ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വിശകലനം. ബി.എം.സി പൊതു ആരോഗ്യ 2006, 6, 199. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  49. മില്ലർ, ഡിജെ; മക്ബെൻ, കെ.എ. വെൻഡെ, WL; ലൈംഗിക ബന്ധം, ലൈംഗിക ബന്ധം, ലൈംഗിക ബന്ധം, ലൈംഗിക ബന്ധം എന്നിവയ്ക്കുള്ള ലൈംഗിക താൽപര്യം. പേർഷ്യൻ റലാത്ത്. 2019, 26, 93- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  50. റൈറ്റ്, കെ.ബി. റിസർച്ച് ഇൻ ഇന്റർനെറ്റ് അധിഷ്ഠിത പോപ്പുലേഷൻ: ഓൺലൈൻ സർവ്വേ റിസേർച്ച്, ഓൺലൈൻ സാൻനനേർ ഓപറേറ്റിംഗ് സോഫ്റ്റ്വെയർ പാക്കേജുകൾ, വെബ് സർവേ സർവീസുകളുടെ ഗുണങ്ങൾ, ദോഷങ്ങൾ. J. Comput. Mediat. കമന്റ്. 2005, 10. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  51. റെസിംസ്കി, പി .; ജാസ്കിവിസ്, എം. മൈക്രോസ്കോൽ ഫുഡ് സപ്ലിമെൻസിൽസ് ഓഫ് പസ്പെക്ചർ പോളിഷ് കൺസൾട്ടന്റ്സ്: പാറ്റേഴ്സ് ഓഫ് യൂസർ, പ്രതികൂല സംഭവങ്ങൾ, ഗുണഫലങ്ങൾ. J. Appl. ഫിക്കോൾ. 2017, 29, 1841- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  52. ഗില്ലിലാൻഡ്, ആർ .; തെക്ക്, എം .; കാർപെന്റർ, ബിഎൻ; ഹാർഡി, എസ് എഫ്ടിപ് സ്വഭാവത്തിൽ ലജ്ജയും കുറ്റബോധവും. സെക്സ്. ഭാരം. Compuls. 2011, 18, 12- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  53. കോലെറ്റിക്, ജി .; കോഹൻ, എൻ. സ്റ്റുല്ഹോഫർ, എ .; കൊച്ചുറ്റ്, ടി. ഡോസ് ചോദിക്കുന്നു അശ്ലീലത്തെപ്പറ്റി കൗമാരപ്രായക്കാരെ അത് ഉപയോഗിക്കുമോ? ചോദ്യം-ബിഹേവിയർ പ്രഭാവത്തിന്റെ ഒരു ടെസ്റ്റ്. ജെ. സെക്സ് റെസ്. 2019, 56, 137- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  54. പീറ്റർ, ജെ .; വാൽകെൻബർഗ്, പി.എം. ഇന്റർനെറ്റ് അശ്ലീല ചിത്രങ്ങൾ കാണുന്നതിനെ കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ഇന്റർനെറ്റ് അശ്ലീലസാഹിത്യം ആളുകളെ ഉണ്ടാക്കുന്നുണ്ടോ? കൌമാരക്കാർക്കും മുതിർന്നവർക്കും തമ്മിലുള്ള ഒരു താരതമ്യം. Int J. പബ്ലിക് ഓപിൻ. താമസിക്കുക. 2012, 24, 400- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  55. DeNeve, KM; കൂപ്പർ, എച്ച്. സന്തുഷ്ട വ്യക്തിത്വം: 137 വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളും ആത്മനിഷ്ഠ സൗഖ്യബോധവും ഒരു മെറ്റാ അനാലിസിസ്. സൈക്കോൽ. കാള 1998, 124, 197- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  56. ബ്ലാണ്ട്, ജെ. ഓൾട്ടമാൻ, ഡി.ജി. ബ്രാ മെഡ്. J. 2000, 320, 1468. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  57. കാവാസോസ് റെഹ്ഗ്, പിഎ; ക്രാസ്, എം.ജെ; സ്പിറ്റ്നാഗൽ, എല്; ഷൂട്ട്മാൻ, എം .; ബുക്കോൾസ്, കെകെ; പീപെർട്ട്, ജെഎഫ്; സാന്റേഴ്സ്-തോംപ്സൺ, V .; കോട്ട്ലർ, എൽ.ബി; Bierut, LJ യുഎസ് കൗമാരപ്രായക്കാർക്കിടയിൽ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന പ്രായം. ഗർഭനിരോധന 2009, 80, 158- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  58. യബ്രറ, എം എൽ; മിച്ചൽ, KJ കുട്ടികളുടെയും കൌമാരപ്രായക്കാരുടെയും ഇൻറർനെറ്റ് അശ്ലീലം വെളിപ്പെടുത്തൽ: ഒരു ദേശീയ സർവ്വേ. സൈബർപ്സിഷോൾ. ബി. 2005, 8, 473- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  59. മാർട്ടിന്യൂക്ക്, യു .; ബ്രൈൻ, പി .; സെഹ്നർ, എസ് .; റിച്ചറ്റർ-അസെൽറ്റ്, എച്ച് .; ഡെക്കർ, എ അശ്ലീലസാഹിത്യ ഉപയോഗവും ലൈംഗിക പെരുമാറ്റവും പോളിഷ്, ജർമ്മൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ. ജെ. സെക്സ് വൈവാഹിക ദ്രിഷ്. 2016, 42, 494- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  60. ബോൾട്ട്, സി .; ലയറന്റ്, ബി .; കോളിയർ, എഫ്. അശ്ലീലസാഹിത്യ ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം, സർവകലാശാലയിൽ റിസ്ക് പെരുമാറ്റം. ലൈംഗികത 2015, 24, 78- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  61. Rissel, C .; റിച്ച്റ്റേഴ്സ്, ജെ .; ഡി വിസ്സർ, റോ; മക്കി, A .; യങ്, എ .; Caruana, T. ഓസ്ട്രേലിയയിലെ അശ്ലീല ഉപയോക്താക്കളുടെ പ്രൊഫൈൽ: സെക്കൻഡ് ഓസ്ട്രേലിയൻ സ്റ്റഡി ഓഫ് ഹെൽത്ത് ആൻഡ് റിലേഷൻഷിപ്പ്സ്. ജെ. സെക്സ് റെസ്. 2017, 54, 227- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  62. റൈറ്റ്, പിജെ; ബെയ്, എസ് .; ഫങ്ക്, എം. യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ് സ്ത്രീ, അശ്ലീലം, നാല് പതിറ്റാണ്ടുകളായി: എക്സ്പോഷർ, മനോഭാവം, പെരുമാറ്റം, വ്യത്യാസങ്ങൾ. ആർച്ച്. സെക്സ്. ബി. 2013, 42, 1131- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  63. കാംപ്ബെൽ, എൽ .; കോട്ട്, ടി. റൊമാന്റിക് ബന്ധങ്ങളിലെ അശ്ലീലത്തിൻറെ ഉപയോഗം, സ്വാധീനം. കുർ Opin. സൈക്കോൽ. 2017, 13, 6- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  64. യുസൽ, ഡി .; ഗസ്സനോവ്, എം എ നടപടിയുമായി അഭിനയിച്ച നടനും പങ്കാളിയുമായ വിവാഹിതരായ ദമ്പതികളുടെ ലൈംഗിക സംതൃപ്തിയുടെ ബന്ധം. Soc. സയൻസ് താമസിക്കുക. 2010, 3, 725- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  65. വില്ലോബി, ബി.ജെ; ലിയോൺഹാർഡ്, എൻ.ഡി എന്നിവ അടഞ്ഞ വാതിലുകൾക്കു പിന്നിൽ: വ്യക്തിപരവും സംയുക്തവുമായ അശ്ലീലസാഹിത്യം റൊമാന്റിക് ദമ്പതികളുടെ ഇടയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ജെ. സെക്സ് റെസ്. 2018. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  66. കരോൾ, JS; ബസ്ബി, ഡിഎം; വില്ലോബി, ബി.ജെ; ബ്രൌൺ, സിസി അശ്ലീല വിടവ്: പുരുഷന്റെയും സ്ത്രീകളുടെയും അശ്ലീലതകളുടെ ദമ്പതികൾ ദമ്പതിബന്ധങ്ങളിൽ. ജെ ജോയിന്റ് റിലേഷൻസ്. നബി 2017, 16, 146- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  67. കരോൾ, JS; പാഡില-വാക്കർ, എൽ എം; നെൽസൺ, എൽജെ; ഓൾസൺ, സിഡി; ബാരി, സി .; മാഡ്സൻ, എസ്.ഡി. ജനറേഷൻ XXX: ഉയർന്നുവരുന്ന മുതിർന്നവരുടെ ഇടയിൽ അശ്ലീല ബോധവൽക്കരണവും ഉപയോഗവും. J. Adolesc. താമസിക്കുക. 2008, 23, 6- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  68. ഓൾസ്റ്റഡ്, എസ്.ബി; നെഗാഷ്, എസ് .; പാസ്ലി, കെ .; ഫിൻചാം, FD അശ്ലീല ഉള്ളടക്കങ്ങൾക്കായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന മുതിർന്നവരുടെ പ്രതീക്ഷകൾ ഭാവിയിൽ കപട പ്രണയബന്ധങ്ങളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു: ഒരു ഗുണപരമായ പഠനം. ആർച്ച്. സെക്സ്. ബി. 2013, 42, 625- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  69. നെഗി, സി .; പ്ലാസ, ഡി .; റെയ്ഗെ-ഫെററർ, എ .; ഫെർണാണ്ടസ്-പാസ്കൽ, എംഡി നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയുടെ ലൈംഗിക സ്പഷ്ടമായ മെറ്റീരിയൽ മോഷണം കാണുന്നുണ്ടോ? അമേരിക്കയും സ്പെയിനും തമ്മിലുള്ള താരതമ്യം. ആർച്ച്. സെക്സ്. ബി. 2018, 47, 737- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  70. ഷോർ, ഇ .; സീദ, കെ. ഹാർഡ്റെ ഹാർഡ് "? മുഖ്യധാരാ അശ്ലീലസാഹിത്യം വർധിച്ചുവരുന്ന അക്രമകാരികളാകുകയും കാഴ്ചക്കാരെ ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ജെ. സെക്സ് റെസ്. 2019, 56, 16- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  71. റോമിറ്റോ, പി .; ബെൽട്രാമിനി, എൽ. ഫാക്വയർസ് അസോസിയേറ്റഡ് ഇൻ എക്സോസന്റ് ടു വൈലോറൽ അല്ലെങ്കിൽ ഡിഗ്രിഡിംഗ് അംബ്രോഗ്രാഫി ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ. ജെ. നഴ്സിംഗ്. 2015, 31, 280- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  72. യബ്രറ, എം എൽ; മിച്ചൽ, കെ.ജെ; ഹാംബർഗർ, എം .; ഡീനെർ-വെസ്റ്റ്, എം .; കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കുമിടയിൽ ലൈഫ്, പിജെ എക്സ്-റേറ്റുചെയ്ത മെറ്റീരിയലും ലൈംഗികമായി ആക്രമണപരവുമായ പെരുമാറ്റം നടത്തുന്നത്: ഒരു ലിങ്ക് ഉണ്ടോ? ചെറുത്തുനിൽപ്പ്. ബി. 2011, 37, 1- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  73. ലിം, എം.എസ്. കാരോട്ട്, ആർ. ഹെൽജാണ്ട്, ME ലിംഗഭേദന അധിക്ഷേപം, ലൈംഗിക ആരോഗ്യം, ക്ഷേമം എന്നിവയെ സംബന്ധിച്ച അശ്ലീലത്തിൻറെ സ്വാധീനം: നമുക്ക് എന്താണ് അറിയുന്നത്? ജെ. എപിഡീയോയോൾ കമ്മ്യൂണിറ്റി ആരോഗ്യം 2015, 70, 3- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  74. ജിസി, എ സ്ട്രെയിറ്റ് ഇൻറർനെറ്റ് അശ്ലീലം, പോട്രൽ: ബോഡി ആന്റ് ഡ്രസ്. ഫാഷ്. തിയറി ജെ. ബോഡി ബോഡി കൾട്ട്. 2014, 18, 169- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  75. ബോയ്സ്, എ.ഡി. Latner, JD നിലവിലുള്ള റൊമാന്റിക് ബന്ധങ്ങളിൽ ഭാരം നിൽക്കുന്നു. ജെ. സെക്സ് വൈവാഹിക ദ്രിഷ്. 2009, 35, 282- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്] [PubMed]
  76. ചെംഗ്, JYW; ഉദാഹരണം, EML ബോഡി മാസ് ഇന്ഡക്സ്, ശാരീരിക പ്രവര്ത്തനങ്ങള്, വിചിന്ത പ്രവര്ത്തനങ്ങള്: ജനസംഖ്യാടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള പഠനത്തില് നിന്ന് യു-ആകൃതിയിലുള്ള ബന്ധം. Int ജെ. ഒബ്സ്. 2007, 31, 1571- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  77. ഫ്ലഡ്, എം. അശ്ലീലത കുട്ടികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും അശ്ലീലതയെ ബാധിക്കുന്നു. കുട്ടി അബൂസ്. വെളി. 2009, 6, 384- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  78. ഗ്രബ്ബ്സ്, ജെ.ബി; സ്റ്റൗണർ, എൻ. Exline, JJ; Pargament, KI; ലിൻഡ്ബെർഗ്, എം.ജെ ഇൻറർനെറ്റ് അശ്ലീലത്തിൻറെയും സൈക്കോളജിക്കൽ ദുരന്തത്തിന്റേയും ആസക്തിയെക്കുറിച്ച് വിവരിക്കുന്നുണ്ട്: ഒരേസമയം തന്നെ ഒരുമിച്ച് പരിശോധിക്കുന്ന ബന്ധങ്ങൾ. സൈക്കോൽ. ഭാരം. ബി. 2015, 29, 1056- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  79. ഫെയ്സ്, ആർ.ജെ. ബിഎംസി മെഡ്. താമസിക്കുക. മെതോഡോൽ. 2002, 2, 8. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  80. ട്രെയ്ൻ, ബി .; Daneback, K. ലൈംഗിക ആഭിമുഖ്യം നോക്കിയ നോർവേൻ സ്ത്രീ-പുരുഷന്മാരുടെ ഇടയിൽ അശ്ലീലത, ലൈംഗിക പെരുമാറ്റം എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം. ലൈംഗികത 2012, 22, 41- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]
  81. ബ്രാഡ്ലി, ഡിഎഫ്; ഗ്രബ്ബ്സ്, ജെ.ബി; ഉസ്വേയിൻസ്, എ .; Exline, JJ; പാർഗമെൻറ്, KI മത വിശ്വാസികൾക്കും അവിശ്വാസികളുമിടയിൽ ഇന്റർനെറ്റ് അശ്ലീലത്തിന് അടിമയായിരുന്നു. സെക്സ്. ഭാരം. Compuls. 2016, 23, 225- XXX. [google സ്കോളർ] [ക്രോസ് റഫ്]